Historia
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Geografía Social: Estudia condiciones, formas y calidad de vida de los grupos sociales, su distribución e
interrelaciones.
I.- NOCIONES GENERALES DE GEOGRAFÍA
2.- La Geografía Regional o Corología: Estudio especifico de las diversas ramas de la geografía en regiones
LA GEOGRAFÍA determinadas.
Concepto Tradicional: Descripción de la tierra (antiguos griegos).
LA GEOPOLÍTICA
Concepto Actual: Ciencia que estudia la organización de la sociedad en el espacio.
Dominio: Concepto: Disciplina de la ciencia política que estudia la importancia del espacio geográfico de un estado en su
Campo de estudio: Espacio Geográfico. crecimiento, proyección o desarrollo.
Recursos Naturales:
3) Potencial de Infraestructura: Comprende la infraestructura vial (carreteras, puertos, aeropuertos, etc.), las
A. Renovables:
obras hidráulicas, energéticas, ciudades, etc.
El Agua: Elemento indispensable, en el Perú esta desigualmente repartida y presenta problemas por
contaminación minera, industrial y desechos urbanos.
4) Potencial de Producto Bruto Interno: Es la suma monetaria de los bienes y servicios de demanda final
producidos internamente en un país.
El Suelo: El Perú tiene escasez de suelos fértiles (2,8%) y conservar este recurso permite que la
agricultura sea la actividad primaria del hombre. Existen problemas como lixiviación en la selva. III. PODER NACIONAL: Capacidad del Estado para alcanzar mantener sus objetivos nacionales. En el Perú está
representado por las autoridades del estado, ministerios, fuerzas armadas, medios de comunicación, etc.
Estructura:
Flora y Fauna: En el Perú se encuentra la mayor biodiversidad del mundo.
a) Poder Político: Se refiere a la organización dinámica del estado, a las relaciones entre el gobernante y los
B. No Renovables:
gobernados
Los minerales: Son abundantes, producción diversificada.
b) Poder Económico: Se refiere a la capacidad que tiene el estado de integrar los medios económicos de que
Metálicos: cobre, plata, plomo, hierro y oro, etc.
dispone para lograr conseguir o mantener el objetivo nacional.
No Metálicos: Hidrocarburo, Rocas industriales (Caliza, arcilla.)
c) Las expresiones psico – sociales: Se refiere al comportamiento de los grupos sociales, la orientación de la
opinión pública, estas expresiones se fortalecen con los medios de comunicación social.
B) La Población:
Es el elemento más importante de la realidad nacional. La distribución espacial de la población peruana sobre el
IV. LA POLÍTICA NACIONAL: Conjunto de medidas elaboradas por un gobierno para alcanzar los objetivos
territorio es desigual, desarmónica, distorsionada y presenta el proceso de Litoralización.
nacionales Ej. Actualmente las privatizaciones.
GRANDES RUBROS DEL POTENCIAL NACIONAL 2. HINTERLAND (Espacio de Crecimiento): Espacio de un estado, comprendido entre el Heartland y las
1) Potencial de Recursos Naturales fronteras. Alimenta al núcleo, la ubicación del núcleo vital dentro del Hinterland tiene una gran importancia
Potencial Minero. Se han reconocido hasta 40 tipos de metales de los cuales se exportan sólo 16, esto para aumentar el grado de seguridad que a este le otorga. Según R. Kjellen puede crecer por 3 acciones:
indica un Amalgamación: Unión de estados con las mismas inquietudes y por su libre voluntad
gran potencial polimetálico. Colonización: Crecimiento de un estado usando la influencia por tener uno de ellos mayor desarrollo
Recursos Marinos: Ingente cantidad de recursos ictiológicos. El Perú tiene, por una confluencia de económico, cultural o militar.
factores Conquista: Crecimiento de un estado usando la violencia, el saqueo y la agresión a su población.
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7. NÚCLEOS GEOHISTÓRICOS: Espacio natural donde se crea una cultura o un estado. Ej: En el Perú antiguo:
3. FRONTERAS: Caral, Chavín, Wari, Cusco. En el Perú Actual: Lima, Arequipa, Trujillo, Chiclayo, Cusco, Iquitos, etc.
Son la periferia de un estado y su parte más vulnerable.
Clasificaciones: TIPOS DE ESTADO
a) Fronteras Geopolíticas
1.- Estado Encabalgado: Aquellos que están atravesados por una gran montaña (“Encabalgados“en ella).
F. Respirante.- Son dinámicas en la acción de defensa y seguridad de la nación (estados jóvenes).
2.- Estado Insular: Establecidos en islas.
F. Transpirante.- No resisten las presiones externas por lo que se encogen en señal de agonía, acortándose
3.- Estado Continental: La mayor parte de su superficie está en tierra continental.
su suelo (estados débiles).
4.- Estado Ribereños: Dispone de extensas costas bañadas por mares.
F. Devoradora.- Son expansionistas, se adueñan de territorios que no le pertenecen, provocando conflictos
5.- Estado Mediterráneo: Está ubicado en el interior del continente, no tiene costas marítimas.
y guerras (estados piratas o guerreros).
6. Estado Breve: Estados casi nominales, algunos están en una sola isla de reducidas dimensiones.
F. Creadora.- Permiten la unión entre los estados vecinos intensificando el comercio y las relaciones
7. Estado Poderoso: De gran poder nacional que le permite tener una acción decisiva sobre asuntos mundiales.
binacionales.
8. Estado Bayoneta o Gendarme: Su potencia militar está a disposición de otros, sirven para mantener a sus
F. Separatistas.- Son murallas de desunión entre los estados.
vecinos dentro de la hegemonía del centro de poder influyente en la región.
9. Estado Enclavado: Estado pequeño ubicado entre grandes montañas.
b) Fronteras Políticas
10. Estado Amortiguador o Tope: Se interponen entre dos o más estados actuando como amortiguador
F. Vivas.- Intensa actividad humana, permite preservar integridad territorial.
11. Estado Pivote: Por su posición puede servir de eje relacionante entre estados cercanos.
F. Muertas.- Escasa actividad humana.
F. Secas.- Existe un cambio radical entre las características de un país y el otro.
F. Mojadas.- En ambos lados de la frontera la situación socio económica y cultural es similar.
F. Frías.- No existe, entre los estados, un deseo de entablar relaciones amistosas.
F. Calientes.- La situación entre los estados es tirante, obliga a tomar medidas de extrema seguridad por
ambas partes (incidentes fronterizos).
c) Fronteras Geográficas
F. Naturales.- Son marcadas por accidentes geográficos.
F. Artificiales.- Se señalan con líneas imaginarias a través de hitos.
4.- NÚCLEO DE COHESIÓN o “Zona Óptima” o Zona eje del dominio del espacio geográfico.
Norte : Chiclayo, Trujillo Centro: Lima, Huancayo
Sur : Arequipa, Cusco Oriente: Iquitos, Pucallpa
Zonas del Núcleo de Cohesión:
Zona de Anexión.- La influencia es mayor por estar alrededor del núcleo
Zona de Protectorado.- Existe control administrativo pero la influencia del núcleo disminuye debido a
elementos culturales diferentes.
Zona de Influencia.- El sistema es casi impuesto. Los elementos culturales del núcleo se unen a los nativos
formando organismos mixtos que tratan de ganar prestigio sobretodo en el campo político, comercial,
artístico, etc.
Zona de Interés.- El sistema del núcleo es débil, se busca el afianzamiento del prestigio para llegar a otras
zonas geopolíticas.
5. HIGHLAND: Son las partes del territorio de un estado el cual puede tener uno para defensa de la capital y
para establecer observatorios o radares. En el Perú lo representan los Andes
5.-Estado que por su posición puede servir de eje relacionante entre otros cercanos; caso Alemania y Perú
12.- Geógrafo alemán que planteo inicialmente la tesis del Espacio Vital o Lebensraum:
a) Estado neutral b) Estado enclavado c) Estado amortiguador
a) Federico Ratzel b) Carlos Ritter c) Pablo Vidal de la Blache
d) Estado encabalgado e) estado pivote
d) Calos Haushofer e) Rudolf Kjellen
7.- No está en el campo de estudio de la Geografía: 15.- Es “el conjunto de recursos de todo orden, materiales y espirituales, utilizables y posibles de ser utilizados
a) la distribución de la red vial. b) pérdidas de suelos agrícolas. c) aprovechamiento de bosques tropicales. por el Estado, para la consecución de los objetivos nacionales” (CPU / 2000-I) y (UNPRG/2001-II)
d) Efectos del núcleo de la tierra en la magnetosfera e) La influencia del clima en el relieve. a) La política nacional b) El poder nacional c) El bien común d) El potencial nacional e) La realidad nacional
8.- Relacionar ambas columnas: 16.- Su importancia radica en que nos permite conocer cuáles son los medios y recursos con los que contamos para
1. Potamología A. Estudio de Eufrates, Nilo, Tiber,Eurotas lograr los objetivos nacionales (CPU/ 2003-III)
2. Limnología B. Estudia vientos, nubes, humedad, etc. a) Poder Nacional b) Realidad Nacional c) Estructura Base d) Potencial Nacional e) Producto Bruto Interno
3. Climatología C. Estudio mesetas, cordilleras, valles, etc.
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17.- “Las capacidades, propósito y voluntad de un Estado – nación de conseguir sus objetivos nacionales” .Define 27.- Fue el fundador de la escuela determinista alemana, base de la Geopolítica.
