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    Descripcion Del Cso de La Adultez

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    Elmi Rojas
    El paciente, un juez de 55 años, visitó a su médico clínico debido a dificultades de concentración y memoria que persistían luego de una fuerte gripe. Presentaba problemas para recordar lo leído, tomar decisiones y expresarse. Exámenes neurológicos y de laboratorio no mostraron anomalías. Tras descansar y reducir su carga laboral, los síntomas desaparecieron y pudo retomar sus actividades normalmente.

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    Elmi Rojas
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    El paciente, un juez de 55 años, visitó a su médico clínico debido a dificultades de concentración y memoria que persistían luego de una fuerte gripe. Presentaba problemas para recordar lo leído, tomar decisiones y expresarse. Exámenes neurológicos y de laboratorio no mostraron anomalías. Tras descansar y reducir su carga laboral, los síntomas desaparecieron y pudo retomar sus actividades normalmente.

    Descripción original:

    caso de un abuelo

    Título original

    descripcion del cso de la adultez

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    El paciente, un juez de 55 años, visitó a su médico clínico debido a dificultades de concentración y memoria que persistían luego de una fuerte gripe. Presentaba problemas para recordar lo leído, tomar decisiones y expresarse. Exámenes neurológicos y de laboratorio no mostraron anomalías. Tras descansar y reducir su carga laboral, los síntomas desaparecieron y pudo retomar sus actividades normalmente.

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    Elmi Rojas
    El paciente, un juez de 55 años, visitó a su médico clínico debido a dificultades de concentración y memoria que persistían luego de una fuerte gripe. Presentaba problemas para recordar lo leído, tomar decisiones y expresarse. Exámenes neurológicos y de laboratorio no mostraron anomalías. Tras descansar y reducir su carga laboral, los síntomas desaparecieron y pudo retomar sus actividades normalmente.

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    DESCRIPCIÓN DEL CASO

    El paciente tiene 55 años y es juez en un pueblo de provincia.

    Problema: El paciente fue a ver a su médico clínico porque sentía


    que no se había recuperado totalmente de una gripe severa 3 o 4
    semanas antes. Había estado enfermo durante una semana con
    temperatura de alrededor de 40ºC, con fuertes dolores de cabeza,
    náuseas y dolor en todo el cuerpo y cansancio. A la semana siguiente
    se recuperó y volvió al trabajo, pero tenía dificultades de
    concentración al leer y al asistir a las sesiones de la corte. Luego no
    podía recordar lo que había leído o escuchado. Su pensamiento se
    hizo lento.

    Tenía dificultad para encontrar la palabra o frase correcta y no podía


    tomar ni siquiera decisiones menores. Después de unos días de
    trabajo tuvo que volver a pedir licencia. Una semana más tarde se
    sintió mejor y trató de regresar a trabajar, pero advirtió que su
    mejoría distaba mucho de ser suficiente. Aún no podía recordar
    algunas cosas y tenía dificultad para expresarse y tomar decisiones.
    Se dio cuenta de que no se había recuperado totalmente. Luego de
    otra semana estaba en el mismo estado por lo que fue a su médico
    clínico pues temía tener algún problema mental.

    Antecedentes: El paciente era el segundo de dos hijos. Su padre era


    carpintero y la familia vivía en un pueblo de provincia. Su hermana,
    que era dos años mayor, murió a los 33 años al chocar su automóvil
    contra un árbol. Su esposo la había abandonado, y se sospechó de un
    suicidio. Su padre murió a los 75 años y su madre a la edad de 82.

    No hay información acerca de alguna enfermedad mental en la


    familia. Al terminar la escuela secundaria, el paciente estudió
    abogacía en la universidad después de lo cual siguió su carrera en el
    poder judicial y fue juez a la edad de 43. A los 28 años se casó con
    una enfermera dos años menor que él y tuvieron tres hijos. Los hijos
    ya son mayores y estudian en la universidad.

    El paciente siempre fue tranquilo y reticente con un carácter


    equilibrado. Nunca tuvo cambios de humor ni episodios de cansancio
    inexplicable. Siempre fue una persona responsable y trabajadora; a
    veces se sentía tenso y cansado, pero por lo general se recuperaba
    después de unos días de descanso durante los fines de semana o de
    las vacaciones. Nunca había tenido problemas semejantes al actual.
    A los 20 años fue operado de apendicitis, pero aparte de eso su salud
    ha sido buena. A los 50 se le hizo un estudio general que no mostró
    anormalidades salvo el hecho de estar algo excedido en peso.
    Datos actuales: el paciente se notaba un poco preocupado y tenso.
    Se lo veía algo pálido y canoso, pero no se lo observaba ni cansado ni
    deprimido y negó pérdida de interés o disminución de su capacidad
    de experimentar placer o alegría. Estaba globalmente orientado y no
    se observó ningún impedimento en su entendimiento o atención. Sin
    embargo, el examen de concentración y memoria reveló algunas
    dificultades.
    Al contar hacia atrás desde 100 se cansaba y cometía algunos
    errores; logró deletrear palabras de cinco letras hacia atrás después
    de dos intentos. Su memoria inmediata se limitaba a cinco dígitos y
    se olvidaba uno de tres objetos al cabo de tres minutos. Su capacidad
    de lectura, escritura, cálculos simples y abstracciones no mostraban
    ningún impedimento grave, pero se lo notó tenso y dubitativo
    durante todo el examen. No se sospechó de ninguna alteración
    sensoperceptiva o trastorno delirante, y su estado de ánimo parecía
    ser neutro. Dijo ser abstemio y nunca haber tomado medicamentos o
    drogas.

