HISTORIA DE ESPAÑA

TEMA 4 LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1788-1833)

4.1. El reinado de Carlos IV. La Guerra de la Independencia.

La difusión de las ideas ilustradas y la puesta en práctica de las mismas con la Guerra de Independencia americana
(1776-1783) y el estallido de la Revolución francesa (1789), supondrán el inicio de la crisis de dicho sistema, que en
el caso de España, coincidirá con EL REINADO DE CARLOS IV (1788-1808) y la crisis de 1808, lo que derivará en
la Guerra de Independencia frente a la invasión francesa (1808-1814) y en el triunfo de liberalismo revolucionario
plasmado en la redacción de la Constitución de 1812.
1. ANTECEDENTES DE LA CRISIS DE 1808
 Habrían de incubarse a distintos niveles durante los años previos, convirtiéndose en las características
esenciales de este periodo:
1º La fluctuante política exterior de España en sus las relaciones con Francia, que se divide en tres fases:
o Prevención y neutralidad (1789-1792): Cuando en 1788 Carlos IV accede al trono mantuvo la
tradicional política de su padre Carlos III, de alianza con Francia (Pactos de familia), pero esta
política se verá condicionada por el estallido de la Revolución francesa. Su primer ministro
Floridablanca, responderá con una actitud de vigilancia y neutralidad hacia Francia, de represión
contra la propaganda revolucionaria, y de establecimiento de alianzas defensivas con Gran Bretaña y
con Portugal ante una eventual propagación de la revolución.
o Guerra contra Francia (1792-1795): Coincidiendo con el nombramiento de Godoy como primer
ministro (favorito de la reina y, salvo una breve interrupción, verdadero gobernante del país hasta
1808), se radicalizarán las posturas frente a Francia: intentos frustrados para salvar la vida de Luis
XVI, y el conflicto abierto tras la ejecución del monarca francés, con la declaración de guerra por
parte de Francia (1793), que terminaría con la Paz de Basilea (1796), en la que España cedería la
actual Haití y, en clausula secreta, la concesión de privilegios comerciales; si bien Godoy obtenía el
título de Príncipe de la Paz.
o Alianza con la Francia revolucionaria (1796-1808) a través de los siguientes tratados:
 1er Tratado de San Ildefonso (1796): alianza defensiva y ofensiva, poniendo a disposición
de los intereses franceses recursos económicos y su flota naval contra Gran Bretaña. Como
consecuencia, España sufrió el bloqueo marítimo inglés que perjudicó enormemente los
intereses españoles en América, la derrota naval frente al cabo de San Vicente (1797), y la
cesión a Francia de la Luisiana. Godoy fue destituido.
 2º Tratado de San Ildefonso (1800): con Napoleón y Godoy, de nuevo, en la esfera
política, se firma un nuevo acuerdo en 1801 para presionar a Portugal a que abandonase su
alianza con Gran Bretaña, y así ocupar militarmente este país en caso de negarse a aceptar
las demandas de los dos países aliados (Guerra de las Naranjas). En 1804 Francia y
España volvieron a enfrentarse nuevamente a Gran Bretaña que derrotó a la armada
hispano-francesa en Trafalgar (1805).
 Tratado de Fontainebleau (1807): en virtud del cual se permitía el paso a las tropas
francesas (28.000 hombres) por España para conquistar Portugal, país aliado de Gran
Bretaña, con quien Francia estaba una vez más en guerra. El objetivo inicial era concretar el
bloqueo continental y dividir el país luso en tres partes, una de las cuales se constituiría
como principado para el propio Godoy.
2º Agravamiento de los problemas económicos y descontento social.
 Junto a los graves problemas políticos, la Hacienda real se resentía como consecuencia de
los elevados gastos militares y del colapso del mercado colonial. Godoy respondió
entonces, aumentando la presión fiscal sobre una población ya castigada por el alza de
los precios, la expansión del hambre y de las epidemias.
 Además, las primeras medidas desamortizadoras sobre los bienes de la Iglesia y los
recortes en los derechos de la aristocracia, así como su incontrolada ambición
política, le originará la enemistad de los grupos privilegiados que se suman al descontento
social.
3º Creciente oposición interior: Motín de El Escorial
 Como consecuencia de lo anterior, el descontento popular fue creciendo, apoyando las
aspiraciones de cambio político, y creando una oposición que se fue aglutinando en torno
a la figura del príncipe Fernando, heredero de la Corona: sus partidarios,
fundamentalmente aristócratas, miembros del clero, difundieron una imagen del príncipe
como único salvador de la grave situación. En este sentido, se producirá un primer motín:
- El Motín de El Escorial (1807), tras el cual se iniciará el correspondiente proceso contra
el príncipe de Asturias por el intento frustrado de golpe de Estado contra su padre, con
complicidad de Escoiquiz y los duques del Infantado, y San Carlos.

2. LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA (1808-1814)

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A) LAS CAUSAS DE LA GUERRA: LA CRISIS DE 1808

• Como consecuencia del tratado de Fontainebleau (1807), las tropas francesas (más de 100.000, de
los 28.000 soldados autorizados), penetraban en España al mando de Murat, lugarteniente de
Napoleón.
• Godoy, al comprender el peligro, intentó trasladar a la familia real a Andalucía, pero, organizado
por el partido fernandista, estalló un motín popular en Aranjuez (17 de marzo de 1808), lugar
donde se encontraba la Corte. Presionado, Carlos IV destituyó a Godoy y, posteriormente, abdicó en
favor de su hijo Fernando (19 de marzo), quien se dirigió a Madrid para entrevistarse con Murat y
ser reconocido como el nuevo rey, sin conseguirlo.
• Mientras proseguía la invasión, Carlos IV revocaba su abdicación, y Fernando VII se veía obligado a
marchar a Bayona (20 de abril) para conseguir la mediación de Napoleón. Una vez allí, se
producirían las llamadas Abdicaciones de Bayona: Fernando, presionado por Napoléon, devolvía
la corona a su padre, y este, a su vez, cedía todos sus derechos al emperador de Francia quien
proclamaría, más tarde, como rey de España a su hermano José Bonaparte
• Cuando los últimos miembros de la familia real se disponía abandonar el Palacio de Oriente por
orden de Napoleón, en Madrid estallaba el Motín popular del 2 de mayo de 1808. Inicialmente, el
motín fue duramente reprimido por las fuerzas francesas dirigidas por Murat, (Fusilamientos del 3 de
mayo), pero el eco de la revuelta se extendió por toda la Península tras la proclama del Bando de
los alcaldes de Móstoles, llamando a un levantamiento general contra la invasión francesa.
• En junio de 1808, con el objetivo de reprimir los levantamientos populares e instaurar el
régimen de José I, un ejército de 17.000 hombres se adentró en España confiando desplegarse
en abanico, y controlar así los puntos fundamentales del país.
• La inesperada resistencia de los españoles (defensa de Gerona, Zaragoza, Valencia…),
desbarató en un primer momento los proyectos de Napoleón: la guerra era un hecho. Para controlar
la situación, en las zonas no ocupadas se crearon Juntas locales, que se integraron en Juntas
provinciales que asumieron la autoridad en nombre de Fernando VII. Con delegados de las Juntas
provinciales quedó constituida, en septiembre de 1808, bajo la presidencia de Floridablanca, la Junta
Central Suprema.

B) LOS BANDOS EN CONFLICTO.

• Estallaba así un conflicto que fue, fundamentalmente, una guerra de liberación contra un invasor
extranjero, en la que intervino también Gran Bretaña y Portugal del lado español, pero también una
guerra civil entre dos modelos políticos:
• La España de José I en la parte del territorio ocupado por los franceses y apoyados
por los “afrancesados” (partidarios de las reformas pacíficas y graduales fundamentadas
en el Estatuto de Bayona de 1808).
• La España de la insurrección popular y la resistencia, en territorio no dominado por el
ejército francés, que a su vez se subdividían en liberales (proclives a una reforma política
parlamentaria), y los absolutistas (partidarios de la vuelta de Fernando VII como monarca
absoluto), y donde finalmente, triunfaría la opción liberal plasmada en la obra de las Cortes
de Cádiz y su Constitución de 1812.
C) EL DESARROLLO DE LA GUERRA
 Se puede dividir en tres fases claramente delimitadas:
o 1ª Fase: hasta noviembre de 1808. Etapa de euforia de la resistencia española, que
consigue victorias sobre el potente ejército francés como la de Bailén (19 julio), que frena la
ocupación francesa de Andalucía y creó tal alarma que José I se trasladó a Vitoria
o 2ª Fase: de noviembre 1808 a julio 1812. En la que Francia hizo gala de una hegemonía
militar encabezada por el mismísimo Napoleón liderando en persona su célebre “Gran
Armada” entre noviembre 1808 y enero 1809, frente a la cual España respondió, con apoyo
militar británico y la aparición de la guerra de guerrillas en la que sobresalen Merino, Espoz
y Mina, El Empecinado…, y resistiendo al sitio de ciudades claves como Zaragoza o
Gerona. Ante el avance francés, la Junta Central traspasó sus competencias a un Consejo
de Regencia con el compromiso de la convocatoria de Cortes Generales en Cádiz (1810).
o 3ª Fase: de julio 1812 a 1814. El mantenimiento de dos frentes por parte de Napoléon (el
español y el ruso), favoreció una gran ofensiva aliada iniciada en Arapiles (julio 1812) que
condujo finalmente a la derrota francesa y al reconocimiento de Fernando VII como rey de
España mediante el Tratado de Valençay (diciembre 1813).
 Terminaba así la Guerra de la Independencia con un importante saldo de pérdidas humanas y
materiales, devastación de ciudades, miseria del campo, agudización de la crisis económica y
financiera, pero también con el fin del proceso liberal. La vuelta de Fernando VII “El Deseado” en
1814, supuso la paralización de la obra de las Cortes de Cádiz, y la vuelta del Antiguo Régimen a
España.
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4.2. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.