a: (CPU / 2001-I) a) Vidal de la Blache b) Frederick Ratzel c) Karl Haushofer d) Von Humboldt e) Von Ritter
a) Potencial Nacional b) Realidad Nacional c) Poder Nacional
d) Política Nacional e) Política Nacional y Desarrollo 28.- Según la Geopolítica, los bienes y servicios constituyen…….. del potencial nacional
a) factores físicos b) elementos regionales c) factores económicos
18.- Es una característica del heartland peruano, excepto: d) objetivos macroeconómicos e) recursos comerciales
a) Muy vulnerable b) De gran concentración política c) Tiene una posición excéntrica
d) Carece de articulación internacional e) Rezago de la colonia 29. Una de las características que se manifiesta constantemente durante el actual gobierno es una creciente
inestabilidad política lo que conduce a una inestabilidad económica. Esto amerita una revisión de la organización
19.- Espacio geográfico que se ubica entre las fronteras y el núcleo vital: del Estado, de las relaciones entre gobernante y gobernado, gobernante y empresa. Al realizar esto estamos
a) Comunicaciones b) Núcleo de Cohesión c) Hinterland d) Heartland e) Zona de Interés evaluando: (CPU/2004-I)
a) La seguridad nacional b) El poder nacional c) El potencial nacional
20.- Es un ejemplo de amalgamación en la Historia del Perú : d) La soberanía nacional e) La conciencia nacional
a) Surgimiento del Tahuantinsuyo b) Creación del Virreinato del Perú c) Confederación Peruano-Boliviana
d) El MERCOSUR e) Los Horizontes Culturales 30.- Es necesario establecer fronteras vivas en:
a) Colombia, Chile y Ecuador b) Chile, Bolivia y Colombia c) Bolivia, Colombia y Brasil
21.- Geopolíticamente los Andes en el Perú representan su: d) Brasil , Colombia y Ecuador e) Brasil , Chile y Colombia
a) hinterland b) heartland c) highland d) polo de desarrollo e) poder nacional
31.- El inglés Halford Mackinder plantea:
22.- Uno de los objetivos de la Alta Dirección de la UNPRG es convertirla en una Universidad Virtual, con ello a) la “Isla mundial” b) las “Fronteras vivas” c) el “Espacio Vital”
fortalece una de las partes del Estado desde el punto de vista geopolítico, constituido por (CPU/ 2004– II) d) el “Estado como ser viviente” e) los “Rimland”
a) las fronteras b) el heartland c) el núcleo de cohesión d) las comunicaciones e) el hinterland
32.- Muchas de las empresas de transformación de materias primas se burlan de la población civil, que
23.- Es una frontera que crece apoderándose de territorios que no le pertenecen, se le denominan: airadamente reclama la trasgresión de la estructura de base permanente de la realidad nacional, ya que afectan
a) Creadora b) Separatista c) Respirante d) Devoradora e) Transpirante el : (CPU/ 2do. Exam. 2004-II )
I. aire II. turismo III. Clima IV. Agua V. relieve
24.- ¿Qué medidas simultáneas debe adoptar el Estado peruano para ejercer soberanía plena en áreas próximas a
la línea limítrofe con los países amazónicos vecinos? (UNPRG / 1998 –I) de éstas, son ciertas :
a) Trasladar la capital del Perú al corazón de la Amazonía y alfabetizar a las comunidades nativas. a) I , II b) III, V c) II, IV d) III,I e) I,IV
b) Fortalecer la “industria sin chimeneas” y el heartland.
c) Crear núcleo geohistóricos y puestos de combate para las fuerzas armadas nacionales. 33.- Las fronteras naturales están determinadas por: ( CPU/ 2002-II)
d) Impulsar la regionalización y la construcción de reservorios. I. Alveo II. Divortium Aquarum III. Fronteras vivas
e) Establecer fronteras vivas y núcleos de cohesión. IV. Thalweg V. Accidentes geográficos
Son verdaderas:
a) I, II,III y IV b) I, II, III y V c) I, II,IV y V d) I, III, IV y V e) II,III , IV y V
NIVEL III (AVANZADO)
34.- De acuerdo a la concepción geopolítica, los Suyos del Imperio Inca habrían conformado:
a) el heartland b) el hinterland c) el núcleo de cohesión d) el highland
25.- ¿Cuáles de las siguientes proposiciones competen al estudio directo de la Geopolítica?:
I.- Organización administrativa del Estado II.- Pedido de Bolivia a Chile para tratar el tema de su salida al Mar
35.- Durante la Guerra del Pacífico (1879-1883) ¿qué país actuó como estado Bayoneta o Gendarme?:
III.- Características de los tratados limítrofes establecidos por el Perú
a) Bolivia b) Perú c) Chile d) Inglaterra e) EE. UU.
IV.- Objetivos de las expediciones peruanas a la Antártida
Son correctas:
a) I y III b) II y IV c) Sólo IV d) I y IV e) Sólo III
Prof. Luis Ríos Garabito
26.- En la etapa de la “Fallida Aplicación” la geopolítica desarrollo una teoría que conllevó a:
a) El Bipolarismo b) La supremacía de los EE.UU. c) Las Guerras Mundiales
d) La Caída del Muro de Berlín e) La aplicación de la Perestroika y el Glasnot
Regiones Costa o Yunga Quechua Suni Puna Janca o Rupa Omagua
Chala Cordillera Rupa
Altitud
0 - 500 m Marítima: 2 300 – 3500- 4100- 4800 - 6768m 1000 - 400 -
Academia Preuniversitaria “Excelsis” - Lambayeque Tf. 282284 Academia Preuniversitaria
500-2300
“Excelsis”
3 500m
- Lambayeque
4100m 4800m 400m
Tf.
80m
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Fluvial:
1000 -2 300
Significad Tupido, Valle cálido Tierras de “Tierras “Soroche” Blanco “Ardiente, Región
denso, climas altas” o mal de ardiente” del pez
acolchado templados altura de agua
dulce
1. ASPECTO FÍSICO GEOGRÁFICO
Clima Semitropical Marít: Cálido- Templado Templado Frío Muy frío, aire Tropical Tropical
A) Localización: El Perú se localiza en el Hemisferio Sur (Latitud) y en el Hemisferio Occidental (Longitud) Subtropical- seco –seco(El - frío Región seco La más La más
B) Situación Matemática: árido más de las (Precip. sólidas) lluviosa y calurosa
Paralelos: Fluvial: benigno escarcha nubosa
N= 0º01’48’’ L. S: Thalweg del Putumayo (Norte de Gueppí) Templado-cálido del s
S= 18º21’03’’ L.S. Hito N°1 Línea de la Concordia. Pascana del Hueso mundo) (Precip
sólid.)
Meridianos:
Relieve Valles, Valles estrechos Valles Abrupto y -Mesetas Picos más altos, Valles Llanura
E= 68º39’27’’ L.O. Confluencia del río Heath con Madre de Dios pampas , quebradas interandin empinado andinas, glaciales, selva alta, amazónic
O= 81º19’34,5’’ L.O . Punta Balcón tablazos, profundas os, suave lagunas profundos zona de a
C) Extensión: desiertos (Región de los pendiente abismos pongos, (Tahuanp
Continental: 1’ 285 215, 60 Km 2 (3ro. en sudamérica) depresiones huaicos) grutas as,
Médanos, restigas,
De acuerdo a la Const. Art. 54º, también Mar Peruano dunas altos
D) Límites: filos)
Litoral: 3 079,50 Km. Flora Grama Cactus, El aliso, La Ichu, Huamanrripa, aguaje, Palmera
E) Puntos Extremos: salada, molle,cabuya,pit gongapa,l Cantuta, champa,o escorzonera, palo de aguaje,
Zona de Mayor Altitud: Nevado Huascarán (6 768 m.) algarrobo, ajaya,curis,chun a La guea- csha,la musgos,líquene pan, renaco,
mangle,pája á,pumaza- calabaza,e guea, la Puya s, yaretas, pashullo, caucho,
Zona de Mayor Profundidad: Fosa del Callao (6868 m.b.n.m.)
ro runrun,la l llacón, taya-taya, Raymond barbasco, caoba,lu
Zona continental de menor altitud: Depresión de Mina Ñamuc bobo,mangl sábila,cabuya pashull quinual, i, orquídeas puna,vict
Paso más bajo de los Andes Peruanos: Abra de Porculla ares,carrizo, blanca,cabuya shaoli Totora, el , palma oria regia
F) EL MAR PERUANO: azul,coca. berro. aceitera
Tesis de 200 millas marinas (D.S.781 del 1° de agosto de 1947) Fauna Aves Pava aliblanca Zorzal Zorzal Vicuña,al Cóndor y Gallito de Lagarto
Debido al máximo ancho de la Corriente Peruana. guaneras,h Paloma,tórtola,c gris,rupch negro,el paca, chinchilla las rocas, negro,la
uerequeque haucato,taurigar e,perdiz,jil cuy,pájar llama,gua real,culi-culi sachavac charapa,t
a) Limites:
ay,el huanchaco gueros,hal os naco, a,shushu aricaya,
N: Paralelo de Boca de Capones S: Paralelo del Hito Nº 1 de La Concordia. cones,gorr carpintero parihuana pe,paujil,g motelo,
b) Características: iones,zorr s,cernícal , suri o uácharos, anguila,el
Temperatura: 19ºC (frías) causa: Afloramiento o ,oso de o,vizcach ñandú paucar,sa paiche,pi
Producto de vientos alisios y de efecto Coriolis anteojos a,zorro peruano jino raña,dora
Color: Verdoso esmeraldino causa: fitoplancton colorado patos do,
Coloraciones especiales: aguaje o pintor
Activid. La Fruticultura(Regi Despensa Límite Princip. Se práctican Mayor Explotaci
Salinidad: 35 g de sal por litro de agua Humanas agricultura ón frutícola del del Perú superior Activ. deportes de produc. ón
Relieve: Zócalo continental, talud, fosa oceánica. más Perú) (mejores de la Ganaderí aventura(andini Agrícola forestal y
c) Corriente: desarrollada tierras prod. a,crianza smo)y también en selva. petrólera,
C. Peruana: (Humboldt) Aguas frías, influye en clima de la Costa ), pesca cultivables agrícola, de minería. Producc:c Cacería,
Se origina por el Anticiclón del Pacífico Sur. comercio ),nervio de Cultivos: ovinos, afé,té,coc pesca,ag
industria. la cultura papa,ollu auquénid ay ricultura.
