Manual Fotografia
Manual Fotografia
Manual Fotografia
Fotografía Digital
Primer ciclo
2009
CIBERTEC CARRERAS PROFESIONALES
2
ÍNDICE
Presentación 3
Red de contenidos 5
Unidad de aprendizaje 1: Conceptos Generales de Fotografía
SEMANA 1 : Historia de la Fotografía Química y Digital. La Cámara 6
Fotográfica: Partes y Funciones, Lentes. Enfoque
SEMANA 2 : Factor de Sensibilidad, diafragmas, velocidades y
exposición
SEMANAS : Profundidad de Campo. Sensores y Fundamentos
3y4 digitales.
Unidad de aprendizaje 2: Composición Fotográfica
SEMANA 5 : Planos y Angulaciones. Composición para Publicidad,
Regla de Tercios, Cuadrantes, Jerarquía de elementos
SEMANA 6 : Realización de “Fotografía de Concepto”
PRESENTACIÓN
RED DE CONTENIDOS
Fotografía Digital
Conceptos Composición
Generales de Fotográfica Iluminación
Fotografía
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
SEMANA
TEMARIO
Enfoque
ACTIVIDADES PROPUESTAS
1.1 Antecedentes
1.1.1 Cámara Oscura o Estenopéica
La primera mención de los principios de la cámara oscura datan alrededor
del año 400 antes de Cristo, de los manuscritos del un filósofo chino
llamado Mozi. El principio consiste en un fenómeno de naturaleza óptica.
Si a una habitación (o caja) totalmente oscura, pintada internamente en
color negro, se le hiciera un agujero en uno de sus lados, al otro extremo
aparecería una imagen invertida, de lo que se encuentra al frente de este
agujero.
1.1.2 Cronología
1600, durante el siglo XVII, la cámara que hasta ese momento era una
habitación como tal, se transforma en un instrumento portátil de madera.
Johann Zahn transformó esa caja en un instrumento parecido a lo usado
en los principios de la fotografía.
1.2 Inicios
Por esos tiempos el daguerrotipo era mucho más popular ya que era
particularmente útil para los retratos, que empezaron a divulgarse entre la clase
media burguesa de la Revolución Industrial por ser mucho más baratos que los
pintados, lo que dio un gran impulso a esta nueva técnica.
1960, los primeros VTR (Video Tape Recorder que en 1951, ya eran
capaces de capturar imágenes de televisión, convertirlas en una señal
eléctrica y guardarlas en soportes magnéticos) son utilizados por NASA,
para captar las primeras fotografías electrónicas de Marte.
1.5.2 Historia
En 1999 con la introducción del Nikon D1, una cámara fotográfica de 2.74
megapíxeles, que fue una de las primeras SLR digitales, la compañía se
convirtió en un fabricante importante, y, con un costo inicial de menos de
$6.000, era asequible tanto para fotógrafos profesionales como para
consumidores de alto perfil. Esta cámara fotográfica también utilizaba
lentes Nikon F, lo que significaba que los fotógrafos podrían utilizar
muchas de las mismas lentes que ya tenían para sus cámaras de película.
Para que una fotografía pueda ser registrada, debe seguir un camino desde la
fuente de luz, hasta la película o sensor, siguiendo el mismo principio de la
cámara lúcida.
Diafragma: Agujero o círculo hueco que deja pasar luz a la cámara y que
genera el efecto óptico para crear la imagen.
2.2.3. Visor
A través del visor uno puede ver el encuadre de lo que está fotografiando,
además de algunas de las funciones más saltantes.
M: Manual
P: Programa
2.2.5. Disparador
2.2.9. Objetivo
Hay lentes que cuentan con una sola distancia focal, que se llaman fijos.
Hay otros que cuentan con más de una. A estos lentes se les llama, lentes
zoom. Cuando se gira el anillo zoom, uno cambia de distancia focal. En el
visor veremos que la imagen se agranda o empequeñece. Más Adelante
se ahondará con este tema.
2.3 Lentes
Los lentes también se pueden llamar “objetivos”. Y los nombres que tienen se
deben, usualmente, a la distancia focal que poseen.
Un lente fijo es aquel que tiene una sola distancia focal. La ventaja de
tomar con un lente de estas características es que por su construcción
usa menor cantidad de vidrios, por lo que refleja menos luz y hay una
menor pérdida de generación de luz; y por ende necesita menos luz que
los lentes zoom.
