Instituto de Estudios Universitarios

Mtro. José Castillo Flores.

Cuestionario de Estilos de Aprendizaje (Money-Alonso, CHAEA)

Nombre: ____________________________________________ Fecha: __________

Instrucciones para responder al cuestionario:

 Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su estilo preferido de
aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni de personalidad.
 No hay límite de tiempo para contestar el cuestionario. No le ocupará más de 15
minutos.
 No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que sea sincero/a
en sus repuestas, debe de haber ética personal al contestar.
 Si está más de acuerdo que en desacuerdo con el ítem ponga un signo de (+) en
el circulo. Si por el contrario está más en desacuerdo que de acuerdo, ponga un
signo de (-) en el circulo.
 Por favor conteste todos los ítems.
 El cuestionario puede ser anónimo, sin embargo para identificar al usuario se
solicitan los datos que aparecen la inicio.
 MUCHAS GRACIAS

ADELANTE, DESCUBRE ALGO MÀS DE TUS CAPACIDADES:

 1.- Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.

 2.- Estoy seguro/a de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal.
 3.- Muchas veces actúo sin mirar consecuencias.
 4.- Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.
 5.- Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas.
 6.- Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios
actúan.
 7.- Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar
reflexivamente.
 8.- Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.
 9.- Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.
 10.- Disfruto cuando tengo tempo parta preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.
 11.- Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio
regularmente.
 12.- Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en
práctica.
 13.- Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.
 14.- Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos.
 15.- Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con
personas demasiado espontáneas, imprevisibles.
 16.- Escucho con más frecuencia que hablo.
 17.- Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.
 18.- Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de manifestar
alguna conclusión.
 19.- Antes de hacer algo estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes.
 20.- Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente.
 21.- Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistema de valores. Tengo
principios y los sigo.
 22.- Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos.
 23.- Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero Mantener
relaciones distantes.
 24.- Me gustan más las personas realistas y concretas que las teóricas.
 25.- Me cuesta ser creativo/a, romper estructuras.
 26.- Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas.
 27.- La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento.
 28.- Me guata analizar y dar vueltas alas cosas.
 29.- Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas.
 30.- Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas y novedades.
 31.- Soy cauteloso/a a la hora de sacar conclusiones.
 32.- Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información. Cuántos más datos
reúna para reflexionar, mejor.
 33.- Tiendo a ser perfeccionista.
 34.- Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía.
 35.- Me gusta afrontar la vida espontáneamente y no tener que planificar todo
previamente.
 36.- En las discusiones me gusta observar cómo actúan los demás participantes.
 37.- Me siento incómodo/a con las personas calladas y demasiado analíticas.
 38.- Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico.
 39.- Me agobio si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo.
 40.- En las reuniones apoyo las ideas prácticas y realistas.
 41.- Es mejor gozar del momento presente que deleitarse pensando en le pasado o en le
futuro.
 42.- Me molestan las personas que siempre desean apresurar las cosas.
 43.- Aporto ideas nuevas y espontáneas en los grupos de discusión.
 44.- Pienso que son más consistentes las decisiones fundamentadas en un minucioso
análisis que las basadas en la intuición.
 45.- Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos débiles en las argumentaciones de
los demás.
 46.- Creo que es preciso saltarse las normas muchas más veces que cumplirlas.
 47.- A menudo caigo en la cuenta de otras formas mejores y más prácticas de hacer las
cosas.
 48.- En conjunto hablo más que escucho.
 49.- Prefiero distanciarme de los hechos y observalos desde otras perspectivas.
 50.- Estoy convencido/a que debe imponerse la lógica y el razonamiento.
 51.- Me gusta buscar nuevas experiencias.
 52.- Me gusta experimentar y aplicar las cosas.
 53.- Pienso que debemos llegar pronto al grano, al meollo de los temas.
 54.- Siempre trato de conseguir conclusiones e ideas claras.
 55.- Prefiero discutir cuestiones concretas y no perder el tiempo con charlas vacías.
 56.- Me impaciento cuando me dan explicaciones irrelevantes e incoherentes.
 57.- Compruebo antes si las osas funcionan realmente.
 58.- Hago varios borradores antes de la redacción definitiva de un trabajo.
 59.- Soy consciente de que en las discusiones ayudo a mantener a los demás centrados
en el tema, evitando divagaciones.
 60.- Observo que, con frecuencia, soy uno/a de los/a más objetivos/as y
desapasionados/as en las discusiones.
 61.- Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor.
 62.- Rechazo ideas originales y espontáneas si no las veo prácticas.
 63.- Me gusta sopesar diversas alternativas antes de tomar una decisión.
 64.- Con frecuencia miro hacia adelante para prever el futuro.
 65.- En los debates y discusiones prefiero desempeñar un papel secundario antes que ser
el/la líder o el/la que más participa.
 66.- Me molestan las personas que no actúan con lógica.
 67.- Me resulta incómodo tener que planificar y prever las cosas.
 68.- Creo que el fin justifica los medios en muchas cosas.
 69.- Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas.
 70.- El trabajar a conciencia me llena de satisfacción y orgullo.
 71.- Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y teorías en que se basan.
 72.- Con tal de conseguir el objetivo que pretendo soy capaz de herir sentimientos ajenos.
 73.- No me importa hacer todo lo necesario para que sea efectivo mi trabajo.
 74.- Con frecuencia soy una de las personas que más anima las fiestas.
 75.- Me aburro en seguida con el trabajo metódico y minucioso.
 76.- La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus sentimientos.
 77.- Suelo dejarme llevar por mis intuiciones.
 78.- Si trabajo en grupo procuro que se siga un método y un orden.
 79.- Con frecuencia me interesa averiguar los que piensa la gente.
 80.- Esquivo los temas subjetivos, ambiguos y poco claros.
Siga las siguientes instrucciones:

1.- Rodee con una línea cada uno de los números que ha señalado con el signo (+).
2.- Sume el número de círculos que hay en cada columna.
3.- Coloque estos totales en la gráfica. Así comprobará cuál es su estilo o estilos de aprendizaje
preferentes.

I II III IV
Activo Reflexivo Teórico Pragmático
3 10 2 1
5 16 4 8
7 18 6 12
9 19 11 14
13 28 15 22
20 31 17 24
26 32 21 30
27 34 23 38
35 36 25 40
37 39 29 47
41 42 33 52
43 44 45 53
46 49 50 56
48 55 54 57
51 58 60 59
61 63 64 62
67 65 66 68
74 69 71 72
75 70 78 73
77 79 80 76
Suma Suma Suma Suma
Gráfica:
I - ACTIVO

20
I
V
-
P 15
R
A 10
G
M
A
5
T
I 20 15 10 5
C
O
II
5 10 15 20 -
R
5 E
F
10 L
E
X
I
15
V
O
20

III - TEORICO