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Redacción Grupal 1
(2020-agosto)
1. Indicaciones
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si
se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este
caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la
falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA
está a cargo de la Secretaría Académica."
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NOTA
Integrantes
Caso
Frente a los casos de violencia contra la mujer que existen en la sociedad peruana, el defensor
del pueblo, Walter Gutiérrez Camacho (wgutierrez@defensoria.gob.pe), te ha pedido que le
escribas un correo electrónico en el cual, tú, como asesor de dicha entidad, le informes sobre
los principales efectos de la pandemia con relación a la violencia contra la mujer.
Tu correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre
1. Toma en cuenta los siguientes datos:
1. Restricción de movilidad
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Es un placer dirigirme a usted. Debido a que la coyuntura de la COVID-19 ha generado que los gobiernos
adopten medidas de aislamiento y cuarentena para combatir la propagación del virus. Por ello, a
continuación, le informaré acerca de los efectos negativos de la pandemia con relación a la violencia contra
la mujer en el Perú.
Primero, las restricciones de movilidad han ocasionado que la violencia de género al interior de una
vivienda se incremente, puesto que las víctimas se encuentran atrapadas con sus agresores y sin la
oportunidad de distanciarse o pedir ayuda. En muchas oportunidades, el agresor es un familiar o alguien
cercano a la víctima que vive con ella. Según la Defensoría del Pueblo, entre el 15 y 16 de mayo se
registraron 13 feminicidios consumados, 10 tentativas y 8 muertes violentas. En este contexto, se sabe que
la inseguridad ciudadana no solo está en las calles, sino en el hogar.
Segundo, el confinamiento generó que el trabajo doméstico en las mujeres se incremente en gran
proporción. Como afirma la OIT, las mujeres tienen a su cargo 76,2% de todas las horas del trabajo de
cuidado no remunerado y son ellas quienes tienen doble o triple jornada laboral. Asimismo, el
confinamiento dificulta y limita el acceso a recibir ayudas que pueden ser vitales, como los servicios
psicosociales, de salud y de seguridad.
En definitiva, la violencia de género se confina en espacios cubiertos por el velo de la privacidad, pero,
además, se encuentra reemplazado por una emergencia sanitaria que pone en peligro a la humanidad,
quitándole el verdadero protagonismo que merece erradicar la violencia de género.
Saludos cordiales,
Fernando Matos Neyra
Asesor de la Defensoría del Pueblo
Defensoría del Pueblo
<www.defensoria.gob.pe>
Jr. Ucayali 394, Lima
Teléfono: 3110300 Anexo: 123
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Adecuación al El texto corresponde al tipo de El texto, en cierta medida, El texto no corresponde al tipo de
tipo textual texto evaluado: el correo corresponde al tipo de texto evaluado: texto evaluado: el correo
(tipo de docu- electrónico. el correo electrónico. electrónico.
mento)
0,5 puntos
1 punto 0,25 puntos
Todas las partes del texto Solo algunas ideas del texto se Presenta información en desorden,
Elementos consignan la información presentan ordenadas. En algunos sin jerarquía lógica; de tal manera
Super- tanto del tipo adecuada. Asimismo, se evidencia casos, las ideas carecen de jerarquía que las partes del texto no muestran
estructura textual como una jerarquía lógica. lógica. lo necesario.
(3) de los párrafos
0,25 puntos
1 punto 0,5 puntos
La información de las diferentes La información de algunas partes del La información presentada en el
partes del texto corresponde con texto no corresponde con lo texto no corresponde con el
Esquema de
el esquema de producción previo. establecido en el esquema de esquema de producción o,
producción
Además, este resulta claro. producción previo. Este no es claro. simplemente, no lo muestra.
2 puntos 1 punto
0,5 puntos
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El texto presenta oraciones El texto presenta algunos errores de El texto incurre en errores de
gramaticalmente correctas: todas construcción de oraciones. Pese a construcción de oraciones: no son
Adecuación son oraciones y poseen sentido ello, se entiende. oraciones, caso contrario, carecen
gramatical lógico. Por eso, se comprende de sentido lógico. Estos errores
cabalmente las ideas del texto. afectan la comprensión del texto.
Sintaxis y
vocabulario 3 puntos 2 puntos 1 punto
(4) El lenguaje es preciso y variado. El lenguaje empleado, si bien se El lenguaje empleado es básico,
Propiedad Representa una amplia variedad entiende, revela cierta pobreza en el pobre y coloquial. En algunos
léxica de vocabulario. manejo de los términos. momentos, presenta marcas de
oralidad.
1 punto 0,5 puntos
0,25 puntos
Puntuación
El texto muestra un buen uso de la El texto presenta algunos errores en el El texto presenta, en general,
Normativa general y de normativa y la cohesión, que uso de puntuación normativa y errores en el uso de la puntuación
(2) conectores ayuda a la comprensión del texto. cohesiva, que no afectan la normativa y cohesiva, que
comprensión del texto. dificultan la comprensión del texto.
2 puntos 1 punto 0,5 puntos
Ortografía El texto presenta hasta 4 errores o El texto presenta hasta 8 errores El texto presenta hasta 16 errores
(tildes, grafías, mayúsculas, menos diferentes. diferentes. diferentes.
palabras juntas y separadas)
0 puntos -2 puntos -4 puntos