Koppitz Abel

UNIVERSIDAD DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
DOMINICANA
PSICOMETRÍA IV
TÉCNICAS PROYECTIVAS
Facilitadora: Venecia Del Rosario
Nombre: Ramona Torres

Matrícula: 1805v0022
INFORME PSICOMÉTRICO
INFORME PSICOMÉTRICO
DATOS GENERALES
 Nombre: Abel peguero

 Edad: 6 años
 Sexo: masculino
 Escolaridad: 2do de primaria
 Religión: Católico
 Nacionalidad: Dominicana
 Con quien vive: Su padre y madrastra
 Personas dependientes: No
 Lugar de trabajo: Moto chonco
 Nivel socioeconómico: Medio
 Teléfono: 8099095278
 Dirección: Bávaro friusa
 Evaluada por: Ramona Torres Dolores
 Fecha de evaluación: 1/4/22
CONSENTIMIENTO INFORMADO:
YO Carlos Peguero , cedula de identidad y electoral #___402555865765 . Voluntaria y

conscientemente, doy mi consentimiento para participar en una prueba psicológica
cuyo proceso de aplicación fue conducido por____Ramona Torres . Por este medio
expreso que recibí una explicación clara y completa de la naturaleza general y de los
propósitos de la prueba, así como de la razón especifica por la que se me somete a
esta. También recibí información sobre los tipos de pruebas y otros procedimientos que
van a aplicarse y la forma en que se utilizaran los resultados.
También entiendo que puedo dar por terminada mi participación en la prueba en el
momento en que lo considere sin recibir ningún castigo. En este momento autorizo a
que se envíe una copia de los resultados a :___Venecia del Rosario______
_______________________ ______________________
_
Firma del evaluador Firma del evaluado o tutor
HISTORIA CLÍNICA:
 NH
PRUEBAS PSICOMÉTRICAS APLICADAS
 Técnica proyectiva de la Figura Humana por Elizabeth Munsterberg

Koppitz: para evaluar aspectos de la maduración perceptonotora y emocionales.
MOTIVO DE APLICACIÓN DE LA PRUEBA.
 Educacional ( Práctica final de los test proyectivos).
CONDUCTA DURANTE LA PRUEBA.
Antes de desarrollar la prueba el menor se mostro muy nervioso, ya que según el no

sabía nada de dibujo, pero luego se le explico que no era necesario que dibujara de
forma artística u correcta, solamente que dibujara a una persona; al iniciar la prueba el
menor se mostraba nervioso, y me miraba constantemente, de esa forma demostraba su
ansiedad.
RESULTADOS DE LAS PRUEBAS APLICADAS:
 Normalidad psicológica
 Transferencia
 Omisicion de cuello
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS APLICADAS.
Al obtener los resultados puede observar que al explorar las áreas emocionales
encontramos algunos indicadores representativos de ser alguien que tiene la tendencia a
actuar agresivamente, sin premeditación o planeación, lo cual también lo lleva a mostrar
baja tolerancia a la frustración y a tener un pobre control interno. Se considera también
que podría existir algún tipo de resentimiento o disgusto por algunos eventos que pasan
en su vida, lo cual podría estar relacionado con el entorno donde se está desarrollando y
las figura materna con la que se encuentra ya que es una persona muy agresiva y
violenta y no contar con su madre.
El menor presenta una capacidad intelectual dentro del promedio normal, pero no hace
uso de sus potencialidades a pesar de se muy inteligente, por lo que su rendimiento
escolar no es adecuado. Sus relaciones interpersonales se han visto afectados a
consecuencia de su impulsividad e inmadurez, frecuentemente tiene problemas para
obedecer reglas y ordenes de los adultos. Como estudiante es despreocupado en sus
deberes, interesado cuando desea obtener algún beneficio, no es conciente de que sus
conductas le acarrean problemas.
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA
 Impulsividad emocional
 Inmadurez emocional
RECOMENDACIONES:
Los antecedentes que se proyectan pueden ser propio de su etapa de desarrollo, y la

influencia social del ambiente donde se está desarrollando por eso se recomienda la
participación de los padre para que se lleven a cabo ciertas terapias donde un
profesional en el área para la temprana modificación de las conductas. Es
recomendable: Psicoterapia individual, modificación de la conducta, terapia
lúdica ,incrementar hábitos de estudio, mediante un programa para optimizar el
rendimiento académico, psicoterapia familiar, terapia cognitivo-conductual, terapia de
aversión, control de estímulo y reestructuración cognitiva.
CONCLUSIÓN
Abel Peguero de años de edad, le fue aplica la prueba la prueba proyectiva de la Figura
Humana de Koppitz, para determinar su estado emocionacial, antes de la evaluación se
mantuvo muy nervios y siempre me observaba, el niño presenta signos de ser una
persona impulsiva e inmadura lo que dificulta un desarrollo adecuado, se mantiene en
conflictos con las persona en su entorno y actúa sin medir las consecuencias de los
hechos, y no presta mucha atención a los mandatos de los adultos. El niño obtuvo una
puntuación promedio normal, y les fue aplicada la pruebas psicométrica proyectiba de
Koppitz para evaluar aspectos emocionales.
_Fecha: 17/4/22__ _Firman:
ANEXOS:

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UNIVERSIDAD DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL

Nombre: Ramona Torres

 Nombre: Abel peguero

YO Carlos Peguero , cedula de identidad y electoral #___402555865765 . Voluntaria y

 Técnica proyectiva de la Figura Humana por Elizabeth Munsterberg

MOTIVO DE APLICACIÓN DE LA PRUEBA.

 Educacional ( Práctica final de los test proyectivos).

CONDUCTA DURANTE LA PRUEBA.

Antes de desarrollar la prueba el menor se mostro muy nervioso, ya que según el no

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS APLICADAS:

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS APLICADAS.

Los antecedentes que se proyectan pueden ser propio de su etapa de desarrollo, y la

_Fecha: 17/4/22__ _Firman:

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