LOS REINOS BIÓTICOS

En la actualidad se habla con mayor frecuencia sobre la clasificación

propuesta WHITTAKER donde habla de cinco reinos: Monera, Protista, Fungi,
Plantae y Animalia.

REINO MONERA:
El reino mónera está formado poR un conjunto de seres, generalmente
microscópicos, que abundan en la Naturaleza.

Todos ellos poseen estas características:

- Están formados por un tipo de célula muy sencilla que recibe el nombre de
procariótica, célula que carece de membrana nuclear y de gran parte de los
organelos que existen en otras células más evolucionadas.

- Su reproducción es muy elemental; en la mayoría de casos consiste

únicamente en una partición.

Dentro del reino moneras se pueden diferenciar dos filum:

a) Filum Esquizofitas, llamadas comúnmente bacterias. Son seres en general

muy pequeños, muchos de los cuales son parásitos del hombre y de otros
animales a los que causan enfermedades. Sin embargo, existen también
bacterias que son beneficiosas.

b) Filum Cianofíceas, llamadas también algas verdes azuladas. Estas algas

viven principalmente en las aguas dulces, pero existen también especies
marinas. Se caracterizan por vivir en todas las zonas de la tierra ya que
poseen gran resistencia.
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REINO PROTISTA:
Se incluyen en este reino muchos seres como los hongos o las algas, que hasta
no hace mucho tiempo, se consideraban incluidos en otros reinos, como el reino
Vegetal.
En general, los protistas se diferencian de las moneras por estas
características:

- Están constituidos por un tipo de células mucho más evolucionado que

recibe el nombre de eucariótica, que presentan tanto animales como
vegetales.

- Presentan una forma de reproducción mucho más compleja.

Dentro del reino protistas existen diez fílum que se pueden agrupar en tres
grandes conjuntos: algas, protozoos y hongos mucilaginosos.

1. Algas: Son seres acuáticos, tanto de agua dulce como de agua salada.
Existen algas unicelulares, esto es, constituidas por una sola célula, y algas
pluricelulares, esto es, formadas por muchas células. Sin embargo, todas
ellas son talofitas, lo que significa que sus células se unen sin formar
verdaderos tejidos.
Todas las algas realizan la fotosíntesis; es decir, son seres autótrofos, por lo
cual poseen clorofila. Sin embargo, además de la clorofila, las algas pueden
poseer otros pigmentos que les proporcionan colores muy diferentes. Asi,
podemos distinguir dentro de las algas, algas verdes, algas rojas y algas
pardas, según la coloración que presentan debido a los pigmentos que
poseen.

2. Protozoos: Así como las algas pueden parecer similares a los vegetales, los
protozoos están mas próximos a los animales. Se trata en todos los casos de
seres unicelulares que no realizan la función clorofílicas. Esto es, son
heterótrofos.
La mayoría de estas especies son especies de vida libre; sin embargo,
existen algunos protozoos que realizan también vida parásita.
Dentro de este gran conjunto se encuentra cuatro fílum diferentes, cada uno
de los cuales presenta una forma distinta de movilizarse.

a) Fílum Flagelados: Presentan unas prolongaciones a modo de pelos largos

y escasos llamados flagelos que les permiten moverse con facilidad en
medios líquidos. Pertenecen a este fílum, por ejemplo, el tripanosoma,
que causa la enfermedad del sueño.

b)Fílum Ciliados: Tienen unas extremidades similares a los flagelos, pero

más cortas y mucho más numerosas llamadas cilios, un ejemplo de este
fílum es el paramecio.
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c) Fílum Rizópodos: Para desplazarse, estos protozoos emiten unas

prolongaciones o falsos pies. Ejemplo de este fílum puede ser la ameba.

d)Fílum Esporozoos: Son todos parásitos, por lo que no necesitan ningún

tipo de estructura para desplazarse. Un ejemplo de este fílum es el
plasmodium, que produce la malaria.

