Mapas Conceptuales Crecimiento-1

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 21

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR

CARRERA DE ENFERMERIA

TEMA:

Períodos del crecimiento posnatal del niño-a y adolescente.

CÁTEDRA:

Crecimiento y Desarrollo del Niño y Adolescente

DOCENTE:

Lcda. Marcia Yolanda Cobos Alvarracín Mgs.

INTEGRANTES:

Flores Garzón Mariela Alexandra

Morales Lituma Josseline Aracely

Quinde Espejo Doménica Paulina

Quinde Machisaca Kevin Santiago

Romero Quizhpi Paulina Alexandra

CURSO Y PARALELO:

Tercero “B”

FECHA DE ENTREGA:

10 de noviembre del 2023

PERIODO ACADÉMICO:

Septiembre 2023-febrero del 2024

CUENCA-ECUADOR
Instrumentos de registro, uso, evaluación e interpretación de
indicadores de crecimiento a través de las medidas antropométricas.

Historia clínica única

Qué es?

La historia clínica es un importante instrumento que revela la


calidad de la atención médica, su organización cuidadosa y
exhaustiva redacción benefician la interrelación entre los
niveles de atención.

Por otro lado Por lo tanto

Es el instrumento
cardinal de la atención En este documento de
carácter asistencial, ético y En los últimos años, el
médica, concebida avance de las
como una guía médico legal, se registran
las claves principales de tecnologías de la
metodológica para información, han
identificar los diagnóstico de cualquier
enfermedad. logrado que se refleje
problemas de salud de ordenadamente los
cada ser humano. procedimientos para
diagnosticar, tratar y
evolucionar de forma
Tambien
adecuada a un paciente.
Se debe incluir cierta
información:
-Datos del paciente
-Anamnesis y
exploración física
-Informes de urgencia
-Evolución clínica
-Ordenes médicas
cursadas
-Exploraciones
complementadas
Carnet de salud del niño o
niña

es

El carnet de salud infantil es una herramienta


sumamente importante para realizar un
seguimiento durante el desarrollo de los niños
desde su nacimiento hasta los 11 años de
edad.

se subdivide en

Capacidades de Monitoreo de crecimiento y


Estado nutricional Nivel Nacional
los niños desarrollo

Es derecho de los niños Fundamental en los Es el control de salud En el Ecuador el carnet


crecer de una manera niños ya que determina periódico en los niños debe ser llenado
adecuada para alcanzar la salud e influye en la hasta los 5 años únicamente por el
sus distintas capacidades: enfermedad de los personal de salud.
mismos.

Se identifican Los papás deberán


problemas y causas llevar el carnet cada vez
Intelectuales Existen programas de durante el desarrollo. que asista al
monitoreo de establecimiento de
crecimiento que sirven salud.
para evaluar el estado
nutricional de los niños.
Se brinda una ayuda a
Emocionales
la madre para que
visualize los avances En la libreta se registra
o retrasos del niño. el control de vacunación,
control de crecimiento,
desarrollo y
Sociales recomendaciones ante
señales de peligro.

Fisicas
Peso

sirve para
Intrucciones para
Es la cantidad de
tomar el peso
masa que tiene el
cuerpo de una
persona.
Se utiliza para verificar el
control de crecimiento y en
desarrollo normal en los niños.

Menores a 24 meses Mayores a 24 meses


de edad de edad

se debe se debe

Utilizar la báscula Utilizar báscula de


digital para bebés. piso balanceada o
electrónica.

Verificar que el bebé


no lleve ropa pesada
y su pañal seco.
Talla (longitud o talla)

es

La medida de la altura de una persona,


generalmente expresada en centímetros
o pulgadas, es un indicador clave para
evaluar el crecimiento y el estado
nutricional. Se utiliza en la medicina para
monitorear el desarrollo de los niños y
evaluar la salud en adultos (7).