Consecuencias:
andina co, os. frutales
-Modifican el clima que le corresponde de acuerdo a su latitud (zona tropical) a subtropical árido (costa Ciudades Lima,Trujillo Y. Marítima Cusco,Caj Puno,La Junín, No existen Jaén,Bag Iquitos,P
central y sur). ,Chiclayo,Pi Moquegua,Tacn amarca,Hu Oroya, Cerro de ciudades ua,Tingo ucallpa,P
-Ausencia de lluvias desde Tacna a Lambayeque; determina la aridez de la costa. ura,Chimbot a, Y.Fluvial ancayo,Hu Juliaca Pasco María,Ch uerto
Formación de brumas y nieblas e Chachapoyas, araz,Arequ anchama Maldona
Huánuco ipa yo do
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B) Soberanía:
Es el poder que tiene el estado para decidir sobre su propio destino y actuar con libertad de acuerdo a los
intereses de la patria. Puede ser:
En el Orden Interno: AUTONOMÍA
Facultad que tiene un país de dirigir y organizar su vida de acuerdo a sus intereses nacionales.
En el Orden Externo: INDEPENDENCIA
Es la facultad que tiene un estado para actuar con entera libertad y autonomía en sus relaciones con otros
estados.
C) Patrimonio Nacional:
Es el conjunto de bienes naturales y culturales que son parte de nuestro territorio y que hemos heredado de
nuestros antepasados, teniendo la obligación de conservarlos invariables para legado de las nuevas generaciones.
A su vez se dividen
- Patrimonio Cultural Ej. el patrimonio cultural lambayecano ( Monumentos arqueológicos : Tumbas de Sipán,
Pirámides de Túcume,etc. Música y danzas : marineras, los diablicos de Túcume, valses, etc. Décimas y
Cumanas: Briones ,Parraguez, Manolando. Platos Típicos :yemerque, arroz con pato, cabrito. Curanderismo y
costumbres ancestrales.
- Patrimonio Natural. Ej: Recursos Vegetales( Bosque del Pómac,etc.), recursos animales(lobos marinos, pava
aliblanca, oso de anteojos, oso hormiguero), recursos minerales ( yacimientos de sal en Mórrope,etc).
Reservas Nacionales: áreas naturales destinadas a la protección y propagación de la fauna silvestre, cuya
conservación sea de interés nacional, estos recursos pueden ser explotados por el Estado de manera racional.
Santuarios Nacionales: son áreas de carácter intangible para proteger una especie de plantas o animales, así
como de ciertos paisajes.
Santuario Histórico: áreas intangibles para proteger escenarios naturales donde se realizaron hechos
gloriosos de la historia nacional.
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9.- En el curso de geografía se programa una evaluación final que tiene como objetivo conocer e identificar el
patrimonio cultural de la Región Lambayeque. Para cumplir con el objetivo de la evolución los alumnos deberían
estudiar el siguiente temario: (UNPRG/2005-I)
a) Curanderismo de Salas, bosque del Pómac, Tumbas de Sipán b) La colonización de la selva alta
NIVEL I (BÁSICO) c) La construcción de obras en la región d) el incremento de las exportaciones de azúcar
e) La época del Primer Boom pesquero
1.- La frialdad de las aguas de la corriente peruana se debe a:
a) que provienen de la Antártica b) el fenómeno de afloramiento c) la capa de nubes bajas
d) los vientos fríos e) la descarga de los ríos 10. Lee el siguiente texto:
Crece ola delictiva en Chiclayo
2.-¿En qué región natural están los médanos y tablazos? :
a) Yunga b) Chala c) Puna d) Suni e) Quechua Chiclayo se esta convirtiendo en la ciudad preferida por la delincuencia, quienes cada día hacen de las suyas sin
que las autoridades encargadas de proteger a la ciudadanía atinen a realizar una lucha frontal contra ella.
3.- La región natural de la Puya Raymondi, caracterizado por un relieve llano pero a gran altitud: Arrebatos en el centro de Chiclayo, robos en los cajeros de bancos, asaltos a empresas, casas, se han convertido
a) Suni b) Puna c) Quechua d) Janca e) Yunga en cosas de todos los días.
Las ideas desarrolladas en el texto anterior reflejan que el Estado peruano no está garantizando el bienestar y la
4.- Sector dedicado a las actividades que transforman las materias primas obtenidas directamente de la protección de la población en el orden interno; por lo que podemos afirmar que está fallando: ( CPU/2004-I)
naturaleza e insumos de bienes y éstos en bienes: (CPU/2004-III)
a) agrícola b) industrial c) pesquero d) ganadero e) minero a) El poder nacional b) La soberanía nacional c) La seguridad nacional
d) La realidad nacional e) La defensa institucional
5. En el estudio de la población diferenciamos entre población absoluta y relativa. Esta última es:( CPU/2004-I)
a) La totalidad de habilidades que vive en el territorio de un estado. 11.- Anotar verdadero o falso en las siguientes premisas :
b) El número de habitantes que vive en una parte del territorio, por ejemplo: una región o provincia. 1. La Yunga es una región frutícola por excelencia
c) El número de habitantes que tiene un país por Kilómetro cuadrado de superficie. 2. Rupa Rupa es la región más nubosa lluviosa del país
d) La población que conforma la PEA 3. Cordillera o Janca es la mejor región para la vida del hombre
e) La población dividida por regiones. 4. Las depresiones forman parte del relieve de la región Chala
5. La mayoría de las comunidades nativas pueblan la Omagua
NIVEL II (INTERMEDIO)
Es correcta :
a) FVVVF b) VFVVV c) VVFVV d) VVVFV e) VFVFV
6.- La ubicación del Perú con relación a la línea ecuatorial haría que le corresponda un clima……….,sin embargo la
presencia de otros factores geográficos como ………… y …………… han determinado una diversidad climática :
12. Región geográfica peruana que se caracteriza por una gran variedad climática (UNPRG – 98 – II):
a) Subtropical – superficie terrestre- meridiano base
a) Yunga b) Omagua c) Andina d) Rupa Rupa e) Chala
b) Tropical- la cordillera de los Andes – frialdad de las aguas
13.- Región natural cuyo relieve se caracteriza por las tahuampas, restingas, altos y filos :
c) Templado –la cordillera de los Andes – el relieve
a) Omagua b) Quechua c) Rupa Rupa d) Yunga e) Suni
d) Templado frío – la frialdad de las aguas- cordillera de los andes
e) Tropical – la cordillera de los Andes- el relieve
13.- Es la región de las escarchas, comprende desde 4 100 a 4 800 m.s.n.m. donde vive el suri o ñandú peruano y
7.- El afloramiento del mar peruano se debe a los vientos alisios ¿Qué otra causa interviene?:
los patos zambullidores, se refiere a la región :
a) Los vientos contra-alisios b) La rotación terrestre c) Las corrientes marinas
a) Janca b) Quechua c) Puna d) Yunga e) Suni
d) El anticiclón del Pacífico Norte e) El fenómeno de “El Niño”
15. Agricultura deficiente, industria incipiente, desnutrición aguda, tasa alta de mortalidad infantil, bajo nivel c) de la vialidad y de la pobreza d) del fenómeno de “El Niño” y de las sequías
educativo de la población, cuantiosa deuda externa, etc. en relación al subdesarrollo de nuestro país ¿Qué e) de la contaminación minera y de las enfermedades
representan?
a) Elementos b) Estimativas c) Estadísticas d) Indicadores e) Gráficos NIVEL III (AVANZADO)
24.- Los tablazos tienen gran importancia económica porque:
16.- Las actividades económicas son organizadas por la población y sus características van variando con el a) Son reservas de fosfatos b) Son reservas de sal c) Son reservas de petróleo y minerales
desarrollo de la tecnología; desarrollándose unas mejor que otras.En la ciudad de Chiclayo ¿qué clase de actividad d) Son reservas madereras e) Tienen abundantes bosques
económica predomina? (CPU/ 2003-III)
a) extractiva b) distributivas c) productiva d) agropecuaria e) transformativa 25.- La selva alta se caracteriza por tener:
a) Valles, cavernas y tahuampas b) pongos, tipishcas y valles c) valles, pongos y cavernas
17. En la región Lambayeque, la tala de arboles generalmente, está relacionada al algarrobo y zapote, lo cual d) filos, altos y pongos e) pongos, valles y meandros
permite aprovechar los recursos vegetales de las zonas boscosas.
Este tipo de actividad es considerada: (CPU/2004-I) 26.- ¿Cuál de las siguientes proposiciones no corresponde a las consecuencias de la Corriente Peruana? :
a) Extractiva b) Productiva c) De servicios d) Transformativa e) Comercio a) Aridez de la costa peruana b) Techo permanente de nubes c) Fenómeno de Inversión térmica
d) Formación de lomas en la costa e) Formación de “espejos de agua” en el desierto.
