ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANISTA

Título del proyecto

Proyecto para la Conservación y Descontaminación del Río Cumbaza,

Moralez 2024

AUTOR (ES):

ASESOR (A) (ES):

Mgtr. Carlos Ayllón Yares

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental

TARAPOTO – PERÚ 2024

 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3

II. TÍTULO......................................................................................................................................5

III. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA.....................................................................5

IV. IMPORTANCIA DEL PROYECTO......................................................................................6

V. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS.............................................................................7

VI. ANTECEDENTES.................................................................................................................7

VII. MARCO TEÓRICO...............................................................................................................8

7.1. Definición de la contaminación de los ríos..........................................................8

7.2. Factores Causales de la contaminación de los ríos..........................................9

7.3. Consecuencias de la contaminación de los ríos..............................................10

7.4. Prevención y alternativas de solución................................................................10

VIII. CONCLUSIONES...............................................................................................................11

IX. RECOMENDACIONES.....................................................................................................12

X. CUADRO DE ACTIVIDADES Y MONITOREO.................................................................13

XI. ESTRATEGIAS...................................................................................................................16

XII. RECURSOS........................................................................................................................17

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................................18

ANEXOS..........................................................................................................................................21
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

I. INTRODUCCIÓN
La mala administración de los desperdicios y desechos en el río
Cumbaza del distrito de Morales en la región de San Martín es una
problemática importante que afecta el bienestar integral y el ecosistema,
esta zona es conocida por su gran cantidad de residuos orgánicos, los cuales,
en muchos casos, son arrojados en lugares inadecuados, lo que puede
provocar la proliferación de vectores de enfermedades y la contaminación
del recurso hidráulico y los ríos.
En este contexto de la situación problemática, se elaboró el presente
proyecto de indagación, que desarrolló un plan de acción que reduzca la
contaminación del Río Cumbaza, por lo tanto, estamos convencidos de que la
población debería de estar organizada y las autoridades municipales deben
orientar el esfuerzo para que así puedan ejecutar y conllevar un buen trabajo
ante la sociedad y el río Cumbaza.
Además, también se genera una gran cantidad de residuos
inorgánicos, como plásticos, vidrios, metales, entre otros, que muchas veces
no son reciclados adecuadamente, y son depositados en vertederos a cielo
abierto, lo que genera problemas ambientales graves como el escape de
gases y la polución del agua.
En la actualidad, se observa un incremento de desechos en algunas
zonas específicas y una de ellas es el sector de Morales con una amplia
diversidad de recreaciones y ríos que conectan con esta misma. Además, en
este contexto se suma la contaminación irresponsable que tienen los
vendedores ambulantes y serán perjudiciales. Se tiene que hacer algo para
poder prevenir todo este problema que cada vez se incrementa, más que
todo las autoridades juegan un papel fundamental en el cuidado de nuestro
ambiente. Así mismo, es comprender la situación del plan que abarca el
proyecto, la importancia, antecedentes, los objetivos de estudio, marco
teórico, conclusiones y recomendaciones.
Por un lado, en la región San Martín se afirma que no presentamos una
orientación especializada de autoridades competentes en el amplio gremio
de la protección y adecuado manejo de residuos sólidos, por ende, no se
cuenta
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

con profesionales capacitados en temas ambientales que guíen y establezcan

normas de gestión sostenible en el ecosistema, ya que se necesita aplicar y
enseñar el cuidado ambiental en la sociedad y generar estrategias o
programas que hagan algo para conservar nuestras zonas.
Por ello, la problemática más importante es la falta de conciencia y
cultura ambiental en la población, es decir, la ausencia de separación y
disposición adecuada de los desperdicios acumulados en los hogares y
establecimientos comerciales. Esto se agrava por la falta de infraestructura y
servicios adecuados para el recaudo de desperdicios y desechos.
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