1. ANTECEDENTES
 En el contexto de la Guerra de Independencia (1808-1814), se desarrolla en España no sólo una guerra
nacionalista de liberación frente a las tropas invasoras de Napoleón Bonaparte que adquiere tintes
internacionales con la participación de Gran Bretaña y Portugal, sino que se produce además una guerra civil
entre :
o La España ocupada por las tropas francesas y sometida al gobierno de un rey extranjero, José I
Bonaparte, apoyado por los “afrancesados”, que intenta instaurar un régimen a mitad de camino
entre el A.R. y el liberalismo a partir de la promulgación del Estatuto de Bayona: carta otorgada en la
que si bien se reconocen algunos derechos individuales y libertades económicas (la abolición de los
derechos señoriales, la eliminación de la Inquisición, la supresión de las órdenes militares y de
religiosos, y la continuación del proceso desamortizador), se proclama el catolicismo como religión
oficial y establece unas Cortes estamentales.
o La España sublevada, que se opone a la invasión militar y defiende los derechos de Fernando VII,
apoyada por liberales, ilustrados y absolutistas, que protagonizará, mediante las Cortes convocadas
en Cádiz, una revolución liberal que resquebrajará las bases del A.R. mediante la redacción y
promulgación de la Constitución de 1812

 Siguiendo el hilo cronológico de los hechos, tras los primeros acontecimientos del 2 de mayo de 1808 en
los que tiene lugar la sublevación del pueblo de Madrid, las abdicaciones de Bayona , y que fue
duramente reprimida por las tropas francesas de Murat, la respuesta popular no calla y la sublevación se
extiende por distintos puntos de España. Para controlar la situación, en las zonas no ocupadas se crearán
Juntas Locales, que se integrarán en Juntas Provinciales que asumieron la autoridad en nombre de Fernando
VII. Con delegados de estas Juntas Provinciales quedó constituida en Aranjuez (septiembre de 1808), bajo
la presidencia de Floridablanca, la Junta Central Suprema que en 1810 traspasó sus poderes a un Consejo
de Regencia que, ante el avance francés, se estableció en Cádiz con el compromiso de convocar Cortes.
2. CONVOCATORIA DE CORTES
 Por presión de los liberales se consiguió que la convocatoria de Cortes no se realizara por estamentos,
como ocurría en el A.R., sino como asamblea única y voto por cabeza, en representación de la nación y no
de Fernando VII, pese a que se le reconoce y jura fidelidad como rey.
o Se procedió a la elección de los diputados por sufragio universal masculino entre los varones
mayores de 25 años, pero sin embargo, llama la atención que no había ningún representante de las
clases populares, que los de los territorios americanos fueron designados entre los residentes en ese
momento en Cádiz (burgueses liberales), y que aquellas provincias que por motivos de la guerra no
pudieron enviar a sus representantes fueron suplidos por gaditanos. El resultado fue una
composición de mayoría liberal, en la que predominaban eclesiásticos (casi un tercio), abogados,
funcionarios, militares e intelectuales.
o Aunque los diputados no representaban a partidos políticos, por las posturas defendidas se podrían
encuadrar en tres grupos ideológicos:
 Los liberales, que defendían la soberanía nacional, no compartida con el rey, la división de
poderes y la igualdad jurídica de los ciudadanos, desapareciendo los privilegios y el antiguo
régimen señorial
 Los jovellanistas, grupo de centro, herederos de la Ilustración y partidarios de hacer
reformas desde arriba, por lo que defendían una soberanía compartida entre el rey y las
Cortes.
 Los absolutistas, partidarios de la monarquía tradicional, que querían la soberanía exclusiva
del rey, del que emanarían todos los poderes, y en general el mantenimiento del Antiguo
Régimen.
o En su Decreto de constitución, estas Cortes establecieron siguientes principios que supusieron un
planteamiento de inspiración liberal radicalmente contrario a las concepciones del Antiguo Régimen,
sin dejar de proclamar por ello a Fernando VII como rey legítimo:
 Declaran que en las Cortes residía la soberanía nacional.
 Plantean la división de poderes del Estado.
 Asignan a las Cortes el poder legislativo.
 Fijan como uno de los objetivos principales la elaboración de una Constitución.

 Las Cortes de Cádiz, al estar dominadas por el sector liberal, constituyen el primer episodio de la
revolución burguesa en la historia de España, ya que su objetivo final será crear las bases de un
nuevo modelo social sustentado sobre los tres pilares del liberalismo:
 Libertad económica: lo que exige la abolición del régimen señorial feudal y la liberalización de la
propiedad y el trabajo.
 Igualdad jurídica: que requiere la abolición de los privilegios estamentales y la consideración de
la igualdad entre los ciudadanos, que no súbditos.
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 Sistema político parlamentario y constitucional: que reclama la abolición del poder absoluto del
rey y la promulgación de una Constitución como norma fundamental del Estado.

