2024 GPI Cuaderno de Actividades
2024 GPI Cuaderno de Actividades
2024 GPI Cuaderno de Actividades
COORDINACIÓN GENERAL
Glaucia Korkischko – División Sudamericana
Cristiane Barreto – Unión Noreste Brasileña
AUTORA
Rebbeca Ricarte – Nuevo Tiempo
TAPA
Suzana Lima
DISEÑO
EWIG Studios
TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL
Cristina Morán
La humanidad lleva mucho tiempo soñando con la increíble hazaña de superar los
límites del espacio y del tiempo y viajar con destino a lo que ya sucedió o está por
suceder. Parece imposible, ¿verdad? Pero, ¿y si se creara una máquina capaz de ha-
cer algo tan fantástico como esto? Estoy segura de que, ¡sería una competencia dis-
putada saber quién podría entrar en ella!
Cristiane Barreto
Ministerio del Niño – UNeB
¿LETRA O DIBUJO?
“SANTIFÍCALOS EN TU VERDAD: TU PALABRA ES VERDAD” (JUAN 17:17).
ACTIVIDAD 1
En las letras revueltas de abajo, encuentra 10 de las palabras más repetidas en la Biblia.
DIOS – JESÚS - AMOR – VIDA – MUERTE – CIELO – LUZ – BIEN – MILAGRO - SIERVO)
ACTIVIDAD 2
La Biblia es nuestra guía constante, como un mapa que conduce al Cielo. Encuentra ese camino
en el siguiente laberinto.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Dónde podemos encontrar todas las verdades que necesitamos?
LUZ EN LA
OSCURIDAD
“LÁMPARA ES A MIS PIES TU PALABRA Y LUMBRERA A MI CAMINO”
(SALMOS 119:105).
ACTIVIDAD 1
Encuentra el error en esta escena antigua.
ACTIVIDAD 2
¿Qué tal expresar la importancia de la Palabra de Dios para ti, a través de un dibujo o un poema?
Da rienda suelta a tu creatividad y crea una obra de arte pintada o escrita que retrate cómo la luz
de la Palabra de Dios ilumina tu vida.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué entiendes cuando la Biblia menciona que sus palabras son como “luz”
para iluminar nuestro camino?
NUCLEARES
“MAS LA PALABRA DEL SEÑOR PERMANECE PARA SIEMPRE”
(1 PEDRO 1:25).
ACTIVIDAD 1
¿Entendiste cómo funciona la energía nuclear? Enumera del 1 al 4 las etapas en el orden correcto.
ACTIVIDAD 2
Completa el versículo bíblico de la semana.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cuál es el único libro del mundo que durará para siempre?
10
100% RENOVABLE
“CONSULTAD EL LIBRO DE JEHOVÁ Y LEED SI FALTÓ ALGUNO DE ELLOS;
NINGUNO FALTÓ” (ISAÍAS 34:16).
ACTIVIDAD 1
Rodea con un círculo los elementos que son capaces de generar energía y marca con una X los
que no lo son.
ACTIVIDAD 2
Completa el siguiente dibujo uniendo los puntos, ¡y después coloréalo de maravilla!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Tiene siempre razón la Biblia o puede fallar?
11
LA PRIMERA
PLASTILINA
“ENTONCES JEHOVÁ DIOS FORMÓ AL HOMBRE DEL POLVO DE LA TIERRA”
(GÉNESIS 2:7).
ACTIVIDAD 1
Escribe el día de la semana en el que Dios creó cada uno de los siguientes elementos:
ACTIVIDAD 2
¿Cómo crees que eran Adán y Eva? ¡Coloréalos bien bonito!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué creó Dios a Adán y Eva modelándolos con sus propias manos?
12
UN ÁCIDO
DIFERENTE
“HAGAMOS AL HOMBRE A NUESTRA IMAGEN, CONFORME A NUESTRA
SEMEJANZA” (GÉNESIS 1:26).
ACTIVIDAD 1
Dibújate a ti mismo y colorea las características de tu ADN en la piel, los ojos y el pelo.
ACTIVIDAD 2
Rodea con un círculo las características de Dios que heredaste como hijo suyo:
AMOR MANSEDUMBRE
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué Génesis 1:26 es una prueba del gran amor de Dios por la humanidad?
