UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA

ESTUDIO SOBRE LA FAMILIA

TANIA PAOLA RAMIREZ GARCIA

PROF.ALBERTO CANTU SANCHEZ
DERECHO CIVIL, PERSONAS Y FAMILIA

A 20 DE OCTUBRE DEL 2020, H. MATAMOROS, TAMAULIPAS

 INDICE PAG

INTRODUCCION………….............................................................................................3
1. LA FAMILIA………………………………………………………………..…. 4
1.1 TIPOS DE FAMILIA……………………………………………………...……. 5
1.2 LA FUNCION DE LA FAMILIA……………………………………………….6
1.3 ENEMIGOS DE LA FAMILIA ………………………………………...……… 8
1.3.1 PROBLEMAS Y SOLUCIONES
2.1 DERECHO FAMILIAR COMO CIENCIA JURIDICA………………………...11
2.2 PARENTESCO…………………………………………………………………..13
2.3 PROTECCION A LA FAMILIA………………………………………....……..14
BIBLOGRAFIA………………………………………………………………………… 16
ANEXOS……………………………………………………………………………….. 17

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 INTRODUCCION
Una de las bases fundamentales para poder ser un buen abogado es conocer
a fondo y cada uno los aspectos más importantes del derecho, el Derecho familiar
es uno que debemos conocer bien ya que en la práctica jurídica nos enfrentaremos
a diversos fenómenos que debemos resolver, estudiarlo representa hacer un
análisis a la célula madre de nuestra sociedad. Las relaciones, derecho y
obligaciones que nacen dentro del seno de la familia son muy importantes, y por ello
las normas que regulan el derecho familiar, son de orden público e interés social.
En la vida cotidiana la familia representa una fuente inagotable de actos
jurídicos, conflictos, pero también tenemos soluciones, el estudio de la familia y el
derecho familiar, nos da un enfoque más acercado a dichos conflictos y soluciones
que podemos consultar para solucionar, dichas controversias en el plano legal.
El hombre llega al mundo en un núcleo familiar, social y cultural, en el que va
creciendo y en el que se desarrolla como persona. No puede perderse la importante
influencia de la familia en los primeros años. Se debe buscar la manera de
compaginar el ritmo de la vida moderna, con la atención especial y preferente de los
padres hacia los hijos. Ésta atención exige dejar en un segundo plano las funciones
profesionales y las relaciones sociales.
Definitivamente una meta de la familia es socializar al individuo. En los
primeros años de vida el niño está todo el tiempo en contacto con la familia, y se
van poniendo los cimientos de su personalidad antes de recibir cualquier otra
influencia. Por eso es importante prevalecer con una buena estructura familiar, la
calidad moral de una persona nace desde el hogar, y de la familia depende dejar
individuos capaces de racionalizar el entorno que los rodea.

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 1.LA FAMILIA
Si tuviéramos que citar un contexto histórico de la familia seria por ejemplo
en el Derecho Romano en el que se emplea que la familia o donus es la reunión de
personas colocadas bajo la autoridad de un jefe único. La constitución de la familia,
estaba caracterizada por un rasgo dominante de un régimen patriarcal, entonces la
familia comprende pues al paterfamilias, que es el jefe, los descendientes que están
sometidos a esta autoridad y la mujer in manu que está en una condición análoga a
la de una hija pues también está bajo la autoridad de este. Esta ligadura subsiste
hasta la muerte del jefe de familia.
Sin embargo, si citáramos un contexto social la familia es una unidad social
creada por vínculos de parentesco o matrimonio, constituida por un padre, una
madre y los hijos, presente en todas las sociedades. En nuestro Derecho actual la
familia puede ser definida en un sentido estricto como el grupo formado por la
pareja, sus ascendientes y sus descendientes, el cual concede derechos e impone
deberes y obligaciones ya sean jurídicos, sociales, económicos o afectivos. En la
actualidad también hombre y mujer viven en igualdad de derechos tanto uno como
el otro pueden llevar las riendas de la familia, así como decidir qué tan grande
desean su familia siempre teniendo en cuenta las capacidades económicas y
psicológicas de cada uno, su capacidad de dar una vida digna a un niño y de darle
un ambiente sano para su desarrollo y bienestar personal, el artículo 4 de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos cita que:
Art. 4o.- La mujer y el hombre son iguales ante la ley. Ésta protegerá
la organización y el desarrollo de la familia.

 Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre,

responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de
sus hijos.
 Toda Persona tiene derecho a la protección de la salud.
 Toda persona tiene derecho al acceso, disposición y
saneamiento de agua para consumo personal y doméstico en
forma suficiente, salubre, aceptable y asequible.
 Toda persona tiene derecho a la alimentación nutritiva,
suficiente y de calidad. El Estado lo garantizará
 Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y
decorosa. La Ley establecerá los instrumentos y apoyos
necesarios a fin de alcanzar tal objetivo.

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 Conforme pasa el tiempo, y en nuestra realidad social se ha impuesto la
necesidad de avanzar, concebir un concepto más amplio, evolucionar y así
encontrar otro orden de ideas respecto a la familia, pero bien podemos afirmar, que
la familia está constituida por dos o más personas, que comparten una vida en
igualdad y dueños de sus propias decisiones sobre lo material y afectivo.

1.1 TIPOS DE FAMILIAS

 FAMILIA NUCLEAR
La familia nuclear es lo que conocemos como familia típica, es decir, una
familia biparental formada por un padre, una madre y sus hijos. Las
sociedades, generalmente, impulsan a sus miembros a que formen este tipo
de familias, que, aunque son mejor aceptadas socialmente, a final de cuentas
terminan limitando el desarrollo orgánico de la personalidad y/o libre
capacidad de elección, pero eso es cuestión de la educación y desarrollo
dentro de la familia.
 FAMILIA MONOPARENTAL
La familia monoparental consiste en que solo uno de los padres se hace
cargo de la unidad familiar, y, por tanto, en criar a los hijos. Suele ser la madre
la que se queda con los niños, pero por supuesto no hay que estigmatizar
que un padre no puede hacerse responsable de sus hijos ya que también
existen casos en que los niños se quedan con el padre.
Cuando solo uno de los padres se ocupa de la familia, puede llegar a ser
una carga muy grande, por lo que suelen requerir ayuda de otros familiares
cercanos, como los abuelos de los hijos. Las causas de la formación de este
tipo de familias pueden ser, un divorcio, ser madre prematura, la viudedad,
etc. La sociedad suele observar a este tipo de familias de diferentes maneras,
la perspectiva cambia respecto al género, las mujeres por su parte suelen
enfrentarse a la discriminación, pues ante la sociedad siguen teniendo un
estereotipo negativo. Muchos piensan cosas como: ‘por algo es madre
soltera’, ‘por algo no tiene pareja’… las culpabilizan de su situación y las
cuestionan por las condiciones en que viven la maternidad, además de
enfrentarse a una inequidad salarial. Según datos del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI), cerca de 30 por ciento de los hogares
monoparentales están a cargo de una mujer que no necesariamente eligió
ser jefa de familia por convicción (Véase anexo 1). Afortunadamente estos
estigmas sociales ya están cambiando.
 FAMILIA EXTENSA
La familia extensa está conformada por los abuelos, los padres, los hijos, los
tíos y los primos. Los miembros de la familia extensa están en contacto
permanente, pueden vivir varias generaciones en la misma casa o predio. Se

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 relaciona o interactúa como red social de apoyo, sobre la base de la ayuda
mutua. Y en lo personal es una opción bastante buena porque ayuda al mejor
desarrollo comunicativo y social de los hijos. Así como reafirmar los lazos
confraternales entre la familia.

 FAMILIA COMPUESTA
Esta familia, la familia compuesta, se caracteriza por estar compuesta de
varias familias nucleares. La causa más común es que se han formado otras
familias tras la ruptura de pareja, y el hijo además de vivir con su madre y su
pareja, también tiene la familia de su padre y su pareja, pudiendo llegar a
tener hermanastros. Esta podría llegar a tener dificultades para poder
desarrollar una comunicación integra entre los integrantes de esta, ya que, al
ser una familia integrada por hijos nacidos con otras parejas, dificulta la
relación fraternal y paternal entre sí, pero puede llegar a funcionar si todas
las partes logran cooperar para que el vínculo funcione. El caso es que los
padres y los hijos estén comprometidos en mantener la formación de la
familia.