18.- Nos permite conocer la realidad demográfica del país e identificar sus problemas: (Exo. UNPRG.2004-II)
a) la población absoluta b) la población relativa c) los censos 27.- las trasnacionales madereras asentadas en la selva peruana han talado y depredado 215.6 km 2 de los
d) la población económicamente activa e) la tasa de crecimiento bosques amazónicos. Que son parte del potencial nacional, ¿Qué extensión del territorio peruano no ha sido
afectado por la acción negativa de éstas empresas? (CPU/ 2004– II)
19.- Ligia, Cinthia, Carlos, Cristian, Angela, Flor, con sus respectivos familiares, se han desplazado de la Florida a a) 1’ 425 , 000 d) 1’ 625 , 000 b) 1’ 285 , 000 e) 1’ 565 , 000 c) 1’ 380 , 000
Chiclayo. ¿Qué problemas se incrementan en el área receptiva, producto de esta migración? ( UNPRG / 2003-I)
I. Desocupación II. Disminución de la mano de obra para la agricultura 28.- Una de las alternativas contiene información incorrecta, señálela:
III. Disminución de la mano de obra para la ganadería IV. Hacinamiento ( UNI/98-I)
V. Disminución en la producción de recursos agrícolas a) Talara – Petróleo b) Marcona- Hierro c) Otuma- Sal d) Bayóvar – Cobre e) Cajamarca - Oro
Son ciertas:
a) I, II y III d) I, IV y V b) II, III y IV e) I y IV c) I, II y IV 29.- ¿Cuál es la relación incorrecta? :
a) Yanacocha – Cajamarca- Oro b) Cuajone – Moquegua – Cobre c) Pierina- Ancash- Oro
20.- El incremento significativo de la mano de obra es una consecuencia originada por las migraciones. Señale d) Marcona –Junín – Hierro e) Antamina – Ancash- Cobre
¿Qué tipo de consecuencia es? y ¿En qué área se produce esta consecuencia?( CPU/ 2004-I)
a) demográfica y en el área de recepción b) económica y en el área de salida 30.- Los mayores yacimientos petrolíferos del país se localizan en :
c) sociocultural y en el área de recepción d) demográfica y en el área de salida a) La cuenca de los ríos Corrientes y Pastaza ( Loreto) b) La selva sudoriental ( Madre de Dios, Puno)
e) económica y en el área de recepción c) Las cuencas de los ríos Huallaga y Ucayali ( Maquía y Aguas Calientes) d) La zona noroeste del Perú ( Talara)
e) La selva del sur del Alto Ucayali y el Bajo Urubamba ( Camisea)
21.- Una de ellas no es causas para que la población rural migre hacia las ciudades: (CPU/2004-III)
a) La falta de equilibrio entre el crecimiento de la población y las actividades económicas del medio rural 31.- El proceso de litoralización de la población peruana se acentuó con :
b) la baja renta del trabajador del campo, comparado con la del trabajador urbano a) La industrialización general del país generar trabajo b) el interés científico sobre nuestras especies
c) el gran poder de atracción que tienen las ciudades c) el aumento considerable de peces no comerciales en el mar
d) el sistema educacional vigente forma a los jóvenes para una vida urbana d) el interés comercial para la exportación de nuestras especies
e) en la zona rural, no impera la pobreza extrema e) la búsqueda de productos alternativos para la exportación
Por la prolongación natural de nuestras costas hacia el polo sur (líneas geodésicas o meridianos). Este criterio fue
tomado por los miembros del club antártico para establecer sus derechos de investigación y exploración en este
continente.
1883: Tratado de Ancón (cesión de Tarapacá) 1929: Tratado Rada-Figueroa (retorno de Tacna pero cesión de C) El Nuevo Derecho del Mar: Firmado en la III Conferencia sobre Derecho del Mar (1982), convocada por la
Arica para Chile), por cumplirse Art. 5to. ONU,El Perú no ha firmado la convención por ser anticontitucional. Establece:
Convenciones de Lima (1993): Asuntos pendientes del Tratado de 1929 a) Mar territorial: de 12 millas a partir de la costa. Soberanía y jurisdicción de aguas, lecho, subsuelo y espacio
Acta de Ejecución de Conv. de Lima (13-nov.-1999) aéreo. Existe un mayor control del estado, pero se permite “el paso inocente”
b) Zona Económica Exclusiva: de 188 millas. Se permite la explotación de los recursos por parte del país
ECUADOR (1 528,54 Km) adyacente pero deja la posibilidad de que otros países también puedan explotarlos.
Acta de Lima: Ulloa – Viteri (1936) Línea de Status Quo. c) Alta Mar: Libertad de navegación y pesca entre otras actividades, bajo normas que eviten la explotación
Guerra del 1941: Batalla de Zarumilla indiscriminada y la contaminación.
Protocolo de Rio de Janeiro (enero 1942): Delimitación de la frontera D) El Tratado Antártico: Firmado el 1º de diciembre de 1959 (Año Geofísico Internacional) en Washington
La Formula Aranha: Solucionaba divergencias de opinión sobre la frontera en el sector occidental, planteaba (entró en vigor en 1961).Garantiza el uso pacífico de este continente.
intervención de Braz Días de Aguiar para solucionar divergencias en el sector oriental En el Acuerdo de Madrid ( 4 oct. 1991) se extiende los términos del tratado y fija la prohibición sobre toda
Fallo de Braz Días de Aguiar (1945): Establece límite fronterizo en Cordillera del Cóndor y sus contrafuertes actividad minera y de explotación petrolera en los próximos 50 años, así como regulaciones para evitar la
siguiendo la divisoria de aguas. Este fallo se vio afinado por las fotografías tomadas por el servicio contaminación en este continente.
aerofotográfico de los EE.UU.(1947).Sin embargo cuando la Comisión Mixta de Demarcación llegó al Cóndor y Divide a los países que ocupan la Antártida en:
encontró al río Cenepa, los ecuatorianos señalaron que no existía la divisoria de aguas señalada por Días de Aguiar a) Países Consultivos (Signatarios): con voz y voto.
( que al señalar las estribaciones consideraba la separación de los ríos Cenepa y Coangos). Primero se paralizó los Con estaciones permanentes:
trabajos demarcatorios (1948), para que finalmente el gobierno del Pdte, ecuatoriano Velasco Ibarra declare Alemania ,Argentina, Australia, Brasil, Chile, China, Estados Unidos, Francia ,India, Japón, Nueva Zelandia,
nula toda la frontera y la inejecutabilidad del Protocolo de Río (1960). Polonia, Reino Unido , Corea del Sur, Rusia, Uruguay, Perú.
Con estaciones no permanentes: Bélgica, España, Finlandia, Italia, Pakistán, Suecia.
El Incidente del Falso Paquisha(1981). b) Países Adherentes: No tienen ni voz ni voto.
El Pacto de Caballeros (1991): Diego Cordobés ( Ecuad.)y Carlos Torres y Torres Lara (Perú) Teoría para asignar soberanía en la Antártida :
Conflicto del Alto Cenepa (enero-febrero 1995) Acuerdo de Itamaraty (febrero 1995) Establece MOMEP 1. Americanista : La Antártica como zona exclusiva de los países americanos.
Acta Presidencial de Brasilia (26-10-98) 2. Teoría del Sector : consiste en la prolongación de los meridianos costeros de un país.
3. Condominio Plural o Convención : Divide a la Antártica en 4 cuadrantes de acuerdo al continente, cada país
3.- EL PERÚ EN EL CONTEXTO SUDAMERICANO: reclamaría soberanía dentro del cuadrante que le correspondería.
2. Países en Vías de Desarrollo (Tercer Mundo) .Se caracterizan por: Estado, este a su vez se caracterizó por el burocratismo (pérdida del objetivo socialista ) y la carrera
Pobreza extendida entre su población, la que no logra satisface sus necesidades básicas. armamentista emprendida en competencia con EE.UU. en el marco de la Guerra Fría.
Son países de Asia, Africa, América Latina y Oceanía que en el pasado eran colonias y semicolonias de los Hacia la década del 80 el capitalismo de Estado entró en una crisis insuperable producto de sus propias
estados imperialistas. contradicciones internas ,ante esto en 1985 el nuevo líder del PCUS : Mijail Gorbachov plantea la Perestroika
Falta de capital para invertir en nuevas empresas, lo que genera escasez de puestos de trabajo. (reestructuración) y el Glassnot (transparencia informativa), aplicadas a partir de 1987 y que al final agudizaron
Alto índice de crecimiento demográfico la crisis económica y social ,provocando el derrumbe total de la URSS .
Bajo ingreso percápita. Tienen un bajo Indice de Desarrollo Humano (IDH). La desintegración de la URSS se inicia con: Proclamación de la independencia de las Repúblicas Bálticas
(Lituania, Letonia y Estonia)
II.) TIPOS DE RELACIONES INTERNACIONALES Acuerdo de Minsk(08-12-91): Rusia,Ucrania y Bielarús disolvieron la URSS y
a) Relaciones Bilaterales: acuerdos de dos estados para el cumplimiento de fines comunes. Declaración de Alma Ata( 21-12-91) se estableció la CEI(Comunidad de Estados Independientes)
b) Relaciones Multilaterales: varios estados se reúnen por un interés común pero a la vez mantiene sus intereses
particulares IV) BLOQUES ECONÓMICOS
c) Relaciones comunitarias: grupos de países que buscan crear condiciones para lograr su cooperación a) Unión Europea: Se forma en el
internacional por existir una red de intereses comunes. b) Tratado de Maastricht (febrero de
1992). Inspirador: Jacques Delors.
Principios Fundamentales de las Relaciones Internacionales Luego se ha modificado con Tratado
1. Legítima Defensa 4. Libertad de los mares y del aire de Ámsterdam(1997),busca
2. Mutuo Consentimiento 5.- La Responsabilidad Internacional ampliación hacia países de Europa del
3. Soberanía 6. Reconocimiento Este
Antecedente: la C.E.E. Tratado de
III) FIN DE LA GUERRA FRIA Roma (1957.) Forjador del Mercado
*GUERRA FRÍA: Periodo de pugna por la Hegemonía Mundial entre EE.UU (Capitalismo) y la URSS (Socialismo), Común europeo: Jean Monnet
surgido después de la Segunda Guerra Mundial. Se habla del Bipolarismo Integrantes: Francia, Alemania, Gran
Origen: Conferencias de Yalta y Postdam. Bretaña, Irlanda, Bélgica, Países Bajos,
Inicio: Plan Marshall (1947). Luxemburgo, Italia, Austria, Dinamarca,
Mayor Tensión: Crisis de los Misiles (oct.1962) Grecia, España, Portugal Suecia, Finlandia.
Finaliza : Disolución de la Unión Soviética Moneda: EURO (1999) A partir del mayo 2004:
República Checa, Eslovaquia, Hungría, Polonia,
a) La Reunificación Alemana: Eslovenia, Chipre, Malta y Repúblicas Bálticas: Lituania, Letonia, Estonia .