Un lente zoom es aquel que cuenta con varias distancias focales. Los
lentes zoom se suelen llamar de acuerdo a los dos extremos de distancias
focales que tienen. Por ejemplo: Un lente zoom que va desde 70mm hasta
los 210mm, se llamará “Lente Zoom 70-210mm”
Lente Normal
Lente 24mm
Los lentes de este tipo son los que tienen las distancias focales
entre los 70mm y los 300mm. Estos lentes no suelen distorsionar
los extremos pero reducen la perspectiva en cuanto los objetos
parece que estuvieran pegados. Otro efecto adicional es que
cuentan con una reducida profundidad de campo.
Lente 70mm
Lente 200mm
Resumen
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=inde
x&req=printpage&pageid=16&scope=all.php
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
SEMANA
TEMARIO
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Práctica “Exposición”
Práctica “Velocidad”
1.2. Diafragma
El diafragma es la apertura interna que tiene el lente, y sin el cual la imagen nunca
se formaría. Cuando verificamos el nivel de exposición a través de la cámara, se
nos indica a través del número f. Si usamos un diafragma abierto, significa que el
sensor está recibiendo una mayor cantidad de luz. Si por el contrario usamos un
diafragma más cerrado entrará menos luz.
1.3. Número f
Apertura de diafragma
Número “f” = ----------------------------------
Distancia focal
Ejemplo: Teniendo en cuenta que usamos una distancia focal o lente 50mm se
obtienen los siguientes valores:
Así como la cámara nos indica la cantidad de luz que cae sobre el sensor, a través
del número “f”, también nos indica la cantidad de tiempo de exposición. Las
cámaras nos indican velocidades de fracciones de segundo, así como segundos
completos o tiempos indeterminados como la opción “B”, que significa bulbo, y
quiere decir que el obturador permanecerá abierto desde que uno oprime el
disparador, hasta que uno lo suelte.
La velocidad normal de disparo varía entre 1/60 y 1/125, velocidades más rápidas o
cortas congelan a los sujetos
Esta es una fotografía de larga exposición, por esto los carros que cruzan
la autopista se ven movidos y principalmente son los faros encendidos lo
que principalmente se ve.
f 2.8 4 5.6 8 11 16
1.6. Exposición
Para obtener una exposición correcta depende de varios factores. El criterio básico
para tener una lectura correcta es ajustar la escala de exposición, una recta
numérica horizontal que va de -2 hasta +2 EV (Exposure Value), que uno puede
visualizar de dos formas.
Hay veces en que no podemos ceñirnos tampoco bajo este criterio cuando
no sabemos si los elementos rebotarán la luz como si fueran blancos o
negros. En ese momento debemos usar una técnica que se llama
bracketing. En el bracketing debemos tomar las fotos en el “punto cero” y
esa misma foto debe volverse a tomar con un punto de sub exposición y un
punto de sobreexposición. Es decir para cada foto se debe sacar dos fotos
adicionales. Dependiendo del contraste o la iluminación será medio punto o
dos puntos completos.
Resumen
Una vez que se obtiene una exposición correcta, y se quiera modificar alguna
variable, la otra tendrá que ser modificada para compensar la exposición.
Apertura de diafragma
Número “f” = ----------------------------------
Distancia focal
Si desea saber más acerca de estos temas, puede consultar las siguientes
página:s.
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=inde
x&req=printpage&pageid=16&scope=all.php
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
SEMANAS
3Y4
TEMARIO
Profundidad de Campo
ACTIVIDADES PROPUESTAS
1. PROFUNDIDAD DE CAMPO
Por profundidad de campo se entiende la zona dentro de la foto en la que se
encuentra los objetos enfocados. Esta característica, solo se puede apreciar en
impresiones o archivos, más no se ve a través del lente cuando se realiza la fotografía.
(sin embargo en la actualidad existen algunas cámaras avanzadas, en las que se
puede previsualizar el efecto de la profundidad de campo).
Cuando uno realiza una fotografía y enfoca el objeto principal, dependiendo de ciertos
factores, hay otros elementos a su alrededor que se encontrarán enfocados y otros
que no. Cuando este espacio es amplio, se dice que existe mucha profundidad de
campo. Si por el contrario este espacio es reducido, desenfocando elementos que se
encuentran cerca del mismo, entonces se dice que hay poca profundidad de campo.
Fuente: http://www.thewebfoto.com/old/frames/curso/curso02_05.htm
Fuente: http://www.thewebfoto.com/old/frames/curso/curso02_05.htm
Como se aprecia en este cuadro, si uno usa una distancia focal larga como
el lente 100mm mi profundidad de campo será menor que si se usara un
lente 35mm.
Fuente: http://www.thewebfoto.com/old/frames/curso/curso02_05.htm
Fuente: http://www.fotonostra.com/
Foto con una amplia profundidad de campo. En este caso nos permite apreciar la
perspectiva, la definición de todos los elementos, tanto los cercanos, como los que se
encuentran más lejos.