3. Hongos Mucilaginosos: Sin clorofila ni pared celular. También se llaman

Myxomicota.
Son considerados por algunos en un reino aparte (Reino Fungi). Al no poder
fabricar sus propios alimentos, necesitan vivir sobre materia orgánica,
generalmente en descomposición, existiendo también hongos parásitos y
otros simbióticos.

REINO FUNGI:
Los Hongos son organismos constituidos por filamentos unicelulares. Las
setas u hongos de sombrilla están constituidos por un denso paquete de
filamentos.
Los hongos carecen de clorofila y como no pueden tomar el carbono del
dióxido de carbono atmosférico, como lo hacen los fotosintetizadores, lo toman
en forma de alimentos ya elaborados, de las sustancias orgánicas vivas o
muertas sobre las que viven. Por eso muchos hongos son parásitos de animales
o plantas a los que pueden causar graves enfermedades.
Otros hongos, en cambio, son muy útiles al hombre, como ocurre con el
Penicillium notatum que produce el antibiótico denominado penicilina que
combate las infecciones. Las levaduras que se usan para elaborar el pan o que
se consumen como fuente de vitamina B son también hongos, y tienen gran
aplicación en la industria.
Los hongos se reproducen por medio de esporas, que son partículas
unicelulares que pueden desarrollarse si caen en medio adecuado y se
convierten en un nuevo hongo. Debemos anotar también aquí que, mientras que
algunos hongos (del tipo de las setas) son comestibles, muchos otros son
venenosos o tóxicos.

Los hongos se clasifican en varias clases: Ascomicetos; Basidiomicetos

(entre los que se encuentran los hongos de sombrilla), Ficomicetos,
Deuteromicetos (u hongos imperfectos) y Mixomicetos (u hongos
mucilaginosos).
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LÍQUENES:
Los Líquenes son una asociación de algas y hongos que viven en simbiosis, es
decir que se ayudan o complementan mutuamente, pues el hongo provee la
humedad y las algas (como poseen clorofila) elaboran los hidratos de carbono
necesarios para ambos.

(Boletus)
Basidiomicetos

METAFITAS O REINO VEGETAL:

Este reino esta formado por más de 300 000 especies diferentes, la mayoría de
los cuales son terrestres. En general todas ellas se diferencian:

- Por vivir fijas en el suelo.

- Por realizar la fotosíntesis; es decir, son seres autótrofos;
- Por presentar varias formas de reproducción, que en ocasiones es
reproducción sexual y asexual.
- Por estar formadas por células evolucionadas.

Observa las plantas que encuentres más cerca en macetas, parques, jardines,
chacras o campos sin cultivar. Has una lista de todas las que te acuerdes. ¿En
qué se diferencian de los animales? ¿Sientes como los animales? ¿Se mueven?
¿Son duras?

LAS DIVISIONES DEL REINO VEGETAL:

Briofitas: Plantas pequeñas y primitivas. Carecen de vasos conductores que
transportan la savia a través de las plantas. Especies representativas. Musgos y
las hepáticas.

Traqueofitas: Poseen vasos conductores que se ramifican por la raíz, el tallo y

las hojas, distribuyendo a toda la planta la savia elaborada. Existen varias
clases entre ellas tenemos:

1. Clase Filicíneas: Conocidas como helechos, la parte visible son las hojas, el
tallo está enterrado.
Se reproducen por esporas, localizadas en la parte de atrás de sus hojas, que,
al caer al suelo, dan lugar a una nueva planta.
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2. Clase Gimnospermas: Plantas cuyas flores no poseen ni cáliz ni corola. La

mayoría de las especies de esta clase son árboles de hoja perenne, árboles
que no pierden sus hojas durante el invierno. Estas plantas producen al
hombre madera, resina y pulpa para el papel. Ejemplo de estas plantas: pino,
cipres, abeto, etc.

3. Clase Angiospermas: Plantas con flores, existen dos sub clases:

 Subclase Monocotiledóneas, sus semillas sólo poseen un solo cotiledón.

