Ej 5
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Ej 5
GESTIÓN DE PERSONAS
ASIGNATURA:
APRENDIZAJE ESPERADO
Configurar los parámetros obligatorios del software de RRHH, para procesar remuneraciones
de acuerdo con requerimientos y normativa vigente.
Realizar configuración inicial en el sistema, según necesidades de la empresa.
INSTRUCCIONES GENERALES
Estimado(a) estudiante:
ACTIVIDAD
Esta actividad se
Caso de estudio:
complementa con
La Empresa acaba de implementar el software de remuneraciones una pauta de
para la administración del personal. Para su correcto funcionamiento autoevaluación al
debes realizar el ingreso de parámetros que requiera el sistema y la finalizar, para que
correspondiente ficha del primer empleado. verifiques el logro
de tus aprendizajes
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NOMBRE ESCUELA
Para ingresar al sistema tu docente entregará un enlace como en el ejemplo, copia y pega en el
navegador: https://iplacex.rexmas.cl/remuneraciones/es-CL/login
Presiona Enter.
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2. Seleccionar empresa.
Debes tener la precaución de verificar que efectivamente estas conectado en la empresa correcta,
para que los trabajadores queden registrados en el lugar que corresponda.
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NOMBRE ESCUELA
3. Fichas de personal.
Seleccionamos ahora
En esta etapa simularemos que cada uno de los estudiantes es un nuevo colaborador, por lo que en
el registro de datos debes considerar tus propios antecedentes, es decir que cada uno de los
campos que debamos llenar deben ser tus datos.
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En la pestaña perfil, ingresar los siguientes campos, tomando como referencia la imagen de ejemplo
y considerando que hay datos que debes inventar. En nuevo trabajador debe quedar en estado
Activo.
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NOMBRE ESCUELA
En el ejemplo se considera el sistema de salud Fonasa, pero podría ser Isapre. En caso de que
alguien quisiera utilizar este sistema de salud debe colocar el valor del plan en UF.
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Presiona
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Ya fueron ingresados los datos del perfil del trabajador y ahora corresponde ingresar los datos del
contrato de trabajo.
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PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN:
Mediana Parcialme
No
Criterios de revisión del informe con Completamente mente nte
logrado
la información recopilada: logrado logrado logrado
(0)
(4) (3) (2)
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