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    Guia Caida Libre

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    Milton Santiago
    Este documento describe un experimento de caída libre para encontrar el valor de la aceleración de la gravedad g. Se proporcionan tres montajes experimentales que usan diferentes objetos y técnicas para medir el tiempo que tardan en caer desde diferentes alturas. Los estudiantes registrarán los tiempos de caída y usarán la ecuación que relaciona la altura, el tiempo y la aceleración g para calcular valores de g y compararlos con el valor aceptado.

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    Este documento describe un experimento de caída libre para encontrar el valor de la aceleración de la gravedad g. Se proporcionan tres montajes experimentales que usan diferentes objetos y técnicas para medir el tiempo que tardan en caer desde diferentes alturas. Los estudiantes registrarán los tiempos de caída y usarán la ecuación que relaciona la altura, el tiempo y la aceleración g para calcular valores de g y compararlos con el valor aceptado.

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    Este documento describe un experimento de caída libre para encontrar el valor de la aceleración de la gravedad g. Se proporcionan tres montajes experimentales que usan diferentes objetos y técnicas para medir el tiempo que tardan en caer desde diferentes alturas. Los estudiantes registrarán los tiempos de caída y usarán la ecuación que relaciona la altura, el tiempo y la aceleración g para calcular valores de g y compararlos con el valor aceptado.

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    Este documento describe un experimento de caída libre para encontrar el valor de la aceleración de la gravedad g. Se proporcionan tres montajes experimentales que usan diferentes objetos y técnicas para medir el tiempo que tardan en caer desde diferentes alturas. Los estudiantes registrarán los tiempos de caída y usarán la ecuación que relaciona la altura, el tiempo y la aceleración g para calcular valores de g y compararlos con el valor aceptado.

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    52 CAPTULO 2.

    GUÍAS DE LABORATORIO

    2.5 Práctica 5. Caı́da Libre


    Objetivos
    • Encontrar el valor de la aceleración de la gravedad.

    Teorı́a

    La caı́da libre es un ejemplo de un movimiento uniformemente acelerado debido


    a que cuando un cuerpo se deja caer, su velocidad va aumentando de manera tal, que
    su aceleración permanece constante. En general, para un objeto que cae la distancia
    recorrida está dada por:
    1
    h = v0 t + at2 (2.15)
    2
    Sin embargo, al dejar caer el objeto “libremente” se supone que la velocidad
    inicial v0 es igual a cero debido a que no hay una fuerza externa que actúe sobre el
    objeto. Por lo tanto de la ecuación 2.15, se obtendrá:
    1
    h = at2 (2.16)
    2
    La aceleración que experimenta un objeto pequeño cercano a la superficie de la
    tierra tiene una aceleración aproximadamente constante conocida como g, por lo cual
    la ecuación 2.16 en la práctica, podemos afirma que es (a = g). Despejando la nueva
    variable g, resulta:
    2h
    g= (2.17)
    t2

    Materiales
    Montaje 1 Montaje 2 Montaje 3
    • Imán de retencin con
    • Electroimán • Electroimán
    manguito.
    • Barrera de luz in- • Fuente • Adaptador para im-
    fraroja agen de retencin con
    • Cronómetro disparador.
    • Cronómetro digital Eléctrico
    • aparato de contador
    • Cables • Interruptor S.
    • Masa de 50 gramos • Gota Metálica • Base de suporte.
    2.5. PRÁCTICA 5. CAÍDA LIBRE 53

    • Cables de experi- • Esfera de acero • Placa grande de con-


    mentacin. 16mm. tacto.

    Procedimiento
    a). Montaje 1

    Figura 2.17: Arreglo Experimental 1.

    Deje caer la masa desde 5 alturas diferentes. Registre el tiempo que tardo a
    partir de la lectura del cronómetro digital. Encuentre el valor más probable de
    la magnitud de g. Compare estos valores con el valor aceptado. Escriba los
    resultados de g de la forma g ± δg.
    b). Montaje 2

    Figura 2.18: Arreglo Experimental 2.

    Desde una altura de 50 cm deje caer la gota metálica y registre cinco medidas
    en la tabla de datos. Haga lo mismo para una altura de un metro y registre
    54 CAPTULO 2. GUÍAS DE LABORATORIO

    las medidas en la misma tabla de datos. Compare estos valores con el valor
    aceptado. Realice los cálculos de manera similar al procedimiento del montaje
    1.

    c). Montaje 3

    Figura 2.19: Arreglo Experimental 1.

    Deje caer la esfera de acero desde 5 alturas diferentes, sobre la placa grande
    de contacto. Registre de cada altura 5 tiempos con el aparato de contador S.
    registre en la tabla 2.5 el tiempo promedio con su respectiva discrepancia, Para
    cada altura ncuentre el valor ms probable de la magnitud de g. Compare estos
    valores con el valor aceptado.
    t2
    A partir de estos resultados grafique la altura h en función de 2

    Tabla 2.5: Altura y tiempo en caı́da libre para determinar la aceleración de la


    gravedad.
    2
    Altura t t g
    m s s2 m/s2

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