3. LA OBRA LEGISLATIVA DE LAS CORTES DE CÁDIZ

 Para desarrollar estos principios liberales, la obra legislativa de las Cortes de Cádiz, entre septiembre de
1810 y septiembre de 1813, se concreta en la promulgación de:
A) LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ DE 1812
o
Primera constitución española inspirada en la americana de 1787 y la francesa de 1791, fue
promulgada el 19 de marzo de 1812, como resultado del compromiso entre liberales y
absolutistas, al definirse una organización liberal del Estado, pero reconocerse concesiones a los
absolutistas en materia religiosa. Se considera el texto constitucional más extenso y minucioso
(10 títulos y 348 artículos), a lo que hay que sumar la rigidez de su reforma.
o Establece un sistema político caracterizado por:
 La soberanía nacional, frente a la tradicional consideración del gobierno de la nación
como un legado de Dios al rey sin contar con el pueblo gobernado.
 La división de poderes: un poder ejecutivo en manos del rey que elige a sus ministros, un
legislativo con unas cortes unicamerales al frente, y un judicial a cargo de los tribunales
independientes.
 Una monarquía parlamentaria, régimen político caracterizado por la limitación del poder
del monarca, que será responsable ante las Cortes.
 El sufragio universal masculino indirecto, pilar del nuevo sistema electoral.
 La creación de una Milicia Nacional, a fin de que la tropa se identificar sentimentalmente
hablando con la nación que defendían, a diferencia de lo que sería un ejército
mercenario.
o Reconoce derechos y libertades:
 No están recogidos en una declaración inicial como en la Declaración norteamericana de
1774 o la Declaración de Derechos de la Revolución Francesa de 1789, sino que se citan
sin concretar en su artículo 4, con referencias a ellos en diferentes artículos del texto,
para evitar la oposición de los diputados más conservadores: libertad civil, propiedad
individual , igualdad jurídica (aunque con fueros especiales para eclesiásticos y militares),
inviolabilidad del domicilio, derecho a la educación, garantías penales y procesales,
libertad de imprenta, pero la religión oficial es la católica y se prohíbe el ejercicio de
cualquier otra.
B) OTROS DECRETOS Y LEYES CON MEDIDAS ECONÓMICAS Y SOCIALES COMPLEMENTARIAS:
o La abolición del régimen feudal (1811).
o La abolición de los señoríos jurisdiccionales, la tortura en los procesos judiciales, y las pruebas
de nobleza para cargos públicos.
o La supresión de la Inquisición, tribunal absolutamente trasnochado.
o La supresión de las aduanas internas y lo gremios, en un marcado intento por romper con el
modelo económico tradicional y tender hacia el librecambio y la regulación del mercado a partir
de las leyes de la oferta y la demanda.
o Abolición de los derechos de la Mesta, de los diezmos y limitación de los mayorazgos.
o La puesta en marcha de un nuevo proceso de desamortización (1813) sobre las propiedades de
afrancesados, clero y órdenes militares, cuya venta en pública subasta generaría unos ingresos
dirigidos a paliar la deuda pública del Estado.
 Constitución de 1812 es una constitución típicamente burguesa que acaba con el sistema político, social y
económico del Antiguo Régimen para establecer otro de carácter liberal que asegura el control político,
intelectual y económico a la burguesía. A partir de 1813 sectores significativos de la nobleza, el clero y elites
políticas vinculadas al Antiguo Régimen pondrán en práctica una estrategia destinada a dificultar la
aplicación de los principios constitucionales, y a la vuelta de Fernando VII y el absolutismo en 1814,
será derogada volviendo a estar en vigor en dos ocasiones más: durante el Trienio liberal (1820-1823), y en
1836-1837 tras la “rebelión de los sargentos de La Granja en el periodo de minoría de Isabel II).
Independientemente de su limitada vigencia, la Constitución de 1812 es un referente indiscutible del
constitucionalismo del siglo XIX y de la agitada historia política de España
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4.3. El reinado de Fernando VII. La cuestión sucesoria.