Antecedentes: 1961 construcción del Muro de Berlín, para evitar migración de población de Berlín Oriental al
Berlín Occidental (que se había recuperado rápidamente con el apoyo económico del Plan Marshall). El Muro de b) NAFTA (Tratado de Libre Comercio de Norteamérica) Origen: 1989, en 1992 ingresa México.
Berlín era el símbolo material de la división de Alemania y de la Guerra Fría. Plantea en 2005 creación : Área de libre Comercio de las Américas ( ALCA).Eliminar barreras arancelarias.
- Dentro del contexto de la agudización de la Crisis de la URSS, que se había visto cada vez más comprometida Integrantes: Canadá, EE.UU. México. País invitado: Chile. Actualmente en negociación:
con la RFA( Occidental) debido al apoyo económico de ésta a las reformas económicas de Gorbachov ,la URSS le Colombia, Ecuador y Perú (TLC)
quita el respaldo político al partido gobernante de la RDA (oriental) ,lo cual provoca el reemplazo de Honecker y
el establecimiento de elecciones libres en la RDA. – El 09 de c) APEC (Foro de Cooperación Económica
noviembre de 1989 se produce la Caída del Muro de Berlín, levantamiento de prohibición del paso de un Berlín al Asia – Pacífico).
otro. El nuevo líder de la RDA Lotar de Maziere acuerda con Kohl en junio de 1990 la Unión Económica, Origen 1989.Integran: Japón,
Monetaria y Social. China, EE. UU., “Tigres Asiáticos” (Corea
– Entre junio y julio de 1990 se produce las Conferencias “Dos más Cuatro” (2 Alemanias: RFA, RDA, 4 potencias del Sur, Taiwan, Singapur, Hong Kong,
aliadas en 2da. Guerra Mundial: EE.UU. ,Francia, Inglaterra, URSS) en donde se aprueba la reunificación . Malasia, Indonesia, Filipinas, Tailandia)
Reunificación Alemana se produjo el 03 de octubre de 1990, con claro predominio de la República Federal de México, Canadá, Chile, Australia, Nueva
Alemania (Es considerado como el artífice el Canciller de la RFA : Helmut Kohl) Zelandia, Pápua
b) Desintegración de la URSS: La URSS nace con la Revolución Rusa en 1917 (Bolchevique) cuyo máximo líder – Nueva Guinea, Brunei, integrados
fue Lenin, convirtiéndose en el único Estado socialista del Mundo. Sin embargo a partir de la mitad de la recientemente: Rusia, Vietnam y Perú
década del los 50 se produce un gran viraje que va ir convirtiendo al Estado Soviético en un Capitalismo de (Kuala Lumpur –
1998)
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Mercosur ( Mercado Común del Sur) : es un acuerdo que tiene por objetivo integrar política y económicamente a
las naciones del Cono Sur de América Latina. Se inicia con el Tratado de Asunción , firmado en 1991, esta
integrado por Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay ; forman parte de los países asociados Chile, Bolivia y desde
diciembre del 2003 el Perú. NIVEL I ( BASICO)
Grupo de los Ocho : foro político y económico formado por los 8 países más industrializados del Mundo, lo 1.- Establecer la relación correcta sobre la condición del Perú:
conforman : EE.UU., Canadá, Alemania, Francia, Inglaterra, Italia, Japón y Rusia. ( ) País Antártico 1. Conexión por el Amazonas y por carreteras con O. Atlántico
V) PACIFISMO y DESARME. ( ) País eje Amazónico 2. Es la zona cardial del Sistema Andino
Antecedentes: Coexistencia Pacífica (1960 – 1992). Acuerdos: ( ) País bioceánico 3. Por el Tratado de Tordesillas
SALT I y II (Limitación de Armas Estratégicas)1969- 1979 no se aplicó por Invasión Soviética a Afganistán ( ) País Andino Central 4. Nacientes del Amazonas en Arequipa
(1979) La respuesta correcta es:
a) 3, 2, 1, 4 b) 4, 2, 3,1 c) 3, 4, 1, 2 d) 2, 1, 4, 3 e) 2, 3, 4, 1
START I y II (1991-1993) .Reuniones presidenciales entre George Bush (EE.UU) y Boris Yeltsin (Rusia),
acuerdos de desarme de armas nucleares. 2.- ¿Qué tipo de bloque económico es la Comunidad Andina de Naciones? :
- Iniciativa de Estocolmo (abril 1991) ”Responsabilidad Común de la década de los 90” 30 países se (CPU/2004-II)
comprometieron a luchar por la paz, por DD.HH, contra el hambre y pobreza extrema. a) Global b) zonal c) continental d) mundial e) regional
Acuerdo de Paz entre OLP e Israel (setiembre de 1993) : Yaser Arafat - Isaac Rabin, autonomía de territorios
ocupados por Israel, estos acuerdos se vieron interrumpidos por el asesinato de Rabin (nov.1995) y las 3.- El Pacto de Varsovia que reune (sic) en Europa a países con modelo socialista, se vio sacudido políticamente
acciones del grupo extremistas palestino Hamas. cuando el 03 de octubre de 1990 se reunificó : (CPU/ 2004-II )
a) La República Checa d) Alemania b) Rusia e) Yugoslavia c) Eslovenia y Croacia
VOCABULARIO :
4.- Como consecuencia de la superproducción de carne de pollo en el bloque asiático, este mercado exporta el
1. Perestroika: Conjunto de reformas políticas y económicas llevadas a cabo por el gobierno de Mijail recurso a la UE , donde el kg de pollo se vende a razón de :
Gorbachov, destinado a privatizar las empresas e industrias, modernizar la educación, etc. Tendientes a (CPU/ 2004– II)
superar la crisis de la URSS, en la década del 80. a) 5 liras b) 4 marcos c) 4 francos d) 5 libras esterlinas e) 3 euros
2.- Tigres Asiáticos: Apelativo dado a los países mayormente ubicados en el Sudeste asiático como Taiwan,
Hong Kong (que pertenece a China en lo político , pero tiene economía autónoma), Singapur, Corea del Sur, NIVEL II ( INTERMEDIO)
etc., debido a su impresionante desarrollo económico y la política agresiva de sus exportaciones., también se
les llama NPI (Nuevos Países Industrializados) 5.- Su condición de país Andino Central la proporciona al Perú una situación geográfica estratégica, que se
I.- La Globalización o “economía global” es un proceso que se caracteriza por el rápido fluido de productos , acrecienta debido a que es un país (CPU/ 2004– II)
información, materias primas y dinero en todo el mundo a través de formas de comunicación cada vez más a) en vías de desarrollo b) tropical c) con aguas continentales d) bioceánico e) con valles interandinos
sofisticadas (TV, Internet, fax, celulares, etc); todo esto bajo el predominio del sistema capitalista y la
hegemonía de las grandes empresas trasnacionales. 6.- La situación del Perú como país Andino Central a permitido una serie de características, cuál no corresponde:
a) Formación de diversos pisos ecológicos b) Una gran biodiversidad
Datos Claves: c) Tener una gran relación con el resto del continente en los cuatro puntos cardinales
d) Ser parte del tratado Amazónico e) Tener una gran diversidad climática
- El Perú tienen el carácter de País Consultivo en el T. Antártico, su base se llama Machu Picchu y esta
en la Isla Rey Jorge. 7.- Tratado en el cual el Perú obtiene la bioceanidad :
a) Herrera- Da Ponte b) Velarde –Rio Branco c) Rada –Figueroa d) San Idelfonso e) Polo –Bustamante
- Si el Perú firma la CONVEMAR, las sus 200 millas se dividirían en 12 millas deMar Territorial y 188
millas de Zona Económica Exclusiva. 8.- Entre el Perú y el Ecuador se encuentra la cordillera, que sirve de línea divisoria. ( UNFV- 1994)
a) Pelagatos b) Carabaya c) Azul d) Falso Paquisha e) Cóndor
- El APEC tiene como eje a Japón y comprende entre otros a los NPI, a los países del ASEAN (Asociación
de Naciones del Sudeste Asiático) y los países del NAFTA, etc. 9.- Un barco peruano sale de Iquitos con carga textil proveniente de “Gamarra” (Lima) para ser vendida en
ciudades brasileñas, sin embargo es interceptado y decomisada su mercadería por la policía del Brasil. Los
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propietarios protestan argumentando que se atenta contra el siguiente objetivo del tratado de Cooperación b) de la ONU y de la Cooperación Económica en Asia-Pacífico
Amazónica:(CPU/ 2004– II) c) de la Organización de Estados americanos y del MERCOSUR
a) la utilización racional de los recursos hídricos b) el uso coordinado de recursos humanos d) del Tratado de Cooperación Amazónica y de la Comunidad Andina
c) la conservación de riquezas etnológicas d) la libertad de la navegación comercial e) de la Comunidad Andina y de la Cooperación Económica Asia-Pacífico
e) la creación de un mercado comercial
18.- Legítima defensa, mutuo consentimiento, soberanía, libertad de los mares y del aire, reconocimiento, entre
10.- La convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del mar aprobada el 30 de abril de 1982 : otros, son principios fundamentales que deben observar los Estados en sus relaciones… (UNPRG/2004-II)
(CPU/2004-III) a) Multilaterales b) comunitarias c) integradoras d) internacionales e) bilaterales
I. establece la soberanía del estado ribereño hasta las 12 millas marinas y una zona económica exclusiva hasta las
200 millas. 19.- Bloque económico que tiene como eje a Japón junto con los nuevos países industrializados y la Asociación de
II. por zona económica exclusiva entiende el derecho de soberanía para los fines de exploración y explotación de Naciones del Sudeste Asiático, teniendo como misión construir la comunidad Asia- Pacífico (UNPRG/2005-I)
los recursos naturales. a) NAFTA b) APEC c) NPI d) CAN e) ASEAN
III. el Perú no la firmó oportunamente porque atenta contra la Constitución que ha fijado la soberanía hasta las
200 millas 20.-La firma del tratado de Maastricht, en febrero de 1992 y que entrara en vigor el 1 de noviembre de 1993,
IV. el Perú hizo bien al marginarse de la Convención porque así defiende sus intereses. dio nacimiento a:
V. resulta innecesaria porque el Derecho del Mar carece de recursos naturales dignos de explotarse. a) La APEC b) El NAFTA c) La Unión Europea d) La CARIFTA e) El MERCOSUR
Son correctas :
a) I, II y IV b) I, II y III c) II, III y V d) II, III y IV e) I, II y V 21.- Término excluido, en cuanto a los objetivos de la unión europea:
a) Exportar al máximo e importar al mínimo b) La unidad monetaria (el Euro)
11.- El Perú solicitó en 1981, formar parte del Tratado Antártico basado en : c) establecer un sistema unificado de Banca Central d) Eliminar impuestos aduaneros
a) Una decisión presidencial b) Voluntad popular y soberana c) Planteamiento del partido de gobierno e) Establecer un arancel común
d) Declaratoria de la Constitución de 1979 e) Resguardar seguridad nacional
22.- El objetivo inmediato de la Unión Europea es:
12.- La base peruana de investigación científica Machu Picchu, en la Antártida se encuentra en la isla: ( UNFV- a) Dominio comercial de América Latina b) Convertirse en Bloque Hegemónico
2000) c) Disputar con EE.UU. dominio del Espacio d) Ampliación hacia países de Este europeo
a) Galápagos d) Malvinas b) San José e) Georgia c) Rey Jorge e) Controlar industria de Alta tecnología
13.- Es el conjunto de acuerdos y prácticas de diversa índole que mantienen entre si los estados soberanos para 23.- Son acontecimientos que dan inicio a un clima de paz, seguridad y una política de desarme en el mundo (CPU/
regular sus relaciones: 2001-II)
a) Relaciones bilaterales b) Mutuo consentimiento c) Soberanía 1.- La firma del documento de 1991 “…Iniciativa de Estocolmo…” 2.- La alianza político-militar de la OTAN
d) Independencia e) Relaciones Internacionales 3.- El Pacto de Varsovia 4.- El tratado START II de 1993 entre EE.UU. y Rusia
14.- Sobre los tipos de relaciones Internacionales: 5.- El acuerdo de Israel y la OLP, que reconoció el Auto Gobierno Palestino
A. Desarrollan la ONU, OEA ( ) Relaciones Bilaterales a) 1,3 y 5 d) 2,4 y 5 b) 1,2 y 4 e) 2,3 y 5 c) 1,4 y 5
B. Llamadas relaciones tradicionales ( ) Relaciones Comunitarias
C. Desarrolladas por la U.E , MERCOSUR, etc ( ) Relaciones Multilaterales 24.- Los enfrentamientos que ocurren en los territorios de GAZA y CIS JORDANIA comprometen a………….
