Imforme de Tutoria 6 - Grupo N°02
Imforme de Tutoria 6 - Grupo N°02
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AUTORES:
ASESOR
EXPERIENCIA CURRICULAR
TARAPOTO- PERÚ
2023
ÍNDICE
I.INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3
2.1.Nombre del proyecto..................................................................................................4
2.2.Beneficiarios......................................................................................................... 4
2.3.Lugar......................................................................................................................4
III. DIAGNÓSTICO............................................................................................................. 4
3.1.Descripción del caso..................................................................................................4
3.2.Delimitación del problema:........................................................................................5
IV. DISEÑO DEL PROYECTO................................................................................................. 5
4.1.Objetivo general..........................................................................................................5
4.2.Objetivos específicos................................................................................................ 5j
4.3.Actividades..................................................................................................................5
4.4.Metas............................................................................................................................6
V. ESTRATEGIAS.................................................................................................................... 6
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..................................................................................6
VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO.............................................................................7
VIII. RECURSOS HUMANOS.................................................................................................. 7
IX. EVALUACIÓN EN INFORME............................................................................................. 8
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................... 8
ANEXOS.................................................................................................................................. 8
I.INTRODUCCIÓN
Hoy en día, las crecientes sequías son un recordatorio constante de que la tierra
está sin vida sin agua, un recurso crítico no sólo para la supervivencia de la vida en
la tierra, sino también para el desarrollo socioeconómico y la energía, producción o
adaptarse al cambio climático. Sin embargo, en la actualidad, nos enfrentamos a un
enorme reto que es la contaminación del agua. Por lo cual , cuando observamos la
contaminación del agua, es común ver la acumulación de una o más sustancias
extrañas en el agua, lo que puede tener muchas consecuencias, incluido el
desequilibrio en la vida de la vida (animales, plantas, plantas).
Siendo así que según la (OMS 2023) menciona que el agua contaminada es agua
cuya composición cambia hasta dejar de ser apta para su uso. En otras palabras, el
agua tóxica no sólo es inutilizable para fines importantes como beber o cultivar, sino
que también es perjudicial para la salud y provoca más de 500.000 muertes en todo
el mundo cada año debido a la propagación de enfermedades como la diarrea, el
cólera, la disentería y la fiebre tifoidea.
2.2.Beneficiarios
- Los residentes que se encuentran en la zona del puente Atumpampa
Morales.
2.3.Lugar
III. DIAGNÓSTICO
4.1.Objetivo general
- Concientizar a la ciudadanía para prevenir mayor contaminación por
basura en la zona del Puente Atumpampa - Morales.
4.2.Objetivos específicos
- Identificar los contaminantes específicos presentes y sus fuentes en la
zona del Puente Atumpampa - Morales.
- Incentivar a la población para la utilización de las tres R en la zona del
Puente Atumpampa - Morales.
4.3.Actividades
- Educación y sensibilización: Implementar campañas de información
dirigidas a la comunidad local y a los usuarios para promover prácticas
ecológicas y una adecuada gestión de residuos.
- Recogida selectiva de residuos: Instalar cajas de recogida selectiva de
residuos cerca del puente para facilitar la adecuada eliminación de los
residuos, evitando su acumulación y dispersión.
4.4.Metas
- Reducir las emisiones al agua: Minimizar la cantidad de contaminantes
que ingresan a los cuerpos de agua cercanos al puente a través de las
aguas residuales a lo largo de los años.
- Eliminación de vertidos ilegales: Eliminar por completo los vertidos
ilegales de basura y la contaminación del entorno del puente mediante
medidas de control y sanción.
V. ESTRATEGIAS
Por ende, se logró implementar estrategias que será de un gran beneficio para
toda la población que se encuentra dentro de la zona del puente Atumpampa
morales, en las cuales son:
ACTIVIDADES SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 13 14 1 16
1 2 5
Selección del tema del proyecto de X
ayuda comunitaria.
Buscar información acerca de la X
problemática para la ayuda comunitaria.
Elaboración de un mapa de liderazgo. X
Presentación de los tipos de liderazgo. X
Revisión del primer avance del proyecto X
de ayuda comunitaria.
Elaboración del storyboard. X
Elaboración del video parcial. X
Exposición por medio de un video del X
primer avance del proyecto de ayuda
comunitaria seleccionado.
Continuar con el avance del informe del X
proyecto de ayuda comunitaria.
Revisión del segundo avance del X
proyecto.
Subir el segundo avance al blackboard. X
Entrega de afiches y recojo de basura X
en la comunidad.
Tercera revisión del avance del informe X
del proyecto de ayuda comunitaria.
Entrega del informe y exposición final X
Entrega del informe y exposición final X
Examen final X