13
EL SUPER
CÓDIGO QR
“A QUIENES CREEN EN SU NOMBRE, LES DIO POTESTAD DE SER HECHOS
HIJOS DE DIOS” (JUAN 1:12).
ACTIVIDAD 1
¿Completamos tu nuevo documento?
HIJO DE DIOS
ACTIVIDAD
¿Sabías que tus huellas dactilares son únicas, como un código QR? ¡Con la ayuda de témperas o
papel carbón, marca tus huellas dactilares en un papel y escribe tu nombre!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cómo se siente saber que eres hijo de Dios?
14
ACUERDO DE PAZ
“NO SE TURBE VUESTRO CORAZÓN NI TENGA MIEDO” (JUAN 14:27).
ACTIVIDAD 1
Rodea las cosas buenas con un círculo y tacha las malas con una X.
ACTIVIDAD 2
¿Cómo te imaginas un lugar de paz perfecta? Dibuja y colorea cómo sería.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué puedes hacer si tienes miedo?
15
LA GRAN GUERRA
“ENTONCES HUBO UNA GUERRA EN EL CIELO: MIGUEL Y SUS ÁNGELES LUCHABAN
CONTRA EL DRAGÓN” (APOCALIPSIS 12:7-12).
ACTIVIDAD 1
Rodea con un círculo los sentimientos que son buenos para ti, y tacha con una X los que son malos
para tu corazón.
ASCO TRISTEZA
SORPRESA
RABIA
ESPERANZA DESPRECIO
ACTIVIDAD 2
Escribe las palabras que faltan en el siguiente versículo, ¡y descubre cómo fue vencido el mal para
siempre!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Quién derrotó a Satanás en la Gran Guerra?
16
PERSEGUIDOS
“BIENAVENTURADOS LOS QUE PADECEN PERSECUCIÓN, […] PORQUE DE ELLOS
ES EL REINO DE LOS CIELOS” (MATEO 5:10).
ACTIVIDAD 1
El que confía en el Señor puede encontrar dificultades y persecuciones en el camino, pero recibirá
la recompensa. Completa y colorea tu rostro y luego encuentra el camino que te une a los brazos
de Jesús.
ACTIVIDAD 2
Escribe una oración contándole a Dios las cosas difíciles por las que tú o alguien cercano a ti ha
pasado, ¡y dile que quieres que vuelva pronto!
LECCIÓN DE A BORDO
Mesmo que formos perseguidos e soframos, precisamos continuar firmes na fé? Por quê?
17
ACTIVIDAD 1
Enumera del 1 al 6 las acciones que crees que hacen desperdiciar más agua en nuestra casa.
ACTIVIDAD 2
Nuestro cuerpo necesita agua para seguir funcionando bien. Ocho vasos al día es lo recomendado.
¡Dibuja 8 vasos de agua y coloréalos bien bonito!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cuál es el significado espiritual del agua en nuestras vidas?
18
INDICADORES
LUMINOSOS
“¡BIENAVENTURADO EL HOMBRE QUE HALLA LA SABIDURÍA!”
(PROVERBIOS 3:13).
ACTIVIDAD 1
Rodea con un círculo las buenas elecciones y tacha las malas con una X.
ACTIVIDAD 2
Colorea el dibujo del Sumo Sacerdote. ¿Puedes recordar el nombre de las dos piedras con luces
indicadoras? ¡Escribe sus nombres a los lados de la prenda!
LECCIÓN DE A BORDO
Después de todo lo que has aprendido hoy ¿qué significa para ti la sabiduría? ¿Por qué
elegir la sabiduría es la mejor decisión?
19
EL CABALLO
DE TROYA
“POR TANTO, COMO EL PECADO ENTRÓ EN EL MUNDO POR UN HOMBRE”
(ROMANOS 5:12).
ACTIVIDAD 1
Parecen iguales, ¡pero no te equivoques! Descubre los 7 errores en la imagen.
ACTIVIDAD 2
El pecado ha cambiado la apariencia de muchas cosas. Si pudieras imaginar un mundo perfecto,
¿qué cambios harías? Dibuja un animal o una planta, utilizando toda tu creatividad, para hacerlo
aún más bello de lo que es.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Quién originó el pecado? ¿Por qué debemos alejarnos de él?
20
SEGUIDORES
"…EL QUE ME SIGUE NO ANDARÁ EN TINIEBLAS, SINO QUE TENDRÁ LA LUZ DE
LA VIDA” (JUAN 8:12).
