ÁLGEBRA LINEAL

TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL QUIZ #1

1. Ejercicios sugeridos del texto guı́a:

Sección 3.1 1-16, 21-22
Sección 3.2 1-4, 37
Sección 2.2: 1-43
Sección 3.3: 1-23, 48-57

2. Dadas las matrices

 
  2 0 2  
1 3 5 −1 2 4
A= , B =  −1 4 −2  , C=
−1 2 6 0 −5 3
1 7 5

a) Verificar que
   
30 26 7 10
1) B(2A + C)T =  3 −32  3) BAT + 5C T =  11 −28 
127 66 67 58
   
2 16 32 11 143 67
4) 3AB + C =
2) (AB)T A =  −3 241 535  6 145 75
−3 111 249

b) Verificar que (AB)T = B T AT .

3. Explique por qué la identidad (A + B)(A − B) = A2 − B 2 no es cierta para matrices. Ilustre con un ejemplo.

4. Encuentre matrices A y B, ambas diferentes de la matriz nula, tales que AB = 0.

5. Resuelva la siguiente ecuación matricial para a, b, c y d:

    
1 2 a b 6 3
=
3 4 c d 19 2

6. Sean      
1 2 3 −8 5 2
A= , B= , C= .
3 6 2 3 1 −2
Comprobar que AB = AC y que sin embargo B 6= C.
   
3 −4 7 4
7. Sean A = yB = ¿Que valor o valores de k, si los hay, hacen que AB = BA?
−5 1 5 k

8. Demuestre que si A es una matriz de orden m × n entonces AAT y AT A son matrices simétricas.

9. Una matriz cuadrada se denomina antisimétrica si AT = −A. ¿Cuáles de las siguientes matrices son anti-
simétricas?
    
1 −6 2 −2 2
a)
6 0 c)  2 2 −2 
2 2 2
 
  0 1 −1
0 −6 d)  −1 0 2 
b)
6 0 1 −2 0

10. Sea A una matriz cuadrada y considere las matrices

A + AT A − AT
(1) , (2)
2 2
a) Demuestre que la matriz (1) es simétrica y que la matriz (2) es antisimétrica.
b) ¿si suma las matrices (1) y (2) qué obtiene?
c) Concluya que cualquier matriz cuadrada A se puede escribir como la suma de una matriz simétrica y una
matriz antisimétrica.

11. Considere las matrices

     
α α 2 β 8 −1
A= B= C=
4 −4 6 −4 10 −8

a) Para que valores de α y β se satisface cada una de las siguientes igualdades:

1) A = B
2) A + B = C
3) A + B = B + A
b) ¿Para qué condición A + B es matriz simétrica?
c) ¿Bajo qué condición A + B es matriz triangular?

12. Probar que para toda matriz cuadrada A:

a) La matriz A + AT es simétrica. ¿Qué puede decirse de A − AT ?

b) La matriz A puede expresarse como la suma de una matriz simétrica y una matriz antisimétrica.

13. Sean A y B matrices simétricas de orden n. Probar que AB es simétrica si y sólo si AB = BA.

14. Sean A y B matrices cuadradas del mismo orden.

a) Si A es simétrica y B antisimétrica, ¿bajo qué condición es AB antisimétrica?

b) Si A y B son antisimétricas, ¿bajo qué condición es AB simétrica?

15. Para cada uno de los siguientes sistemas determine el o los valores de k para los cuales el sistema resultante
tenga: Solución única, ninguna solución o infinitas soluciones.

x+y+z = 2 x + (k 2 − 8)y = 3 kx + y − z = 0
b)
a) x + 3y + 2z = 5 x + (k 2 − 8)y = k c) x + 3y + z = 0
2x + 3y + (k 2 − 1)z = k + 1 3x + 10y + 4z = 0

16. En los siguientes ejercicios determine los valores de k de tal forma que el sistema tenga el número de soluciones
que se indica
 ( (
4x + ky = 18 x + ky = 10
a) Infinitas soluciones: c) No tenga solución
kx + y = −9 kx + y =4

( (
x + ky =0 x + 2y + kz =6
b) Una solución: d) No tenga solución
kx + y =0 3x + 6y + 8z =4

17. Utilice el método de Gauss para resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales

x + 3y − 3z = −5
2x − y + z = −3
−6x + 3y − 3z = 4

18. Use operaciones elementales para llevar las matrices dada a su forma escalonada reducida

0 − 12
   
−6 −3 9 2
a)  0 0 1 c) −6 3 4 
9 3 6 2 −3 −3
 
0 1 0  
 1 1 −1 2 1 2
b) 
 
−1 0 −1 d) 1 0 −1
1 0 2 1 5 2

19. Para cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

a) Expresarlo en forma matricial A~x = ~b

b) Realizar el proceso de eliminación Gaussiana para determinar la solución general. ¿cuántas soluciones
existen?
 
2x + 4y + 3z
 =1 



x+y+z+w =0
1) y − z = −1 x + 2y − z + 2w =0
 4)
3x + 5y + 7z =0 x − y + 2z + w =0
 



x + 3y + 3z + 2w =0
(
2x + y =1
2)

3x + 2y =2 x + 2y − 5z
 = 10
5) −2x + 5y − z = 15

−x + 7y − 6z = 20


2x − 3y
 =8
3) 4x − 5y + z = 15 
 y − z
 =4
2x + 4z =1

6) x − y =4

x−z =4


20. Un sistema de ecuaciones lineales se denomina homogéneo si el término constante en cada ecuación es cero.
Como la parte aumentada de la matriz del sistema está compuesta unicamente por ceros, entonces:

El rango de la matriz aumentada nunca será mayor que el rango de la matriz de coeficientes y por lo tanto
el sistema homogéneo siempre tendrá solución.
 Al estar la parte aumentada compuesta unicamente por ceros en el escalonamiento, las entradas de esta
parte aumentada no cambian, permanecen siempre siendo ceros. Por lo tanto, en un sistema homogéneo,
no es necesario aumentar la matriz para realizar el proceso de solución.