PLAN DE ACCIÓN

II. TÍTULO
“Plan de acción para reducir la contaminación del Río Cumbaza, Morales
2023”.

III. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA

En Latinoamérica, se estima que existe casi un 40% de contaminación
de ríos y aguas; de acuerdo con Prashad (2020) afirma que, en los últimos
años los ríos, lagos y océanos de diferentes países se vieron afectados y
alterados debido a la contaminación, estos desechos dañan al ecosistema en
general y toda la vida que habita en él; gran parte de la problemática se
genera por la exposición que los seres humanos han ocasiona a los ríos con
componentes orgánicos e inorgánicos tóxicos que ponen en peligro la
integridad y bienestar de la flora y fauna. Además, las actividades
insostenibles de desarrollo que las personas realizan provocan que los ríos,
lagos y océanos no solo se contaminen, sino también se sequen, generando
cambios climáticos en el medio ambiente; asimismo afecta la salud de los
seres humanos, especialmente a grupos de extrema pobreza que tienen
dificultades para acceder a agua potable.
En Perú, la contaminación de los ríos no solo es ocasionada por las
personas, dado que se sabe que nuestro mismo Gobierno es el principal
difusor de permitir que la problemática no tenga una disminución, lo que
significa que, el país trabaja con convenios y acuerdos internacionales que
permiten que empresas extranjeras tengan acceso a realizar prácticas
insostenible en las partes de la sierra y selva peruana, ya que pueden
sobreexplotar los recursos que brindan los ríos, sumándole a eso la falta de
empatía que tienen los pueblos peruanos de preservar sus recursos naturales
que equivale a 70% de población que no tienen una buena relación con su
ecosistema (Ruiz, 2023).
En la región de San Martín, en el distrito de Morales hay un elevado
número de ríos contaminados, sin embargo, nos centraremos en
la

5
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

contaminación del río Cumbaza. Según el diario Voces, (2023) la población es

inconsciente, porque arrojan sus desechos a las orillas del río, además,
dentro de este grupo de pobladores se encuentra un gran cantidad de
selectos comerciantes y negociantes que no preservan el cuidado del río y sin
escrúpulos y a la luz del día tiran masas de basura; ante tal situación las
autoridades no son capaces de manejar el problema de forma rigurosa.

IV. IMPORTANCIA DEL PROYECTO

La importancia que radica en el proyecto social es buscar reducir la
contaminación en el río Cumbaza. Se sabe que es crucial mantener la
salud de los ecosistemas fluviales y proteger la biodiversidad. Los ríos son
fuentes importantes de agua dulce, y muchas especies de animales y plantas
dependen de ellos para sobrevivir. Los ríos son sistemas altamente
productivos y diversos que juegan un papel vital en el desarrollo financiero, la
protección alimentaria y el cuidado integral. Según el Fondo Mundial para la
Naturaleza (WWF), alrededor de dos millones de individuos en todo el mundo
tienen la necesidad de beneficiarse de los ríos para obtener agua potable, y
aproximadamente quinientos mil personas (alrededor de uno de cada 15)
viven en caídas acuosas (UNEP, 2022).
Además, los impactos en la biodiversidad y en las personas; la
contaminación del agua también tiene consecuencias económicas negativos.
En este contexto, es importante recuperar, preservar y salvaguardar los ríos
de todo el mundo, que han sufrido una gran contaminación y la destrucción
de ecosistemas enteros, lo que ha resultado en la pérdida irreversible de la
flora y fauna que habita estos lugares naturales durante las últimas décadas.
Delgado (2021) reafirma que, para reducir la contaminación del Río
Cumbaza, se debe tomar medidas preventivas y promover prácticas
sostenibles; esto puede incluir la implementación de leyes y regulaciones
más estrictas para controlar la contaminación industrial y agrícola, la
promoción de prácticas sostenibles en la gestión de residuos y la educación
pública sobre la importancia de proteger los ríos y la naturaleza en general.

6
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Se debe considerar fundamental fomentar el proyecto y el incremento

de nuevas tecnologías más limpias y eficientes para reducir la contaminación
del agua en todas sus formas. Es nuestra responsabilidad asegurar que
nuestros ríos están limpios y en buen estado; los jóvenes tienen una función
importante en el proceso, ya que deben liderar el cambio hacia una forma
más sostenible de interactuar con nuestros ríos; no podemos permitirnos
seguir maltratándolos y arrojando residuos a sus aguas (SPDA Actualidad
Ambiental, 2021).

V. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS

a. Objetivo General
- Elaborar un plan de acción que ayude a disminuir la contaminación del
río Cumbaza, a través de actividades sociales y colectivas.

b. Objetivos Específicos
- Orientar a la población del distrito de Morales sobre las consecuencias
de esta problemática con folletos informativos sobre la contaminación
del río Cumbaza.
- Incentivar a la población del distrito de Morales a no arrojar desechos y
desperdicios al río Cumbaza, mediante charlas informativas.
- Colocar letreros en el Río Cumbaza para concientizar a la ciudadanía del
Distrito de Morales, para ello se debe coordinar con personas
comprometidas a crear letreros y ponerlos en la orilla del río.