ACTIVIDAD 1
Encuentra el único camino que debe seguir el justo.
ACTIVIDAD 2
En la práctica ¿cómo puede el cristiano demostrar que es un seguidor de Jesús?
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué vale la pena seguir a Jesús?
21
GPS INFALIBLE
“ESTE ES EL CAMINO, ANDAD POR ÉL” (ISAÍAS 30:21).
ACTIVIDAD 1
Completa los espacios del texto con las siguientes palabras sobre lo que hago cuando sigo el GPS
del Cielo.
AMIGOS – PERSONAS – ORO – PADRES – LECCIÓN – BIBLIA
ACTIVIDAD 2
¡Dibuja cosas que te acerquen a Dios!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué vale la pena andar por el camino que nos muestra la Biblia?
22
EL CHEQUE
“PORQUE LA PAGA DEL PECADO ES MUERTE, PERO LA DÁDIVA DE DIOS ES VIDA
ETERNA EN CRISTO JESÚS, SEÑOR NUESTRO” (ROMANOS 6:23).
ACTIVIDAD 1
¿Cómo venció Jesús el pecado? Haz un dibujo que lo represente.
ACTIVIDAD 2
Completa el siguiente cheque con tu nombre.
LECCIÓN DE A BORDO
Si no queremos ser víctimas de la muerte eterna, ¿qué debemos hacer?
23
EL CÓDIGO DE
HAMMURABI
“LA LEY DE JEHOVÁ ES PERFECTA: CONVIERTE EL ALMA” (SALMOS 19:7).
ACTIVIDAD 1
¿Sabes el orden del semáforo? Pinta con los colores correctos, y luego escribe al lado lo que significa
cada uno.
ACTIVIDAD 2
¿Cuáles de estas características son verdades sobre la Ley de Dios? ¿Cuáles son mentiras?
¡Colorea de rojo las falsas y de verde las verdaderas!
BUENA AGRADABLE
PERFECTA
EQUIVOCADA MALA
FALLA
CORRECTA INJUSTA
LECCIÓN DE A BORDO
Después de aprender que la ley de Dios es perfecta ¿qué debemos hacer?
24
INTERESES
“…PERO CUANDO EL PECADO ABUNDÓ, SOBREABUNDÓ LA GRACIA”
(ROMANOS 5:20).
ACTIVIDAD 1
¿Cuál es la solución a cada uno de estos problemas? Une cada problema con su respectiva
solución.
Le mentí a la profesora sobre Entregar el objeto perdido con
por qué no había hecho la ac- todo lo que estaba dentro a un
tividad. empleado.
ACTIVIDAD 2
Cuando pecamos y pedimos perdón, ¡Dios olvida! Así, nuestro corazón manchado vuelve a
estar limpio. Representa esta transformación coloreando los dos corazones que aparecen a
continuación.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué debemos hacer cuando pecamos?
25
PENA DE MUERTE
“PORQUE LA PAGA DEL PECADO ES MUERTE, PERO LA DÁDIVA DE DIOS ES VIDA
ETERNA EN CRISTO JESÚS, SEÑOR NUESTRO” (ROMANOS 6:23).
ACTIVIDAD 1
“Porque la paga del pecado es muerte, pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús, Señor
nuestro” (Romanos 6:23).
ACTIVIDAD 2
¿Quiénes son las personas que admiras, que ya murieron, con las que quieres encontrarte en el
Cielo? Piensa en personajes bíblicos o miembros de tu familia.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Hasta qué punto estamos seguros de que no moriremos para siempre?
26
SIN FRONTERAS
“HARÉ DE ELLOS UNA SOLA NACIÓN EN LA TIERRA” (EZEQUIEL 37:22).
ACTIVIDAD 1
¿Qué sabes sobre tu nacimiento? Estos datos son muy importantes cuando tenemos que entrar
en otro país. Indica tus datos y compáralos con las informaciones de tus amigos.
¿Cuál es tu nacionalidad?
ACTIVIDAD 2
¡Imagínense como será en el Cielo! Ya no tendremos fronteras, todos seremos ciudadanos del
mismo reino. Completa tu nuevo documento oficial real.
LECCIÓN DE A BORDO
Dios nos ha prometido una vida nueva, sin fronteras. ¿Qué quiere decir eso?
27
¿CÓDIGO SECRETO?