1.2 LA FUNCION DE LA FAMILIA

La familia es un elemento natural y fundamental en la sociedad, por lo tanto,
el interés familiar debe ir mas allá a compartir un lazo de consanguinidad o un hogar
en común, la familia debe preservar la protección y los intereses de los miembros
del núcleo familiar, Elementos como el surgimiento de diferentes tipos de familias,
la incorporación de la mujer al trabajo y los avances tecnológicos han provocado
cambios en la estructura familiar.
Esos cambios también transforman los roles de cada miembro de la familia y
las funciones que cada cual debe cumplir en su seno, por lo que es primordial que
la familia cumpla las siguientes funciones:

 FUNCION AFECTIVA
Es una de las funciones básicas de la familia porque, así como las personas
requieren alimento para sus cuerpos, en la misma medida necesitan, afecto
y cariño. El ser humano se nutre de ese cariño que recibe en el seno familiar,
aprende a sentirlo por otros y a expresarlo, La familia tiene la necesidad de
educar en ciertos valores y que estos sean practicados y respetados. El
amor, la tolerancia, el respeto, la honestidad, la bondad, el perdón, la
solidaridad o la empatía suelen ser los que más mimo ponen los mayores
con los más pequeños, eso es tener amor por sus hijos, mostrarles desde
pequeños los valores necesarios para utilizarlos en sociedad. La manera en
la que se expresan las emociones en la familia incide en el modo en el que

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 las personas manejarán sus emociones en otros entornos: laboral, escolar,
comunitario, entre otros. El apoyo familiar nace del sentimiento de
pertenencia que tienen sus miembros. Saber que comparten creencias,
proyectos y afectos los hace involucrarse y sentirse responsables los unos
de los otros.
 FUNCION SOCIALIZADORA
Se relaciona con el desarrollo de la capacidad de interactuar con otros.
Socializar implica vincularse intelectual, afectiva y hasta económicamente
con otras personas, y para ello se deben cumplir ciertas pautas de
comportamiento. Es decir, las personas se adaptan a las exigencias sociales
del entorno en el que crece además de que la familia es el primer lugar en el
que se enseñas a interrelacionarse y comunicarse con las personas.
Se trata de una función que incide directamente en la supervivencia de un
sistema u orden social, ya que se transmite de generación en generación.
Es la responsabilidad de la familia promover la educación y el buen
comportamiento ante el medio social. Asimismo, educar a sus miembros bajo
los valores morales y sociales, esenciales para el proceso de socialización
del niño.
En un escenario ideal, en la familia debe prevalecer la armonía, confianza,
seguridad, respeto, afectos, protección y el apoyo necesario ante la
resolución de problemas.
En este sentido, la familia tiene al menos dos funciones, una referida a los
niños y otra a los adultos:
1. En cuanto a los niños, la familia tiene por función formarlos para que estos
aprendan a salir de sí mismos y a relacionarse con las demás personas en
igualdad, respeto a las necesidades y diversidad;
2. En cuanto a los adultos, brindar espacios para superar la instalación en sus
rutinas y crear actitudes de apertura, flexibilidad, solidaridad y encuentro
mutuo.
 FUNCION ECONOMICA
Vivir en familia implica que sus miembros deban contribuir a ser personas
productivas para su sociedad. También implica que deban consumir bienes
y servicios. De este modo, se mantiene activa la maquinaria económica de
las naciones.

Además, es en la familia en donde la persona aprende nociones

económicas como presupuesto, ahorro, cuentas por pagar, inversiones,
gastos y otros conceptos, es esencial y muy importante que los padres
enseñen a sus hijos como administrar su dinero, y el ser responsables de
sus cuentas, fomentar las ideas y experiencias financieras propias para con

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 sus hijos, que se nos enseñe que no es necesario adquirir deudas por
cualquier cosa, y que el consumismo no nos lleva ningún lado.

 FUNCION REPRODUCTIVA
Otra de las funciones básicas de una familia es la de preservar la especie
mediante la reproducción de sus miembros. Y cada matrimonio tiene el
derecho de decidir cuantos hijos desea tener, la suma interrelacionada de
familias da en conjunto una sociedad.