VI. ANTECEDENTES
En el ámbito internacional Núñez (2023), nos da a conocer que, la
contaminación comienza con grandes piezas de productos químicos
invisibles, una serie de contaminación termina en lagos, ríos, arroyos, agua
subterráneos. La crisis del agua dulce ha sido causada por la contaminación
del agua, junto con la sequía, el crecimiento ineficaz y la población,
amenazando la fuente en la que confiamos para el agua potable y otras
necesidades básicas.
Baquerizo & Acuña (2019) dice que el agua es importante porque
afecta directamente los ecosistemas y la vida humana, lo que obliga a los
gobiernos

7
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

de todos los sectores a utilizar políticas públicas para garantizar el esmero y

la calidad del agua de este medio ambiente como un legado humano.
En el ámbito nacional, según Cisneros (2020) en su investigación
respecto al agua y la contaminación de la misma, hace referencia a siglos
pasados cuando en Venecia las casas tenían acceso directo del drenaje hacia
el río, haciendo que de esa manera los residuos humanos generen
contaminación de la valla y genere olores repugnantes. En la roma antigua,
consideraban un recurso aprovechable el usar las pendientes naturales para
que las viviendas tengan una forma de deshacerse de sus desechos y estos
se alejen de la población.
Existe una fuente extensa de ríos que presentan contaminación
alrededor del mundo, según Alba (2019) en su informe respecto a la
Contaminación de lagos y ríos: causas, consecuencias y cómo evitarla, hacen
mención de ejemplos sobre ríos alrededor del mundo que desde años
pasados vienen presentando una contaminación severa, para eso se
menciona un orden respecto a estos y lo que contienen.
En el ámbito local, la autoridad nacional del agua (16 de junio 2019), Se
encontraron altas concentraciones fecales en las aguas que fluyen por los
distritos de Tarapoto a lo largo de los ríos Shilcayo y Cumbaza, lo que indica
altos niveles de contaminación, se tomaron muestras de agua, y el río
Huallaga y sus afluentes mostraron altos niveles de materia fecal,
componentes orgánicos, fosfatados y altos en nitrógeno y bacterias
coliformes fecales.
El trabajo se concretó en el distrito de Sauce, conocida como ‘Laguna
Azul’, la cual desemboca en el Huallaga, así como en los diferentes puntos
situados en el recorrido de los ríos Shilcayo y Cumbaza.

VII. MARCO TEÓRICO

7.1. Definición de la contaminación de los ríos

Para poder definir nuestro problema de contaminación del río Cumbaza
conoceremos definiciones basadas de diferentes autores. De acuerdo con
Anzules (2022), representa uno de los problemas más críticos y graves del
mundo, ya que es necesario tomar conciencia y buscar alternativas para
una

8
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

rápida solución, se determina que el propósito principal de la indagación es

cubrir algunos de los principales impactos de la contaminación, por lo tanto,
la salud de las personas tiene el propósito de crear inquietudes que
favorezcan la toma de conciencia de este problema de contaminación.
Por otra parte, la contaminación del agua se refiere a la efusión de los
ríos que son contaminados por factores causados por el ser humano.
Asimismo, los flujos naturales de agua que desembocan en lagos, quebradas
y finalmente en el mar, en él desarrollan actividades que afectan el
ecosistema y especialmente el recurso hidráulico. Se sabe que la
contaminación de ríos altera la calidad de las aguas naturales por materiales,
desechos, elementos, sustancias o productos químicos que son vertidos por
diversas fuentes, haciendo que la misma no sea apta para la vida humana y
animal (Pineda, 2019).
Nos enfocamos en reducir la contaminación del Río Cumbaza ubicado
en Morales, donde a lo largo se ha podido identificar la existencia de
contaminación a los alrededores y dentro del mismo, por lo tanto, debe ser
trabajo de todos poder reducir los agentes contaminantes que lo rodean, para
ello se debe contar con el apoyo de las autoridades y los pobladores.

