TECNICO EN SOLDADURA DE PRODUCTOS METALICOS 834258 V1.

TALLER DE APROPIACION DE CONOCIMIENTO

TEMA: METALES.

1. INTRODUCCION.

El presente taller tiene como finalidad, orientar su proceso de aprendizaje que le

permita ‘’ identificar, seleccionar y caracterizar los distintos tipos de metales
comerciales que se utilizan para la fabricación de estructuras metálicas a partir de los
conocimientos adquiridos en la fundamentación teórica y la práctica que se desarrollara
en el ambiente de aprendizaje’’

Es común que los seres humanos nos enfrentamos diariamente a problemas o

situaciones, que nos llevan a pensar en respuestas de tipo tecnológico, sin embargo, la
mayoría de nosotros no desarrollamos un método que nos conduzca por el camino más
eficiente en

Para la ejecución de este taller es indispensable la aplicación del aprendizaje autónomo,

el trabajo en equipo y colaborativo la búsqueda de información pertinente, la
creatividad, el respeto de las ideas de los compañeros y muchas otras, que le ayudarán a
apropiarse de conceptos, técnicas propias del campo tecnológico, así como a dar
soluciones metódicas y racionales a problemas

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE determinar y seleccionar los

metales requeridos en la fabricación de estructura metálica.

Los metales tienen una gran importancia para nuestra sociedad desarrollada de hoy en
día. Sin los metales seguramente no podríamos tener muchos de los lujos de los que
disponemos: Muchos de los importantes inventos que han permitido un avance en el
desarrollo de la humanidad no se habrían podido llevar a cabo. Por poner varios
ejemplos citamos por ejemplo los medios de transporte modernos (como el avión, los

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buques, los automóviles, trenes...), ya que son necesarios en su fabricación. En la
electricidad, porque los metales conductores son los que permiten el paso de la misma
en los cables, sin ella no habría luz, ni agua (ya que la fuerza del agua en las tuberías la
logra gracias a la electricidad) ni nada que fuera relacionada con ella. Las viviendas; es
cierto que podría haber viviendas de hormigón con vigas de madera, pero también lo es
que con vigas de metales serían más resistentes y pueden tener bastantes pisos de
altitud. Los medios de comunicación, porque todos los medios de comunicación
necesitan metales en sus industrias, ya que: Sin los metales no habría computadores que
ordenaran a las máquinas el trabajo que deben hacer (ya se sabe que las máquinas
pueden hacer el mismo trabajo que los hombres, pero muchísimo más rápido. Por todos
estos motivos decimos que los metales son imprescindibles.

Para darle solución a estas inquietudes desarrollaremos una serie de actividades

tendientes a facilitar el aprendizaje y fortalecer nuestros conocimientos sobre el proceso
de soldadura SMAW y su aplicación en la Actividad E-A-E.

2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Actividad 1. Para poder dar respuesta satisfactoria a nuestras inquietudes y poder

identificar nuestras fortalezas y debilidades sobre METALES, debemos generar
actividades que nos den respuesta a los interrogantes planteados en la primera parte y
especialmente que nos permita desarrollar acciones para reconocer, identificar y
seleccionar los Metales requeridos en la fabricación de una estructura metálica para ello
los invito a resolver los siguientes interrogantes

¿Qué es un metal?
- Es un cuerpo generalmente solido que tiene una buena conductividad de calor y
electricidad
¿Qué es un metal puro?
- Son materiales cuya estructura cristalina está constituida para un solo elemento
metálico.
¿Qué tipo de metales conoces?
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 - Hierro, zinc, plata, oro, cobre, aluminio, acero al carbono.
¿Cómo se forman los metales?
- Los metales se formas por los mismos minerales y forman parte de las rocas.
¿Cuáles son los metales preciosos?
-oro, plata, platino, titanio.
¿Cuáles son los metales más utilizados en la industria?
- Acero. Aluminio. Cromo. Hierro. Cobre. Níquel. Magnesio.

Actividad 2. Es importante familiarizarnos un poco más acerca de los metales utilizados

en nuestra área y la industria por eso lo invito para que en la siguiente sopa de letras
encuentre algunos de los metales más utilizados desde la perspectiva de la soldadura.
Seguidamente haga un apareamiento del metal con la definición correspondiente.