Ejemplo: trigo, maíz, palmera, avena, centeno.
 Subclase dicotiledóneas, sus semillas presentan dos cotiledones. Ejemplo:
frijol y leguminosas, árboles con flores visibles, naranjo, castaño, nogal,
etc.

METAZOOS O REINO ANIMAL:

El reino animal es el más numeroso y el que presenta mayor diversidad de sus
especies y se caracteriza por:

- Ser seres heterótrofos;

- Poseer órganos que les permiten desplazarse de un lugar a otro;
- Poseer una gran capacidad de respuesta ante los cambios o estímulos que se
producen en el medio en que viven.

En el Reino Animal, existen nueve diferentes:

a) Poríferos: Son animales marinos que presentan su cuerpo cubierto por una
series de perforaciones o poros y conductos por los cuales circula el agua.

Poseen gran poder de regeneración, hasta el extremo de que si se parte uno

de estos seres en varios trozos, cada uno de ellos puede crecer hasta
convertirse en un nuevo ser.

Ejemplo: las esponjas.

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b) Celentéros: Son animales marinos, existen algunas especies que viven en el

agua dulce. Los celentéreos son animales muy sencillos; tienen el cuerpo en
forma de saco y presentan un solo orificio que realiza a la vez las funciones
de boca y ano. Este orificio suele estar rodeado de tentáculos.
Para poder capturar las presas que les sirven de alimento, los celentéreos
poseen en sus tentáculos unas células especiales provistas de una sustancia
anestésica que produce escozor.
Dentro del Celentéreos existen dos grandes subdivisiones que presentan
entre sí diferencias notables:

1. Pópilos, que viven fijos sin desplazarse se agrupan formando colonias,

ejemplo los corales y las madréporas.

2. Medusas o malaguas, animales flotantes; que se desplazan

aprovechando las corrientes marinas.

Medusa
CELENTEREOS

c) Platelmintos: Son los gusanos aplanados que carecen de aparato

respiratorio y circulatorio. Algunas especies carecen también de aparato
digestivo, aparato que aparece en otras en forma de un tubo muy simple
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d) Asquelmintos: El grupo de especie mayor de esta división lo constituyen

los nemátodos, que son gusanos cilíndricos que en su mayoría viven
libremente en el agua, si bien existen otros que viven como parásitos de
otros animales o de plantas.
Todos ellos poseen un aparato digestivo provisto de boca y ano, pero
carecen de aparato circulatorio y respiratorio.
Una de las especies de Nematodos más conocida es la lombriz intestinal,
que vive como parásito del hombre, al que llega a producir enfermedades.

e) Moluscos: Son animales acuáticos, tanto marinos como de agua dulce,

existen algunas especies, como el caracol, que son terrestres.
Poseen un cuerpo blando y musculoso, que generalmente está protegido por
una concha externa.

Los moluscos poseen tanto aparato digestivo como aparato circulatorio y

sistema nervioso.
Son especies características de esta división, además de los caracoles, los
mejillones, las almejas, las ostras, los calamares y los pulpos.

f) Anélidos, o gusanos segmentados: Poseen un cuerpo cilíndrico dividido en

anillos o segmentos. Carecen de extremidades y respiran a través de la piel
o por medio de branquias.

Pueden diferenciarse tres clases distintas de anélidos:

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1. Las lombrices o gusanos tubulares, que en su mayoría son marinos.

2. Las lombrices de tierra, que habitan tanto en la tierra como en el
agua dulce.
3. Las sanguijuelas, que son parásitos externos que generalmente
viven en el agua.

g) Artrópodos: Forma el grupo mas numeroso de todo el Reino Animal, puede

vivir en cualquier ambiente. Tiene patas y el cuerpo articulado. Poseen un
esqueleto externo compuesto principalmente por una sustancia dura que
recibe el nombre de quitina.
Dentro de esta división se pueden diferenciar las siguientes clases:

1. Clase Insectos: Todos ellos tienen un cuerpo dividido en cabeza, tórax y

abdomen. Poseen un par de antenas y tres pares de patas. Ejemplo: las
abejas, las hormigas y las moscas.

