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    Solución Texto 3

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    Carlota Moret
    El resumen del documento es el siguiente: 1) El documento describe el caso de un joven estudiante que antes prefería pintar sobre sus libros de texto en lugar de leerlos, pero que descubrió el placer de la lectura al leer un libro sin pintar. 2) También señala que aunque muchos dicen no tener tiempo para leer, en realidad es el estilo de vida rodeado de distracciones el que quita el tiempo para la lectura, la cual requiere silencio. 3) Finalmente, el autor expresa el deseo de que más

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    El resumen del documento es el siguiente: 1) El documento describe el caso de un joven estudiante que antes prefería pintar sobre sus libros de texto en lugar de leerlos, pero que descubrió el placer de la lectura al leer un libro sin pintar. 2) También señala que aunque muchos dicen no tener tiempo para leer, en realidad es el estilo de vida rodeado de distracciones el que quita el tiempo para la lectura, la cual requiere silencio. 3) Finalmente, el autor expresa el deseo de que más

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    SOLUCIÓN TEXTO 3

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    COMENTARIO RESUELTO - CUADERNILLO 2º BACHILLERATO

    TEXTO TEXTO 8
    El curso pasado conocí en un instituto a un joven lector que no leía los libros que le
    mandaban sus profesores, sino que prefería pintarlos. Con gruesos rotuladores
    negros dibujaba figuras geométricas sobre las líneas paralelas de las páginas. Sin
    embargo, venía a enseñarme el primer libro que no había pintado en su vida. Por
    una vez, le había parecido más interesante leer que pintar. Y al hacerlo había
    descubierto el placer de la lectura. Me emociona haber asistido de este modo al
    nacimiento de un lector.
    La mayoría de gente que reconoce no leer dice que es por falta de tiempo. Tal vez
    sea verdad. Tal vez es la vida la que nos está dejando sin tiempo. El estilo de vida
    que hemos elegido, rodeados de pantallas, ruidos y prisas. Para leer es necesario
    tiempo y silencio, dos bienes escasos. Es necesario alejarse del teléfono móvil,
    ponerlo en modo avión, ignorar sus mil alarmas y notificaciones. Poder prescindir
    del maldito aparatito en los tiempos que corren también es un lujo.
    Una de las razones por las que siempre he adorado leer es porque los libros me
    permiten dejar de ser yo durante un rato. A través de las páginas de una buena
    novela puedo convertirme en otra persona. Sentir y vivir como ella. Algunas veces
    les cuento este secreto mío a los adolescentes. Les digo que en los libros está todo
    lo que necesitan saber. Lo bueno y también lo malo. Cualquier cosa del ser humano
    que les aterrorice o les fascine, porque leer es, sobre todo, un viaje al corazón de
    nuestras propias tinieblas.
    Ojalá el curso que viene haya muchos alumnos que decidan leer sus libros en lugar
    de pintarlos.

    a) ¿Qué quiere decir el autor/a del texto cuando dice que leer es un viaje al
    corazón de nuestras propias tinieblas?
    En la expresión “un viaje al corazón de nuestras propias tinieblas” hay tres
    metáforas en una: la metáfora del viaje: la lectura como medio de descubrimiento; la
    metáfora del corazón como la parte más profunda e importante; y la metáfora de las
    tinieblas o la oscuridad para referirse a lo que está oculto y ​por descubrir.

    b) Determine el tema del texto y la opinión manifestada por el autor/-a.


    El tema del texto es la reflexión sobre el valor del hábito​lector. El autor/a desea que
    aumente el número de alumnos lectores, ya que este hábito es muy recomendable,
    aun a pesar de que sea difícil encontrar el tiempo y la calma para leer en la
    actualidad.

    c) Comente la estructura argumentativa del texto.


    El texto 8 presenta una estructura inductiva, puesto que la tesis se expone en las
    últimas líneas: el deseo de que el hábito lector se generalice.​
    En el primer párrafo​ ​se presenta el tema del texto a través de una anécdota
    concreta sobre un chico que habituaba a pintar en lugar de leer las lecturas
    obligatorias, pero que descubrió el gusto por la lectura con un libro en concreto,
    anécdota que se retoma al final.
    COMENTARIO RESUELTO - CUADERNILLO 2º BACHILLERATO

    En el segundo párrafo aparece una serie de contraargumentos y es que se


    reconoce que para leer es necesario contar con unas condiciones que no siempre
    se tienen: tiempo, silencio y apartar distracciones. No obstante, estos
    contraargumentos se atenúan en el tercero, ya que se desarrollan los principales
    argumentos a favor, al desarrollar los beneficios de la lectura: poder ser otra
    persona y ser fuente de conocimiento externo e interno.

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