Se divide en

Medición de Altura con Medición de la Longitud Reclinada en


Medición de Longitud en Bebés Estadiómetro Bebés

se refiere a se refiere
se refiere a

Que los brazos deben colgar sueltos a los lados


Medir la longitud reclinada de un bebé Medir a niños de pie, usando un estadiómetro
con las palmas hacia los muslos.

procedimiento procedimiento
procedimiento

La barra horizontal del estadiómetro se


Alinee la cabeza del bebe contra la parte El niño debe estar de pie con nalgas, baja hasta que el cabello quede
superior de la cabecera del infantómetro, omoplatos y talones juntos tocando la comprimido en la coronilla. Retire cualquier
un asistente debe enderezar el cuerpo y parte posterior del estadiómetro. Los pies objeto o cabello que pueda interferir con la
las piernas del bebe, asegurándose de deben apuntar hacia afuera a un ángulo compresión en la coronilla. La medida se
los pies estén paralelos al estribo, repita de 60 grados. Si el paciente tiene registra con una precisión de 0,1 cm o 1/8
la mediación dos veces para obtener dos genuvalgum, separe los pies lo suficiente de pulgada, y se toma el promedio de las
lecturas dentro de 0,2 cm o 0,25 para evitar la superposición de las rodillas, dos mediciones más cercanas. En
pulgadas. Se debe de registrar el pero manteniendo el contacto entre ellas. Ecuador, se siguen los estándares de la
promedio de las dos mediaciones más Organización Mundial de la Salud para
cercanas. estas mediciones.
Perímetro Cefálico

es

La medida de la circunferencia de
la cabeza de una persona,
generalmente expresada en
centímetros o pulgadas. Esta
medida se toma alrededor de la
parte más prominente de la
cabeza, generalmente a la altura
de la frente y la parte posterior del
cráneo (8).

se dividen en

Importancia Uso Medición

El perímetro encefálico es un Para medir el perímetro cefálico en


indicador clave del niños menores de dos años, utilice una
Se utiliza para monitorear el cinta métrica no estirable alrededor de
crecimiento del cerebro y crecimiento cerebral y
puede proporcionar la parte más prominente de la cabeza,
detectar posibles anomalías hasta la mitad de la frente. Ajuste la
información sobre el o retrasos en el desarrollo.
desarrollo neurológico y la cinta métrica alrededor de la cabeza
salud en general de un niño. para comprimir el cabello y el tejido
blando subyacente. Realice la medición
dos veces para obtener dos lecturas
dentro de un rango de 0,2 cm o 0,25
pulgadas, y registre el promedio de las
mediciones más cercanas. En Ecuador,
se siguen los estándares de la
Organización Mundial de la Salud para
estas mediciones.
Calculadora de edad del niño o niña

es

Una herramienta que permite estimar la edad de


un niño o niña en función de su fecha de
nacimiento. Estas calculadoras suelen ser
utilizadas por padres, cuidadores, médicos y
otros profesionales de la salud para determinar
la edad exacta de un niño en meses o años, lo
que puede ser útil para el seguimiento del
desarrollo y el crecimiento de un niño (9).

entonces

La edad se puede calcular El coeficiente Para calcular la edad


Si la edad cronológica mental de un niño, niña o
desde dos perspectivas: la coincide con la edad intelectual
edad cronológica, que se adulto, se debe realizar un
mental, se considera que test que evalúe el
calcula desde el día de se tiene una inteligencia
nacimiento, y la edad mental, coeficiente intelectual (IQ)
promedio. puede y, además, se recomienda
que refleja las capacidades
cognitivas equivalentes al evaluar el comportamiento
rendimiento promedio de de la persona. Hay sitios
individuos de la misma edad. web donde se pueden
Medirse a través de una realizar estos tests.
entonces escala como la de Binet-
Simón, que proporciona un
único puntaje total llamado
ejemplo IQ. Sin embargo, se ejemplo
Al hablar de edad mental, enfatiza que esta prueba
se hace referencia a la tiene limitaciones, ya que
inteligencia y al la inteligencia es una
Un niño de 15 años que coeficiente intelectual, construcción compleja que Iq.test.cc
puede responder preguntas que puede variar en no se puede resumir en un Mymwentalage.com
típicas de alguien de 19 mayor o menor grado en solo número. age-test.com
años tiene una edad mental cada individuo. arealme.com/mental
de 19 años y una edad
cronológica de 15 años.
de echo

por lo tanto
La inteligencia está
influenciada por una
variedad de factores,
La edad mental se incluyendo habilidades
relaciona con el desarrollo cognitivas, influencia
intelectual y cognitivo, cultural y el entorno
mientras que la edad familiar de una persona.
cronológica se refiere a la
fecha de nacimiento.
además