7.2. Factores Causales de la contaminación de los ríos

Según Vílchez (2020), los factores que podría afectar al río Cumbaza
son los de desechos, tuberías, etc., por lo general, el deterioro del agua es
ocasionada por las acciones del ser humano; por ejemplo, los vertidos de
aguas fecales, desagües, alcantarillado la cual mata a los peces que viven en
el río, también la basura arrojada al río.
En general la contaminación por basura que arrojamos a los cauces de
los ríos como las latas, plásticos, envoltorios, frutas, aguas residuales,
productos químicos, matan a los peces y el agua no es factible para usarla por
las personas que habitan en la zona por la cual ocasiona enfermedades
(Sanchez, 2019).
La industria es uno de los principales factores que provocan la
contaminación del agua para Orbe (2020), desafortunadamente miles
de

9
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

empresas desconocen el uso que se debe dar a este recurso y vierten

cantidades de productos contaminantes derivados de sus procesos
industriales y los más afectados son los ríos y los canales.
Para la página Web Dansu (2020), los ríos son corrientes de aguas
naturales que desembocan en diferentes puntos, bien en lagos, quebradas,
ríos, arroyos la cual en ellos el líquido circula hasta llegar al mar. Este recurso
hídrico representa el 2% de la superficie de agua dulce, y gran parte de la
población posee un abastecimiento de este tipo de fuente la cual es
empleada para actividades diarias, para el comercio, higiene, cuidado
ambiental, etc. Los ríos se han venido contaminando con diferentes
materiales, sustancias y productos químicos como basuras orgánicas e
inorgánicas que hacen que el agua pierda su pureza, calidad, vitaminas y
minerales.

7.3. Consecuencias de la contaminación de los ríos

De acuerdo con García (2019), nos menciona que la contaminación en
los ríos, genera perturbaciones en los pobladores de la localidad, generando
un problema de interés colectivo. Por ello la contaminación fluvial tiene como
consecuencia el desequilibrio de la vida de los seres vivos (animales, plantas
y personas), estos daños no solo son actualmente, sino que también darán
como consecuencias catastróficas a las futuras generaciones, es por ello; que
es necesario construir enfoques, parámetros jurídicos, soluciones para
prevenir la contaminación del río Cumbaza en el sector Santa Rosa de
Cumbaza.
El río Cumbaza pasa su caudal por el poblado Santa Rosa de Cumbaza,
da su contaminación por medio de olores fétidos y arrastres de basuras o
alimentos desechados por los pobladores, genera inseguridad ambiental,
perjudica el bienestar social y la salud de cada poblador (Saavedra, 2021).
Otros problemas que enfrentan son las descargas de aguas negras a
los ríos, lo que contribuye a la extinción completa de plantas y animales,
afectada por el mal sistema de alcantarillado y los casos de intoxicación entre
las personas de las comunidades afectadas por el agua potable, registrado el
hecho de que presentan una mala imagen ante los turistas potenciales
que

10
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

viajan a la región con la esperanza de explorar y disfrutar estos atractivos

paisajes (Ávila, 2020).

7.4. Prevención y alternativas de solución

Las Soluciones que cuidan la naturaleza se basa en un significado de
cooperación para proteger los ríos de la contaminación. Para Del Busto (2022)
las alternativas surgen debido a las prácticas inadecuadas que atentan
contra los recursos naturales, por ende, destaca principios, actividades y
prácticas que mejoran la calidad de los ríos, como la limpieza residual, no
arrojar basura y canales de desintoxicación del agua.
En cuanto al acceso al agua, parecen especialmente importantes para
la gestión de la misma en áreas donde la cantidad y la calidad de los recursos
hídricos varían mucho (regiones con escasez endémica de agua, riesgo de
inundaciones y sequías o alto riesgo de contaminación) donde es tradicional;
la infraestructura gris se enfrenta a importantes limitaciones. El uso es
importante tanto en entornos rurales como urbanos, por otro lado, se ha
demostrado la efectividad para mejorar la disponibilidad de agua al
complementar y optimizar la operación de la infraestructura gris.
Según el diario el Comercio (2021) César Ipenza, profesional pionero
de la experiencia curricular de ciencias ambientales, afirma que se puede
rescatar los ríos; a través de un control especializado en detectar la
contaminación a gran escala, además, refiere que la contaminación en
algunos lugares del mundo se debe a las aguas residuales y desechos de
basura. Por ello, insta a las autoridades regionales y nacionales a atenuar la
problemática mediante diferentes campañas con apoyo de la Autoridad
Nacional del Agua”, lo que deberían hacer es tomar soluciones y adaptarlas
según su condición, para así evitar la contaminación de ríos a nivel general,
especialmente del río Cumbaza.

