Guia No.1Introducción A Equipos de Laboratorio

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Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Electrónica


Gestión Administrativa de las Prácticas de Laboratorios Académicos
Guía de las Prácticas de Laboratorio
Fecha: 25 de julio de 2014 Código: FOR-GAPLA-GPL Página: 1 de 10 Versión: 3.0

INFORMACIÓN BÁSICA
Nombre del Curso Fecha de diligenciamiento(dd/mm/aaaa) Sección(es) Periodo académico
LAB. FUNDAMENTOS
CIRCUITOS
23 de enero de 2024 1, 2, 3 y 4 2024-10

Práctica
Nombre de la práctica: Introducción a los Equipos de Laboratorio 1
No.:

Antonio Salazar Asistente(es) Daniel Urbina


Profesor(es)
Diana Sotelo Graduado(s): Julian Ontibon

Semana de la práctica (1-16) Versión de la guía Nomenclatura del espacio a utilizar

2 1 ML-003
CONTENIDO DE LA GUÍA
Objetivos

• Aprender a manipular de forma adecuada los equipos de medición y del puesto de trabajo, tales como: Fuentes
de alimentación, generador de funciones, osciloscopio y multímetro.
• Aprender a manejar la protoboard.
• Introducir al estudiante al laboratorio de Fundamentos de Circuitos.
• Aprender las normas básicas para el cuidado de los equipos y los procedimientos experimentales habituales en el
estudio de los circuitos eléctricos.
• Conocer y aplicar los métodos de medición de voltaje, corriente y resistencia.
• Garantizar el uso correcto de los equipos y evitar su deterioro.
• Comparar los resultados teóricos con los prácticos.

Procedimiento de la práctica de laboratorio

MATERIALES Y EQUIPOS NECESARIOS

• Multímetro digital
• Fuente de voltaje
• Generador de Funciones
• Protoboard
• Resistencias de 1/4 W
• Cables o jumpers

CONCEPTOS BÁSICOS
Para realizar la implementación de circuitos eléctricos, se debe primero conocer los diferentes equipos y su función:
• Multímetro digital: Es un dispositivo electrónico portátil, mediante el cual se puede realizar mediciones de
Corriente, Voltaje y Resistencia entre otros. Estas mediciones pueden ser realizadas en corriente directa (DC)
y corriente alterna (AC).
• Fuente de Voltaje: Es un dispositivo electrónico, capaz de generar Voltaje (o Corriente dependiendo de la
fuente) de corriente directa entre dos de sus terminales.
• Generador de funciones: Es un dispositivo electrónico, capaz de generar Voltaje con diferentes funciones de
onda (Sinusoidal, Cuadrada y Triangular) con frecuencia variable.
• Osciloscopio: Es un dispositivo electrónico de medición, capaz de realizar la medición de señales (diferentes
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funciones de Onda) variables en el tiempo y de representarlas gráficamente en una pantalla LCD.

Multímetro digital: Instrumento de medición en el que se pueden medir las variables tales como el voltaje, la
corriente, la resistencia, entre otras.

Ilustración 1: Funciones del Multímetro PeakTech

1. Display LCD.
2. Botón bloqueo de datos
3. Botón bloqueo de pico
4. Botón ON – OFF
5. Botón AC – DC
6. Activación LC.
7. Botón de luz de fondo.
8. Switch de selector de función.
9. Jack de entrada de 10 A.
10. Jack de entrada de mA.
11. Jack de entrada V/Ω/Hz.
12. Jack de entrada común
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Ilustración 2. Funciones del Multímetro RIGOL

1. Display LCD 256x64.


2. Jack de Entrada V/Ω/ /.
3. Jack de entrada común.
4. Jack de entrada de 10 A rms.
5. Congelamiento de display.
6. Ajuste de escala.
7. Botones de selección de función.