Resolver los siguientes sistemas homogéneos:

x + 2y + 3z = 0 x+y+z = 0 2x1 − 5x2 − 6x3 − 3x4 = 0

c)
a) −x + 3y + 2z = 0 −x + z = 0 x1 + 3x2 − 5x3 + 4x4 = 0
b)
2x + y − 2z = 0 2x + y − 2z = 0
x + 5y + 5z = 0

21. Encuentre x tal que la matriz  

4 x
A=
−2 −3
sea singular (no invertible).

22. Encuentre x tal que la matriz  

3 x
A=
−2 −3
sea igual a su propia inversa.

23. Demuestre que:

a) Si A2 = A entonces I − 2A = (I − 2A)−1
b) Si A es una matriz invertible entonces (AT )−1 = (A−1 )T .
c) Si A2 = A entonces A = I ó bien A es singular (no invertible)

24. Para cada una de las siguientes matrices justificar por qué es invertible y encontrar la inversa :
   
1 0 0 1 −2 0
a)  −4 1 0  c)  −1 0 3 
2 0 1 2 1 2
   
3 0 0 1 −1 3
b)  0 0 5  d)  2 −2 3 
0 2 0 −2 2 1

25. Verificar las siguientes igualdades: (Suponga que todas las operaciones matriciales propuestas tienen sentido
y se pueden hacer.

a) (A − B)T (AT )−1 + (B T )−1 = (B −1 A − A−1 B)T

 

b) A−3 (BA−1 )−1 + (BAC)−1 = A−1 + C −1 (BA)−1

 

26. En cada caso resuelva la ecuación matricial para X. Simplifique tanto como sea posible.

a) AXB = (BA)2
b) (A−1 X)−1 = (AB −1 )−1 (AB 2 )
c) ABXA−1 B −1 = I + A. (I es la matriz identidad)

27. Determine el polinomio cuya gráfica pasa por los siguientes puntos. Dibuje la gráfica, señalando los puntos
dados.
 a) (2, 4), (3, 6), (5, 10)
b) (−1, 3), (0, 0), (1, 1), (4, 8).

28. La gráfica de una función pasa por los puntos (0, 1), 2, 31 , 4, 15 . Determine una función cuadrática cuya

gráfica pasa por estos puntos.

29. Determine el polinomio p(x) de grado 2 o menor que pasa por los puntos (0, 1), (2, 3), (4, 5). Dibuje la gráfica
1
de la curva y = y compárela con la gráfica encontrada en el punto anterior.
p(x)
30. Un automóvil viaja por una carretera recta y su velocidad se cronometra en varios puntos. Los datos obtenidos
en las observaciones se incluyen en la siguiente tabla, donde el tiempo se indica en segundos y la velocidad en
pies por segundo.

t 0 3 5 8 13
v(t) 75 77 80 74 72

Halle el polinomio asociado a los datos presentados en la tabla y úselo para determinar la velocidad del au-
tomóvil en t = 10 segundos.

31. Las ventas (en miles de millones de dólares) de los almacenes Wall-Mart de 2000 a 2007 se muestran en la
siguiente tabla:

Año 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Ventas 191.3 217.8 244.5 256.3 285.2 312.4 346.5 377.0

a) Determine un sistema de ecuaciones para ajustar los datos de los años 2001, 2003, 2005, 2007 a un modelo
cúbico.
b) Resuelva el sistema. La solución genera un modelo razonable para predecir ventas futuras? Explique por
qué.

32. El siguiente diagrama reproduce una red de calles de una sola vı́a con el flujo de tráfico en las direcciones
indicadas. El número de carros está dado como promedio de carros por hora.

Suponiendo que el flujo que llega a una intersección es igual al que sale de ella, construya un modelo ma-
temático del flujo de tráfico. Si la calle que va de C a A estuviera en reparación, ¿Cuál serı́a el mı́nimo tráfico
que se podrı́a permitir? ¿Cómo podrı́a obtenerse ese mı́nimo?
33. El siguiente intercambio vial muestra los flujos vehiculares (en autos por hora) sobre cada una de las vı́as, las
cuales sólo permiten tránsito en un solo sentido.

a) Considere los nodos A, B, C, D para plantear el sistema lineal asociado a los flujos x1 , x2 , x3 , x4 .
b) Resolver el sistema lineal planteado en a.
c) Determinar el flujo mı́nimo en cada uno de los trayectos de manera que no se presenten flujos en contravı́a
(negativos) a lo largo de las vı́as.

34. Una red de diques de irrigación se muestra en la figura con flujos medidos en miles de litros por dı́a.

a) Establezca y resuelva un sistema de ecuaciones lineales para encontrar los posibles flujos f 1, f 2, · · · f 5.
b) Suponga que DC está cerrado. ¿Qué intervalo de flujo se necesitarı́a mantener a través de DB ?
c) De la figura es claro que DB no puede cerrarse ( ¿Por qué no ?). ¿ Cómo la solución del inciso a) demuestra
ésto ?
d) De la solución del inciso a), determine los flujos mı́nimos y máximo a través de DB.

35. Ejercicios sugeridos del texto guı́a:

Sección 2.4: 15-18