Fuente: http://media.photobucket.com
2.1.1 CCD
1
http://es.wikipedia.org/wiki/CCD_(sensor)
2.1.2. CMOS
“Un Active Pixel Sensor (APS) es un sensor que detecta la luz basado en
tecnología CMOS y por ello más conocido como Sensor CMOS.
2
http://es.wikipedia.org/wiki/Sensor_CMOS
Ventajas
Desventajas
latitud alta, por que entre el negro más oscuro y el blanco más claro,
existen siete zonas de grises intermedios y esto cubre 8 pasos de sobre y
sub exposición.
Las computadoras y las cámaras usan un sistema binario, por lo que los
únicos valores aceptables por bit es que tengan un valor 0 o 1. En este
caso, si tuviéramos una cámara de un solo bit, sólo podría representar o
negro (0) o blanco (1), es decir 21, posibles tonos que mostrar. Si por
ejemplo fuera de dos bits, las posibilidades se elevan exponencialmente, es
decir 22 o 4, y así sucesivamente hasta llegar a las posibilidades que
establezca el bitaje de la cámara.
Suponiendo que el primer bit registró el valor “1” o blanco, para los
siguientes bits, la zona queda restringida a esa zona de la paleta, la zona
“1” del primer bit. De ahí, el segundo bit registra “0” o negro, por lo tanto su
zona queda nuevamente delimitada, dentro del segundo bit en la zona “0”,
así sucesivamente.
Número de bit 1 2 3 4 5 6 7 8
Valor binario 1 0 1 1 0 1 1 1
Cantidad de blanco o negro por
bit
50.2% 25.1% 12.55% 6.27% 3.14% 1.57% 0.78% 0.39%
Sin embargo hay que entender un tema adicional: el punto más alto de la
escala tonal, tiene 128 variantes tonales. El siguiente paso tonal tiene la
mitad, es decir 64 variantes tonales. Conforme nos acercamos más a un
paso más oscuro nos quedamos con menos variantes tonales.
es lineal (1, 2, 3, 4…). Sin embargo, el ojo humano percibe una duplicación
de la intensidad luminosa si pasamos de una vela a dos, pero no si
pasamos de dos velas a tres. El ojo (o el cerebro) mide las diferencias
logarítmicamente, en una escala en la que cada valor duplica al anterior (1,
2, 4, 8, 16, 32…). Con este ajuste logarítmico nos protegemos de una
posible sobredosis luminosa (al pasar de 16 velas a 32 el efecto percibido
es similar al de pasar de 1 a 2), lo que nos permite percibir una mayor
amplitud tonal. La película responde a la luz de forma similar al ojo humano,
es decir, no linealmente, y esta es una de las grandes diferencias entre el
medio químico y el digital (el único sensor que se aproxima a esta
respuesta no lineal es el SuperCCD de Fujifilm). 3
2.3.3. Megapíxel
3
Efraín García y Rubén Osuna fundamentos.imagen.digital.pdf
4
http://es.wikipedia.org/wiki/RAW_(formato)
2.3.5.3. JPEG
5
http://es.wikipedia.org/wiki/TIFF
6
http://es.wikipedia.org/wiki/JPEG
Resumen
Las tres variables que afectan la profundidad de campo son: Número “f”, Distancia
Focal y Distancia de Enfoque.
Recordar que:
A mayor número “f” corresponde una mayor profundidad de campo.
A mayor distancia focal corresponde una menor profundidad de campo.
A mayor distancia de enfoque corresponde una mayor profundidad de campo.
Si desea saber más acerca de estos temas, puede consultar las siguiente página:
http://es.wikipedia.org/wiki/Latitud_de_exposici%C3%B3n_(rango_din%C3%A1mico)
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
SEMANA
COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
TEMARIO
Planos y Angulaciones
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos realizan una práctica de campo en los que realizan diferentes tomas
fotográficas desde diferentes ángulos.
Los alumnos realizan una práctica calificada en la cual realizan una fotografía de concepto.