“JEHOVÁ OIRÁ CUANDO YO A ÉL CLAME” (SALMOS 4:3).
ACTIVIDAD 1
¿Descifremos un mensaje en código Morse? Observa cómo se representa cada letra y revela el mensaje
final.
ACTIVIDAD 2
ENUNCIADO: ¿Y si escribes tu nombre en Código Morse?
LECCIÓN DE A BORDO
Según Salmo 4:3, ¿qué certeza que podemos tener cuando buscamos verdadera-
mente al Señor?
28
¡TELÉFONO
“ANTES QUE CLAMEN, YO RESPONDERÉ; MIENTRAS AÚN ESTÉN HABLANDO, YO
HABRÉ OÍDO” (ISAÍAS 65:24).
ACTIVIDAD 1
Daniel oraba al Señor tres veces al día. Pero ¿qué hay de diferente en las imágenes?
ACTIVIDAD 2
Escribe un pedido especial de oración que quieras hacerle a Dios esta semana.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué es importante orar?
29
WEB 3.0
“Y TODO LO QUE PIDÁIS EN ORACIÓN, CREYENDO, LO RECIBIRÉIS” (MATEO 21:22).
ACTIVIDAD 1
¿Entiendes de tecnologías? Resuelve este crucigrama con las respuestas correctas.
ACTIVIDAD 2
¿Te imaginas un día perfecto sin Internet? Dibuja a continuación lo que harías en un lugar donde
no haya señal Wi-Fi.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Hasta qué punto podemos estar seguros cuando oramos al Señor? ¿Nos responde
siempre?
30
HOLOGRAMA
“SABEMOS, ADEMÁS, QUE A LOS QUE AMAN A DIOS, TODAS LAS COSAS
LOS AYUDAN A BIEN” (ROMANOS 8:28).
ACTIVIDAD 1
En el pupiletras, encuentra las palabras que se refieren a una vida de confianza en Dios.
ORACIÓN – GRATITUD – FE – COMUNIÓN – CERTEZA – ESPERANZA
ACTIVIDAD 2
Si pudieras hacer una llamada con un holograma, ¿con quién te gustaría conversar?
LECCIÓN DE A BORDO
Aunque no tengamos todo lo que queremos, ¿por qué tenemos que seguir creyen-
do en Dios?
31
TRANSPARENTE
“NO TIENEN VINO” (JUAN 2:3).
ACTIVIDAD 1
En su primer milagro, Jesús transformó 6 cántaros de piedra llenos de agua en jugo puro de uva.
Colorea el interior de los cántaros con el color correcto de esa bebida.
ACTIVIDAD 2
¡Un milagro es un atajo a lo que Dios siempre hace! Enumera la secuencia de la forma natural en
que Dios hace, desde la creación, el jugo puro de uva.
LECCIÓN DE A BORDO
Cuando algo parece imposible al hombre, ¿qué puede hacer Dios?
32
LOS CUATRO
AMIGOS
“AL VER JESÚS LA FE DE ELLOS, DIJO AL PARALÍTICO: —HIJO, TUS PECADOS
TE SON PERDONADOS” (MARCOS 2:5).
ACTIVIDAD 1
¡La Biblia cuenta muchas historias de amigos verdaderos! Asocia los personajes de la izquierda
con los de la derecha.
RUT MORDEQUEO
SAMUEL ELIZABETH
ESTER JONATÁN
DAVID ELÍ
JESÚS NOEMÍ
MARÍA ABRAHAM
ACTIVIDAD 2
¿Cómo puedo hacer hoy de Jesús mi mejor amigo? Escribe o dibuja las ideas que se te ocurran.
LECCIÓN DE A BORDO
El paralítico volvió a caminar, pero también recibió otro regalo. ¿Cuál fue? ¿Es este
también el mejor regalo que podemos recibir hoy?
33
FE INVISIBLE
ACTIVIDAD 1
Sigue la referencia de los colores y completa la imagen.
