5 Juegos de Improvisación Teatral para Niños y Adultos

5 juegos de improvisación teatral para niños y
adultos (de 4 a 99 años)

por Paula Farias | Jun 24, 2021 | Creatividad, Improvisación, Improvisación teatral | 2 Comentarios
Cuesta mucho encontrar juegos para niños y niñas y, a la vez, no aburrirnos en el
intento (Esta bien; hablo por mi: a mi me aburren la mayoría de juegos para
niñ@s; sobre todo cuando son tratados como tont@s, como personas que no entienden o
subvalorados)
Por suerte siempre queda volver a las bases; las técnicas y juegos de improvisación teatral
que vienen al rescate

A mi me gusta adaptar juegos de adultos para hacer con niñ@s porque siento que la
mayoría de las veces nos entienden mas de lo que nosotr@s como adultos creemos y
encima son muuucho mas creativ@s y estan preparados para jugar.
Estos juegos serán el puntapié perfecto para introducir tanto a los niños como a los grandes
en los juegos teatrales o Juegos Creativos. Tambien podes usarlos para enriquecer las clases
de la materia que enseñes; ya sea en formato online o presencial pues son tan geniales que
se adaptan a todas las edades y formatos.
Y que mejor que aprender jugando o jugar aprendiendo? Para mi es fundamental unir estos
conceptos. Pero bueno… eso ya lo desarrollare en otro articulo.
Aquí van los juegos!
1. Abecedario
Consiste en empezar por la primera letra del abecedario para luego recorrerlo por completo
mientras se le va dando forma a una historia. Todas las frases deben comenzar con la letra
del abecedario que corresponda.
Por ejemplo, empezamos nuestra historia con la letra “a”: Armando compró caramelos; otro
participante sigue con la “b”: buscó dinero en sus bolsillos, pero no tenía nada; y así
sucesivamente.
Una variante simple es que comience con la letra “A” y termine en la “Z” pero tambieeen
puede empezar en la letra que querramos y dar toda la vuelta hasta terminar en la letra
anterior. Por ejemplo empieza en la “N” y termina con la letra “M”
A jugar!
 Cámara rápida, cámara lenta

Para este juego necesitamos mucho movimiento: hay que correr, saltar, gritar, narrar una
historia o todas a la vez hasta que quien dirige grite ¡stop! En ese momento, debemos
detenernos por completo hasta que quien dirige nos de la siguiente orden. Esta puede ser
cámara rápida, nos movemos a la velocidad de la luz, o cámara lenta, vamos despacito y
con cuidado como un caracol. La historia entonces va desarrollandose en esos tres ritmos
(cámara normal, cámara rapida, cámara lenta)
 Historia extranjera
Los niños y las niñas aman las palabras extrañas de otros idiomas y ¡muchos adultos
también! No estamos habituados a ellas y nos producen curiosidad. Este juego tiene tres
variables:
1. Idioma extranjero:
Contar una historia en un idioma que no conozcan y se imaginen de lo que puede tratar.
(hay que ponerle mucha accion y muchas expresiones asi aunque no entiendan el idioma
van a entender la historia igual)
 Traductores (extranjero a español)
Dos personas; pueden ser dos actores, dos profesores, dos alumnos; uno de ellos hablara
otro idioma (inventado) y el otro lo traducirá.
Claramente la gracia está en que el traductor traduce lo que quiere!
 Traductores (español a extranjero)
Es justamente lo contrario de la variante 2; primero habla un personaje en castellano y
luego el otro lo traduce al idioma extranjero.
 Un buen tip para que el juego sea mas dinamico y efectivo es hacer muchas
acciones, transmitir sentimientos y gestos bien marcados para que el traductor tenga
acciones para imitar y jugar.
 Otro tip es parodiar a los idiomas que queremos imitar. Exagerar la pronunciación y
pensar en las actitudes y constumbres típicas de los idiomas y culturas que
representamos, por ejemplo si es un argentino seguramente tome mate y si es un
aleman podra beber cerveza y asi, lo que signifique en nuestro imaginario esa
cultura.
 También podemos introducir alguna que otra palabrita en español así parodiamos
tambien nuestro lenguaje con otro tono.
 Idiomas que se pueden usar para este ejercicio: el árabe, el ruso, el alemán, el
francés, chino mandarin. Cuanto más lejano al nuestro, mejor.
 Canciones inventadas
Nos ponemos en los zapatos de un@ compositor@ de jingles publicitarios o cantante que te
guste por unos minutos y creamos canciones sin juzgarnos.
Es una buena manera de llamar la atención de niñ@s, amig@s o pareja .