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ALUMINIO: Elemento químico metálico, de número atómico 13, de color similar al de la plata,
ligero, resistente y dúctil, muy abundante en la corteza terrestre, que tiene diversas
aplicaciones industriales. (Símbolo Al).

– COBRE: Elemento químico metálico, de número atómico 29, de color rojo pardo, brillante,
maleable y excelente conductor del calor y la electricidad, abundante en la corteza terrestre
nativo o, más corrientemente, como sulfuro, que forma aleaciones, como el latón o el bronce,
y se usa en la industria eléctrica y en la fabricación de alambre, monedas y utensilios diversos.
(Símbolo Cu).

– LATON: es una aleación de cobre y zinc. Las proporciones de cobre y zinc pueden variar
para crear una variedad de latones con propiedades diferentes. En los latones industriales el
porcentaje de zinc se mantiene siempre inferior al 50 %

– BRONCE: El bronce es toda aleación de cobre y estaño, en la que el primero constituye

la base y el segundo aparece en una proporción del 3 al 20 %. Puede incluir otros
metales.

– ESTAÑO: Elemento químico metálico, de número atómico 50, de color y brillo

plateados, que se emplea para recubrir otros metales, en el envasado de alimentos y en
soldaduras, y que, aleado con el cobre, forma el bronce. (Símbolo Sn).

– TITANIO: Elemento químico metálico, de número atómico 22, de color gris oscuro, de
gran dureza, resistente a la corrosión, de propiedades físicas parecidas a las del acero,
abundante en la corteza terrestre y usado en la industria química, aeronáutica y
aeroespacial. (Símbolo Ti).

– CROMO: Elemento químico metálico, de número atómico 24, de color blanco

plateado, brillante, duro y quebradizo, escaso en la corteza terrestre, donde se
encuentra generalmente en forma de óxido, que se emplea como protector de otros
metales por su resistencia a la corrosión, y cuyas sales, de variados colores, se usan
como mordientes. (Símbolo Cr).

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- ACERO: El acero es una aleación de hierro y carbono en un porcentaje de este último
elemento variable entre el 0,008% y 2,11% en masa de su composición. La rama de la
metalurgia que se especializa en producir acero se denomina siderurgia o acería.

-ORO: Elemento químico metálico, de número atómico 79, de color amarillo brillante, el
más dúctil y maleable de los metales, muy buen conductor del calor y la electricidad,
escaso en la corteza terrestre, donde se encuentra nativo y muy disperso, y que se usa
en joyería, en la fabricación de monedas y, aleado con platino o paladio, en odontología.
(Símbolo Au).

– PLATA: Elemento químico metálico, de número atómico 47, de color blanco, brillante,
muy dúctil y maleable, muy buen conductor del calor y la electricidad, escaso en la
corteza terrestre, donde se encuentra nativo en algunos minerales, y que se usa como
catalizador, así como en la fabricación de utensilios y monedas, en joyería, en fotografía
y en odontología. (Símbolo Ag, de argentum, su nombre latino)

- HIERRO: Elemento químico metálico, de número atómico 26, de color negro lustroso o gris
azulado, dúctil, maleable, muy tenaz, abundante en la corteza terrestre, que entra en la
composición de sustancias importantes en los seres vivos y es el metal más empleado en la
industria. (Símbolo Fe).

Actividad 3. Rellena el espacio con el nombre del metal al cual corresponde la

descripción.

1. _________aluminio______ Metal de color blanco plateado, siendo sus principales

características su ligereza que lo hace muy útil en variadas aplicaciones. Es dúctil y
maleable, buen conductor de la electricidad y del calor. Tiene una densidad de 2.7 Kg /
cm3 y funde a los 656 °C.

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2. ______cobre_________ Este metal puede encontrarse en estado nativo en la
naturaleza, principalmente formando compuestos minerales. Su color es rojizo,
densidad es 8.8 gr/cm3, su punto de fusión es de 1.083°C.