Es importante destacar que


algunos niños que realizan la
prueba pueden responder
preguntas correspondientes a
sujetos de mayor edad, lo que
da lugar al concepto de "edad
mental" y "edad cronológica".

esto

Subraya la idea de que la inteligencia


de una persona puede superar su
edad real, lo que refleja la complejidad
de medir la inteligencia de manera
estrictamente cronológica.
Índice de masa corporal

¿Qué es?

Es una medida que se utiliza para evaluar la relación entre


el peso y la altura de un niño con el fin de determinar si su
peso es saludable o si está en un rango de sobrepeso u
obesidad (10).

por lo que

El IMC es un cálculo que se


Es esencial recordar que el
basa en la altura y el peso del El IMC se usa en adultos
IMC es una medida inicial y
niño, y las pautas del Programa para diagnosticar la
no considera otros factores
de Exámenes de Salud del Niño obesidad, pero no mide
importantes, como la
(CHDP) lo recomiendan para directamente la grasa
composición corporal o la
todos los niños mayores de dos corporal y tiene limitaciones.
distribución de grasa.
años.

por lo tanto formulas sin embargo

No debe ser el único - IMC = (peso en libras) / - IMC = (peso en El porcentaje de grasa
indicador para evaluar la [altura en pulgadas x altura kilogramos) / [altura en corporal varía con la edad,
salud de un niño. en pulgadas] x 703 metros x altura en metros] el género y la etnia, lo que
hace que el IMC sea menos
preciso para evaluar la
obesidad en adultos.

entonces

En atletas, el aumento de la
masa muscular puede
resultar en un IMC alto, a
pesar de un bajo porcentaje
de grasa corporal.
Velocidad de crecimiento de
adolescentes

¿Qué es?

Se refiere a la rapidez con la que un


adolescente experimenta cambios en
su altura y peso a medida que
atraviesa la pubertad y se desarrolla
hacia la adultez. Durante la
adolescencia, que generalmente
comienza alrededor de los 10 años
en las niñas y los 12 años en los
niños (11)

por lo tanto

La adolescencia es la El crecimiento y la Los componentes del eje Los principales


etapa donde ocurre la maduración física se ven hipotálamo-hipófiso- reguladores del
mayor aceleración del influenciados por factores somatótropo son cruciales crecimiento lineal en
crecimiento, desde la genéticos. para el crecimiento lineal la infancia y la niñez
concepción hasta que se de una persona, después incluyen la nutrición,
fusionan los cartílagos en además del nacimiento, se pueden los componentes del
esta fase compleja. identificar distintas etapas eje de la hormona de
de crecimiento postnatal. crecimiento, como el
por ende Otros elementos, como factor de crecimiento
el estado nutricional y insulino símil tipo I
reguladores endocrinos. tales como
El crecimiento postnatal (IGF-I).
Son factores que pueden
es un indicador actuar de manera La neonatal, infantil,
importante de la salud independiente o prepuberal y puberal, así como
infantil, refleja una combinada, la cada una con
adecuada ingesta de manifestación del características
nutrientes, ausencia de Las proteínas de
desarrollo físico en un específicas en cuanto a transporte de los
enfermedades individuo es el resultado talla y velocidad de
sistémicas, junto con un IGFs y las hormonas
de una interacción crecimiento. Estas etapas tiroideas. El eje GH-
vínculo psicoafectivo compleja entre múltiples reflejan la complejidad
normal con el entorno IGFs desempeña un
influencias. del proceso de papel fundamental en
familiar. crecimiento y desarrollo a todas las etapas del
lo largo de la vida. crecimiento, lo que
resalta la
interconexión de
estos factores en el
proceso de
crecimiento y
desarrollo de un
individuo.
Bibliografía

-Pacurucu N, Merchán M, Mesa I, Cobos M, Espinoza K, Pesántez M, et al. Crecimiento


y desarrollo de niños, niñas y adolescentes. 1era ed. Quito: Mawil Publicaciones de
Ecuador; 2022.

