Discurso J Sociedad y Leyes Del Parentesco

D ISCURSO,
S OCIEDAD Y
L EYES DEL
P ARENTESCO
A R I AD NA VA L LE S 2 2 4 79 4
A L O N D RA A R E L LAN O 2 2 1 8 37
❑ El discurso es una reconstrucción de acontecimientos
DISCURSO que llevan consigo las estructuras del lenguaje.
❑ El estudio del discurso como acción puede

COMO ACCIÓN concentrarse en los detalles interactivos del texto o
SOCIAL del habla, además puede adoptar una perspectiva
más amplia y poner en evidencia funciones sociales,
políticas y culturales.
De acuerdo con esto, queda que el discurso es una actividad
humana controlada, intencional y con un propósito, así como por
lo general no hablamos, escribimos, leemos o escuchamos de
modo accidental
FORMACIÓN DE
ACTITUDES
¿Qué es?
La actitud es el resultado de procesos cognitivos, afectivos y

conductuales, muchas personas suelen confundir este
término con el estado de ánimo.
En la psicología social definen actitud como: “conjunto de

creencias y sentimientos que nos predisponen a
comportarnos de una determinada manera frente a un
determinado objeto”
ACTITUDES QUE PERJUDICAN
Actitudes negativas Convivencia
Actitudes que adopta una persona, La falta de tolerancia, que es la continua

cuyas consecuencias no beneficiaran su falta de respeto a personas con
vida, ni entorno , como lo son: la creencias diferentes que va de la mano

agresividad verbal o conductual, con la burla, por pertenecer a un círculo
mentira, entre otras. social
Autoritarismo/rigidez
Discriminación
son incapaces de sentir empatía, lo que
Forma de violencia que niega la los lleva a actuar según sus propios
dignidad y los derechos de las personas criterios sin pensar en los demás,
por motivos arbitrario además de la falta de flexibilidad
mental
DISONANCIA COGNITIVA
❑ Suele causar sentimientos de tensión e

❑ Esta es una teoría de la psicología social, que se
intranquilidad, la persona intenta aliviar ese malestar
refiere al conflicto mental que ocurre cuando los
ya sea, explicando las cosas o rechazando
comportamientos y creencias de una persona no
información nueva que contradice sus creencias
concuerdan
❑ Festinger propuso que esto ocurría cuando las

personas mostraban molestias, al tener creencias
contradictorias, o cuando sus acciones
contradicen sus creencias
PERSONALIDAD PREJUICIOSA
Son aquellas personas que se forman una opinión, de manera negativa, sobre algo o alguien de manera
anticipada. Es decir, prejuzgan las cosas antes de tiempo
❑ Tienen un rígido sistema de valores y critican duramente todo

lo que se aparta de este.
❑ Etnocentrismo: tendencia a
❑ Tiene pensamiento dicotómico, de “todo o nada”, por lo que no
considerar la propia cultura como el
son capaces de ver lo diferentes matices de la vida. único criterio valido para interpretar o
❑ Su punto de vista es el único verdadero, y todo lo demás están valorar los comportamientos
equivocados. socioculturales.
❑ Dogmatismo: tendencia de asumir

principios o doctrinas de modo
absoluto sin ponerla en
cuestionamiento, rigidez e
intolerancia.
CONFLICTOS ENTRE GRUPOS
ORÍGENES DEL PREJUICIO
❑ La consecuencia de pertenecer a un grupo
definido es que se te limita la convivencia con
integrantes de otro, además estos tienden a
competir por quien es superior. Lo que lleva a
fomentar el odio y prejuicio para finalmente
generar estereotipos sociales.
❑ Una explicación sobre el origen del prejuicio

sugiere que es aprendido y que se desarrolla
a través de los mismos mecanismos básicos
que el resto de las actitudes. De acuerdo con
esto, el que los niños adquieran prejuicios
hacia grupos sociales es debido a que
observan a los padres.
EL G ÉNER O, LA EDA D Y
LA RAZA SON LAS TRES
C AT E G O R Í A S
P R I N C I PA L E S Q U E
AVIVAN LOS
ESTEREOTIPOS
M E TA S S U P R A O R D E N A D A S
❑ Se realizo un experimento con niños de 11 años, consistía
en un campamento de verano, al llegar eran divididos en 2
grupos y separados, ambos equipos ya habían creado su
nombre y bandera de grupo, después de esto cada grupo
se adueñó de un territorio.
❑ Se hizo que ambos grupos compitieran, convirtiendo la