8 8
8 3 3
8 8 8 4 8
8 8
8
5 5 4 1. Azul claro
5 8
8 5
8 8 8 8
3 3 3 2. Rojo
5 5 1 8
8 8
5 5 5
3. Marrón
8
8 5 8 2 1 4. Rosa claro
3
5 6 5 8 5. Gris
4
5
8
6 4
5 2
8 6. Naranja
5 5 1
3
5
8
6 8 4 7. Verde
5
7 5 5
5 9
7
8 7
6 9
9 7
4 2 8. Azul
5 5 1 7
7
5
7 5 7 9 5 9. Morado
7 5 7 9 4
7
5 5 5 1 7
7
7 1
9 1 4
7
3 9 3
4
7 34
4
73 4 4
4
4 4
4
7 7 7
4
3 4
4
ACTIVIDAD 2
Completa los globos de las imágenes con la conversación correspondiente de los personajes de
la historia de Mateo 9:18-26.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué podemos aprender de la mujer que tocó el manto de Jesús? No le quedaba
nada en la vida, pero ¿qué le restaba?
34
EL ÚLTIMO PAN
“LA HARINA DE LA TINAJA NO ESCASEARÁ, NI EL ACEITE DE
LA VASIJA DISMINUIRÁ” (1 REYES 17:14).
ACTIVIDAD 1
¿Cuáles de estos alimentos tenía todavía la viuda de Sarepta en pequeñas cantidades en su casa?
Rodéalos con un círculo.
AZEITE
ACTIVIDAD 2
¿Cómo puedo ayudar a alguien hoy? ¿Qué puedo hacer o donar para ayudar a los necesitados?
LECCIÓN DE A BORDO
La viuda de Sarepta creyó en la palabra del profeta como hombre enviado por Dios.
¿Qué recibió a cambio?
35
AÑO 0
“PORQUE UN NIÑO NOS HA NACIDO, HIJO NOS HA SIDO DADO” (ISAÍAS 9:6).
ACTIVIDAD 1
Colorea la imagen siguiendo la referencia de colores y descubre a qué escena bíblica se refiere.
3 2
3
2 3
1 3 1- Azul
3
3 2- Naranja
4
3- Rosa claro
2
4- Marrón
4
ACTIVIDAD 2
¿Qué significa Jesús para ti? Escribe algunas palabras que te recuerden a él.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué representa el nacimiento de Jesús para la humanidad?
36
IMPOSIBLE
DE RASTREAR
“BUSCAD A JEHOVÁ MIENTRAS PUEDE SER HALLADO” (ISAÍAS 55:6).
ACTIVIDAD 1
¿Cómo imaginas a Jesús, con 12 años, enseñando a adultos? Haz un dibujo bien bonito.
ACTIVIDAD 2
Jesús fue un niño muy especial y creció en tres áreas importantes de la vida, como se relata en
Lucas 2:52. Lee este versículo, averigua cuáles son esas áreas y anótalas aquí.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué debemos buscar al Señor mientras aún podemos?
37
PAN DE VIDA
“YO SOY EL PAN DE VIDA. EL QUE A MÍ VIENE NUNCA TENDRÁ HAMBRE” (JUAN
ACTIVIDAD 1
Encuentra el camino que une los niños con el Pan de vida.
ACTIVIDAD 2
En la cruz del calvario, Jesús nos liberó del pecado. Con la ayuda de tu profesora, comenta los
emblemas que representan este sacrificio (pan y vino) y sus significados. Escribe aquí un resumen
de los mismos.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué Jesús es nuestro Pan de vida?
38
ABOGADO Y JUEZ
“ÉL ES FIEL Y JUSTO PARA PERDONAR NUESTROS PECADOS” (1 JUAN 1:9).
ACTIVIDAD 1
¿Has entendido cómo funciona un jurado? Dibuja los personajes en el espacio de abajo y escribe
sus funciones.
ACTIVIDAD 2
Si eliges a Jesús como tu abogado, ¿cuál será la sentencia final del gran Juez en el momento del
regreso del Señor?
LECCIÓN DE A BORDO
¿Quién es el único que puede perdonar todos nuestros errores y pecados?
39
ACTIVIDAD 1
¿Conoces las piezas del ajedrez? Une la forma al nombre correcto.
PEÓN
CABALLO
ALFIL
REINA
REY
TORRE
ACTIVIDAD 2
Eres una ovejita en el regazo del pastor. Colorea el dibujo bien bonito y pega algodón a la piel de
la oveja.
LECCIÓN DE A BORDO
Así como el pastor se alegra al encontrar a la oveja que ha perdido ¿qué siente
Jesús cuando encuentra a un hijo que sufre y clama por su ayuda?
40
EL QUE VOLVIÓ
“PORQUE ESTE, MI HIJO, MUERTO ERA Y HA REVIVIDO;
SE HABÍA PERDIDO Y ES HALLADO” (LUCAS 15:24).
