Control Hay Que Salvar A Sole Neet

Fundación Educacional Amigoniana
COLEGIO PADRE LUIS AMIGÓ Fecha: / / 2023

Paicaví N° 3117, Concepción
CONTROL DE LECTURA.
“HAY QUE SALVAR A SOLE” Puntaje: 58 puntos.
Objetivo: Profundizar la comprensión de narraciones leídas: extrayendo

información explícita e implícita, determinando las consecuencias de hechos y Nota:
acciones y reconociendo el problema y la solución.
Tiempo estimado:
Profesora: Nayaret Arias Valderrama
ED. (NEET-NEEP) Jenifer Torres – Francisca Varela – Isabel Suarez)
80 minutos.
Instrucciones:
Escucha atentamente las instrucciones dadas por la profesora antes de responder.
Mantén silencio durante la evaluación.
Cuida tu ortografía y grafía.
Levanta tu mano para preguntar.
Utiliza lápiz pasta o de color en la selección múltiple y responde en forma completa en el
ítem de desarrollo.
Nombre: Curso:
5°básico.
I. Completa con los datos que se te solicitan. (6 pts)
Autora:
___________________________________
Nacionalidad:
___________________________________
Año de nacimiento:
___________________________________
Género:
___________________________________
Menciona dos obras distintas a la leída,
escritas por esta autora.
1. __________________________________
2. __________________________________
II. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (19 puntos)
1. El narrador(a) de la obra literaria leída es:

a. Pancho.
b. Ana
c. Ema
d. Cecilia.
2. El narrador(a) relata la historia en:

a. 1° primera persona plural.
b. 3° persona singular.
c. 3° persona plural.
d. 1° persona singular.
3. En que parte del mundo está ambientada la historia.
a. Santiago.
b. Valparaíso.
c. República dominicana.
d. Estados Unidos.
4. Al saber la noticia del cambio de país, Ema:

a. Se puso contenta porque tendría nuevos amigos.
b. Se desesperó por tener que dejar su colegio y amigos.
c. Le dio lo mismo, pues ella era diferente.
d. Salió corriendo a llorar a los brazos de su madre.
5. El grupo familiar de Ema lo componían:

a. Ella, su padre, su madre su hermano.
b. Ella, su madre y su hermano.
c. Ella, su padre y su hermano.
d. Ella y su hermano.
6. La familia se cambia de residencia por el motivo de:

a. La enfermedad de su padre.
b. La muerte de su madre.
c. El cambio de trabajo del padre.
d. Ganaron un premio millonario.
7. En el colegio donde inscriben a Ema, ella:

a. Sufre de bullying.
b. No encuentra a nadie que la entienda.
c. No imparten clases de inglés, pues todos hablan español.
d. Dictaban todas las clases en otro idioma.
8. A Ema su nueva casa le pareció:

a. De poco espacio y sucia.
b. Entretenida y de muchos panoramas.
c. Grande, pero aburrida.
d. Hermosa y lúgubre a la vez.
9. El secreto de Ana era:

a. Que tenía un animal en peligro de extinción.
b. Que le gustaba a un niño de un curso mayor.
c. Que molestaba a sus compañeros y salía invicta.
d. Que sus padres se habían divorciado.
10. La primera persona que le habla a Ema de forma amigable fue:

a. Ana.
b. Sole.
c. Cecilia
d. Pancho.
11. La nueva mascota de Ema se llama Sole por:

a. La soledad en que la encontró.
b. Lo extrajo del nombre de su especie.
c. Es el nombre de su mejor amiga.
d. Se le ocurrió a su hermano.
12. En la Jefatura de policía, antes de devolver al animal:
a. Se dieron cuenta que el policía encargado traficaba animales

b. Se arrepintieron porque querían mucho a Sole
c. Debieron escapar para no ser atrapado por el policía
d. Pidió disculpas públicas por todos los mal entendidos.
13. El nuevo cómplice de Ema y sus amigos para esconder a Sole era:
a) El padre
b) El policía
c) El chofer
d) El profesor
14. El hombre que traficaba animales era:
a) El policía
b) El Chofer
c) El padre
d) El profesor
15. ¿Qué sucedió para que Ema y sus amigos tuvieran más tiempo para investigar?
a) Simularon una pelea para que los suspendieran

b) Se escapan con el chofer
c) La Mamá de Cecilia se va de viaje.
d) Ema finjió que
16. La historia finaliza cuando:
a) La policía arresta a los traficantes mientras muestran en directo la noticia por TV