1.3 ENEMIGOS DE LA FAMILIA

Los problemas de familia están presentes en todo tipo de relaciones
familiares ya sean monoparentales, nuclear, extensa, ensamblada, adoptiva...
normalmente estos problemas son solventados de forma eficaz dentro del seno
familiar, no obstante, hay veces que las relaciones están tan deterioradas que la
familia no puede solucionarlos por lo que es necesario acudir a ayuda externa
para hacerlo, lo cual no es malo, y ayuda a un mejor proceso de comunicación
entre los individuos de la familia.
1.3.1 PROBLEMAS Y SOLUCIONES

Las dificultades más importantes a las que se suelen enfrentar las familias
son las siguientes:
 Falta de comunicación: dificultad para la expresión de emociones o
necesidades, la falta de comunicación tiene que ver con los numerosos
malentendidos que se dan dentro de las familias. Un pequeño error en la
comunicación puede causar mal ambiente durante mucho tiempo. Por
tanto, si no existe conexión entre los miembros de la familia se generan
problemas de comunicación. La solución para ello es escuchar, dejar que
los hijos hablen y digan lo que sienten es beneficioso, libera cargas
emocionales contándole sus problemas a alguien de confianza es decir sus
padres, por lo tanto, el No juzgar es fundamental para la comunicación y
resolución de problemas en el hogar, si lo hacen prácticamente se crean
barreras por miedo a ser vulnerados con los mismos miedos que quiere
emitir. Cualquier cosa que quiera expresar el hijo, es importante y merece
ser escuchado.
Los problemas en la comunicación comienzan con la aparición de algunos factores
resultado del excesivo “individualismo” de los miembros o de los estilos educativos
que utilizan los padres. La falta de comunicación en familia tiene que ver con
problemas psicológicos en niños y adolescentes de carácter emocional y

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comportamiento. Estos problemas se pueden extender fuera de la familia
afectando en el trabajo, escuela y otros entornos sociales.
 Conductas inadecuadas o impulsivas: peleas, consumo de sustancias,
consumismo en general, la disciplina es necesaria en cualquier entorno
familiar, pero también el ser estricto puede ser contraproducente en el
sentido de que ser autoritario no deja expresar al niño sus necesidades y
puede ser perjudicial. Además, dejar demasiada libertad de elección,
convirtiendo su demanda en lo más importante también puede serlo. Se
debe buscar el equilibrio hacia un manejo de la conducta positiva.
 Dificultades en la adaptación al cambio: llegada de un nuevo miembro de
la familia, cambios de domicilio, pérdidas de trabajo sobre todo si es a largo
plazo, perdidas de un ser querido, he incluso divorcio, pero es claro que
cualquier quiebre matrimonial, perjudica enormemente la relación de la
familia. Esta, en pocas palabras, se quiebra. Ya no seguirá siendo la
misma. Pero la obligación de aquellos padres separados, no termina con su
ruptura. Su amor y cuidado, asimismo como la formación de los hijos, no
termina ahí. Ya que ellos continuarán necesitando de ambos, para
transformarse en personal integrales. Prioridad número uno, de todos los
padres de familia, es para con sus hijos.
 Gestión de la economía y tareas cotidianas: Asunción de
responsabilidades en las tareas de la casa que deben ser distribuidas con
equidad y justicia, gestión de la economía familiar o la falta de esta como
por ejemplo el consumismo, estamos en una sociedad tecnificada y
materialista en la que nos falta demasiada humanización, en la que no sea
más importante tener el nuevo teléfono de moda que solucionar un
problema en casa, creo que ese sería el objetivo de la familia de hoy, el de
una fuerza creadora y dinámica que haga una renovación positiva de la
sociedad.
 Toma de decisiones: Permitir decisiones o denegarlas a algún miembro de
la familia, no saber ceder. Es muy importante la autonomía en la familia,
dejar a los hijos tomar sus propias decisiones y dejar que aprendan por si
mismos es fundamental para poder crecer como seres humanos, el
aprendizaje consiste en la adquisición de reflejos, de hábitos, de actitudes y
decisiones que se fijan en la persona y dirigen su comportamiento. Las
soluciones que podemos utilizar son: imitación volver a intentar, ensayos
practicar antes de intentarlo y mentalizarnos en que pude fallar y errores
aceptar que no siempre tenemos la razón, pero es interesante errar por
nosotros mismo, y aplicación de recompensas felicitarnos si salió bien y fue

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 buena decisión y castigos aceptar culpas si la situación se salió de nuestras
manos por una mala decisión.