3. ________latón________ Una aleación de cobre y zinc, en proporciones que pueden

variar según las necesidades de cara a crear una variedad de VARIOS tipos de con
propiedades diversas Las aleaciones útiles de cobre y zinc contienen hasta un 40 % de
zinc, las que contienen del 30 al 35 % son las de mayor aplicación por ser baratas, muy
dúctiles y fáciles de trabajar. Su densidad es de 8,5 gr/cm3, temperatura de fusión de
900ºC Al disminuir el contenido de zinc, las aleaciones se aproximan cada vez más al
cobre en sus propiedades y mejoran su resistencia a la corrosión.

4. ______aleación de cobre_________ Aleación de cobre y entre 5-27% de estaño,

densidad de 7,9 gr /cm3, temperatura de fusión de 980ºC, en la actualidad se usan en la
fabricación de bujes, cojinetes y descansos, entre otras piezas de maquinaria pesada, y
como resortes en aplicaciones eléctricas.

5. ___________zinc_______ Metal de color blanco azulado, Su peso específico es del

orden de 7.1 gr/cm3, su temperatura de fusión 419°C, es usado para recubrir y proteger
contra el óxido la chapa de acero, con el cobre forma una aleación muy comercial.

6. ________aluminio_________ Metal mucho menos denso que el plomo, pero más que
el zinc, es dúctil y brillante, de color blanco plata, Tiene un peso específico de 7.29 gr /
cm3, siendo su temperatura de fusión 223°C. se emplea en la conservación de
alimentos, industria eléctrica y recubriendo el acero forma la hojalata.

7. ___________acero_______ Metal de color blanco plateado, brillante, ligero, muy

duro y de gran resistencia mecánica. Se oxida parcialmente y es atacado por los ácidos
fuertes, pero soporta muy bien la corrosión de los agentes atmosféricos es un metal

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biocompatible, porque los tejidos del organismo toleran su presencia sin que se hayan
observado reacciones alérgicas del sistema inmunitario.

8. _________estaño_________ Metal de color blanco brillante, muy duro, frágil y de

estructura cristalina, muy resistente a la oxidación y a la corrosión, y soporta bien las
altas temperaturas conservando su aspecto brillante. Sirve de elemento aleante del
acero para darle resistencia a la oxidación.

9. _______acero al carbono___________ Aleación de hierro y carbono, donde el

carbono no supera el 2,1% en peso, muy utilizado en la industria en la fabricación de
estructuras, herramientas y maquinaria.

10. _________oro_________ Metal maleable y dúctil, presenta varias tonalidades de

color amarillo según su pureza, no se corroe ni se empaña, excelente conductor
eléctrico, buen aislante del calor y del frío, se utiliza en joyería, acuñación de monedas y
en la industria aeroespacial.

11. __________platino________ Metal lustroso de color blanco-grisáceo. Desde el

punto de vista químico, es uno de los metales pesados y nobles; desde el punto de vista
comercial, es un metal precioso. Su temperatura de fusión es de 962ºC, su densidad es
de 10,5 gr/cm3. Se emplea en orfebrería, y en menores cantidades en la industria
fotográfica, química y eléctrica. En la medicina el nitrato de plata es utilizado para
eliminar las verrugas. En Electrónica, por su elevada conductividad es empleada cada vez
más, por ejemplo, en los contactos de circuitos integrados y teclados de ordenador.

12-________hierro puro__________ Es un elemento metálico, magnético, dúctil,

maleable y de color blanco plateado, se magnetiza fácilmente a temperatura ordinaria.

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Tiene un punto de fusión de unos 1.535°C, Comercialmente puro se utiliza para obtener
láminas metálicas galvanizadas y electroimanes.

Estimado aprendiz con el fin de continuar nuestro aprendizaje lo invito a seguir

explorando los metales, conociendo como se clasifican, sus características, propiedades
y aplicaciones; analicemos el material audiovisual que puedes encontrar en:
https://www.youtube.com/watch?v=qSnrRfgnoSk , https://www.youtube.com/watch?
v=RFbwpkHlxyY. https://www.youtube.com/watch?v=DVwAJVSDBcw