    Los exámenes médicos incluyendo el neurológico no revelaron


    anormalidades. Se lo derivó para un EEG, que resultó normal. Los
    exámenes de laboratorio, incluyendo el de sangre, función tiroidea,
    B12 y WR, también fueron normales.

    Se le prescribieron cuatro semanas de reposo, actividad física media


    pero ningún tipo de medicación. Después de un mes se sentía mucho
    mejor. Las dificultades en concentración y memoria habían
    desaparecido y podía leer libros y diarios durante horas, aunque aún
    persistía su dificultad para recordar detalles. Se le recomendaron
    otras dos semanas de descanso. Comenzó a trabajar nuevamente
    pero sólo medio día. Al cabo de otras dos semanas retomó su trabajo
    completo,
    y por último se recuperó totalmente y pudo trabajar como lo hacía
    con anterioridad.

    A continuación, usted deberá alimentar con la información del caso la


    Historia Clínica del consultante.

    HISTORIA CLÍNICA

    Datos Generales
    Nombre y
    Apellido
    Edad
    Nacionalidad
    Ocupación
    Motivo
    aparente de
    consulta

    Características socio demográficas de miembros de la familia


    significativos
    Nombre y Rol en la Estado
    Edad Estudios Ocupación
    Apellido familia Civil

    Genograma:

    Historia de vida del consultante


    Adolescencia
    Adultez

    Antecedentes de enfermedades
    Enfermedades
    físicas
    Antecedentes de
    psicopatologías

    Examen Mental
    Descripción
    general del
    sujeto
    Procesos
    psicológicos
    básicos
    Procesos
    psicológicos
    superiores
    Sueño:
    Funciones
    Alimentación:
    vitales
    Sexualidad.
    Hipótesis diagnostica
    Síntomas
    Diagnostico
    Pronostico
    Objetivos
    terapéutico
    s

    COMPRENSION Y ÁNALISIS DEL CASOEL CONSULTANTE


    Características Biológicas (Explique características físicas y biológicas que puede
    estar presentando el consultante):

    Características Psicológicas (Explique rasgos y características psicológicas que puede


    estar presentando el consultante):

    Características Familiares (Explique el contexto familiar en el que vive el consultante


    y como esto puede influir en su comportamiento):

    Características Sociales (Explique el contexto cultural en el que vive el consultante y


    como esto puede influir en su comportamiento):

    A partir del análisis y reflexión del caso, mencione cual debería ser el rol social y
    profesional del psicólogo en este caso.

    Comprensión Psicológica, a partir de los comportamientos, ideas y emociones


    presentados por el consultante, realice un análisis de su salud mental.

    Describa brevemente factores de riesgo, es decir, comportamientos, emociones e


    ideas, así como situaciones familiares o sociales que deban tener un seguimiento
    profesional y que afecten de manera significativa la calidad de vida del consultante.
    CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN DE ADULTO Y ADULTO MAYOR (Señale
    el autor y/o teoría que utilice, para explicar los conceptos de adulto y
    adulto mayor desde las siguientes disciplinas)

    PERSPECTIVA BIOLÓGICA (Señale y describa los principales cambios físicos y


    biológicos que se presentan en estas etapas del ciclo vita):

    PERSPECTIVA PSICOLOGÍA (Señale y describa un autor o teoría representativo que


    explique estas etapas del ciclo vital):

    PERSPECTIVA SOCIOLOGÍA (Señale y describa un autor o teoría representativo que


    explique estas etapas del ciclo vital):

    CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN DE PSICOPATOLOGÍA


    (Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar el concepto de
    psicopatología desde las siguientes disciplinas)

    PERSPECTIVA PSIQUIÁTRICA (Señale y describa un autor o teoría representativo


    que explique la psicopatología):

    PERSPECTIVA PSICOLÓGICA (Señale y describa un autor o teoría representativo


    que explique la psicopatología):
    DEFINICIÓN DE TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR
    (A continuación, realice un análisis donde mencione las principales
    características de cada uno de los trastornos)

    DELIRIUM, DEMENCIAS Y AMNESIAS (Defina brevemente estos trastornos):

    ESQUIZOFRENIA (Defina brevemente estos trastornos):

    TRASTORNOS DE PERSONALIDAD (Señale y describa brevemente los trastornos de


    personalidad mencionados en el DSM):

    TRASTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO (Defina brevemente estos trastornos):

    TRASTORNOS DE ANSIEDAD (Defina brevemente estos trastornos):

    REDES DE APOYO SOCIAL

    IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES

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