y……………:
15.- Dentro del gran bloque económico APEC, se encuentran los llamados “Tigres Asiáticos “, cual de los siguientes a) Rusia - Chechenia
no corresponde a los mencionados: b) Israel – Palestina
a) Corea del Sur b) Malasia c) Singapur d) Vietnam e) Taiwan c) Yugoslavia – Kosovo
d) Irak – EE.UU.
16.- Ha sido el principal argumento para que el Perú adquiera el carácter de país consultivo: e) Egipto – Siria
a) Ubicación del Perú en el Hemisferio sur b) Proyección geopolítica peruana en Sudamérica
c) Proyección de costas hacia el Polo Sur d) Establecimiento de sus derechos desde le Tratado de Tordesillas 25.- Existencia de grandes yacimientos petrolíferos, poseer armas biológicas, químicas , bacteriológicas y por no
e) Centro de exploraciones durante la Colonia respetar la resolución N° 1441 del Consejo de Seguridad de la ONU, es causa de :
a) Derribamiento de las Torres Gemelas b) Desintegración de la URSS c) La guerra del Golfo Pérsico
17.- En un contexto estrictamente sudamericano, el Perú forma parte : d) Reunificación Alemana e) Caída del Muro de Berlín
a) del Grupo de Río y de la Organización de Estados Americanos
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27.- Recientes informaciones han desvirtuado totalmente el principal argumento que empleo EE.UU. para invadir
Irak, en el 2003, este argumento era:
a) Ataque a las Torres Gemelas b) Lucha por el control del petróleo c) La invasión de Irak a Kuwait
d) Irak producía armas de destrucción masiva e) Ocupación de los talibanes
NIVEL III (AVANZADO)
28.- Tratado firmado el 27 de marzo de 1867, entre Brasil y Bolivia, en donde se repartían amplias zonas
amazónicas comprendidas entre los ríos Madeira y el Yavari, es decir zonas legítimamente peruanas según el
Tratado de San Ildefonso de 1777: I. LA HISTORIA: PRECISIÓN CONCEPTUAL
a) García –Herrera b) Cornejo- Velarde c) Herrera- Da Ponte d) Muñoz – Netto e) Osma- Villazón
1-¿Qué es la Historia?: es la vida del hombre sobre la Tierra, por lo tanto la historia lo comprende todo ,el
pasado ,el presente y el porvenir ( la economía ,la política,la cultura,la guerra,la paz,los gobiernos,la vida de la
29.- Fue………el canciller peruano que se permitió anunciar al país el 26 de agosto de 1991,que había celebrado un
gente común y corriente,etc.)
“Pacto de Caballeros” con el canciller ecuatoriano …….., esto pocos días después de la invasión a territorio peruano
de una patrulla de soldados ecuatorianos: 2.-¿Qué es la Historiografía?. Es el estudio científico del proceso histórico
a) Pérez de Tudela – Julio Tobar b) Alan Wagner – José Ayala Lasso c) Torres y Torres Lara – Diego Cordovez
d) Raúl Ferrero Costa – Rodrigo Borja e) Oscar de la Fuente - Enrique Silva
3. ¿Cuál es su etimología? :
La palabra historia proviene de la voz griega “Histor” que significa lo investigado, lo acontecido
30.- Sobre la Frontera peruano-ecuatoriana, relacionar:
A) Acta de Lima : Ulloa –Viteri ( ) Demarcación definitiva de la frontera
4¿A quién llamó Cicerón, el Padre de la Historia?: a Herodoto de Halicarnaso (484 - 425 a.C) Obra
B) Guerra de 1941 ( ) Divergencias en sector occidental
Fundamental: Historias
C) La Formula Aranha ( ) Tiwinza, Cueva de los tallos, Base Sur
Llamado el “Padre de la Historia del Perú: ……………………………………….
D) Fallo de Braz Días de Aguiar ( ) 2do. Gbno. de Belaúnde
E) El Incidente del Falso Paquisha ( ) Protocolo de Rio de Janeiro
II. FUENTES:
F) El Pacto de Caballeros ( ) Acuerdo informal sobre frontera
G) Conflicto del Alto Cenepa ( ) Delimitación en Cordillera del Cóndor
Clasificación de LAWRENCE STENHOUSE – 1993
H) Declaración de Itamaraty ( ) Establecimiento de la MOMEP
I) Acta Presidencial de Brasilia ( ) acuerdo de status quo de 1936
A) FUENTES PRIMARIAS. Aquellas que son contemporáneas a los hechos a los cuales hacen referencia .
B) FUENTES SECUNDARIAS. : Los relatos o escritos de cualquier libro sobre aspectos históricos
31.- A fines de la década de los 80 el Perú fue considerado”País Consultivo”, para lo cual hizo investigaciones de:
a) La flora antártica b) el krill c) la ballena azul d) el polo magnético e) los recursos marinos
Clasificación de PABLO MACERA Y KAUFFMANN DOIG – 1984:
A) FUENTES DOCUMENTALES: escrituras antiguas, crónicas, anales, efemérides,etc
32.- Sobre la Unificación de Alemania:
a) Monumentales o Figurativas: objetos o restos materiales, pueden ser: inmuebles ( palacios, templos, casas) o dividir el proceso humano en PREHISTORIA(termino difundido por C. Thomsen
muebles (objetos transportables). en 1836) y la HISTORIA UNIVERSAL, dividida
b) Orales: expresiones folclóricas o literatura oral. por Cristóbal Keller ( 1638 – 1707) o Cellarius en
edades Características:
c) Documentales o Escritas : a su vez pueden ser primarias y secundarias, estas se dividen en : directas y Incidencia en la categoría tiempo.
indirectas ( y estas en : manuscritas o impresas). Carácter descriptivo de la historia.
Visión eurocéntrica.
Clasificación de Paúl Kirn
a) Por su origen: nacionales o extranjeras, 2. MATERIALISMO HISTORICO (Gordon Childe ): explica la historia fundamentalmente como un proceso
b) Por su contenido: privadas o públicas, económico-social ,tiene como base los planteamientos de Lewis Morgan y Federico Engels y divide a la historia
c) Por su fin: mediatas o inmediatas, en:
d) Por su valor de conocimiento: contemporáneas o no - SALVAJISMO
- BARBARIE
III. DISCIPLINAS CIENTÍFICAS QUE AUXILIAN A LA HISTORIA - CIVILIZACION (ésta a su vez en: esclavitud, feudalismo, capitalismo, socialismo)
1) CIENCIAS COOPERATIVAS. Aquellas que tienen autonomía científica y ayuda a comprender la historia.
Geografía: Ubicación espacial de los hechos históricos. V. PREHISTORIA UNIVERSAL
Economía: Organización económica de sociedades pasadas. -Tradicionalmente: Comprende desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura
Antropología Física: Evolución física del cuerpo humano. -De acuerdo a Gordon Childe abarcaría:
Sociología: Explicación fenómenos sociales del pasado y presente. *SALVAJISMO PALEOLITICO y
Arqueología: estudia las sociedades que han existido históricamente, a través sus restos materiales, sean estos *BARBARIE NEOLITICA
el arte, los monumentos, o cualquier otro objeto creado por el hombre. - Padre de la Prehistoria: Jaques Boucher des Perthes (1788 – 1868)
Demografía: estudia la composición y evolución de la población (cambios cuantitativos -cualitativos).