Por ejemplo si tenes hijos y no quieren recoger la mesa, podés cantarles: “Ahora vamos a
limpiar, la mesa vamos a levantar y los platos quedan por lavar”. Y a esas frases
inventadas, rimas forzadas y divertidas les pones la musiquita que se te ocurra!
Podemos crearle canciones a cualquier objeto. Por ejemplo, tomamos un vaso de vidrio y
enumeramos algunas de sus características: transparente, limpio (o sucio), frío e intentamos
unificar sus cualidades con una simple melodía.
Lo importante es no juzgarse en el proceso, canta sin pensar y sin que te importe la
entonación o la perfeccion de la letra. Reite y divertite y te garantizo que sera un éxito!
 Usos atípicos de un objeto

Tomamos algún objeto que esté en casa como una cinta de papel, una regla, un colador de
verdura y nos imaginamos todos los usos posibles que le podemos dar. Vamos de a uno,
usándola y experimentando y la pasamos a nuestro compañero o compañera para que repita.
Y si es online lo pueden hacer en sus casas con sus propios objetos.
 Un tip importante es forzarnos a crear mas y mas propuestas, no 1 ni 2 sino 5-6
ideas con cada objeto! Cuando crees que no se te ocurre ninguna mas siempre hay
otra que llega para sorprenderte.
Con estos 5 juegos de improvisación vas a poder captar la atencion de niños o

adultos; te lo garantizo.
Pensá en divertirte. Si te divertis las otras personas se van a divertir.
Es importante conocer la técnica y el ejercicio, pero sin diversión pierden su potencial
creativo. Para experimentar estos juegos debes confiar, aceptar, escuchar y no prejuzgar tus
ideas. Está prohibido decir no y está prohibido dudar.
Hacé, mandate, decidí y jugátela.
Gracias por leerme!
Si queres mas juegos de este estilo aquí te dejo un video:
Pau Farias (@soypaufa)

 YouTube
 Instagram
 Facebook
 WordPress
2 Comentarios
1.
Reinaldo Sánchez (Moikiishi) el marzo 11, 2022 a las 2:32 am
hola Pau saludos desde Venezuela agradecido por tu trabajo a sido para mí y mis
alumnos tremendo recurso .no hemos podido coincidir en tu talleres on Link pero
revisado y aplicado tus materiales audio visual la promocion y difucion del teatro
Improv que no existía en mi ciudad nos a puesto como los único en esa modalidad y
estan saliendo algunas demandas las cuales quisieramos atender . por la cual acudo
a ti . hemos realizado ya algún material audio visual y no estamos satisfechos por lo
tango nos gustaria saber con que equipo grabas y cual programa o aplicacion de
video utilizas un poco para acercarnos a tu calidad. auque ya sabemos que el 80 por
% de la calidad de tu vídeos es por tu actitud y personalidad . gracias Paula Faria
para mí … la mejor actriz de la Improv . estoy seguro que si no eres la 1ra en el
mundo. la 3ra tampoco lo eres. ( el que entendió entendió)
Responder
2.
ana lilian silva Braham el agosto 16, 2023 a las 2:52 pm
Realmente disfruto tu trabajo. Vivo en Guatemala y durante AÑOS, he intentado

que mis alumnos y alumnas hagan teatro, tus videos y dinámicas han hecho la
diferencia. Muchas gracias por publicar.
El año pasado logramos presentar una obra en un teatro, y este año tengo 14 niños y
niñas en el grupo. Me encanta ver el trabajo que hace.
Gracias.
Responder
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adultos (de 4 a 99 años)

Cuesta mucho encontrar juegos para niños y niñas y, a la vez, no aburrirnos en el

que vienen al rescate

 Cámara rápida, cámara lenta

Es una buena manera de llamar la atención de niñ@s, amig@s o pareja .

 Usos atípicos de un objeto

Con estos 5 juegos de improvisación vas a poder captar la atencion de niños o

Si queres mas juegos de este estilo aquí te dejo un video:

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Realmente disfruto tu trabajo. Vivo en Guatemala y durante AÑOS, he intentado

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