VIII. CONCLUSIONES
Se concluye que los factores principales de la contaminación del río
Cumbaza, en la ciudad de Morales es debido a la falta de conciencia y
responsabilidad por parte de la población en general, que poco o nada
les

11
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

importa y por parte de las autoridades que no trabajan en conjunto, dado que
arrojan desechos contaminantes a las orillas del río, por consiguiente,
impacta con el agua formando la severa contaminación del rio Cumbaza
La contaminación ambiental de los ríos, quebradas y el deterioro del
medio ambiente del distrito de Morales ocasiona problemas de salud que, a
su vez, estas traen consigo enfermedades en la población debido al alto
índice de contaminación de aguas en nuestra localidad.
En este contexto, es importante el trabajo de las autoridades en
Tarapoto, para poder crear alternativas y estrategias ante la contaminación,
una de ellas puede ser construyendo gigantografías y letreros, poniendo
tachos de residuos orgánicos e inorgánicos para desechar los residuos; de
esa manera la población que se encuentre en las orillas del río tenga donde
informarse y al mismo tiempo desechar sus residuos y por otro lado
supervisar a las empresas que se encuentren cercanos a los ríos.

IX. RECOMENDACIONES
- Promover la educación ambiental y concientizar a la población sobre
el valor de proteger el Cumbaza.
- Realizar campañas de sensibilización para informar las consecuencias
negativas que tiene la contaminación del agua y los ríos.
- Regular y controlar los vertidos industriales y residenciales que
contaminan el río.
- Promover el buen manejo residencial de aguas residuales y desechos
sólidos.
- Conservar y proteger las áreas boscosas de la cuenca que son
fundamentales para la salud del río.
- Establecer programas de monitoreo constante de la calidad del agua
del río Cumbaza.
- Fomentar la participación activa de la comunidad en la protección
y conservación del río Cumbaza.
- Promover la creación de comités de vigilancia ambiental y la
participación en programas de limpieza y mantenimiento del río.

12
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

X. CUADRO DE ACTIVIDADES Y MONITOREO

Nivel de avance de
Periodo
las actividades
Actividad
Momento Recursos Fuentes Dificultade
es y Fecha Responsable Recomendacion
Fecha requerido de s
s de la tareas de s En es
de Realiz No
ejecución s proce verificació encontrada
propuesta términ ad se
inicio n s
s o so
o realiz
ó (evidencia
s)
En equipo, Llanina
dialoga
Antes de Renato
mos, de
la Mayret
tal forma
ejecución 10/ 04/ 12/ 04/ Dialogar con
seleccio En la plaza. h X Ninguno.
2023 2023 los
nem os Jacqueli pobladores
una
ne .
problemá
tica
y Juan
podamos Carlos
ir
al lugar
de
los Nayeli
hechos.
En grupo, 16/04/ 16/04 Nuestras Llanina X Ninguno. Poner la
/ basura en
comproba 2023 2023 movilidade su respectivo
mo s. Renato lugar.
s la
decadencia Mayreth
de la
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

problemáti Jacquelin
e
ca.
Juan
Carlos
Nayeli

13
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Llanina

Limpiamo Renato
sy
Mayreth
dialogam
23/ 04/ 24/04 Nuestras Mal olor Poner la
os de / Jacquelin X
2023 movilidad del basura en su
todo el 2023 es. e Juan ambiente respectivo
residuo
. lugar.
que se Carlos
encontró
alrededor Nayeli
del río
Karla
Cumbaza
.
Llanina

Renato No arrojar
Entrevist 18/06/2 Nuestras Mal olor
06/05/20 desechos
0 movilidad del
a a un 23 descompue
23 es X ambiente
poblador stos
Durante
Llanina
la
ejecuci
ón
Renato
Nuestras Bastant
Juntamos 18/06/2 Mayret Poner la
06/05/20 0 e
la 23 basura en su
movilidad h basura
basura 23 respectivo
X por
es Jacqueli lugar.
todo
ne
lado
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Juan
Carlos