ACTIVIDAD 3. Responde a los siguientes interrogantes

¿Por qué son importantes los metales ?,

-Estos son importantes porque por parte de los metales la civilización ha dado un salto
tanto en tecnología como en la vida diaria.
¿Cómo se clasifican los metales?,
- Los metales se clasifican por férreos y no férreos.
- Los férreos son: aceros, hierros fundidos
- Los no férreos son: metales ligeros, metales pesados, metales no pesado,
aleaciones.
¿A qué se le conoce como no metales?,
- Los no metales son elementos poco abundantes en la Tabla Periódica, y se
caracterizan por no ser buenos conductores del calor, ni de la electricidad
¿A qué se le conocen como metales ferrosos y no ferrosos?,
- Los metales ferrosos se definen como aquellos metales que contiene hierro. Los
metales no ferrosos no lo tienen.
¿Qué propiedades físicas tienen los metales?,
- Peso específico, punto de fusión, calor especifico, calor latente de fusión,
dilatación y tracción, extensión, impenetrabilidad, divisibilidad, inercia.
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¿Qué propiedades químicas tienen los metales?,
- Resistencia a la oxidación, resistencia a la corrosión, aleabilidad, pesantez,
fluencia, magnetismo, conductividad térmica, conductividad eléctrica.
¿Qué propiedades mecánicas tienen los metales?,
- Dureza, tenacidad, fragilidad, acritud, resistencia, resiliencia, fatiga, elasticidad,
plasticidad.
¿Qué es una aleación?,
- Una aleación es una mezcla homogénea de dos o más elementos, de los cuales al
menos uno debe ser un metal.
¿Qué es el acero y como se obtiene?,
- El acero es una aleación de hierro y carbono en un porcentaje de este último
elemento variable entre el 0,008% y 2,11% en masa de su composición. La rama
de la metalurgia que se especializa en producir acero se denomina siderurgia o
acería.
¿Qué función cumplen los elementos aleantes en la composición química de los
metales?,
- Este aleante nos proporciona una gran resistencia a la tracción, aumentando la
templabilidad, así como la resistencia a la fluencia mecánica, o deformación por
desplazamiento del grano de acero debido al trabajo prolongado en altas
temperaturas, creep de los aceros.
¿Cuáles son los elementos aleantes más utilizados?, ¿Qué es un acero estructural?,
- Acero: Hierro + Carbono.
- Alnico: Cobalto + Aluminio + Níquel. Puede tener también cobre, titanio y hierro.
- Alpaca: Zinc + Cobre + Níquel.
- Bronce: Cobre + Estaño.
- Constantán: Cobre + Níquel.
- Cuproníquel: Cobre + Níquel + Hierro + Manganeso.
- Cuproaluminio: Cobre + Aluminio.
- Latón: Cobre + Zinc.
- Magal: Magnesio + Aluminio + Zinc + Manganeso.
- Magnam: Manganeso + Aluminio + Zinc.
- Nicrom: Níquel + Cromo.
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 - Nitinol: Titanio + Níquel.
- Oro blanco: Oro + Plata o Paladio o Níquel.
- Peltre: Estaño + Cobre + Antimonio + Plomo.
- Plata de ley: Plata + Cobre.
- Zamak: Zinc + Aluminio + Magnesio + Cobre.

- acero estructural definimos a un grupo de aceros diseñados para construir

estructuras de edificios, pero también para utilizarlos como componentes para
máquinas. La estructura se basa en un marco o esqueleto que tiene como
componente columnas y vigas de acero.
¿Cuál es el impacto ambiental y en los seres vivos de los metales?,
- Cuando se abandonan metales tóxicos en el ambiente, contaminan el suelo y se
acumulan en las plantas y los tejidos orgánicos. La peligrosidad de los metales
pesados es mayor al no ser química ni biológicamente degradables. Una vez
emitidos, pueden permanecer en el ambiente durante cientos de años.
¿Comercialmente que productos del acero se obtienen?
- Barras y perfiles

Nota: Estimado aprendiz, recuerde que usted puede profundizar sus conocimientos, visitando y
realizando consultas en nuestra biblioteca SENA y la base de datos http://biblioteca.sena.edu.co/

3.3 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

En grupos de 4 aprendices investigaremos las formas de identificación y caracterización

de los metales que utilizaremos en nuestro taller de soldadura. Cada grupo debe
recolectar muestras de diversos metales.

Prueba de imán.

Como algunos materiales base son magnéticos y otros no, una simple prueba con un
imán puede ayudar a seleccionar el tipo de metal. De los metales analizados por su
grupo

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¿cuáles presentan este fenómeno?

