Investigación Fundamentada

LA INVESTIGACIÓN
FUNDAMENTADA
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
NICOL YULIETH BOMBITA FERNÁNDEZ-20221260027

MARIANA CALDERÓN BOLÍVAR-20221260008
MANUELA ALEJANDRA VALDÉS-20221260021
ÏNDICE
¿QUÈ ES?’ PROCESO
HISTORIA/ORIGEN APLICACIONES
PRINCIPIOS BÀSICOS LIMITACIONES
VENTAJAS
¿QUÉ ES?
Teoría fundamentada
Método de investigación cualitativa que busca

en los datos conceptualizaciones (ideas)
emergentes en patrones integrados y
categorizados analizando, a través de pasos
rigurosos, en un proceso de constante
comparación.
Permite usar datos provenientes de
cualquier método y fuente de
Está diseñado para
investigación, ya sea experimento
generar conceptos y
clínico, encuesta o análisis de
teorías que se
contenido, etc.,
fundamentan en los
datos
La TF, como teoría, lleva a un producto final

(explicación o teoría) con un marco explicativo para
entender el fenómeno estudiado, en un proceso
ordenado y constante de comparación, análisis y
codificación.
HISTORIA/ORIGEN
La teoría fundamentada (TF) fue

desarrollada por primera vez por los
sociólogos Barney Glaser y Anselm
Strauss, quienes en 1965 publicaron
Awareness of dying tras haber estudiado
a moribundos en hospitales; en esa obra
se establecieron las bases de la TF y
presentaron este abordaje de
investigación como alternativa
La TF hace énfasis en Del modelo inicial de «teoría
desarrollar una fundamentada clásica» de
comprensión del Glaser y Strauss, debido a
comportamiento por medio desacuerdo entre ellos, se
del descubrimiento y la identifican 2 procesos
inducción, más que en el diferenciados que dan lugar a
proceso tradicional de las 2 escuelas de TF más
deducción y prueba de conocidas: Glaseriana y
hipótesis propios de la Straussiana
medicina;
Diseño
Diseñoemergente,
emergente,descrito
descritopor
por
Glasser
Glasser
Diseño constructivista,
desarrollado por Cjarmaz
Diseño sistemático, desarrollado

por Strauss y Corbin
1 5
Análisis comparativo
Escritura de memorandos
constante
Se revisa la emergencia de Se mantiene registro escrito del

subcategorías; por ejemplo, de la
PRINCIPIOS BÁSICOS
desarrollo de la teoria
categoría emoción pueden surgir Idealmente, el proceso de
subcategorías: alegría, celos, ira...; recolección de datos continúa
de ellas pueden surgir hasta que cesan de surgir
subcategorías diferenciales categorías.
2 4
Análisis de casos negativos 3 Muestreo teórico
Sensibilidad teórica
Asegura que el investigador Se recogen datos a la luz de
desarrolle la teoría emergente categorías que han
a la luz de la evidencia, El investigador se ubica emergido en etapas de
buscando casos negativos. en un nivel analítico, análisis previas.
hace preguntas, lo cual
supone volver a la
fuente para recolectar
datos.
PROCESO
El proceso de la TF va desde
los datos, que se transcriben;
se escriben memorandos y se
realiza una codificación
abierta; de los códigos surgen
categorías y de estas, temas
que finalmente desembocan
en una teoría o modelo
explicativo.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0034-74502020000200127&script=sci_arttext
META DE LA CODIFICACIÓN
TF
Alcanzar el Etapas
nivel mas alto
del análisis
conceptual: Selectiva
Teoría formal. Abierta Axial Reconoce
Encontrar Encontrar relaciones y
categorías relaciones entre encuentra
conceptuales categorías categorías
en los datos centrales
REQUISITOS PARA SER UN
BUEN INVESTIGADOR CALIDAD EN TEORÍA
FUNDAMENTADA
Credibilidad
Transferibilidad
Hablar Tolerancia
Confiabilidad
Creatividad
Confirmabilidad
Recolección
concurrente de datos,
la TF promueve la
Análisis comparativo
constante investigación de calidad.
El muestreo teórico
los memorando
¿Las categorías se basan en los datos?