ACTIVIDAD 1
¡Lleva al hijo pródigo de vuelta a su casa!
ACTIVIDAD 2
¿Qué era lo que más deseaba el hijo pródigo cuando llegó a casa? ¡Escribe o dibuja lo que se te
ocurra!
LECCIÓN DE A BORDO
Quien se arrepiente de sus errores y vuelve a Jesús es como el hijo pródigo. ¿Conoces
a alguien que necesita volver a los brazos de Jesús? Escribe el nombre de esa o esas
personas y ora por ellas.
41
UN BUEN HOMBRE
“¿Y QUIÉN ES MI PRÓJIMO?” (LUCAS 10:29).
ACTIVIDAD 1
Sólo uno de estos personajes ayudó al hombre que sufría en el camino. ¡Encuentra el camino
correcto!
ACTIVIDAD 2
Memoriza nuestra palabra del día de manera especial.
EMPATÍA
LECCIÓN DE A BORDO
¿Conoces a alguien cercano que necesite ayuda? ¿Qué puedes hacer hoy por él?
42
VELAS APAGADAS
“VELAD, PUES, PORQUE NO SABÉIS EL DÍA NI LA
HORA” (MATEO 25:1-13).
ACTIVIDAD 1
Estas son las 10 lámparas que las vírgenes llevaron a la boda. Colorea sólo el número de lámparas
que estaban encendidas cuando llegó el Novio.
ACTIVIDAD 2
¿Qué significa la parábola de las 10 vírgenes? Dibuja lo que entendiste.
LECCIÓN DE A BORDO
Al igual que las diez vírgenes esperaban al novio ¿cuál debería ser la espera más
importante de nuestras vidas?
43
CINCO CAPAS
DE AIRE
“E HIZO DIOS UN FIRMAMENTO QUE SEPARÓ LAS AGUAS QUE
ESTABAN DEBAJO DEL FIRMAMENTO, DE LAS AGUAS QUE ESTABAN
SOBRE EL FIRMAMENTO” (GÉNESIS 1:7).
ACTIVIDAD 1
En el segundo día, Dios creó la atmósfera. ¿Recuerdas qué podemos encontrar hoy en cada una
de sus capas? Escribe los siguientes elementos dentro de la capa específica.
EXOSFERA
TERMOSFERA
MESOSFERA
ESTRATOSFERA
TROPOSFERA
ACTIVIDAD 2
Sin la atmosfera, la vida no podría existir en el planeta. Dibuja cómo te imaginas que era el jardín
del Edén, ¡donde todo lo que Dios creó podía “respirar”!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Creó Dios todo en el orden correcto? ¿O podría haber creado al hombre incluso
antes de crear la atmósfera? Si es así, ¿por qué? Si no, ¿por qué?
44
LA FÓRMULA
BÁSICA
“LA SUMA DE TU PALABRA ES VERDAD” (SALMO 119:160).
ACTIVIDAD 1
¡Sólo encontramos verdades en la Biblia! Averigua cuál de estas afirmaciones no está en la Biblia
y, por tanto, es mentira.
• EL DÍA DEL SEÑOR ES EL DOMINGO, ASÍ QUE SÓLO DEBEMOS ADORARLO EN ESE DÍA.
• DANIEL ERA UN HOMBRE MUY IMPORTANTE EN EL REINO, PERO FUE ARROJADO AL FOSO DE LOS
LEONES.
ACTIVIDAD 2
Lee Juan 8:32 y explica con tus palabras qué significa este texto.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Deberíamos creer en algo relacionado con nuestra fe que no está en la Biblia?
¿Por qué?
45
COMIDA IMPRESA
“MIRAD, OS HE DADO TODA PLANTA QUE DA SEMILLA, QUE ESTÁ SOBRE
TODA LA TIERRA, ASÍ COMO TODO ÁRBOL EN QUE HAY FRUTO Y
DA SEMILLA. DE TODO ESTO PODRÉIS COMER” (GÉNESIS 1:29).
ACTIVIDAD 1
Resuelve el crucigrama con las respuestas correctas.
1 – Soy rojo, lleno de semillas, y me 3
cortan en rodajas
2 – Soy larga y bien naranja, ¡hago bien 4
a los ojos!