A finales de 1813, la cercana derrota de Napoleón le obligaba a firmar el Tratado de Valençay por el que
se restituía a FERNANDO VII como rey de España. Durante sus años de cautiverio, en España se había
desarrollado la Guerra de Independencia, además de una revolución institucional que acababa con el A.R.,
dando paso al liberalismo mediante la obra legislativa de las Cortes de Cádiz y la promulgación de la
Constitución de 1812.
● El nuevo periodo político que ahora se iniciaba, y que duraría hasta la muerte del rey en 1833, se
caracterizará por la PUGNA ENTRE ABSOLUTISMO Y LIBERALISMO a lo largo de tres fases:
1º SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-1820)
o A su retorno a España en marzo de 1814, Fernando VII desobedeció las instrucciones de las
Cortes de volver directamente a Madrid para jurar inmediatamente la Constitución y validar el nuevo
orden político. Se dirigió a Valencia, en cuyas cercanías el general Elío se pronunció ante el rey por
el restablecimiento del absolutismo, lo mismo que un grupo de diputados a Cortes que entregó al rey
un escrito conocido como el Manifiesto de los persas, en el que le pedían la vuelta del Antiguo
Régimen. Además, el rey contó con el apoyo del pueblo llano, que secundará las medidas
contrarrevolucionarias al grito de “Viva el rey”, “Muera la Constitución”.
o Con tales apoyos, Fernando VII firmaba el Decreto de 4 de mayo de 1814, a través del cual
anulaba la Constitución de 1812 y toda la obra legislativa de las Cortes de Cádiz: era la restauración
del absolutismo. Una vez en Madrid, el rey y sus colaboradores procedieron con la disolución de la
Regencia y de las Cortes, detuvieron y procesaron a los liberales más destacados, y pusieron en
práctica una represión sin contemplaciones, restableciendo la Inquisición, restituyendo el sistema
señorial y devolviendo las tierras al clero.
o Pero la situación general en España era desastrosa y los intentos por parte de Fernando VII de
rehacer el país fracasaron, ante la imposibilidad de afrontar una serie de problemas:
fundamentalmente, la inestabilidad política, consecuencia del excesivo poder acumulado por la
camarilla que rodeaba al monarca, así como por la creciente oposición de los liberales que se
concretaba en conspiraciones por parte de sociedades secretas (masonería),y en pronunciamientos
militares: Diaz Porlier en La Coruña (1815) y Lacy en Cataluña (1817), ambos fallidos; y por otro lado,
la continuada crisis hacendística, marcada por la reconversión de la economía a la paz y por un
ineficiente sistema tributario, y ahora agudizada con el inicio del proceso de emancipación de las
colonias americanas.
2º TRIENIO LIBERAL (1820-1823)
o El 1 de enero de 1820, el Coronel Rafael del Riego, jefe de las tropas expedicionarias acantonadas
en Cabezas de San Juan para ser enviadas a América y luchar contra los independentistas, se
pronunciaba a favor de la Constitución de 1812, obligando a Fernando VII a restituirla. Se formó
entonces un nuevo gobierno y se convocaron elecciones a Cortes, al tiempo que muchos exiliados
liberales comenzaban a volver del exilio.
o Entre 1820 y 1823 se intentó por primera vez llevar a la práctica toda la tarea y el espíritu de
Cádiz: abolición de los señoríos jurisdiccionales; supresión de la Inquisición; reorganización territorial
y administrativa; Milicia Nacional; unificación de códigos y leyes; libertad de comercio, industria y
propiedad; control de los privilegios eclesiásticos; reforma de las órdenes monásticas y reducción del
diezmo.
o Se producía también en este periodo la primera gran división dentro del liberalismo español:
Doceañistas o moderados (Argüelles, Martínez de la Rosa): padres de la obra de Cádiz, partidarios
de un gobierno fuerte, libertad de prensa limitada, sufragio censitario, y defensores de la propiedad y
del orden; y Veinteañistas o exaltados (Mendizábal, Alcalá Galiano): organizadores de la revolución
de 1820, sector más radical que controlará el gobierno a partir de 1822, que reivindican una
aplicación avanzada de la Constitución, con control parlamentario del gobierno, sufragio universal,
anticlericalismo...
o La vida del Trienio Liberal fue breve debido a la existencia de la multitud de opositores con
los que contó desde el comienzo: altos mandos del Ejército y de la Iglesia, campesinos (esgrimían
que los liberales solo se interesaban por la clase media urbana), y políticos más conservadores
(realistas), que protagonizaron la sublevación de la Guardia Real, la organización de fuerzas
guerrilleras en Navarra y Cataluña e incluso la proclamación de un gobierno paralelo al oficial en
Urgel, considerando al rey “cautivo” de los liberales. Finalmente, ante la radicalización del gobierno
liberal a partir de 1822, el rey solicitará la intervención militar de la Santa Alianza: en 1823 un
ejército formado por “Los Cien Mil Hijos de San Luis”, al mando del duque de Angulema, entra en
territorio español y repone Fernando VII como rey absoluto.
3º DÉCADA OMINOSA (1823-1833)
o Los primeros años de la represión absolutista estuvieron marcados, igual que en 1814, por la
destrucción de toda la obra del trienio liberal (Decreto 1 de noviembre de 1823),y por una
persecución de los liberales tanto o más cruel que la de entonces. Sin embargo, las graves
circunstancias económicas hicieron que no se produjera una vuelta estricta al absolutismo
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previo a 1820: la situación de la hacienda pública era más angustiosa que nunca al coincidir el ya
clásico déficit con la pérdida de las colonias americanas. Asesorado por una camarilla de absolutistas
moderados, el rey buscó el apoyo de la burguesía financiera e industrial de Madrid y Barcelona,
acometiendo una serie de reformas técnicas: creación del Consejo de Ministros, del Ministerio de
Fomento, elaboración de Presupuestos Generales del Estado y implantación de una serie de
medidas con tintes de liberalización económica (Código de Comercio, Banco Real de San Fernando,
Bolsa de Madrid).
o Al final de la década, Fernando VII se encontraba amenazado tanto por absolutistas como por
liberales: las medidas de corte moderado adoptadas por el monarca, desataron la oposición de los
absolutistas más exaltados (apostólicos), provocando revueltas como la de los “Agraviados”
(Cataluña, 1827). Pero al mismo tiempo, la oposición liberal, en el contexto de las revoluciones
burguesas de 1830, se reactivaba dando lugar a una fuerte represión: fusilamiento der Torrijos,
Mariana Pineda…
o En los últimos años se añadía la cuestión sucesoria. Fernando VII derogó la Ley Sálica por la
Pragmática Sanción de 1830 para favorecer el acceso al trono de su hija Isabel. Con esta decisión el
monarca desplazaba al hasta entonces heredero, su hermano Carlos María Isidro, lo que motivará
que este y sus afines, los absolutistas más radicales (carlistas), inicien una serie de protestas y hasta
tres conflictos bélicos para hacer realidad sus pretensiones políticas.
● De forma paralela al desarrollo del reinado de Fernando VII se produce el proceso de EMANCIPACIÓN
DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA.
o Se puede considerar como CAUSAS de este proceso emancipador:
 Las medidas de control político y económico llevadas a cabo por los Borbones durante el
siglo XVIII.
 El descontento de la población criolla (10% del total), descendientes de españoles nacidos en
las colonias, y que fueron desplazados de los principales cargos públicos por personal
enviados desde Madrid.
 La fuerte presión fiscal y la pérdida del control sobre el comercio.
 La influencia de la difusión del pensamiento ilustrado, así como el éxito de la independencia
de las colonias inglesas.
o El DESARROLLO fue paralelo al de los acontecimientos acaecidos en España.
 En este sentido, al estallar la Guerra de Independencia, también se formaron Juntas, que al
producirse el traspaso de competencias desde la Junta Suprema Central al Consejo de
Regencia, se declararon autónomas, hasta el punto de que en 1810 algunas ciudades se
proclaman independientes ( Caracas o Buenos Aires), solamente Paraguay se independiza
como país en 1811
 Al acabar la guerra en España y coincidiendo con la restauración del absolutismo de
Fernando VII, la política real se muestra intransigente con las aspiraciones de autonomía de
las colonias hasta el punto de que se envía un ejército de más de diez mil hombres, que más
que sofocar las aspiraciones independentistas, las reavivó: en 1816, se independiza
Argentina; San Martín libera Chile en 1817 tras la batalla de Chacabuco; Simón Bolivar, que
aspira al proyecto de la Gran Colombia, consigue la independencia para Colombia,
Venezuela, Panamá y Ecuador, tras derrotar al ejército español en Bocayá (Colombia ,1819)
y Carabobo (Venezuela, 1821).
 A partir del triunfo del pronunciamiento de Riego (1820), que da inicio al Trienio Liberal en
España, las dificultades para enviar refuerzos militares dan el último impulso al proceso
emancipador: en México, el movimiento de carácter social acaudillado por el cura Hidalgo fue
duramente reprimido, pero más tarde, el general Itúrbide publicó el Plan de Yguala, que
garantizaba la independencia. Perú y Bolivia, tras la batalla de Ayacucho (1824) conseguían
también su independencia, al tiempo que los territorios de Centroamérica. Sólo Cuba y
Puerto Rico, permanecían como colonias españolas en el continente americano.
o Si analizamos las CONSECUENCIAS del proceso de emancipación, podremos apreciar que los
proyectos de unitarios fracasaron dando aparición a quince repúblicas, muchas veces con continuos
enfrentamientos entre ellas. Los criollos alcanzaron el poder político, económico y social, mientras la
mayoría de la población permanecía sumida en la marginación. Surgieron pronto distintos caudillos,
sistemas dictatoriales y corrupción, al tiempo que se iniciaba un proceso de neocolonialismo bajo la
influencia inglesa y norteamericana. En lo que respecta a España, significó prácticamente el final de su
imperio colonial, el hundimiento de su comercio exterior y el paso a ser desde entonces una potencia de
segundo orden internacional.
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4.4. El proceso de independencia de las colonias americanas. El legado español en América.