Preguntas ¿Se han recolectado suficientes datos para que emerjan las
dimensiones y se produzca la saturación?
preguntas para
¿La teoría emerge de los datos?
evaluar un diseño
¿La teoría provee una explicación del proceso?
de TF ¿La teoría se puede modificar por cambios en las condiciones?
¿La teoría ha sido validada?
APLICACIONES EJEMPLOS
Creación de Empresas
«¿cuál es el papel de los regalos

en la relación paciente-
Estudios limitados al
enfermero?»
empresario
Origen
Sociólogia Medica «¿cómo se desarrolla la relación
La TF amplia el estudio al
paciente-enfermero/enfermero-
enfocarse en la relaciones
paciente?»
que se dan en la empresa
1 5
Interpretar fenómenos Adaptación
Este método permite Pueden adoptarla
VENTAJAS
investigadores con
interpretar fenómenos
perspectivas teóricas
complejos, tales como los
diferentes, con objetivos
que son propios del campo
diversos, en campos diferentes
de la salud
2 4
Adaptabilidad 3 Provee instrumentos
La adaptabilidad a múltiples Nuevas explicaciones Debido a su metodología y

escenarios, investigadores y sus estrategias, la TF provee
propósitos la hace una herramienta Permite la emergencia de
instrumentos y guías
versátil, y es un método apropiado nuevas explicaciones y no analíticas estructuradas y
para experiencias socialmente se limita a datos que se explícitas para estudiar
construidas pretende confirmar de procesos
antemano; no está
limitado por el
conocimiento a priori
VENTAJAS
Los hallazgos Las conclusiones están

representan con estrechamente relacionadas
con los datos.
exactitud los escenarios
La TF se basa
del mundo real.
principalmente en la
Se da en entornos reales, recopilación de datos para
utilizando métodos como determinar los el resultado
las entrevistas en final, las conclusiones están
profundidad y la estrechamente relacionadas
observación con esos datos.
LIMITACIONES
DISPENDIOSO EXPERIENCIA
Provoca o supone un gasto considerable o Requiere experiencia y habilidad en métodos
excesivo, dados los pasos que incluyen la cualitativos y una postura permanente de
revisión de los datos sucesivamente en el dejar los prejuicios colgados fuera
intento de sacar mayor provecho. (Objetividad)
VARIAS CATEGORÍAS LA TEORÍA

La emergencia de muchas categorías DIFICULTADES
En muchas ocasiones no se logra el desarrollo
inductivas puede complicar el análisis, pues EN LA TF de una teoría, simplemente descripciones, lo
no se puede ni se debe controlar su
cual dejaría inacabada su pretensión inicial.
emergencia.
LA TEORÍA COMPRENSIÓN
Puede resultar difícil llegar a construir una El uso de un lenguaje propio en la TF hace que
teoría cuando hay pocos datos o categorías sea difícil de entender inicialmente para el
infrecuentes, para lo cual se requiere analizar investigador acostumbrado a otros métodos,
los datos extremos así como para el lector.
LIMITACIONES
El análisis de datos se realiza

de forma continua e implica la
El desarrollo de la TF se basa
realización de comparaciones
en un proceso de constantes entre diferentes de
reclutamiento iterativo datos.
denominado muestreo Puede ser un reto hacer un
teórico. No hay forma de saber seguimiento de las
Puede ser un desafío cuántos datos se necesitará comparaciones y las
encontrar a los recoger, por lo que tiene que conclusiones a medida que se
participantes adecuados. ser flexible con su tiempo. avanza.
Con la TF se recogen y
analizan continuamente los
datos hasta que se alcanza la
saturación teórica.
¿Cuándo usar la TF?
Cuando no existe una teoría que explique el

fenómeno que está estudiando. También si
existe una teoría, pero es potencialmente
incompleta,
PASOS A SEGUIR
1. DETERMINAR PREGUNTAS 5. AGRUPAR EN CATEGORÍAS
6. ANALIZAR Y COMPARAR
2. MUESTREO TEÓRICO
DATOS
3. DESCOMPONER EN 7. PASOS 2-6 HASTA SATURACIÓN

EXTRACTOS TEÒRICA
4. AGRUPAR EN CÓDIGOS 8. DEFINIR IDEA CENTRAL
9. ESTABLECER TF
¡MUCHAS GRACIAS POR
LA ATENCIÓN!

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PRINCIPIOS BÀSICOS LIMITACIONES

Método de investigación cualitativa que busca

La TF, como teoría, lleva a un producto final

La teoría fundamentada (TF) fue

Diseño sistemático, desarrollado

Se revisa la emergencia de Se mantiene registro escrito del

¿Las categorías se basan en los datos?

«¿cuál es el papel de los regalos

Este método permite Pueden adoptarla

La adaptabilidad a múltiples Nuevas explicaciones Debido a su metodología y

Los hallazgos Las conclusiones están

VARIAS CATEGORÍAS LA TEORÍA

El análisis de datos se realiza

Cuando no existe una teoría que explique el

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