 Faltas de respeto: gritos, insultos, agresiones físicas, si el hijo es

vulnerable a una situación de violencia (véase anexo 2) es mejor que salga
de ese hogar un medio familiar así puede imposibilitar su correcto
desarrollo en sociedad, además de los impactos negativos en su persona.

 Medios de comunicación: Estos son agentes externos que pueden llegar

a caer en la manipulación, estamos ante una era de revolución social, en la
que es difícil crear una ideología propia sin ser influenciada por otros y que
además te guíen hacia ideales peligrosos, es por eso que la familia es
fuente de Educación y formación. Para que podamos tener un criterio
propio y libre elección.
En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos podemos encontrar
nuestras garantías individuales aquellas que nos protegen y se aseguran de poder
seguir siendo libres y avanzar.
Art 4º. En todas las decisiones y actuaciones del Estado se velará y cumplirá
con el principio del interés superior de la niñez, garantizando de manera
plena sus derechos. Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción
de sus necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento
para su desarrollo integral. Este principio deberá guiar el diseño, ejecución,
seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a la niñez.

 Toda persona tiene derecho al acceso a la cultura y al disfrute de los

bienes y servicios que presta el Estado en la materia, así como el
ejercicio de sus derechos culturales. El Estado promoverá los medios
para la difusión y desarrollo de la cultura, atendiendo a la diversidad
cultural en todas sus manifestaciones y expresiones con pleno
respeto a la libertad creativa. La ley establecerá los mecanismos para
el acceso y participación a cualquier manifestación cultural.

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2.1 DERECHO FAMILIAR COMO CIENCIA JURIDICA
El derecho de familia es un conjunto de disposiciones legales que regulan la
familia. O sea que es la rama del derecho civil que tiene por objeto material las
instituciones familiares de todo orden: la filiación, el matrimonio, la protección del
grupo familiar y de quienes lo componen, son sus grandes centros de atención,
entendidos como géneros cuyos desarrollos específicos nutren de contenido el
campo de acción de este ordenamiento jurídico.
Aunque se mencione que el Derecho familiar es parte del derecho civil, el
Derecho familiar tiene su propia naturaleza jurídica, y es la de constituir un tercer
genero a lado del Derecho público y del privado. No como un derecho social o civil,
si no como una nueva rama jurídica con principio y objeto de estudio propios.
Aunque muchos expertos no se logren poner de acuerdo con la definición exacta y
las divergencias que existen giran en torno a la ubicación del derecho familiar, al
final del día todos tenemos perspectivas diferentes respecto a cada cosa, no
obstante, La importancia de la distinción entre normas de derecho público y de
derecho privado radica en su contenido teórico y didáctico y en ese sentido, la
doctrina señala principalmente tres criterios para diferenciar el derecho público y el
derecho privado, que son:
1. Criterio según el cual el derecho es público si sus normas son de interés de
la colectividad y privado si son de interés particular.
2. Criterio según el cual son normas de derecho público aquellas en las que
interviene el Estado y son normas de derecho privado, las que regulan
relaciones entre sujetos.
3. Criterio que sostiene que son normas de derecho público aquellas que
regulan las relaciones en las que el Estado interviene y son normas de
derecho privado, aquellas que regulan relaciones en las que los individuos
se encuentran en un plano de igualdad.
Vistas todas estas reflexiones, se pueden sintetizar las características del Derecho
de Familia como sigue:
1. Normas de orden público o imperativo. Los conflictos familiares son de orden
público, sin embargo, se atribuye a la materia civil un interés privado.
2. En los conflictos familiares el juez de violencia intrafamiliar está facultado
para intervenir de oficio, es decir, no necesariamente a instancia de parte; en

