Ficha Jueves 12 Derecho de Jugar

Personal Social / Comunicación Jueves 12 de noviembre del 2020
El juego es importante para el desarrollo emocional y físico. Mientras juegan, los

estudiantes conocen, aprenden e investigan el mundo que los rodea y se relacionan con
sus pares, desarrollando la comunicación y el vínculo grupal. El juego y la recreación
tienen un valor social, porque forman hábitos de cooperación, solidaridad y
compañerismo.
Responde a las siguientes interrogantes:
1.- ¿Qué es lo que más les gusta hacer?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿A qué acostumbras jugar?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.- ¿Con quién o con quiénes juegas?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ¿Realizas otras actividades aparte de jugar?, ¿cuáles son esas actividades?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.- ¿Crees que jugar es un derecho?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.- ¿Qué deben hacer para tener derecho a la recreación?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7.- Menciona un ejemplo de las responsabilidades que tienen en el colegio o en su casa
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
8.- ¿Cómo se sienten cuando les prohíben jugar?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
9.- Escribe en un compromiso a cumplir para poder ejercer su derecho a la recreación. Si

desean, también pueden realizar un dibujo. Por ejemplo:
Me comprometo a tratar bien a mis amigos y amigas
Firma Adrián
10.- ¿Alguna vez les han prohibido jugar? ¿cómo se sintieron aquella vez?
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
11.- ¿Los juegos tienen reglas?, ¿qué pasa si no se cumplen las reglas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
12.- Escribe lo que opinas de estas situaciones
a) Si no hago las tareas, me castigan y no me dejan salir a jugar.

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Yo tengo un amigo a quien nunca dejan salir a jugar.
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………..
RETO: Elabora un afiche sobre el derecho a la recreación

Recuerda enviar una foto de tu evidencia

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El juego es importante para el desarrollo emocional y físico. Mientras juegan, los

Responde a las siguientes interrogantes:

1.- ¿Qué es lo que más les gusta hacer?

2.- ¿A qué acostumbras jugar?

3.- ¿Con quién o con quiénes juegas?

5.- ¿Crees que jugar es un derecho?, ¿por qué?

6.- ¿Qué deben hacer para tener derecho a la recreación?

7.- Menciona un ejemplo de las responsabilidades que tienen en el colegio o en su casa

8.- ¿Cómo se sienten cuando les prohíben jugar?, ¿por qué?

9.- Escribe en un compromiso a cumplir para poder ejercer su derecho a la recreación. Si

Me comprometo a tratar bien a mis amigos y amigas

12.- Escribe lo que opinas de estas situaciones

a) Si no hago las tareas, me castigan y no me dejan salir a jugar.

RETO: Elabora un afiche sobre el derecho a la recreación

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