1. Planos y Angulaciones
1.1.1. Bidimensionalidad
1.1.2. Composición
1.1.3.1. Encuadre
1.1.3.2. Plano
Fuente:
http://www.don-bosco.org/modulos/fondos/1024/paisaje.jpg
Fuente:
http://laimagendescubierta.files.wordpress.com/2007/10/plano-
general-1.JPG
Fuente:
http://www.udima.es/files-udima/plano-general-rueda-
prensa.jpg
Fuente: http://skypills.files.wordpress.com/2008/06/pentero.jpg
Fuente: http://anabelen8.files.wordpress.com/2008/10/plano-
americano.jpg
Fuente: http://skypills.files.wordpress.com/2008/06/pmedio.jpg
Fuente:
http://www.mundofotos.net/foto/53torres/694185/primer-plano-
de-una-linda-gatita
Fuente:
http://anttonio83.blogspot.com/2008/12/planos.html
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Angulo_visual_(es).gif
Fuente: http://javierberes.blogspot.com/2007/12/ngulos.html
Fuente: http://javierberes.blogspot.com/2007/12/ngulos.html
Fuente: http://javierberes.blogspot.com/2007/12/ngulos.html
Fuente:
http://samuelfotografiasgp.blogspot.com/2008/12/planos.html
Fuente:
http://samuelfotografiasgp.blogspot.com/2008/12/planos.html
Fuente:
http://samuelfotografiasgp.blogspot.com/2008/12/planos.html
Para obtener una imagen con dinamismo, impacto visual, que tenga un orden de
lectura o simplemente que sea estéticamente agradable, debe estar bien compuesta.
Para que una imagen esté bien compuesta los elementos dentro del encuadre deben
estar organizados siguiendo ciertas reglas. La primera de ellas, sino la más importante
es la regla de tercios.
Cuando uno ajusta el encuadre antes de tomar la foto, debe visualizar una malla sobre
la imagen para componer. Esta malla esta formada por dos líneas horizontales y dos
verticales que dividen la imagen en nueve partes iguales.
Las intersecciones de estas líneas se llaman puntos fuertes o áureos. Sobre estos
puntos se suelen poner los elementos más importantes de la composición, en
búsqueda de una composición correcta. A su vez estas líneas son las que nos sirven
para ajustar la línea de horizonte o algunas líneas propias de la composición.
Sobre las tres líneas horizontales de la malla uno debe colocar el horizonte
para darle más prioridad a la tierra o al cielo.
Fuente:
http://www.don-bosco.org/modulos/fondos/1024/paisaje.jpg
La ley de mirada nos dice que toda persona, animal o cosa debe tener más espacio en
su parte frontal que en su parte trasera. Sin embargo, hay veces en que esta regla se
puede romper. Por ejemplo, si quiero mostrar que alguien está saliendo en vez de
entrando puedo reforzar esa idea si es que le doy menos espacio delante que atrás.
(Hay que tener en cuenta otros factores como si se ve en movimiento o no, o si es que
hay alguna señal escrita que refuerce o contradiga esto)
Fuente: http://fotoentusiasta.com/wp-content/uploads/2009/02/mirada.jpg
Cuando componemos con más de un elemento tenemos que establecer una jerarquía e
importancia. Para hacer esto necesitamos disminuir esta cantidad de elementos al
mínimo. Cuando se va a tomar una fotografía para algún fin gráfico, hay que recordar
que dependiendo de la situación va a haber otros elementos que no participan en el
encuadre y que posteriormente serán añadidos, por lo que también hay que dejar
espacio para que sean incluidos, si es que la imagen fuera por ejemplo una portada. En
otros casos elementos de la foto se relacionaran con líneas o formas con elementos de
diagramación, ya sea del soporte o de la diagramación de un anuncio publicitario.
Fuente:http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/imagenes/patek1a.jpg
Como se puede apreciar en esta fotografía, las líneas blancas que generan los tacos
de billar se relacionan con el slogan y con el producto, ordenando la mirada para ver
primero el rostro de la persona que se encuentra más cerca, dirigirlo hacia la frase o
slogan, seguir en el producto y terminar regresando a la fotografía de fondo. Esta es
una posible forma de ver el recorrido de la mirada sin embargo caben varias
posibilidades.
Por lo que primero se tiene que definir cuál es nuestro centro o punto de interés y se le
tiene que hacer resaltar por encima de los demás, cuantos menos puntos de interés
existan, más fácil será el resaltar nuestro objeto o personaje principal.
Fuente: http://fotoentusiasta.com/wp-content/uploads/2009/02/mirada.jpg
En este caso, el haber dejado el espacio vacío al lado izquierdo de la imagen deja lugar
para poner el slogan, y de esta forma interactúe con la marca. Lo primero que es visible
a simple vista es la marca, la modelo (aunque tiene un papel importante en la
diagramación) pasa a segundo lugar al ser puesta en segundo término visual.
Fuente: http://elartedepresentar.files.wordpress.com/2009/03/tercios00.png
Haciendo que la profundidad de campo sea poca para que el objeto principal
esté en foco y los demás elementos no lo estén.