11
 tanto en materia civil; por regla general, corresponde a las partes el impulso
del procedimiento.
3. El principio del interés superior del niño es total, en materia de familia es una
Ley especial
4. A diferencia de la materia civil, en los conflictos de orden familiar son
atenuados los formalismos.
5. En el proceso civil es dispositivo, mientras que el familiar es acusatorio
6. El derecho familiar destaca la relación personal de los miembros dentro del
grupo familiar, el derecho civil es patrimonial.
7. A diferencia de lo que sucede en el derecho civil, los derechos subjetivos
familiares son inalienables, irrenunciables, intransferibles.
8. Los fallos que resuelven conflictos del grupo familiar, son sentencias o
resoluciones formales que pueden ser revisables posteriormente.
9. Está mediado por ideas morales, éticas religiosas.
10. Los derechos en que se sustentan son derechos-deberes o poderes-
funciones.
11. Significado social en el que se interconectan los fines del núcleo y la
protección del interés individual.
12. Carácter coactivo y exclusivo de los preceptos legales.
13. Acentuado carácter ético de sus disposiciones.
14. Predominio de las relaciones personales sobre las de índole patrimonial y
subordinación de las segundas a las primeras.
15. Preponderancia del interés social sobre el interés individual y subordinación
de los intereses particulares al interés superior de la familia y de la
colectividad.
Por otra parte, los principios del derecho familiar, se basan en la igualdad y el
respeto, así como en el principio de reserva:
a. Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de
la pareja y en el respeto recíproco entre todos sus integrantes.
b. Los hijos habidos en el matrimonio o fuera de él, adoptados o procreados
naturalmente o con asistencia científica, tienen iguales derechos y deberes.
c. La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades.

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 d. La Constitución reservó al orden jurídico del Estado la regulación exclusiva
de los temas del derecho de familia.
En el Derecho de Familia las relaciones conyugales o de parentesco ocupan un
lugar central. El derecho civil reconoce las relaciones interpersonales conyugales y
familiares, ya que establece las reglas para contraer matrimonio, define la filiación,
establece los derechos y obligaciones de los miembros de la familia, así como
también establece las formas de disolver el vínculo matrimonial y por lo tanto las
consecuencias y obligaciones que surgen cuando ese vínculo se rompe y, aun sin
que se disuelva establece a quién le corresponde cumplir con la obligación
alimenticia entre otras cosas .Así, el derecho de familia entonces es la rama de las
Ciencias Jurídicas que regula las relaciones familiares de los sujetos que tienen
entre si vínculos resultantes de la unión intersexual a través del matrimonio, la unión
no matrimonial o del parentesco consanguíneo, por afinidad o por adopción.
2.2 PARENTESCO

El parentesco es la relación jurídica que nace entre personas que descienden de un

progenitor común. En el ordenamiento jurídico se estipula los tres tipos de
parentescos:
 parentesco por consanguinidad: personas que descienden del mismo
progenitor;
 parentesco por afinidad: relación que se da entre el cónyuge y los
consanguíneos de su cónyuge.
 parentesco civil: adopción.
A través de las relaciones que origina el parentesco, se comprenden no sólo los
vínculos entre padres e hijos o relaciones paterno-filiales, sino también todos
aquellos que se extienden al parentesco consanguíneo en línea recta o colateral,
al parentesco por afinidad y al parentesco por adopción.
El código civil señala en el artículo 296 que cada generación forma un grado y la
serie de grados constituye lo que se llama línea de parentesco.

Art. 297.- La línea es recta o transversal: la recta se compone de la serie de

grados entre personas que descienden unas de otras; la transversal se
compone de la serie de grados entre personas que sin descender unas de
otras, proceden de un progenitor o tronco común.
Art. 298.- La línea recta es ascendente o descendente: ascendente es la que
liga a una persona con su progenitor o tronco de que procede; descendente
es la que liga al progenitor con los que de él proceden. La misma línea es,
pues, ascendente o descendente, según el punto de partida y la relación a
que se atiende.
Art. 299.- En la línea recta los grados se cuentan por el número de
generaciones, o por el de las personas, excluyendo al progenitor.
Art. 300.- En la línea transversal los grados se cuentan por el número de
generaciones, subiendo por una de las líneas y descendiendo por la otra; o

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por el número de personas que hay de uno a otro de los extremos que se
consideran, excluyendo la del progenitor o
tronco común.

