Fomato Planificación Diaria Artes
Fomato Planificación Diaria Artes
Fomato Planificación Diaria Artes
PLANIFICACIÓN DIARIA
ARTES VISUALES
1° Básico A
UNIDAD 1
CLASE N° 1
N° OA 1
PALABRAS CLAVE
MOMENTOS DE LA CLASE
INICIO Para iniciar la clase se saluda a los estudiantes y se les recuerda las normas de
la clase, para luego pedirles que hagan un retrato de su sala de clases, en una
hoja reciclada entregada por el profesor, para luego pintar y dar las
características de la sala
DESARROLLO Para luego continuar con un bosquejo sobre un lugar específico de la escuela
(donde está el cactus san pedro) puedan darse el tiempo de dibujar cada
detalle del entorno y del cactus, además de dar color y detalles a dicho
bosquejo
CIERRE El profesor pide que algunos estudiantes sociabilicen su dibujo y que fue lo
que más les gusto de si mismo
RECURSOS PEDAGÓGICOS
REPÚBLICA DE CHILE
MUNICIPALIDAD DE SIERRA GORDA
ESCUELA G-130 “ESTACIÓN BAQUEDANO”
Hojas recicladas
Lápices de colores
Lápiz grafito
PLANIFICACIÓN DIARIA
ARTES VISUALES
1° Básico A
UNIDAD 1
CLASE N° 1
N° OA 1
PALABRAS CLAVE
MOMENTOS DE LA CLASE
INICIO Para iniciar la clase se saluda a los estudiantes y se les recuerda las normas de
la clase, para luego entregar el bosquejo del patio o del cactus san pedro, para
que puedan darle detalles, terminar de pintar o afinar detalles
DESARROLLO Para luego continuar con el dibujo del bosquejo en una hoja de block grande,
realizando el dibujo del bosquejo en la hoja, luego con tempera pintar dicho
REPÚBLICA DE CHILE
MUNICIPALIDAD DE SIERRA GORDA
ESCUELA G-130 “ESTACIÓN BAQUEDANO”
dibujo
CIERRE El profesor pide que algunos estudiantes sociabilicen su dibujo y muestren sus
avances para terminar en la siguiente clase
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Tempera
Hoja de block
Lápiz grafito
PLANIFICACIÓN DIARIA
ARTES VISUALES
1° Básico A
UNIDAD 1
CLASE N° 1
N° OA 1
PALABRAS CLAVE
MOMENTOS DE LA CLASE
REPÚBLICA DE CHILE
MUNICIPALIDAD DE SIERRA GORDA
ESCUELA G-130 “ESTACIÓN BAQUEDANO”
INICIO Para iniciar la clase se saluda a los estudiantes y se les recuerda las normas de
la clase, para luego entregar el dibujo y puedan seguir trabajando en el
DESARROLLO Para luego continuar con el dibujo afinar detalles, pintar con tempera y
realizarlo en plastilina.
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Hojas de block
Temperas
Lápiz grafito
plastilina