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    Este documento presenta el plan didáctico de la profesora Silvia Isidro Bernal para el grupo 1°A del ciclo escolar 2023-2024. El problema identificado es la falta de convivencia adecuada entre los alumnos cuando el profesor sale del aula. El proyecto "Los beneficios de las plantas" busca que los alumnos reconozcan formas de convivencia basadas en el respeto y la participación, y elaboren un baúl con soluciones a conflictos. El plan incluye actividades, evaluación, recursos y fases

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    Subsecretaría de Educación Básica

    Dirección de Coordinación Regional


    De Educación Básica
    Subdirección Regional de Educación
    Básica Nezahualcóyotl
    Zona Escolar P270
    Esc. Prim. "Andrés Quintana Roo" T.M.
    “2024. Año del Bicentenario de la Erección del Estado Libre y Soberano de México”.

    ESCUELA PRIMARIA
    “ANDRÉS QUINTANA ROO” T.M.
    15EPR2409Z

    PLANO DIDÁCTICO
    CICLO ESCOLAR 2023-2024

    GRADO: 1° GRUPO: “A ”

    PROFESORA: SILVIA ISIDRO BERNAL

    ACTIVIDADES DERIVADAS Trabajar por proyectos-


    DE CONSEJO TÉCNICO. Duracion libre con responsabilidad en el trabajo,
    Tranversalidad en campos y ejes articuladores

    OBSERVACIONES: EL DIA VIERNES 23 DE FEBRERO CONSEJO TECNICO ESCOLAR

    REVISÓ Vo Bo.
    PROFESOR(A) DE GRUPO SUBDIRECTORA ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR

    ____________________________________ ____________________________________ ___________________________________


    _ _ _
    PROFRA. SILVIA ISIDRO BERNAL PROFRA. SANDRA IVET LÓPEZ CAPISTRAN PROFR. MAURO F. JIMÉNEZ DE LA CRUZ

    ENCUADRE DEL PLANO DIDÁCTICO


    TEMPORALIDAD Del 19 DE FEBRERO AL 1° DE MARZO DEL 2024
    PROBLEMA/ En el grupo de 1°A la convivencia dentro del aula no es la idónea, cuando el docente sale del
    INTERÉS/NECESIDAD grupo los alumnos se agreden física y verbalmente.
    Subsecretaría de Educación Básica
    Dirección de Coordinación Regional
    De Educación Básica
    Subdirección Regional de Educación
    Básica Nezahualcóyotl
    Zona Escolar P270
    Esc. Prim. "Andrés Quintana Roo" T.M.
    “2024. Año del Bicentenario de la Erección del Estado Libre y Soberano de México”.

    (DEL PROGRAMA
    ANALÍTICO)
    AVENTURA DE
    APRENDIZAJE
    Los beneficios de las plantas
    (NOMBRE DEL
    PROYECTO)
    PROCESO(S) DE
    DESARROLLO DE
    APRENDIZAJE (PDA).
    CONTENIDO(S) Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
    ESCENARIO Aula Escuela Comunidad
    Reconocerás formas de convivencia basadas en la participación y el respeto a los acuerdos
    APRENDIZAJE
    grupales. También, elaborarás un Baúl de soluciones para resolver problemas o conflictos
    ADQUIRIDO surgidos en el salón de clases.
    PRODUCTO FINAL
    INSTRUMENTO DE
    EVALUACIÓN
    Saberes y
    Ética, Naturaleza y De lo humano y
    CAMPO FORMATIVO Lenguajes pensamiento
    Sociedades comunitario
    científico
    METODOLOGÍA ABp STEAM ABP Aprendizaje servicio

    Apropiación de
    Intercultura

    a través de la
    nto Crítico

    lidad crítica

    experienci
    de género
    Pensamie

    saludable

    las culturas
    Inclusión

    estéticas
    lectura y la
    Igualdad

    escritura

    Artes y
    EJES

    Vida

    as
    ARTICULADORES

    TEXTO: LOS CONFLICTOS


    LIBRO NUESTROS
    -Resolución de conflictos
    SABERES pp. 132 - 133
    LIBRO MÚLTIPLES Soy valioso y me reconozco Pág. 108
    LENGUAJES
    LIBRO CARTOGRAFÍA
    DE MÉXICO Y EL
    MUNDO
    NUESTROS SABERES
    MÉXICO, GRANDEZA
    Y DIVERSIDAD.
    IGUALDAD DE
    GÉNERO
    ARTES Y EDUCACIÓN
    FÍSICA.
    ESTRATEGIAS DE
    ENSEÑANZA CON EL
    DESARROLLO
    PARALELO DE
    PROYECTOS.
    ADECUACIONES
    CURRICULARES
    Subsecretaría de Educación Básica
    Dirección de Coordinación Regional
    De Educación Básica
    Subdirección Regional de Educación
    Básica Nezahualcóyotl
    Zona Escolar P270
    Esc. Prim. "Andrés Quintana Roo" T.M.
    “2024. Año del Bicentenario de la Erección del Estado Libre y Soberano de México”.

    AJUSTES
    RAZONABLES

    FASES/ETAPAS/
    SESIONES ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS
    MOMENTOS. (Basada en los PDA)

    PRESENTEMOS 1

    RECOLECTAMOS 2

    3
    DEFINIMOS EL
    PROBLEMA
    4

    5
    ORGANIZAMOS
    LA EXPERIENCIA
    6

    PROCEDIMIENTO 7

    VIVIMOS LA
    8
    EXPERIENCIA

    VALORAMOS LA
    9
    EXPERIENCIA
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    De Educación Básica
    Subdirección Regional de Educación
    Básica Nezahualcóyotl
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    “2024. Año del Bicentenario de la Erección del Estado Libre y Soberano de México”.

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