Recomendaciones:

a. La escala de medición en el multímetro debe ser más grande que el valor de la medición que se
va a hacer. En caso de no conocer el valor de la medición, se debe seleccionar la escala más
grande del multímetro y a partir de ella se va reduciendo hasta tener una escala adecuada para
hacer la medición.
b. Para medir corriente eléctrica se debe conectar el multímetro en serie con el circuito o los
elementos del circuito en donde se quiere hacer la medición.
c. Para medir voltaje el multímetro se conecta en paralelo con el circuito o los elementos en donde
se quiere hacer la medición.
d. Para medir la resistencia eléctrica el multímetro también se conecta en paralelo con la resistencia
que se va a medir.
e. La medición de voltajes AC, solamente es efectiva para señales senosoidales. Para otro tipo de
señales se debe medir con otro instrumento de medición.
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Ilustración 3: Medición de Voltaje con el Multímetro

Ilustración 4: Medición de Corriente con el Multímetro

Osciloscopio: Instrumento de medición de señales eléctricas variantes en el tiempo.

Ilustración 5. Funciones del Osciloscopio


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A. Panel de control: Incluye Cursor/Menu, Analizar y opciones Generales.


B. Sección Vertical: Control vertical de canales analógicos, además ajuste de ganancia.
C. Trigger: Incluye todas las opciones para ajustar el nivel del “Trigger”.
D. Sección Horizontal: Permite variar la posición horizontal del “Trigger” y/o ajustar manualmente los
marcadores de navegación.
E. Botones de control de menú.

Fuentes

• Fuente D.C.: Proporciona voltajes positivos y negativos de corriente continua, los cuales son invariantes
en el tiempo.
Las fuentes con las que cuenta el laboratorio permiten ajustar el voltaje y la corriente mediante perillas.
Tienen 2 salidas de tensión independientes.

Fusible electrónico

Perilla de
voltaje Salida
ON/OFF

Perilla de
corriente

Bornes de
conexión

Ilustración 6. Fuente DC

• Fuente A.C: Proporciona voltajes de corriente alterna periódicos. Sus características son el tipo, Amplitud
y frecuencia.
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Generador de Señales

Ilustración 7: Funciones del generador de Señales

1. Botón de encendido POWER.


2. Botones para seleccionar y generar diferentes formas de onda. Se puede elegir entre señal sinusoidal,
cuadrada, rampa, pulso, arbitraria y ruido.
3. Botones de opción: Permite cambiar entre las opciones disponibles y despliega el menú correspondiente
en la parte derecha de la pantalla
4. La perilla de propósito general
5. Botones de flecha: Permiten seleccionar un número específico en el display de la pantalla cuando se está
cambiando amplitud, fase u otro valor similar.
6. Teclado numérico
7. Chanel 1 / Chanel 2: On / Off
8. Permite seleccionar si se muestran alguno de los dos canales o ambos; así mismo, permite elegir el modo
de ejecución de la onda incluyendo continuo, modulación, barrido; teniendo en cuenta que solo debe aplicar
al CH1.
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SESIÓN PRÁCTICA

Etapa 1 - MANEJO DE FUENTE DC Y MULTÍMETRO

AJUSTE DE LA FUENTE:
• Encienda la fuente DC y obtenga 5V de salida realizando los siguientes pasos: Encienda la fuente sin circuitos
conectados a ella.
• Ajuste el valor deseado de la fuente, en este caso 5V.
• Ajuste la perilla de corriente para limitar la corriente que entregará la fuente al circuito. Habilite el fusible
electrónico.
• Habilite la salida con el botón correspondiente.

MEDICIÓN CON MULTÍMETRO:


• Verifique el modo en el que se encuentra el multímetro (voltaje, corriente, resistencia, etc). Fíjelo para medir
voltaje DC.
• Ajuste el orden de magnitud de la variable a medir. Si no la conoce comience con el de mayor escala y vaya
disminuyendo.
• Utilice la sonda negra para tierra y la sonda roja para voltaje.

Etapa 2 - FUENTE DC vs. MULTÍMETRO

Siguiendo las recomendaciones de la etapa anterior, ajuste el voltaje de salida de la fuente DC a 3.3V haciendo uso
del display del equipo. Luego, verifíquelo utilizando el multímetro. Calcule el error obtenido entre el voltaje que marca
el display de la fuente con la lectura arrojada por el multímetro. Utilice la siguiente fórmula

Donde Vs es el voltaje leído en el display de la fuente y Vm es el voltaje medido con el multímetro. Anote el valor
calculado. Si la diferencia es muy grande, ¿a quién le crearía?, ¿Qué implicaciones cree que tiene esto sobre el
funcionamiento de su dispositivo?