Mosca

2. Clase Arácnidos: Son artrópodos sin antenas ni alas. Poseen cuatro

pares de patas. Ejemplo: los escorpiones, las tarántulas y las arañas en
general.

3. Clase Crustáceos: Animales acuáticos que respiran por branquias.

Tienen el cuerpo dividido en dos partes, poseyendo además dos pares de
antenas y cinco o más pares de patas. Ejemplo de crustáceos: el
cangrejo, el camarón, y el langostino.

4. Clase Miriápodos: Tienen el cuerpo dividido en cabeza y tronco, poseen

un par de antenas y gran número de pares de patas. La especie
característica de esta clase es el ciempiés.

h) Equinodermos: Son animales marinos que respiran por branquias. Poseen

un sistema interno de tubos que, al llenarse de agua, les permiten moverse.
Tienen un esqueleto interno formado por gran cantidad de espinas que en
ocasiones se proyectan hacia el exterior.
Ejemplo: las estrellas de mar y los erizos.
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i) Cordados: Esta división comprende unas 50 000 especies distintas que se

pueden agrupar en dos subdivisiones: Procordados y Vertebrados.

Los Procordados, son los animales más sencillos y primitivos de esta

división. Los que existen en la actualidad son animales marinos de muy
pequeño tamaño, ejemplo, el anfioxus.

Los Vertebrados, son los animales más evolucionados y complejos de los

Metazoos. Poseen una columna vertebral formada por una serie de huesos
articulados que reciben el nombre de vértebras.

Los vertebrados se dividen en cinco clases diferentes:

1. Clase Peces: Son animales adaptados al medio acuático, por lo que

poseen una característica forma de huso que les permite moverse en el
agua con gran facilidad gracias al impulso que realizan con las aletas.
Todos ellos respiran por branquias y poseen el cuerpo recubierto por
escamas o sin ellas.

Según su esqueleto, los peces se dividen en:

 Peces óseos, cuyo esqueleto está formado por tejido óseo duro y
resistente. Ejemplo: la merluza, la sardina, etc.
 Peces cartilaginosos, cuyo esqueleto está formado por tejido
cartilaginoso. Ejemplo: el tiburón y la raya.

Atún

2. Clase Anfibios: Los primeros animales que se adaptaron a la vida

terrestre, si bien tuvieron que limitarse a vivir en zonas húmedas, ya
que su piel no esta preparada para la desecación.
Cuando nacen, estos animales viven en el agua, tienen respiración
branquial. Al desarrollarse se diferencian en ellos los pulmones, que les
permiten vivir sobre la tierra. La respiración pulmonar, es sin embargo,
insuficiente para el animal, que necesita ayudarse respirando también a
través de su piel.

Ejemplo de anfibios: la rana y el sapo.

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3. Clase Reptiles: Animales adaptados a la vida terrestre, ya que su piel

está recubierta de unas escamas que hacen que no pierda la humedad,
por lo cual pueden vivir en zonas secas.
Muchos reptiles han perdido sus patas, mientras que otros poseen unas
patas muy cortas que tampoco les ayudan a levantar el cuerpo, motivo
por el cual todas las especies de esta clase caminan arrastrando el
cuerpo.
Los reptiles poseen respiración pulmonar, siendo la temperatura de su
cuerpo variable; es decir, son de sangre fría.

Ejemplo de reptiles: las tortugas, los cocodrilos, y las serpientes.

4. Clase Aves: Son animales adaptados al vuelo. Poseen su cuerpo cubierto

de plumas y sus extremidades anteriores se han modificado hasta
transformarse en alas.
Todos ellos poseen respiración pulmonar y temperatura constante. Son
animales ovíparos.

5. Clase Mamíferos: Las hembras poseen glándulas mamarias y alimentan

a sus crías con la leche. Son vivíparos, generalmente cubiertos de pelos,
lana o cerdas. Poseen 4 extremidades en adaptaciones al medio donde
viven.

Ejemplo: perro, ardilla, caballo, la ballena, el hombre, etc.