14
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Llanina

Renato
Colocar
carteles Mayreth Cuidar los
Nuestras
en los 18/06/2 Jacquelin carteles que
18/06/20 0 movilidad X Ninguna
árboles 23 promueven
23 e Juan
alrededo es el cuidado
r del Carlos del Río
Río Cumbaza
Cumbaza
Nayeli
Después
de la Karla
ejecución
Reemplazar
Pegamento
Creación porta
Mayret
de Papel lapiceros que
22/06/2
portalapi 22/06/20 h x Ninguna se compran
0
cero s 23 Lustre
23 en las tiendas
Jacqueli
con los Corrospum por porta
materiale ne lapiceros
s Papel hechos con
reciclado Llanina
materiales
Crepé
s reciclables.
ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

15
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

XI. ESTRATEGIAS
Nosotros como estudiantes elaboramos una serie de estrategias para
incentivar a la población del distrito de morales a la toma de conciencia de la
importancia de cuidar y preservar limpio el rio Cumbaza y nosotros como
grupo planteamos estrategias de:
- En primera instancia se hizo una discusión para la elección de la
problemática ambiental que lleva como título la contaminación del río
Cumbaza en el distrito de Morales para ello se realizó una serie de
actividades.
- Estudio de la problemática en el lugar de los hechos
- Entrevista a algunos pobladores acerca de la problemática y su
opinión sobre las altas cifras de la contaminación del río Cumbaza.
- La recolección de los residuos contaminantes de las orillas de río
Cumbaza
- La elaboración de carteles fue realizada en 2 sesiones.
- Elaboración de folletos para repartir a la población.
- Grabar videos incentivando a la población al cuidado y preservar el
río Cumbaza.
- Visita del lugar de los hechos con todos los integrantes.
- Elaboración de folletos informativos con la temática de prevención de la
contaminación del río Cumbaza.
- Entrega de volantes y/o folletos a la población en la plaza del distrito de
morales.
- Elaboración de diapositivas informes, diálogos, bocetos con información
de la problemática y plan de solución para bajar la contaminación del río
Cumbaza y finalmente la inducción y charlas brindado por los
integrantes.

16
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

XII. RECURSOS
Recursos Humanos y Tecnológicos

Recursos Humanos Recursos Tecnológicos

- Laptops
- Estudiantes de la - Celulares
Universidad César - Programas de edición (Filmora9 y
Vallejo. Canva.
- Pobladores del Distrito de Morales.

Recursos Financieros

Material o Servicio Costo Porcentaje

Movilidad (Pasaje) S/. 20. 00 21%
Alquiler de sillas S/. 36. 00 38%
Impresión de folleros S/. 14. 00 15%
Compra de pulmones S/. 14. 00 15%
Compra de Cartulina S/. 10. 00 11%
Total S/. 94. 00 100 %

17
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

REFERENCIAS
Ávila, J. (2020). Importancia de la contaminación de los ríos y los impactos en el turismo
[Tesis de titulación, Universidad Autónoma de San Luis Potos].
https://www.eumed.net/actas/20/turismo/25-importancia-de-la-
contaminacion-de-los-rios-y-los-impactos-en-el-turismo.pdf

Anzules, I. (2022). Contaminación Ambiental. Revista Científica Mundo de la

Investigación y el Conocimiento, 6(2), 96 - 98.
https://www.recimundo.com/index.php/es/article/view/1545/1979

Colectivo realiza campaña para reducir la contaminación de los ríos. (19 de

mayo de 2021). SPDA Actualidad Ambiental; SPDA Actualidad Ambiental.
https://www.actualidadambiental.pe/colectivo-realiza-campana-para-
reducir- la-contaminacion-de-los-rios/

Corresponsales Escolares. (20 de julio de 2021). Advierten peligros por la

contaminación en ríos de la selva San Martin. El Comercio.
https://elcomercio.pe/corresponsales-escolares/historias/advierten-
peligros- por-la-contaminacion-en-rios-de-la-selva-de-san-martin-tarapoto-
noticia/

Cuatro razones para proteger los ríos. (23 de setiembre de 20222). UNEP; United
Nations Environment Programme. https://www.unep.org/es/noticias-y-
reportajes/reportajes/cuatro-razones-para-proteger-los-rios

Dansu. (27 de octubre de 2020). Contaminación en los ríos: una problemática

ecológica que debemos acabar.
https://www.damsu.com/actualidad/contaminacion-en-los-rios/

Del Busto, E. (25 de Marzo de 2022). Soluciones basadas en la naturaleza.