Fue un proceso largo que se prolongó desde 1808 hasta 1825 y un proceso complejo: la independencia fue liderada por
los criollos, mientras que los indígenas y las masas populares combatieron indistintamente en el bando español y en
el criollo.
Los dos Virreinatos más antiguos: Nueva España y Perú se mostraron cómo las regiones más conservadoras y fieles a
la metrópoli y, por ello, los últimos territorios que se independizaron. Por el contrario, los virreinatos de Nueva
Granada y Río de la Plata, creados en el siglo XVIII fueron los motores de la independencia. De estos virreinatos
surgieron sus principales caudillos: Bolívar y San Martín.

1.LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA

Las causas que explican los movimientos de liberación americana son básicamente dos:
El malestar de los Criollos: La independencia de la América Española fue protagonizada por la minoría criolla. Los
criollos eran los descendientes de los antiguos inmigrantes españoles, pero nacidos en América. Representaban entre
un 10–15% de la población. Eran dueños de las grandes plantaciones (café, azúcar, tabaco), comerciantes e
intelectuales enriquecidos. Esta burguesía aspira a conquistar el Estado. Pero, Carlos III los excluyó del poder y de los
altos cargos públicos, en favor de funcionarios (Virreyes, Capitanes Generales) venidos directamente de España. Por
ello, sueñan con seguir el ejemplo de la Independencia americana de 1776. Estos grupos están influenciados por la
filosofía de la ilustración a través de varios medios:
a) La difusión de los principios de la R. Francesa de 1789, ya que a América llegan las ideas de Locke (teórico de la
Revolución Inglesa del siglo XVII) y los textos de los ilustrados franceses: Voltaire, Montesquieu y Rousseau.
b) La teoría pactista de Francisco Suárez (teólogo y jurista español de la 2ª mitad del XVI), según la cual, si el príncipe
está incapacitado, la soberanía debe revertir al pueblo. Así, en 1808, cuando las tropas de Napoleón invaden España,
los territorios americanos reclaman su autonomía siguiendo el camino de la Juntas provinciales españolas.
c)El malestar de la Iglesia americana, debido a la expulsión de los jesuitas de América, lo que provocó el malestar del
Bajo Clero americano respecto a España.

Pese a lo dicho, los líderes de la independencia americana (Bolívar y San Martín) eran de ideología liberal, pero las
rebeliones que promovieron tuvieron un carácter autoritario y caudillistas, siempre al margen de las reivindicaciones
populares. Querían mantener el orden estamental existente en la sociedad colonial.