Vaca

ESQUEMA CONCEPTUAL
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BIODIVERSIDAD

esta formado por

SERES BIOTICOS

cuya unidad de
vida es

LA CELULA

puede ser

PROCARIOTA EUCARIOTA

La presentan La presentan

REINO MONERA Los Reinos:

PROTISTA
FUNGI
PLANTAE
ANIMALIA

PRACTICA DE CLASE

1. Relaciona, colocando la letra donde corresponde:

A. Plantas vasculares con flores y semillas ( ) Dicotiledóneas.

B. Plantas donde las semillas son desnudas ( ) Monocotiledóneas.

porque no tienen ovario.

C. El embrión de la semilla tiene un solo cotiledón( ) Angiospermas.

D. El embrión de la semilla tiene dos cotiledones( )  Gimnospermas.

2. ¿A qué división pertenecen las siguientes especies?. Fíjate en el ejemplo:

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- Taenia sólium (solitaria) división: platelmintos.

a. Arañas

...................................................................................................................

..............................

b. Hirudo medicinalis (sanguijuela)

.........................................................................................................

c. Paiche

...................................................................................................................

..............................

d. Aurelia aurita (malagua)

...................................................................................................................

..3. Naturagrama

1 B
2 I
3 O
4 D
5 I
6 V
7 E
8 R
9 S
10 I
11 D
12 A
13 D

1. Conjunto de distintas especies.

2. Padre de la taxonomía.
3. Reino con seres unicelulares, de células procariontes.
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4. Animales con cuerda dorsal o notacordio.

5. Reino constituido por alga, hongos mucilaginosos y protozoos.
6. Animales vertebrados cuyos pulmones tienen sacos aéreos.
7. Reino con seres autótrofos por realizar fotosíntesis.
8. Protistas de vida libre o parásitos con apéndices locomotores.
9. Unidad de clasificación taxonómica.
10. Reino que no tiene pigmentos fotosintéticos.
11. División más numerosa del reino animal.
12. Reino con célula eucarionte, heterótrofo y de reproducción sexual
predominante.
13. Plantas cuyas semillas tienen un embrión con un solo cotiledón.

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 01

Lee cuidadosamente y escribe la respuesta correcta en el círculo:

01. La medusa pertenece al phylum:

a) Poríferos b) Asquelmintos c) Celentéreos d)

Moluscos e) N.a.

02. Es un pez cartilaginoso:

a) Merluza b) Sardina c) Atún d) Tiburón e) N.a.

03. Son reinos bióticos excepto:

a) Fungi b) Metafitas c) Liquenes d) Protista e) N.a.

04. No es un protozoo:

a) Plasmodium b) Pino c) Paramecium d) Ameba e) N.a.

05. Son agrupaciones de clases próximas entre si:

a) Reinos b) Ordenes c) Familias d) Phylum e) N.a.

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06. Contesta verdadero (V) o falso (F):

a) En el reino Mónera todas las especies son unicelulares. ( )

b) Existen los protistas unicelulares y pluricelulares. ( )

c) Las plantas presentan estructuras sencillas y son unicelulares. ( )

d) Los animales son pluricelulares de organización más compleja. ( )

TAREA DOMICILIARIA

Ahora copio las preguntas en mi cuaderno y respondo:

01. ¿Cómo defines la biodiversidad?

02. ¿Por qué es importante la biodiversidad?

03. ¿Cómo se clasifican los reinos bióticos actualmente?

04. ¿Cuáles son los reinos bióticos con célula eucarionte?

05. ¿A qué reino biótico pertenece la célula procarionte?

06. ¿Cómo podrías definir el término taxonomía?

07. ¿Qué es la especie?

08. De acuerdo a lo leído y aprendido. ¿Qué es un taxón?

09. ¿Cómo podrías definir lo que es la especie?

10. ¿En que consiste la nomenclatura binomial?

11. ¿Cuántos reinos bióticos existen actualmente? ¿Por qué es necesario

clasificarlos?

12. ¿Por qué es importante mantener la biodiversidad sobre la tierra