Fuente:http://www.mueses.com/photografia/wp-
content/uploads/2006/02/profundidad_de_campo_macros_003.jpg
Fuente:http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/compos3/versace05.jpg
Lo que se tiene más cerca de uno suele ser lo primero que se ve, por diferentes
razones: proximidad, se ve mas grande, etc. En este caso uno puede hacer
que un personaje u objeto resalte sobre otros, situándolo delante de los demás,
para que resalte y se vea antes. Esto a su vez permite jerarquizar los
elementos.
Fuente:http://estaticos02.cache.el-
mundo.net/suplementos/imagenes/2006/01/27/1138375348_0.jpg
2.3.5. Aislamiento
Fuente:http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/manzanas/planogeneral2.jpg
En este caso el personaje principal cumple todas las reglas antes propuestas
para que se diferencie, aun así la imagen sigue siendo equilibrada.
La tendencia de los seres humanos al ver una línea es seguirla con la mirada,
usualmente son vistas como caminos. Usando las líneas podemos llegar
finalmente a nuestro personaje principal.
http://fotos0.mundofotos.net/2008/25_11_2008/mundo_imag1227652412/escal
era-de-caracol-el-vaticano-italia.jpg
Fuente: http://www.oskarfoto.com/images/20090207181203_horizonte-dorado-
1000.jpg
Bajo el manejo de esos criterios existen otros que son las razones que
fundamentan estos criterios. Naturalmente tendemos a buscar los ejes en los
que descansa la composición de la imagen. También tendemos a buscar una
referencia horizontal para generar la idea que existe un piso o una base en la
que descansa toda la estructura visual.
2.4.2. Cuadrantes
Para manejar los pesos visuales, Kandinsky propuso dividir al plano en cuatro
partes iguales, o cuadrantes. Divididos por una cruz se establecen dos
principales tipos de relaciones.
2.4.2.3. Conclusiones
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/compos3/simetric.jpg
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/imagenes/Horizon.jpg
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGE
N-PAGINA/compos2/Fragile.jpg
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGE
N-PAGINA/compos2/Eternity2004.jpg
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGE
N-PAGINA/compos2/rombo33a.jpg
2.5.3.4. Composiciones en X
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGE
N-PAGINA/compos2/MoetChandon.jpg
Resumen
Lo más normal es tomar una fotografía desde un ángulo normal a una altura media
sobre nuestro objetivo principal, sin embargo podemos optar por diferentes ángulos
para resaltar alguna característica de este objeto o transmitir alguna sensación
Para realizar una buena composición antes que nada se debe tener en cuenta qué
se quiere decir o transmitir con la imagen. Si se quiere transmitir dinamismo,
alegría u otro tipo de emoción o sensación.
Si desea saber más acerca de estos temas, puede consultar las siguientes
páginas:
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=inde
x&req=printpage&pageid=16&scope=all.php
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-PAGINA/
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
SEMANA
ILUMINACIÓN
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
TEMARIO
ACTIVIDADES PROPUESTAS
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=index&req=print
page&pageid=16&scope=all.php
1.2.4. Contraluz
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=index&req=print
page&pageid=16&scope=all.php
El fotómetro nos dará las variables de velocidad y número “f” que podremos
utilizar para hacer la toma fotográfica y nos dará una exposición correcta.
Fuente: http://www.sergiodelatorre.com/blog/interpretarelhistograma/
Fuente: http://www.sergiodelatorre.com/blog/interpretarelhistograma/
Cada una de estas luces tiene un color diferente por lo que deberá ser
corregida con un filtro corrector de acuerdo a la situación y cuál es la luz
principal (en este caso se calibrará la cámara digital a la misma temperatura de
color que esta luz).
Una fotografía en clave alta es una foto en la cual todos o casi todos los
objetos a los que se les toma la fotografía son altamente reflectantes o
tienen colores muy claros, y éstos se agrupan en la zona de las luces
altas. No se debe confundir con una fotografía sobre expuesta.
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/compos2/hamburguesa.jpg
Una fotografía en clave baja es una foto en la cual todos o casi todos los
objetos a los que se les toma la fotografía son poco reflectantes o tienen
colores muy oscuros, y éstos se agrupan en la zona de luces bajas. No
se debe confundir con una fotografía sub expuesta.
Fuente:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-
PAGINA/compos3/Jaso10.jpg
Resumen
Si desea saber más acerca de estos temas, puede consultar las siguientes
páginas:
http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-PAGINA/
http://www.mundocorto.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=9
http://www.nosolofoto.com/old/modules.phpop=modload&name=Subjects&file=inde
x&req=printpage&pageid=16&scope=all.php