2.LAS ETAPAS DE LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA

Pueden establecerse 2 etapas diferenciadas:

1º ETAPA: De 1808 a 1814. Durante la Guerra de Independencia española contra Napoleón, las colonias se niegan a
reconocer a José I Bonaparte y en las ciudades americanas se crean Juntas Populares, a imitación de las Juntas
locales españolas, que asumieron el poder en sus territorios al estar el soberano prisionero.
La Junta Central española se opone a ello y sólo les concede una representación irrisoria en las Cortes que han de
reunirse en Cádiz. Por ello, los americanos se niegan a aceptar la autoridad de la Junta Suprema Central. Simón
Bolívar, padre de la independencia americana, crea una Junta Central Suprema Gubernativa (enero de 1809) que es
reconocida en todas partes y proclamó la igualdad de derechos entre América y España. Fue el 1º paso efectivo para la
consecución de la independencia.
Entre 1810 y 1812 (tras la campaña de Andalucía y el asedio de Cádiz), muchas de estas juntas se declararon
autónomas de la metrópoli. En muchas capitales se producen jornadas revolucionarias, se expulsa a los Virreyes y
piden ayuda militar a Inglaterra y Estados Unidos. Así, la independencia es proclamada en varias zonas:
 En Venezuela (1811), se creó la 1ª República de Venezuela, presidida por el general Francisco apoyado por
Simón Bolívar.
 Paraguay (1811) se declaró independiente y se creó la dictadura de José Gaspar Rodríguez que gobernó
autocráticamente hasta su muerte (1840).
 La Provincia de la Plata (actual Argentina, 1813) se proclama independiente y trata de crear las "Provincias
Unidas de Sudamérica", mediante la conquista de Uruguay, Paraguay y el Alto Perú.
 Chile se declara independiente (desde 1810 a 1814), gracias a la labor de Bernardo O'Higgins, hijo de un
irlandés que había sido Virrey de Perú, y más tarde convertido en defensor de la Independencia.
 Nueva Granada (1811) se dividió en varios estados: Nueva Granada, Quito y Cundinamarca (presidido por
Nariño).
 En MÉXICO se dio un caso especial: el movimiento insurgente estuvo protagonizado por los campesinos (a
diferencia del resto de América) dirigidos por un cura ilustrado, José María Morelos. Obtuvo importantes
victorias sobre los ejércitos españoles y organizó el Congreso Nacional de Chilpancingo (1813) que declaró la
independencia de México y la abolición de la esclavitud. Sin embargo, finalmente el virrey español derrotó a
Morelos, quien fue ejecutado en 1815 poniendo fin a la sublevación.
 HISTORIA DE ESPAÑA
TEMA 4 LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1788-1833)

EL FRACASO DE LA 1ª INSURRECCIÓN.
En 1814, una vez terminada la Guerra de Independencia, Fernando VII en vez de buscar un acuerdo con los
americanos, responde con el envío de un ejército de solo 10.000 hombres que restablecen la situación sin gran
esfuerzo: Los líderes independentistas acaban en prisiones españolas, sobre todo en Cádiz (Miranda, Nariño) o en el
exilio (O'Higgins, Bolívar). Sólo Paraguay (1811) y la Provincia de la Plata (Argentina, 1816) resisten y siguen siendo
independientes.

2ª Etapa: De 1814 a 1824.Sin embargo, el movimiento de independencia no tardó en rebrotar y ahora contará con el
apoyo decidido de Gran Bretaña y EE.UU. La Guerra de Independencia de las colonias americanas fue muy dura y se
mantuvo por espacio de 7 años. Se inició desde el sur: desde Argentina y Paraguay, únicos países independientes y
sus dos principales protagonistas serán José de San Martín y Simón Bolívar.
Los episodios más destacados fueron:
1. La Independencia de Chile (1818), lograda por José de San Martín, apoyado por el general chileno O´Higgins y
líder de la resistencia chilena. O'Higgins fue designado jefe de gobierno y promulgó una constitución de
carácter dictatorial.
2. A continuación, San Martín inicia la conquista de Perú (1821) sitiando Lima, capital de Perú, por tierra y por mar
y tras su toma proclamó la Independencia. San Martín es nombrado «Protector» del nuevo Estado con poderes
dictatoriales. Sin embargo, los españoles recuperan la mitad sur de Perú y su capital en Cuzco. La nueva
situación exigirá unir las fuerzas de San Martín y de Simón Bolívar.
Paralelamente se produjo la independencia de la Gran Colombia (Colombia, Venezuela y Ecuador)
1. La Independencia de Colombia (Nueva Granada 1819) llevada a cabo por Simón Bolívar tras la victoria de
Boyacá y su entrada triunfal en Bogotá. El Congreso de Angostura creó la República de la Gran Colombia,
formada por Colombia, Venezuela y Ecuador. Pero aún faltaba completar la conquista de estos 2 últimos
países.
2. En 1821 Bolívar liberó Venezuela tras la victoria de Carabobo y se incorpora a la Gran Colombia. Bolívar fue
elegido Presidente de esta inmensa República, que se mantendrá hasta 1830.
3. La Independencia de Ecuador (1822) fue lograda por Bolívar y su lugarteniente, Antonio José Sucre.
Entonces se produjo la famosa entrevista entre Bolívar y San Martín (la entrevista de Guayaquil) sobre la
conveniencia de incorporar Ecuador a Perú o a la Gran Colombia. Finalmente Ecuador se incorporó a la Gran
Colombia con el nombre de Quito. San Martín, desengañado, renunció a su cargo de protector de Perú y pasó
a Europa donde vivió modestamente hasta su muerte.
4. La liberación definitiva de Perú y Bolivia. Tras la entrevista de Guayaquil, Bolívar y Sucre finalizan la conquista
del antiguo imperio Inca (Perú y Bolivia) tras las batalla de Ayacucho. Era el fin de la dominación española en la
América del Sur. De ello surgen dos nuevos países: Perú y la República Bolívar (actual Bolivia), en honor de
Simón Bolívar.
5. La Banda Oriental (actual Uruguay). Era un territorio disputado entre España y Portugal. Artigas, jefe de la
resistencia uruguaya, trata de conseguir su independencia, pero es derrotado por los argentinos en 1820, ya
que Argentina consideraba este territorio como una provincia natural. Sin embargo, en 1821, la Banda Oriental
fue anexionada por Brasil y Portugal. Finalmente en 1828 se convirtió en estado independiente y en 1830 se
aprobó la Constitución de la nueva República de Uruguay.

LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO: tras la Sublevación de Riego (1820) se produce un nuevo movimiento

independentista encabezado por el general Agustín Iturbide, quien redactó el llamado Plan de Iguala (1821), por el cual
se crea un potente ejército y se declaraba independiente de España. Finalmente, el nuevo Virrey de México se
entrevista con Iturbide y reconoce la independencia de México (Tratado de Córdoba, agosto de 1821) e Iturbide fue
nombrado emperador de México con el nombre de Agustín I. Disolvió el congreso y gobernó dictatorialmente. Fue
depuesto en 1823 por el golpe de estado del general Santa Anna. Iturbide hubo de abdicar y abandona el país. Desde
1823, México se convirtió en una República. En 1824, Iturbide volvió a México, pero fue detenido y fusilado.

LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA CENTRAL Y LAS ANTILLAS: tras la independencia de México, se produjo la de

la Capitanía General de Guatemala, formada por las provincias de El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica
(1821) que se incorporan al México independiente de Agustín Iturbide. Pero tras la caída de Iturbide se constituyen en
un estado aparte con el nombre de las Provincias Unidas de Centroamérica entre 1823 y 1839.
*Respecto a la isla de Santo Domingo (la antigua «Española» de Colón) España había cedido la mitad occidental de
esta isla a Francia a fines del Siglo XVII (Haití). La parte oriental fue española hasta el Tratado de Basilea de 1795 en
que fue también cedida a Francia pero la antigua mitad española logró su independencia en 1821. Solo quedaría por
tanto del viejo imperio español las islas de Cuba y Puerto Rico.

Si analizamos las CONSECUENCIAS del proceso de emancipación, podremos apreciar que los proyectos de
unitarios fracasaron dando aparición a quince repúblicas, muchas veces con continuos enfrentamientos entre ellas. Los
criollos alcanzaron el poder político, económico y social, mientras la mayoría de la población permanecía sumida en la
marginación. Surgieron pronto distintos caudillos, sistemas dictatoriales y corrupción, al tiempo que se iniciaba un
proceso de neocolonialismo bajo la influencia inglesa y norteamericana. En lo que respecta a España, significó
prácticamente el final de su imperio colonial, el hundimiento de su comercio exterior y el paso a ser desde entonces una
potencia de segundo orden internacional.
 HISTORIA DE ESPAÑA
TEMA 4 LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1788-1833)

En cuanto al legado que dejó España en América, a diferencia del imperialismo británico o francés España promovió ya
desde la época de los Reyes Católicos como política de Estado un intenso mestizaje en América entre españoles e
indígenas que hizo que las enormes pérdidas demográficas provocadas al principio por las enfermedades, las guerras de
conquista y el trabajo forzado en las minas y la agricultura se compensaran con un importante crecimiento de la población
de la América española en el siglo XVIII. La explotación de las minas de oro y plata para costear los gastos imperiales y
bélicos de los Austrias y el sistema de monopolio comercial en favor de la Península, que perjudicaban indudablemente a
los habitantes de los virreinatos americanos, así como su aculturación forzosa en la lengua y cultura castellanas y la
religión católica tuvieron como contrapartida la fundación de centenares de ciudades (Lima, Buenos Aires, Veracruz…) y
la construcción de una red de caminos e innumerables hospitales, colegios, universidades e iglesias que hacían que las
grandes urbes de la América hispana pudieran codearse e incluso estar por encima en algunos aspectos de Madrid,
Barcelona o Sevilla al acabar el siglo XVIII.
No obstante, la postergación de las élites criollas en favor de los peninsulares de cara a ocupar los principales cargos
políticos y administrativos locales en la época borbónica, las ideas revolucionarias y emancipadoras extendidas desde
Estados Unidos a raíz de su independencia, la estrategia inglesa de alentar el independentismo antiespañol y los errores
de Carlos IV y fundamentalmente su hijo Fernando VII llevaron a unos procesos de independencia que provocaron, como
hemos visto, la desintegración de este imperio español americano en el primer cuarto del siglo XIX y, durante muchas
décadas, el alejamiento de las nuevas repúblicas hispanoamericanas respecto a su antigua madre patria. Se extendieron
allí los tópicos de la leyenda negra antiespañola, que solo en la actualidad empiezan a ser combatidos con vigor, y ha sido
muy lento y desigual el proceso de recuperación de los lazos de todo tipo que indudablemente acercan a España a sus
antiguos territorios americanos.