Etnografía: se encarga de la observación y descripción de los distintos aspectos de una cultura o pueblo 1. LA HOMINIZACIÓN: Es el proceso evolutivo que dio origen al hombre actual a partir de la transformación
determinado, como el idioma, la población, las costumbres y los medios de vida gradual de los antropoides. Este proceso tuvo su inicio en el Africa (“Cuna de la Humanidad”)
Se basa en el principio de EVOLUCIÓN, sostenido por Charles Darwin (Obra: “El origen de las especies por
2) DISCIPLINAS INSTRUMENTALES. Aquellas que ayudan al historiador a resolver algunos aspectos selección natural”). Para Darwin no es que el hombre desciende del mono, sino que ambos tienen un antepasado
específicos o problemas técnicos. Ej.: común.
* Numismática (monedas y medallas). La evolucion humana no es un proceso lineal sino que presenta varias ramificaciones, de manera que nos vamos a
* Heráldica (escudos y emblemas). encontrar con especies distintas de homínidos que van a vivir al mismo tiempo, algunos se extinguirán y otros
* Cronología (ubicación en el tiempo) continuarán evolucionando
* Filatelia (estampillas). A) CAUSAS:
* Paleontología (Fósiles)
* Paleografía (Manuscritos antiguos) a) CAUSAS AMBIENTALES
* Sigilografía (sellos) Empeoramiento Climático: Enfriamiento de la Tierra (glaciaciones)
* Diplomática (distinguir documentos auténticos) Reducción de bosques tropicales: Debido a cambios climáticos que redujeron los bosques en el Africa(una
* Onomásticas (nombres propios) parte de la selva se convirtió en sabana), se produjo una división en los antropoides: los fuertes se afianzaron
* Epigrafía (Inscripciones en piedra) en su vida arborícola, pero los débiles fueron expulsados y tuvieron que adaptarse a vivir en zonas llanas,
* Vexiolología ( banderas) adoptando el bipedismo y dejando libre las manos que al TRABAJAR desarrollarían el CEREBRO.
* Genealogía (generaciones). Aislamiento Geográfico: Los hominidos evolucionaron en la parte oriental y Sur Africa en la “Gran Grieta
* Criptografía (estudia la escritura cifrada ) Geológica”
En síntesis la secuencia evolutiva fue: H. antecessor(780 mil años)Gran hallazgo: Hombre de Atapuerca (1er europeo),en : Yacimiento Gran Dolina
a. Adaptación al bipedismo. en la sierra de Atapuerca (Burgos-España) desc.:Juan Luis Arsuaga e Ignacio Martinez (1997) Restos de 6
b. Desarrollo de la mano a través del trabajo. personas (86 restos humanos)
c. Gran desarrrollo cerebral
H. sapiens (200 mil años): mayor desarrollo del cerebro. 1350 – 1400 cm 3. Destacan
B) PROCESO: Su estudio se basa en los fósiles. * Neanderthal (200 mil años). Vivió durante glaciaciones. Descubierto: Fuhlrott (1856) en el valle de
Neander (Düsseldolf – Alemania). Enterraban a sus muertos (shanider) ,controlaba el fuego y tuvo el culto al
. a) AUSTRALOPITHECOS (Austral: Sur, Pitheco: mono) eran bipedos, median 1-,25m Cap. craneal: 430-550 oso cavernícola. Desapareció hace 35 mil años.
cm3 Se pueden dividir en:
* Sapiens: (Moderno): apareció hace 40 mil años. Destaca:
Anamensis(4,2 - 3,9 m.a.) es el más antiguo Australopitheco encontrado en 1995 en Kanapoi(S.O. lago Cro Magnon (Homo Sapiens Fossilis), encontrado en Dordoña. Francia (1868). Descubierto por Lartet, vivió en
Turkana-Kenya). Europa hace aproximadamente 40 ó 35 mil años. En cierto momento convive con Neanderthal
Otros Homo Sapiens Sapiens:
Afarencis (3,9 m.a) destacan.
- Lucy esqueleto de Australopitheco hembra (52 piezas).Encontrado en Hadar (Etiopía) Descubierto por D.
Boskop (Africa), Wadjak (Australia), Chou – Ku –Tien (Asia), Grimaldi y Chancellade (Europa)
Johanson (1974). Cap craneal :400cm3
*también se encontró la llamada 1ra familia (13 individuos)
- Pisadas de Láetoli (3,75 m.a) primeras evidencias del bipedismo (Mary y Richard Leakey)
4. ETAPAS DE LA PREHISTORIA
Africano o grácil (3-2 m.a) Descubierto: Raimond Dard. Destaca el “Niño de Taung” (1924): primer
australopitheco encontrado. Cap craneal: 480cm3 A) EDAD DE PIEDRA: Predominante uso de piedra silex para producción de objetos (también cuarcita).
- Corresponder: Homo Sapiens Sapiens (Moderno) -Viviendas: surgen los palafitos y estos forman aldeas.
- Economía: Apogeo de la caza, inventan: arco y flecha, arpones para pesca. - Se construyen monumentos funerarios megalíticos: Dolmen, Menhir, Cromlech.
B) EDAD DE METALES:
Revolución Agrícola: Gran transformación económica y social producto del descubrimiento y desarrollo de la * Hallstat (Austria). Desarrollo de Metalurgia, uso de la sal,ritos funerarios: incineración ,inhumación.
agricultura y la ganadería, lo que trajo una seguridad alimentaria y la aparición del excedente económico. * La Téne (Suiza) domesticación del caballo. Invasión celta al Sur de Europa.
Consecuencias: el surgimiento del sedentarismo, la propiedad privada, la aparición de las clases sociales, la
religión y las primeras formas de Estado. (1ra división del trabajo (pastores y agricultores).
Aparece cerámica y textileria. VOCABULARIO:
Significado: la producción de alimentos y reproducción de la vida de esos alimentos (animales y plantas).
Antecedentes: Recolección Avanzada Ej. Cultura Natuf (Palestina) - Homínidos: Primates que preceden y dan origen a la familia humana.
Centros originarios : - Medio Oriente: Región geográfica que comprende la zona Sur Oeste de Asia, también se le denomina
1) Medio Oriente-Egipto Próximo Oriente, Cercano Oriente, Asia Menor.
2) China - Trashumantes: nómades, errantes
3) Sudamérica (Andes Centrales, Amazonía)
4) Centro América ACTOS CLAVES
- Organización social: se organiza en tribus,
surge el patriarcado ( surge familia patriarcal) - La división tradicional de la historia parte de una visión eurocéntrica.
Palafitos del Neolítico - La Revolución Agrícola es la transformación social y económica más importante de la Prehistoria
Secuencia Evolutiva de los grupos humanos:
(El Precerámico)
HALLAZGO ANTIGUEDAD UBICACION DESCUBRIDOR IMPORTANCIA
1.Período Lítico: (Pre - Agrícola) 20 000 a.C – 7000 a.C. RIO SANTA 7 000 a.C. Cuevas de Thomas Lynch 1er. Horticultor : frijol, pallar, ají
Características: (GUITARRERO) Guitarrero (1969) (también pinturas rupestres)
a) Entorno Geográfico muy distinto: costa más ancha y (Ancash)
húmeda, en la sierra predominaban los grandes PARACAS 6 800 a.C Pampa de Santo Federico Engel 1er. pescador a red, 1ra.flauta,
(STO.DOMINGO) Domingo Aldea más antigua
glaciares y la selva era una gran sabana con pocos
JAYWAMACHAY 5 000 a.C Ayacucho Richard MacNeish 1er. pastor de camélidos, en base a
bosques. coprolitos
b) Clima post – glacial (fines del Pleistoceno) fauna hoy PIKIMACHAY 4 000 a.C. Ayacucho Richard MacNeish 1er.cunicultor
extinguida (Ej. Megaterio,
CHILCA 3790 a.C Lima Federico Engel Domesticador del camote y el perro,
mastodonte,smilodonte,toxodonte, Cliptodonte,équidos,etc.). pescador con anzuelo de cactus
c) El hombre es cazador – recolector (economía parasitaria) y nómade
d) Elabora instrumentos líticos.
e) Viven formando Hordas o bandas
f) Se adora a las fuerzas de naturaleza (animismo). B. Los primeros sedentarios (Arcaico Superior): 4000 a.C. – 2000 a.C.
Características:
a) Tránsito paulatino de la horticultura a la agricultura desarrollada.
(CAZADORES RECOLECTORES LITICO)
b) Predominio del hábitat sedentario y el sistema aldeano.
HALLAZGO ANTIG. UBICACION DESCUBRIDOR IMPORTANCIA
PACAICASA 17 500 a.C Cueva de Richard Mac 1ras herramientas líticas ,la pascana más
(en Pikimachay Neish (1969) antigua, no se encontró restos óseos humanos c) Se establecen los primeros centros de culto y también los primeros centros urbanos (Caral)
discusión) (Ayacucho)
CHIVATEROS 12 000 a.C. Valle del río Edward Lanning Gran Taller Lítico d) Paulatino desarrollo de actividades artesanales (textilería, cerámica, orfebrería). e) En la organización
Chillón (Cerro (1963) Fases :Zona Roja , Oquendo,Chivateros I, social surge y se desarrolla el Ayllu o Comunidad
Cucaracha) Chivateros II.
ARCAICO SUPERIOR (PRIMEROS SEDENTARIOS)
TOQUEPALA 10 000 a.C. Cueva del Diablo Miomir 1ra.Pintura Rupestre (atisbos de religiosidad).