¿Por qué algunos metales se consideran magnéticos, y cuál es la causa de ese

comportamiento?

Prueba de chispa

La prueba de chispa puede ser un método confiable para clasificar los metales, ya que,
en algunos casos, una composición específica produce un tipo de chispa especial con
características particulares. Cuando un metal es puesto contra una piedra de esmeril o
un disco, pequeños fragmentos se desprenden con dicha fricción, los cuales se vuelven
incandescentes. La diferencia en el patrón de la corriente de la chispa puede identificar
los metales.

Con sus compañeros de grupo verifiquen los metales asignados, sométanlos a la prueba
y verifiquen si estos producen chispas o no. Si producen chispas tratar de reconocerlos
al compararlos con el material gráfico asignado para reconocer los metales.

¿Todos los metales generan chispas?,

¿Por qué?

Prueba de densidad (peso).

Esta prueba puede distinguir los metales, según su peso y masa. por ejemplo: piezas
moldeadas de Zinc y las piezas moldeadas de aluminio se asemejan mucho, sin embargo,
el peso lo distingue uno de otro:

Se puede distinguir un metal de otro por el peso que posee. Algunos metales son
livianos y otros más pesados. En su grupo por medio de la palpación clasifique los
metales.

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¿De qué otra manera podemos determinar si un metal es liviano o pesado?

Prueba a la lima

Esta prueba consiste en realizar un limado en sentido transversal a la dirección más larga
de la pieza, después un examen visual de la región limada de la superficie permitirá
apreciar huellas aledañas a las marcas de la lima lo que puede permitir identificar el
material. Con el limado se puede determinar qué tan duro es el metal. Una lima es una
herramienta muy útil para distinguir aceros de uno a otro, la habilidad

relativa para desbastar el acero puede servir como un indicador de dureza. Una vez que
se conozca la dureza aproximada del acero, usted podrá determinar su clase general.

Con su grupo realizar limado sobre los metales entregados y tratar de identificarlos a su
vez defina

¿qué es la dureza y que tipo de propiedad es?

Nota: No tocar con la mano el área por probar, ya que la grasa de la mano hace que la
lima resbale y dé la apariencia de alta dureza.

Prueba de color (Brillo)

La superficie limpia de un metal aparece brillante y como un espejo. El lustre aparece

desde cualquier ángulo de observación a diferencia del lustre que aparece a pequeños
ángulos en cristales de yodo o azufre. Pulverizados son grises o negros. se debe a que los
electrones libres del metal absorben energía de la luz y la vuelven a emitir a
continuación cuando el electrón cae al nivel inicial. Como se absorben y emiten
prácticamente todas las longitudes de onda; toda la luz se refleja en la práctica,
originando el aspecto lustroso. el color rojizo y dorado del cobre y oro se debe a la
distinta rapidez en la absorción de algunos colores.

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Algunos metales emiten electrones cuando se exponen a la luz (efecto fotoeléctrico),
cuando son irradiados con longitudes de onda corta o al ser calentados (emisión
termoiónica).

En su grupo verifique el brillo de cada metal analizado al ser limado. Déjelo expuesto al
aire un buen tiempo y luego verifique de nuevo su superficie. ¿Qué fenómeno ocurre?,
¿por qué?

Prueba de calentamiento de metal.

Someter los materiales analizados a una prueba de calentamiento con una llama
oxiacetilénica. Determine: ¿Al contacto con la llama que metales toman color? ¿Qué
metales se calientan más rápidamente? ¿Qué pasa si se exponen los metales mucho
tiempo a la llama?

Prueba de oxidación de metales por contacto con sustancias reactivas.

Someter los metales al contacto con sustancias ácidas y básicas.

Para ello se utilizará como sustancias ácidas: zumo de limón, ácido clorhídrico (HCL) y
ácido sulfúrico (H2SO4).

Soluciones básicas: Hidróxido de sodio (NAOH).

¿Determine para cada metal cual es el comportamiento ante su contacto con el ácido y
la base? ¿Cuál es más resistente? ¿en qué consiste la oxidación?, ¿Cómo se controla la
oxidación en los metales?

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Bibliografía

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