1. Vista de Desarrollo integral en la primera infancia: una aproximación al abordaje


interdisciplinario [Internet]. Edu.ec. [citado 9 de noviembre de 2023]. Disponible en:
https://www.revistapuce.edu.ec/index.php/revpuce/article/view/486/387

2. Domínguez Aurrecoechea B, García Merino Á, Sánchez Jiménez MC, Ripoll Lozano


AI, Panizo Santos MB, Villaizán Pérez C. Descriptivo II. Factores que pueden influir en
el tipo de alimentación: parto, periodo neonatal y cuestionario sobre lactancia. Estudio
prospectivo de una cohorte de 2066 niños. Pediatr Aten Primaria [Internet]. 2020 [citado
9 de noviembre de 2023]; 22:30-1. Disponible en:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322020000200015

3. Remorini C, Rowensztein E. ¿Existe una normalidad en el desarrollo infantil?: Alcance


y usos del concepto de desarrollo normal en la clínica y en la investigación con niños y
niñas. Salud Colect [Internet]. 2022 [citado 10 de noviembre de 2023];18:e3921.
Disponible en: https://www.scielosp.org/article/scol/2022.v18/e3921/

4.Tarqui C, Álvarez D, Espinoza L. Análisis de la tendencia de la talla en niños y


adolescentes peruanos. Revista Española de Nutrición Humana y Dietética [Internet].
2020 [citado el 07 de noviembre del 2023];22(1):64-71. Disponible en:
https://scielo.isciii.es/pdf/renhyd/v22n1/2174-5145-renhyd-22-01-64.pdf

5.Pellanne J, Guillén D. Variación del perímetro cefálico en prematuros menores de 34


semanas expuestos a corioamnionitis histológica. Revista de Neuro-Psiquiatría [Internet].
2023 [citado el 07 de noviembre del 2023];86(3):214-223. Disponible en:
https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RNP/article/view/4977/5196

6.Rojas E. La comprensión de conceptos fundamentales del cálculo mediante Desmos.


Una intervención. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
[Internet]. 2020 [citado el 07 de noviembre del 2023];10(20):e091. Disponible en:
https://www.scielo.org.mx/pdf/ride/v10n20/2007-7467-ride-10-20-e044.pdf

7.Fernández M, Molina S, Suárez M, Suárez Á. Satisfacción e índice de masa corporal y


su influencia en el autoconcepto físico. Revista Española de Salud Pública [Internet].
2020 [citado el 07 de noviembre del 2023]; 93:1-14. Disponible en:
https://scielo.isciii.es/pdf/resp/v93/1135-5727-resp-93-e201908058.pdf

8.Cuesta M, Cieri M, Ruíz M, Cuestas E. Estudio del crecimiento de la estatura en una


muestra de niños, niñas y adolescentes sanos de Córdoba, Argentina. Revista Chilena de
Pediatría [Internet]. 2020 [citado el 07 de noviembre del 2023];91(5):741-748. Disponible
en: https://scielo.cl/pdf/rcp/v91n5/0370-4106-rcp-rchped-vi91i5-2066.pdf
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE ORGANIZADORES GRÁFICOS, EXPOSICIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL
CATEDRA: CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
TEMA: Períodos del crecimiento posnatal del niño-a y adolescente.
Tercero Paralelo: B
Fecha: 10/11/2023
Grupo No 4
Alumnos Criterios Grupales Criterios Individuales

La El material es El estudiante El estudiante Se


presentación didáctico con desarrolla la muestra evidencia
cumple con la textos que mitad de los aptitudes para el trabajo Nota/5
incorporación sinteticen contenidos exponer el de gestión puntos Rúbrica
de imágenes contenidos del bloque tema central de
acordes al para facilitar temático a de la docencia
tema la compren- mano y la investigación sin faltas
sión de otra mitad a ortográfic
conceptos. computación as y
bibliografí
a
(1 punto)

(1 punto) (1 punto)
(1 punto)
(1 punto)

LCDA.MARCIA COBOS.
Docente

También podría gustarte