3 – ¡Parezco un ramo de flores, sólo que
de color verde oscuro! 2
4 – Si me pelan y me cocinan, doy un
excelente puré 5
5 – Soy una hoja para comer en la
ensalada 6
6 – Ya sea cocido o asado, mi mazorca no
puede ser devorada 1
ACTIVIDAD 2
Llena la cesta vacía de abajo con la fruta y la verdura que te gusta comer. Luego, ¡coloréala bien
bonito!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué cambios necesitas hacer hoy en tu dieta para que sea más saludable?
46
¿YO, ROBOT?!
“TOMÓ, PUES, JEHOVÁ DIOS AL HOMBRE Y LO PUSO EN EL HUERTO
DE EDÉN, PARA QUE LO LABRARA Y LO CUIDARA” (GÉNESIS 2:15).
ACTIVIDAD 1
En el pupiletras que aparece a continuación, encuentra los nombres de algunas disciplinas deportivas.
ACTIVIDAD 2
Encuentra las 7 diferencias en la imagen a continuación.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué es importante la actividad física para nuestro cuerpo y nuestro desarrollo?
47
ACTIVIDAD 1
Haz un dibujo bien bonito de lo que es el amor para ti.
ACTIVIDAD 2
Encuentra las 7 diferencias en la siguiente imagen.
toc
toc toc
LECCIÓN DE A BORDO
¿Quién es el único que puede saber todo lo que pasa en tu corazón? ¿Cómo te sien-
tes por saber que siempre puedes contar con él?
48
DETECTOR DE
MENTIRAS –
HONESTIDAD
“LOS LABIOS MENTIROSOS SON ABOMINABLES PARA JEHOVÁ, PERO
LE COMPLACEN QUIENES ACTÚAN CON VERDAD” (PROVERBIOS 12:22).
ACTIVIDAD 1
¿Cuáles de estas informaciones son verdaderas y cuáles son mentiras? Rodea con un círculo las
verdades y tacha con una X las mentiras.
ACTIVIDAD 2
Juancito encontró una billetera llena de dinero perdida en el centro comercial. ¿Qué debe hacer:
devolver en los perdidos y encontrados o comprar helados? Colorea sólo el dibujo que muestra
que Juancito es un niño honesto.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Quién es el padre de la mentira y quién es el padre de la verdad? ¿De qué lado eliges
estar?
49
ESFUERZO QUE
VALE LA PENA
“MIRA LA HORMIGA, PEREZOSO” (PROVERBIOS 6:6).
ACTIVIDAD 1
Señala con una X todas las cosas que deben ser organizadas en este cuarto desordenado.
ACTIVIDAD 2
¿Qué actividades sueles hacer, o podrías empezar a hacer, en tu casa en cada una de estas
habitaciones?
SALA:
COCINA:
BAÑO:
CUARTO:
PATIO/BALCÓN:
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cómo puedes combatir la pereza en tu vida diaria? ¿Por qué es importante?
50
¿CUÁL ES TU
PRECIO?
“PUES HABÉIS SIDO COMPRADOS POR PRECIO; GLORIFICAD,
PUES, A DIOS EN VUESTRO CUERPO” (1 CORINTIOS 6:20).
ACTIVIDAD 1
Rodea con un círculo las características que son físicas y delinea con un rectángulo las características
que son de personalidad.
ACTIVIDAD 2
¿Algunas de las características anteriores te ayudan a definirte? Si es así, escríbelas aquí a
continuación. Si quieres, puedes agregar otras.
FÍSICO PERSONALIDAD
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cómo glorificamos a Dios con nuestro cuerpo?
51
¡CINTURÓN DE
MILLONES!
“SANTIFÍCALOS EN TU VERDAD: TU PALABRA ES VERDAD” (JUAN 17:17).
ACTIVIDAD 1
Marca sólo las opciones que sean verdaderas según la palabra de Dios.
ACTIVIDAD 2
Descubre algunas verdades bíblicas en cada uno de estos versículos.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Por qué debemos aferrarnos a la Palabra de Dios? ¿Hasta qué punto podemos
estar seguros de lo que contiene?
52
ARMADURA
MILENARIA
“ESTAD, PUES, FIRMES, (…) VESTIDOS CON LA CORAZA DE JUSTICIA” (EFESIOS
ACTIVIDAD 1
Una de las formas en que la sociedad puede ser justa es defendiendo los derechos del niño.