Respecto a las relaciones conyugales, el matrimonio es indiscutiblemente

la institución fundamental para la organización jurídica de la familia legitima,
manteniendo sus vínculos con las consecuencias que derivan del parentesco, en
los casos de filiación legítima y legitimación.

2.3 PROTECCION A LA FAMILIA

El artículo 4o. de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos señala que la ley debe proteger la organización y desarrollo de
las familias.
Las Leyes locales (códigos civiles o familiares y penales de cada
entidad federativa) y federales, establecen los derechos, obligaciones y
deberes recíprocos entre sus integrantes, que en conjunto se denominan
relaciones jurídicas familiares. Sus disposiciones contemplan mecanismos
que permiten exigir la satisfacción de sus derechos ante cualquier
incumplimiento, y regulan las consecuencias jurídicas que de éste deriven.
También en otras leyes encontramos derechos y obligaciones que protegen
a las personas que conforman las familias en función de sus necesidades
específicas, por ejemplo, La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y
Adolescentes, La Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores o la
Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

14
 CONCLUSIONES
El derecho familiar busca regular todas las acciones que se ejecutan
en torno al comportamiento que deben tener todos los miembros de una
familia. Su base está establecida en la necesidad de que todos ellos sean
respetados, tanto a nivel físico como moral y emocional. El Derecho familiar
Se creó por la necesidad que vio la sociedad de proteger los derechos de los
más desprotegidos, principalmente los niños. Pero con su perfeccionamiento,
lo que se ha buscado es asegurar que este ente principal de la sociedad se
desarrolle de forma sana y organizada.

Conocer elementos del derecho familiar se hace indispensable para el

correcto entendimiento del derecho civil, la familia es la parte más importante
de la sociedad, debe ser perpetuada y nosotros mismos como seres
humanos tenemos la obligación, legal y moral para hacerlo, una familia unida,
es el mejor regalo que una persona pueda llegar a tener, desde mi
perspectiva personal, todo aquello que nos ayude a saber más y ampliar
nuestro conocimiento respecto a la familia, nos ayuda a tener un mejor
entendimiento de la sociedad que nos rodea, que las familias diferentes están
bien y que debemos respetar las costumbres de cada familia, siempre y
cuando respete la integridad de sus integrantes, que no se les viole su
libertad de libre desarrollo, y sobre todo, que una familia, siempre pueda
mostrar amor y empatía , que en estos tiempos modernos nos falta mucha.

Que se oriente a los hijos con sabiduría a tomar sus propias decisiones
y no caer en la manipulación influenciada por los medios, que la tecnología
no sea un enemigo, sino un aliado en estos tiempos de distancia, nos hace
valorar aún más el sentido estar juntos como unidad familiar.

15
BIBLIOGRAFIA

 Rojina Villegas, Rafael (1979) Compendio de Derecho Civil, personas y

familia. 16ta edición. México, Porrúa.
 Ibarrola, Antonio (1993) Derecho de Familia, Ed. Porrúa, 4ª edición, México,
Porrúa.
 Petit, Eugene.2007) Tratado Elemental del Derecho Romano, México,
Porrúa.
 Acevedo, L. H. (2011). El concepto de familia hoy. Revista de las ciencias del
espíritu, 53(156), 149-170.
 García, Alejandro (2016). Familia concepto y funciones. Recuperado de:
psicologiayconducta.com
 Sociológicas (2001). Aspectos sociológicos de la institución familiar: la
función de la familia. Recuperado de: sociologicus.com