ONGAWA. https://ongawa.org/soluciones-basadas-en-la-naturaleza-
claves- de-su-aplicacion-en-cooperacion-al-desarrollo/?
gclid=Cj0KCQjw9deiBhC1ARIsAHLjR2DSCWvn5pWRplSUY9zsDoTazRLiI
DPbZyRqBA02mEMllxt8A-PGUbIaAj2uEALw_wcB

Delgado, T. (13 de marzo de 2021). Día internacional de acción por los ríos, 14
de marzo 2021. Junta de Andalucía CEIP Tetuán (Linares).

18
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceiptetuan/dia-internacional-
de- accion-por-los-rios-14-de-marzo-2021/

García, P. (2019). Estudio sobre la protección de ríos, lagos y acuíferos desde la

perspectiva de los derechos humanos, 2019 [Tesis de titulación, Universidad
Nacional Autónoma de
México].
https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/Informes/Especiales/ESTUDIO_RIOS
_LAGOS_ACUIFEROS.pdf

Grupo Voces. (04 de enero de 2023). Río Cumbaza está contaminado por
personas inescrupulosas. Diario Voces.
https://diariovoces.com.pe/225589/rio-cumbaza-es-contaminado

Ministerio del Ambiente. (2019). Perú Megadiverso.

https://bioseguridad.minam.gob.pe/wp-
content/uploads/2020/01/Cifras_de_la_Diversidad_Biol%C3%B3gica.pdf

Orbe, I. (06 de agosto de 2020). ¿Cuáles son las principales causas de

la contaminación del agua?. Oxfam Intermón.
https://blog.oxfamintermon.org/cuales-son-las-principales-causas-de-la-
contaminacion-del-agua/

Prashad, J. (28 de julio de 2020). La crisis de la contaminación del agua de

América Latina y sus efectos en la salud de los niños. Humanium.
https://www.humanium.org/es/la-crisis-de-la-contaminacion-del-agua-de-
america-latina-y-sus-efectos-en-la-salud-de-los-ninos/

Pezo, H. (3 de octubre de 2019). La contaminación de nuestro río cumbaza.

https://elblogdehannspezo.blogspot.com/2017/10/la-contaminacion-de-
nuestro-rio-cumbaza.html

Pineda, J. (2019). Contaminación de los Ríos. Revista en evaluación ambiental, 1(8),

1. https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/contaminacion- de-
los-rios/

Ruiz, J. (29 de marzo de 2023). El estado promueve la contaminación de los ríos

en el Perú. Instituto de Defensa Legal. https://www.idl.org.pe/en-el-peru-el-
estado-promueve-la-contaminacion-de-los-rios/

19
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Saavedra, H. (2021). Derecho a la salud y su relación con la contaminación del río

Cumbaza en Centro Poblado Santa Rosa, Tarapoto – 2020 [Tesis de titulación,
Universidad Cesar
Vallejo].
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/93465/
Saaved ra_MHS-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Sánchez, A. (29 de julio de 2019). Contaminación de lagos y ríos:

causas, consecuencias y cómo evitarla.
Ecología Verde.
https://www.ecologiaverde.com/contaminacion-de-lagos-y-rios-causas-
consecuencias-y-como-evitarla-1936.html

Vílchez, P. (10 de abril de 2020). La contaminación del agua: cómo no poner en peligro
nuestra fuente de vida.
Iberdrola.
https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contaminacion-del-agua

20
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

ANEXOS
Anexo 01: Reconocimiento del espacio de estudio
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 02: Limpieza del Río Cumbaza

 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 03: Entrevista Personal a poblador del distrito de Morales

Vídeo: https://drive.google.com/file/d/1z7S4CWg40P0TNxJSpztrl22OXuRKZfo_/
view?usp=sharing
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 04: Elaboración de Folleto Digital (Objetivo específico 1)

 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 05: Repartición de Folletos en la Plaza de Morales (Objetivo Específico 1)

 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 06: Elaboración de Charlas Informativas del Tema (Objetivo

específico 2)
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 06: Elaboración de Carteles y Portalapiceros (Objetivo específico 3) Fase 1:

Carteles
ACTIVIDADES INTEGRADORAS III
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Fase 2: Portalapiceros
ACTIVIDADES INTEGRADORAS III
ACTIVIDADES INTEGRADORAS III
ACTIVIDADES INTEGRADORAS III
 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Anexo 07: Vídeo de Producto Final

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1omEwP9ZDh4WCUg7gN3m6_thEznNs0qe-/
view?usp=sharing

Anexo 08: Similitud en Turnitin