antipatía existente en odio, generando luchas físicas y
verbales entre ambos grupos.
❑ Para solucionar el odio entre ambos grupos, se crearon

emergencia que requerían la cooperación de ambos
grupos (se dañó el suministro de agua a fin de que ambos
grupos se unieran para repáralo).
TÉCNICAS JIGSAW
El psicólogo Elliot Aronson invento una manera de unir

las aulas como un rompecabezas en metas
supraordenadas fomentando el compañerismo y la
unión y no la competencia.
¿ Q U I É N AY U D A A Q U I É N ?
❑ “Creo que he aprendido que la mejor manera de levantarse uno mismo es ayudar a otra persona”
❑ -Booker T. Washington-
A menudo solo ofrecemos ayuda cuando la recompensa supera
el esfuerzo o hay de por medio empatía hacia su situación,
dolor, temor o angustia.

¿CÓMO DISCRIMINARSE A SÍ MISMO Y
DISVICTIMIZARSE?
✓ - Aceptando la diversidad cultural, capacidad,

sexualidad, etc.
✓ - Cuestionarse el trasfondo de lo que comunicamos con

acciones, palabras e incluso nuestro pensamiento.
✓ - Deshacerse de estereotipos que marcan quienes

debemos ser y lo que merecemos por cómo nos ve la
sociedad.
✓ - Deshacerse de lo que identificamos perjudicial y

arraigado.
PA R E N T E S C O
La relación de familia entre dos o más personas, quienes se unen por la naturaleza o la ley.
Tipos RELACION
- Filiación:
Por medio de sangre.
- Afinidad:
Nace con el matrimonio.
- Civil:
Adopción.
Transversal: Personas que provienen de un mismo
progenitor o tronco común.

INCESTO
• Prohibición de mantener relaciones sexuales y

contraer matrimonio entre personas que están
dentro de unos determinados grados de
parentesco consanguíneo, especialmente entre
parientes de primer grado. Se considera una
prohibición o tabú universal, aunque no en
sentido absoluto y admite excepciones (Puebla
y Tlaxcala).
S E C TA S
Grupo en el que el líder resulta superior a la enseñanza que predica y
los seguidores lo creen infalible, lo obedecen y son leales.
❑ Reclutamiento:
❑ En momentos de quiebre (depresión, ansiedad,

aislamiento, indecisión, etc.).
❑ Conversión:
❑ Manifestación de afecto y compromiso. Aislamiento de

ajenos al culto. Ejercicios, disciplina y ceremonia.
.

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D ISCURSO,

❑ El estudio del discurso como acción puede

La actitud es el resultado de procesos cognitivos, afectivos y

En la psicología social definen actitud como: “conjunto de

Actitudes negativas Convivencia

Actitudes que adopta una persona, La falta de tolerancia, que es la continua

vida, ni entorno , como lo son: la creencias diferentes que va de la mano

mentira, entre otras. social

❑ Suele causar sentimientos de tensión e

❑ Festinger propuso que esto ocurría cuando las

❑ Tienen un rígido sistema de valores y critican duramente todo

❑ Dogmatismo: tendencia de asumir

❑ Una explicación sobre el origen del prejuicio

❑ Se hizo que ambos grupos compitieran, convirtiendo la

❑ Para solucionar el odio entre ambos grupos, se crearon

El psicólogo Elliot Aronson invento una manera de unir

A menudo solo ofrecemos ayuda cuando la recompensa supera

el esfuerzo o hay de por medio empatía hacia su situación,

dolor, temor o angustia.

✓ - Aceptando la diversidad cultural, capacidad,

✓ - Cuestionarse el trasfondo de lo que comunicamos con

✓ - Deshacerse de estereotipos que marcan quienes

✓ - Deshacerse de lo que identificamos perjudicial y

Por medio de sangre.

Nace con el matrimonio.

Transversal: Personas que provienen de un mismo

progenitor o tronco común.

• Prohibición de mantener relaciones sexuales y

❑ En momentos de quiebre (depresión, ansiedad,

❑ Manifestación de afecto y compromiso. Aislamiento de

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