BIBLIOTECAS VIRTUALES
 Biblioteca Jurídica virtual del instituto de investigaciones jurídicas UNAM.
 NATURALEZA JURIDICA Y AUTONOMIA DEL DERECHO FAMILIAR,
Julián Guitron Fuentevilla, ciudad universitaria, mayo de 1995.
www.juridicas.unam.mx
http:/biblio.juridicas.unam.mx
 Carpeta pedagógica.com una plataforma educativa de recursos digitales,
La función de la familia.
 Tirant Online.
 Vida Humana, Familia y Bioderecho. II Familia, el concepto de familia.
 Derecho de Familia 2020, Susanna Antequera Medina, Felipe Fernando
Bueno Mateo, Raúl Ochoa Marco, María Teresa Echevarría de Rada,
Enrique Ortega Burgos, Isabel Winkels Arce, Paloma Zabalgo, Ana Criado
Inchauspe, Delia Rodríguez - 2020 - 600 páginas - 1ª edición - Tirant lo
Blanch
 Criterios de la Suprema corte de Justicia de la Nación.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Articulo 4. Centro de
Documentación y Análisis, Archivos y Compilación de Leyes
cdaacl@scjn.gob.mx
 Código Civil Del Estado de Nuevo León, Articulo 296 a 300. ÚLTIMA
REFORMA PUBLICADA EN EL PERIÓDICO OFICIAL NÚMERO 76 DEL 17
DE JUNIO DE 2020.
 Comisión Nacional de los Derechos Humanos. Familias Jurídicas.

16
ANEXOS
 Anexo 1
 “ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DE DÍA NACIONAL DE LA FAMILIA
MEXICANA (2 DE MARZO)”
DATOS NACIONALES
 La mayor proporción de hogares en México es de tipo familiar (90.5 por
ciento).
 En el país, 18.5% de los hogares familiares son monoparentales.
 Las entidades con una mayor proporción de hogares monoparentales son
el Distrito Federal (24.3%), Morelos (20.9%) y Guerrero (19.7%).
 Las mujeres encabezan 84% de los hogares monoparentales.
 La mayoría de los hogares monoparentales son dirigidos por un jefe cuya
edad se encuentra entre los 30 y los 59 años; 65.1 son mujeres y 49.6% son
hombres.
 El nivel de escolaridad que predomina en las(os) jefas(es) de hogares
monoparentales es la educación básica (61.2% mujeres y 61.3% hombres).
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)
En México, los hogares familiares entendidos como aquellos en los que
existe relación de parentesco de los miembros con el jefe, son la principal
forma en que las personas se organizan (90.5%), mientras que los no
familiares, representan 9.3 por ciento. Cabe señalar que, de los hogares
familiares, ocho de cada diez (77.7%) son dirigidos por hombres y 22.3% por
mujeres. Los hogares conformados por el jefe(a) y cónyuge con o sin hijos,
o bien el jefe(a) sin cónyuge, pero con hijos (conocidos como nucleares),
representan 70.9% de los hogares familiares; por otra parte, tres de cada
diez (28.1%) son hogares extensos, constituidos por un hogar nuclear más
algún otro familiar o miembro que no guarde parentesco con el jefe(a).

17
ANEXO 2

Fuente: Guía Infantil.com

18
La Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la tesis aislada
1a. CCLVII/2015 (10a.), de título y subtítulo: " DERECHO DEL NIÑO A LA FAMILIA.
SU CONTENIDO Y ALCANCES EN RELACIÓN CON LOS MENORES EN
SITUACIÓN DE DESAMPARO .", estableció que cuando la familia inmediata no
puede cuidar al menor de edad, su derecho a una familia no se agota en el mandato
de preservación de los vínculos familiares inmediatos sino que conlleva la obligación
para el Estado de garantizarles, cuando se hallan en situación vulnerable, su
acogimiento alternativo en un nuevo medio familiar que posibilite su desarrollo físico,
mental, espiritual, moral y social, ante la abundante evidencia sobre los impactos
negativos que el internamiento de niños y niñas en instituciones asistenciales tiene
sobre ellos. Por tanto, para garantizar este derecho humano a favor de un menor de
edad que fue separado de sus progenitores por razón de violencia familiar, la
autoridad que decrete esta medida cautelar, previamente a ordenar su depósito en
centros de asistencia social, debe agotar las diligencias tendentes a la identificación,
búsqueda, localización y valoración de algún otro familiar idóneo que pueda asumir
la responsabilidad de proporcionar al niño un hogar, medio familiar o entorno que le
sea lo menos ajeno posible y que contribuya a su desarrollo en los ámbitos citados,
pues así se protegerá razonable y proporcionalmente su derecho a la familia,
vinculado al interés superior de la niñez.

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