Ahora mueva la perilla de corriente a su valor mínimo, ¿Qué pasa con el display de la fuente?, ¿Qué valor marca el
multímetro?, ¿Qué se puede deducir acerca de la función de la perilla de corriente?

Etapa 4 – PROTOBOARD Y PEQUEÑO MONTAJE


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Ilustración 8: Fundamento Protoboard.


https://mundotelecomunicaciones1.blogspot.com/2014/10/como-usar-el-protoboard.html

Lo que se encuentra señalado son puntos en común, generalmente los orificios que se encuentran en los extremos se
le consideran los buses de alimentación. En los orificios del centro de la protoboard es donde se conectan los
integrados, resistencias, condensadores, potenciómetros y los demás elementos eléctricos – electrónicos que se
tenga para la placa de pruebas.

Después de entender el funcionamiento de la protoboard, se procede a montar el circuito. El estudiante deberá traer
al laboratorio los materiales para realizar el siguiente circuito en protoboard.

Ilustración 9 Circuito de prueba 1


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Para esto, implementaremos el circuito de acuerdo con el siguiente esquema.

Nota: Las tres resistencias se recomienda que sean de 10 KΩ, y que la fuente DC este configurada a 5 V.

Ilustración 10 Esquema del circuito en protoboard


Recomendaciones:

1. Se debe cortar los cables y ubicar de manera que estos queden organizados y fácilmente distinguibles en la
protoboard.
2. Preferiblemente distinguir cables con tensión positiva (+) de los cables de tensión negativa (-) con distintos
colores. Por ejemplo, rojo y azul o rojo y negro o naranja – azul.
3. Corte las colas de los componentes de forma que estos queden al ras con la protoboard y no haya riesgo de
contacto de partes energizadas que puedan generar corto circuito.

Para este circuito medir la corriente I, y la tensión en cada resistencia, mostrarle la medición al asistente graduado.

Etapa 3 - GENERADOR DE SEÑALES Y OSCILOSCOPIO

Configure el generador para que su salida sea una señal cuadrada de 5Vpp a 100Hz con offset de 2,5V. Realice y
reporte los cálculos del valor de voltios por división y segundos por división. Ajuste el osciloscopio para visualizar
cuatro periodos de la señal. Configure el osciloscopio a los valores calculados. ¿Fueron sus cálculos correctos?
Verifique por medio de cursores y del menú de medidas, que la señal tiene las características pedidas.

Muestre al asistente graduado la señal especificada en el osciloscopio. Cambie el modo de acoplamiento entre CC y
CA ¿Qué diferencias encuentra? ¿Cuál debería usar usted?

Ahora configure el generador para que su salida sea una señal diente de sierra de 2,5V de amplitud a 300KHz sin
offset. De nuevo realice los cálculos para visualizar tres ciclos de la señal en el osciloscopio. Verifique por medio de
cursores y del menú de medidas que la señal tiene las características pedidas. Muestre al asistente graduado la señal
especificada en el osciloscopio.

Etapa 4 - LIMITACIONES DEL GENERADOR DE SEÑALES Y DEL OSCILOSCOPIO

Configure el generador para que su salida sea una señal cuadrada de 5Vpp a la máxima frecuencia que permita el
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generador. Observe la señal en el osciloscopio. ¿Qué forma tiene la señal? ¿Por qué cree que sucede esto?

Varíe la amplitud y el offset de la señal. ¿Observa algún cambio?, Varíe la forma de onda. ¿Observa algún cambio?,
Varíe la frecuencia. ¿A qué frecuencia se tiene una forma de onda aceptable? ¿Cree que esto puede tener alguna
implicación en su circuito?

Etapa 5 – SUSTENTACIÓN *
El asistente del laboratorio, para verificar la comprensión de los conceptos solicitará a cada grupo de trabajo la
configuración y manipulación de los equipos (multímetro, osciloscopio, generador de señales y fuente) de acuerdo con
lo establecido en la práctica de laboratorio.

* Esta práctica no es evaluable y no deberá presentarse informe de laboratorio.


Bibliografía Recomendada

[1] DeCarlo. Linear Circuit Analysis. Second Edition. Oxford.


[2] Alexander, Sadiku. Fundamentals of electric circuits, Third edition, 2006. McGraw Hill

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (NO APLICA)


Criterio No. Criterio Descripción % nota de la práctica

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