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    Modulo 2 Evaluación Unidad 1 - Revisión Del Intento

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    El documento presenta los resultados de una evaluación de unidad realizada por un estudiante en un curso de didáctica. La evaluación contenía 5 preguntas sobre los principios de aprendizaje propuestos por Jacques Delors, y el estudiante respondió incorrectamente todas las preguntas, obteniendo una calificación total de 2 puntos sobre 10.

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    El documento presenta los resultados de una evaluación de unidad realizada por un estudiante en un curso de didáctica. La evaluación contenía 5 preguntas sobre los principios de aprendizaje propuestos por Jacques Delors, y el estudiante respondió incorrectamente todas las preguntas, obteniendo una calificación total de 2 puntos sobre 10.

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    Modulo 2 Evaluación Unidad 1_ Revisión del intento

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    26/5/23, 21:59 Modulo 2 Evaluación Unidad 1: Revisión del intento

    Página Principal / Mis cursos / Didactica P1 / MODULO 2 / Modulo 2 Ev aluación Unidad 1

    Comenzado el domingo, 14 de mayo de 2023, 22:52


    Estado Finalizado
    Finalizado en v iernes, 26 de mayo de 2023, 21:57
    Tiempo 11 días 23 horas
    empleado
    Calificación 2,00 de 10,00 (20%)

    Pregunta 1

    Correcta

    Puntúa 2,00 sobre 2,00

    Lea el enunciado y seleccione la opción correspondiente.


    La profesora, Teresita Toledo, se plantea a sus estudiantes una situación cotidiana: En el patio de juegos de la escuela
    encuentras una cartuchera con unos lindos marcadores; les pregunta: ¿Qué haces con ella? Y luego abre el foro para que se
    expresen con libertad todas las opiniones, con esta activ idad ella está fav oreciendo el desarrollo de:

    a. La memoria

    b. Pensamiento creativ o

    c. Pensamiento crítico  ¡Es


    correcto!

    d. Autonomía en la toma de decisiones

    Respuesta correcta
    La respuesta correcta es:
    Pensamiento crítico

    https://eva-mecapacito.educacion.gob.ec/mod/quiz/review.php?attempt=3449313&cmid=60493 1/3
    26/5/23, 21:59 Modulo 2 Evaluación Unidad 1: Revisión del intento

    Pregunta 2

    Incorrecta

    Puntúa 0,00 sobre 2,00

    Lea el enunciado y seleccione la opción correspondiente.

    Los docentes de la escuela Santa María del Fiat están realizando una campaña contra el acoso escolar, la campaña
    conv oca la participación de todos los miembros de la comunidad para ello han usado div ersas estrategias: exposición de
    carteles, charlas de expertos, debate entre los estudiantes de v arios grados, la campaña ha sido exitosa porque los resultados
    de participación activ a son altos. En este caso, los docentes están trabajando el principio de aprender a:

    a. Ser

    b. Viv ir con los demás

    c. Conocer 

    d. Hacer

    Respuesta incorrecta.
    La respuesta correcta es:
    Viv ir con los demás

    Pregunta 3

    Incorrecta

    Puntúa 0,00 sobre 2,00

    Lea el enunciado y seleccione la opción correspondiente.

    A partir de los principios propuestos por Jacques Delors, (aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a
    v iv ir con los demás) los maestros tienen claro que estas orientaciones para el aprendizaje deben ser consideradas con v igor
    en el aula de clases; y que además deben asumir el reto de encontrar en ellos un factor de uso y aplicación. Esto quiere decir
    que:

    a. Requieren que el maestro organice los contenidos

    b. Los cuatro principios son indisociables 

    c. El maestro debe crear situaciones de aprendizaje para cada uno de ellos

    d. I dentificarlos y v incularlos a la práctica didáctica.

    Respuesta incorrecta.
    La respuesta correcta es:
    I dentificarlos y v incularlos a la práctica didáctica.

    https://eva-mecapacito.educacion.gob.ec/mod/quiz/review.php?attempt=3449313&cmid=60493 2/3
    26/5/23, 21:59 Modulo 2 Evaluación Unidad 1: Revisión del intento

    Pregunta 4

    Incorrecta

    Puntúa 0,00 sobre 2,00

    Lea el enunciado y seleccione la opción correspondiente.


    El docente de Lenguaje ha planificado un debate, los estudiantes deben prepararse para ello, deberán aprender los autores
    y sus aportes en el campo literario, además de criticar sus obras desde los parámetros entregados, la organización de las
    presentaciones queda a su criterio. El docente está desarrollando.

    a. Aprender a ser

    b. Aprender a conocer

    c. Aprender a v iv ir con los demás

    d. Aprender a hacer 

    Respuesta incorrecta.

    La respuesta correcta es:


    Aprender a conocer

    Pregunta 5

    Incorrecta

    Puntúa 0,00 sobre 2,00

    Lea el enunciado y seleccione la opción correspondiente.


    En el salón de clases se ha suscitado un conflicto de opiniones un grupo de estudiantes promuev e la adopción de mascotas y
    su rescate de las calles; mientras que otros se muestran abiertamente a fav or de la compra de mascotas en criaderos y
    tiendas especializadas. La profesora, desde una posición imparcial, no ha ev itado las diferencias; los ha animado a buscar
    más argumentos para una y otra posición. En este caso el producto de esta activ idad educa a los chicos para aprender a:

    a. Viv ir con los demás

    b. Conocer 

    c. Hacer

    d. Ser

    Respuesta incorrecta.

    La respuesta correcta es:


    Ser

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    VÍ DEO: I nteligencias múltiples ►

    Resumen de retención de datos


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