Encuentra algunos de estos derechos en el pupiletras que aparece a continuación.
SALUD – LIBERTAD – RESPETO – DIGNIDAD – FAMILIA – EDUCACIÓN – CULTURA – DEPORTE – RECREACIÓN
ACTIVIDAD 2
Colorea el lado de la balanza que más pesa en tu vida y en la de las personas que amas.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué has aprendido sobre la justicia de Dios y vas a poner en práctica en tu vida a
partir de hoy?
53
EL ESCUDO
SUPERPODEROSO
“SOBRE TODO, TOMAD EL ESCUDO DE LA FE, CON QUE PODÁIS APAGAR
TODOS LOS DARDOS DE FUEGO DEL MALIGNO” (EFESIOS 6:16).
ACTIVIDAD 1
¡Une los puntos y descubre el secreto de nuestro superescudo!
1 2 3 4 5 6 7 8 9
30 10
29 11
28 12
27 13
26 14
15
25
24 16
23 17
22 18
21 19
20
ACTIVIDAD 2
¡Un superhéroe de verdad utiliza el escudo de la fe cuando debe protegerse del enemigo! Haz un
dibujo bien bonito de ti como ese superhéroe.
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué palabra de dos letras que es capaz de librarnos de todo mal?
54
CASCO IRROMPIBLE
“TOMAD EL YELMO DE LA SALVACIÓN” (EFESIOS 6:17).
ACTIVIDAD 1
Lee nuevamente Efesios 6:10-20 y une cada parte de la Armadura de Dios con su significado
correspondiente.
YELMO: ________________
CORAZA: ________________
ESCUDO: ________________
ESPADA : ________________
ZAPATOS: ________________
CINTURÓN: ________________
ACTIVIDAD 2
Los zapatos tienen un significado muy importante en la Armadura de Dios. ¡Anota las cosas que
puedes hacer cuando decidas ponértelos!
LECCIÓN DE A BORDO
¿Qué es la salvación? ¿Cómo podemos conquistarla?
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SIGUIENDO
EL MAPA
“ESTE ES EL CAMINO, ANDAD POR ÉL” (ISAÍAS 30:21).
ACTIVIDAD 1
¡Apenas uno de estos caminos puede llevar a los amigos hasta el mapa de la vida eterna!
ACTIVIDAD 2
En el pupiletras, encuentra pistas importantes de lo que debemos hacer, según el mapa de la vida
eterna, para llegar al Cielo.
ORAR – AYUDAR – ALABAR – SEGUIR – ENSEÑAR – PREDICAR – APOYAR – COMPARTIR – TESTIFICAR
LECCIÓN DE A BORDO
¿A dónde nos lleva la Biblia? ¿Es seguro tenerla como mapa?
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MEGÁFONO
“Y NOS MANDÓ QUE PREDICÁRAMOS AL PUEBLO” (HECHOS 10:42).
ACTIVIDAD 1
¿Qué vehículos pueden ser utilizados para comunicar las buenas nuevas de salvación? Pon a
prueba tus conocimientos respondiendo las preguntas y completando el crucigrama.
ACTIVIDAD 2
Si todas las personas del mundo pudiesen leer un mensaje tuyo, ¿cuál sería?
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cómo puedes testificar del amor de Dios a los demás?
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FUTURO NEWS
“EL QUE HA DE VENIR VENDRÁ, Y NO TARDARÁ” (HEBREOS 10:37).
ACTIVIDAD 1
¿Cuál de estas noticias sobre el regreso de Jesús es cierta y cuál es falsa?
ACTIVIDAD 2
¿Cómo te imaginas la escena de la mayor noticia de todos los tiempos?
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cuál es la gran noticia que tenemos que contarle a todo el mundo?
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REGRESO AL
FUTURO
“VI UN CIELO NUEVO Y UNA TIERRA NUEVA” (APOCALIPSIS 21:1).
ACTIVIDAD 1
Después de leer Apocalipsis 21, responde algunas preguntas y completa el crucigrama.
ACTIVIDAD 2
¿A quién quieres ver en el Cielo? ¿Con quién te gustaría conversar? ¿Qué preguntas quieres que
te contesten cuando estés allí? ¿Qué es lo que más sueñas hacer cuando llegue ese día?
LECCIÓN DE A BORDO
¿Cuál es la gran recompensa del viaje de nuestra vida al lado de Jesús?
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