(Prov.J.Basadre- Bojovich(1961) : Escenas de caza ( chaco)
Tacna ) E.Gonzáles HALLAZGO ANTIGUEDAD DESCUBRIDOR IMPORTANCIA
LAURICOCHA 9 625 a.C. Cueva de Augusto Cardich 1ros.Restos humanos UBICACION
Lauricocha (1959) 1ras. :Prácticas funerarias y deformaciones TABLADA 4 500 a C. 25 Km al sur de Josefina Ramos de 1er.poblador estable
(Huánuco) craneanas DE LURIN Lima Cox
Once esqueletos, también pinturas rupestres
CARAL 2 627 a.C 182 km.al norte Max Uhle (1905) 1ra. Ciudad , Estado Teocrático y
PAIJAN 9 250 a.C. Cupisnique(La R.Larco(1948)- 1ros. Fósiles costeños (Mujer y joven de de Lima Ruth Shady Civilización del Perú y de América
Libertad) Claude Paiján) .Puntas bifaces Solís(1996)
Chauchat(1975)
HUACA 2 300 a.C. Valle de Junius Bird (1946) 1er arte textil (“1er Cóndor Andino”)
PRIETA Chicama (La Valle de Chicama 1ras.vasijas:”Mate del Felino”.
2.Período Arcaico: Comprende a la vez: Libertad) (La Libertad)
A. Los Horticultores Seminómades (Arcaico inferior): 7000 a.C – 4000 a.C. KOTOSH 2 340 a C. 3 Km al oeste de J. C. Tello(1935) y Templo de las Manos Cruzadas (1ra.
Características: Huanuco Seichi Izumi escultura)
a) Desaparición de grandes especies arbóreas y de grandes animales de caza a consecuencia de (1960)
los cambios climáticos de esta época. (Optimum Climaticum). Desertificación de la costa y enfriamiento
de la sierra.
b) Domesticación de primeros cultivos (Horticultura): calabaza, pallar, ají.
c) Domesticación de animales (camélidos y cuyes).
d) Aparición de primeras aldeas.
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10.- Los kiockenmoedingos,como denominó Max Uhle a los “restos de cocina” que encontró en el valle de
Chicama,Guañape, Supe, Chancay, Ancón , Arica, etc. Constituyen :
a) Fuentes secundarias b) Fuentes primarias c) Fuentes etnográficas
NIVEL I ( BASICO) d) Fuentes vivas e) Fuentes antroposomáticas
11.- El servicio postal del Perú imprimió una estampilla donde se observa a un grupo de danzarines del año 1960, al
1.- ¿Qué disciplina instrumental de la Historia se aplicó para el estudio de la Roca de Behistún, encontrada en los fondo se ve el escudo de armas de la ciudad del Cuzco. Podemos decir que en esta descripción participan las
Montes Zagros(Oeste de Irán) conformada por escritura cuneiforme esculpida en la roca y que recoge la siguientes ciencias auxiliares de la Historia ( UNPRG/2004-I)
genealogía y las hazañas del rey persa Darío?: a) filatelia, folklore, cronología, heráldica b) geografía, antropología, demografía, sociología
a) Heráldica b) Filatelia c) Sigilografía d) Paleografía e) Epigrafía c) epigrafía, numismática, paleografía, paleontología d) demografía, sociología, epigrafía, numismática
e) antropología, geografía, economía, demografía
2.- Las efemérides, anales, memorias, crónicas y biografías son un tipo de fuente histórica:
a) Arqueológica b) Lingüística c) Etnográfica d) Secundaria e) Documentales 12.- Ciencia social que trata la reconstrucción del pasado, a partir de los restos materiales dejados por las
agrupaciones humanas prehistóricas: (UNPRG/2004-II)
3.- ¿Qué disciplina instrumental de la historia permite estudiar los restos humanos encontrados en Atapuerca a) Espeleología b) Arqueología c) Paleografía d) Epigrafía e) Estratigrafía
(España)? :
a) Epigrafía b) Paleografía c) Genealogía d) Paleontología e) Heráldica 13.- La división de la Historia del Perú hecha por Fernando Silva Santisteban se basa en el:
a) Materialismo Histórico b) Eclecticismo Histórico c) Escepticismo Históric
4.- Los geoglifos de Nasca, los petroglifos de los Boliches en Olmos y los coprolitos de Jayhuamachay constituyen d) Positivismo Histórico e) Historia Paradigmática
fuentes:
a) Etnográficas b) Documentales c) Tradicionales d) Arqueológicas e) Escritas 14.- El Período heterónomo o de la dependencia económica, financiera y tecnológica en la historia del Perú,
comprende: (UNPRG / 98-I)
5.- Sistema político, social y económico que tuvo Europa durante la Edad Media, en el que la soberanía emanaba a) Explotación de nuestras riquezas naturales, concesión de préstamos, venta de armamento; maquinaria,
de la propiedad de la tierra artefactos eléctricos, etc. Por parte de Japón, Taiwan, y Corea del Sur.
a) Capitalismo mercantil b) comunismo c) esclavismo d) capitalismo e) b) Culturas pan-peruanas e intermedios culturales.
feudalismo c) Cazadores y recolectores nómades. Horticultores seminómades y sedentarios. Horizontes e intermedios
culturales.
6.- En que período de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes se iniciaba la Invasión Española? d) República y dominación sucesiva por parte de Inglaterra, Francia y E.E.U.U. de N.A.
a) Edad Antigua b) Prehistoria c) Edad Moderna e) Descubrimiento, conquista, Virreinato y las luchas emancipadoras del yugo español.
d) Edad Contemporánea e) Edad Media
15.- Considerando la división de la historia del Perú planteada por Pablo Macera, la dependencia económica del
7.- La primera especie de nuestro género que esta relacionado a la fabricación de instrumentos de trabajo es Perú con respecto a EE.UU. se inicia :( CPU/ 3er. Exam. 2004-I)
denominado a) Luego de 1824 b) Entre 1821-1824 c) En el Oncenio de Leguía
a) Homo ergaster b) Homo habilis c) Homo erectus d) En el primer gobierno de Fujimori e) Después de la Guerra del Pacífico
d) Homo sapiens e) Australopithecus
16.- El..... es un homínido considerado antepasado directo del hombre, su evolución daría lugar a los primeros
8.- Sitio arqueológico en donde se encontró los primeras evidencias del inicio de la Revolución Agrícola en los individuos del género homo; por ejemplo el ....... al que se relaciona con la aparición del pulgar(Olduvai) . Por
Andes: otro lado todas las razas existentes actualmente pertenecen al género...........:
a) Escomarca d) Lauricocha b) Guitarrero e) Chilca c) Sto. Domingo a)Australopithecus- Homo erectus- Homo sapiens b) Pithecantropus-Homo habilis-Cromagnon
c) Australopihecus-Homo habilis-Homo sapiens sapiens d) Primate-Neanderthal-Sapiens Sapiens.
NIVEL II (INTERMEDIO) e) Póngido-Homo erectus-Sapiens Sapiens
9.- Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo 17.- Ordena de más antiguo a más reciente:
son : 1. Neanderthal 4. Cro Magnon a) 3,5,1,2 ,4,6 c) 5,4,6, 3,1, 2
( UNMSM- 2002) 2. Pitecantropus Erectus 5. Homo ergaster b) 2,4,1,3 ,5,6 e) 3,5,2, 6,1,4,
a) las crónicas y las visitas b) los memoriales y los anales c) los viajeros y relatores
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3. Australopithecus 6. Homo antecessor c) 5,4,6, 3,1, 2 d) la aparición del clan e) los primeros entierros humanos
18.- El homo sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominada: (UNMSM-92) 27.- El hombre se convirtió en el mayor depredador de la historia a partir del:
a) Paleolítico medio b) Mesolítico c) Paleolítico Superior a) Paleolítico Superior b) Mesolítico c) Paleolítico Medio
d) Neolítico e) Paleolítico inferior d) Neolítico e) Paleolítico Inferior
19.- Son características del paleolítico: 28.- La producción es una actividad humana fundamental. Históricamente se dio cuando el hombre para satisfacer
I. Aparece el arte rupestre y mobiliar II. Utilización del fuego III. Aparece el Homo Neandertal sus necesidades: (UNPRG/ 2001- II)
IV. Desarrollo de la horticultura V. Aparecen los especialistas a) Descubrió el fuego b) Descubrió la agricultura c) Vivió en ciudades
d) Utilizó el lenguaje e) Fabricó instrumentos
a) VVVFV d) FVFVF b) VVFVV e) VVVFF c) VVFVF
29.- Relacionar:
20.- El desarrollo de la agricultura trajo como consecuencia social: I.- Primera división social del trabajo
a) Desarrollo del comercio b) El perfeccionamiento de la caza c)La división de clases II.- Primeros atisbos de religiosidad
b) Surgimiento del Estado Teocrático e) Desarrollo de la textilería III.- Arte de Altamira y Lescaux
IV.- Mas remota organización humana
21.- Relacionar ambas columnas:
( ) Neolítico 1.Economía depredadora a) 1, 2, 3, 4, 5 A.- Revolución Agrícola
( ) E. Cobre 2. Surge excedente económico b) 5, 4, 3, 2, 1 B.- Clan
( ) E. Bronce 3. 1er. metal utilizado c) 2, 3, 4, 1, 5 C.- Horda
( ) Paleolítico 4. Rueda y arado d) 2, 4, 3, 1, 5 D.- Paleolítico Superior
( ) E. Hierro 5. Propiedad privada sobre trabajadores e) 1, 5, 3, 4, 2 E.- Paleolítico medio
33.- Relacionar:
I.- Mas grande acumulación de preformas líticas
II.- Primera utilización del Carbono 14
III.-Primeros enterramientos encontrados en el Perú
IV.- Estado Prístino del Perú
V.- Primera representación del “Chaco”
34.- Según lo planteado por Ruth Shady, Caral se encuentra en la etapa del :
a) formativo
b) arcaico inferior
c) arcaico superior
d) horizonte tardío
e) intermedio tardío