b) Las niñas se reencuentran con sus padres y viven felices para siempre
c) Los traficantes se baten a tiros con los policías resultando dos de ellos muertos
d) Los traficantes se entregan a la policía.
17. La señora Clara, esposa del chofer, mostro a Ema la parte más pobre de la ciudad para:
a) Que las personas que vivían allí recibieran ayuda

b) Mostrar que en República Dominicana también existe gente pobre
c) Hacer reflexionar a Ema sobre que la necesidad hace que la gente cometa errores
d) Salvar a su marido de que Ema lo delatara.
18. En la plaza de los naranjos:
a) Los niños jugaban todos los días al salir del colegio

b) Se juntaban los traficantes de animales
c) había personas pidiendo limosna
d) Los animales paseaban libremente.
19. Los animales en extinción atrapados los encontraron en:
a) Una construcción abandonada

b) El cuartel de policías
c) La plaza de los naranjos
d) El hotel.
II. Completa la tabla con la descripción de tres de los personajes propuestos. (10 pts)
Personajes. Descripción.
Ema.
Ana
Clara
Alfonso higueras.
Ramón
III.-Escribe en la línea punteada, quienes eran los siguientes personajes (4 pts.)
a.-Clara…………………………………………………………………………………………………
b.-Nico………………………………………………………………………………………………….
c.-. Solenodonte……………………………………………………………………………………….
d.-Ana………………………………………………………………………………………………….
IV.-Enumera del 1 al 5 los acontecimientos de acuerdo con el orden ocurrido en el libro.

(5 pts)
a………… Ema recorre las afuera de la ciudad con Clara.
b………… Los policías atrapan a los traficantes.
c………… Ema va por primera vez a su nuevo colegio.
d………… Ana le cuenta su secreto a Ema.
e………… El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país.
V. Completa el cuadro con las causas y efectos. (4 pts)
Causa Efecto
(¿Qué sucedió?)
Ema desaparece con su

amiga.
Causa Efecto
(¿Qué sucedió?)
Cae una teja del techo.

VI.-Responde en forma completa. Recuerda cuidar tu ortografía y caligrafía.
1.-Escribe 1 acción que demuestren la solidaridad de Ema. (2 pts)
………………………………………………………………………………………………………………………
2.-¿Por qué los niños querían salvar Sole? (2 pts)
………………………………………………………………………………………………………………………
3.-¿Cuál era la justificación (razón) que daba Clara para que existiera la venta de animales?¿qué
opinas de esa explicación dada a Ana ? (4 pts.)
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
4.-Nombra dos diferencias entre la cultura de Ema y la de sus nuevos amigos (2 pts)
a) …………………………………………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………………………………………

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Objetivo: Profundizar la comprensión de narraciones leídas: extrayendo

I. Completa con los datos que se te solicitan. (6 pts)

II. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (19 puntos)

1. El narrador(a) de la obra literaria leída es:

2. El narrador(a) relata la historia en:

4. Al saber la noticia del cambio de país, Ema:

5. El grupo familiar de Ema lo componían:

6. La familia se cambia de residencia por el motivo de:

7. En el colegio donde inscriben a Ema, ella:

8. A Ema su nueva casa le pareció:

9. El secreto de Ana era:

10. La primera persona que le habla a Ema de forma amigable fue:

11. La nueva mascota de Ema se llama Sole por:

a. Se dieron cuenta que el policía encargado traficaba animales

14. El hombre que traficaba animales era:

a) Simularon una pelea para que los suspendieran

16. La historia finaliza cuando:

a) La policía arresta a los traficantes mientras muestran en directo la noticia por TV

a) Que las personas que vivían allí recibieran ayuda

18. En la plaza de los naranjos:

a) Los niños jugaban todos los días al salir del colegio

19. Los animales en extinción atrapados los encontraron en:

a) Una construcción abandonada

III.-Escribe en la línea punteada, quienes eran los siguientes personajes (4 pts.)

IV.-Enumera del 1 al 5 los acontecimientos de acuerdo con el orden ocurrido en el libro.

b………… Los policías atrapan a los traficantes.

c………… Ema va por primera vez a su nuevo colegio.

d………… Ana le cuenta su secreto a Ema.

e………… El papá le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro país.

V. Completa el cuadro con las causas y efectos. (4 pts)

Ema desaparece con su

Cae una teja del techo.

1.-Escribe 1 acción que demuestren la solidaridad de Ema. (2 pts)

2.-¿Por qué los niños querían salvar Sole? (2 pts)

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