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    Unidad 6 CS 2° Ses2

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    Este documento describe una sesión de clase sobre contaminación ambiental. Los estudiantes analizan un caso de contaminación de un río en la región de Moquegua por una minera local. Responden preguntas sobre el problema y sus efectos. También discuten el video sobre la contaminación del río Coralaque y el balance entre desarrollo económico y protección ambiental.

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    Este documento describe una sesión de clase sobre contaminación ambiental. Los estudiantes analizan un caso de contaminación de un río en la región de Moquegua por una minera local. Responden preguntas sobre el problema y sus efectos. También discuten el video sobre la contaminación del río Coralaque y el balance entre desarrollo económico y protección ambiental.

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    Unidad 6 CS 2° ses2

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    Este documento describe una sesión de clase sobre contaminación ambiental. Los estudiantes analizan un caso de contaminación de un río en la región de Moquegua por una minera local. Responden preguntas sobre el problema y sus efectos. También discuten el video sobre la contaminación del río Coralaque y el balance entre desarrollo económico y protección ambiental.

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    Este documento describe una sesión de clase sobre contaminación ambiental. Los estudiantes analizan un caso de contaminación de un río en la región de Moquegua por una minera local. Responden preguntas sobre el problema y sus efectos. También discuten el video sobre la contaminación del río Coralaque y el balance entre desarrollo económico y protección ambiental.

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    UNIDAD N° 6

    SESIÓN N° 2

    DOCENTE David Capacuti Roque FECHA


    ESTUDIANTE GRADO
    COMPETENCIA ✓ Actúa responsablemente en el ambiente.
    CAPACIDADES ✓ Explica la relación entre los elementos naturales y sociales que intervienen
    en la construcción de los espacios geográficos.

    ✓ Evalúa situaciones de riesgo y propone acciones para disminuir la


    vulnerabilidad frente a los desastres.
    PROPOSITO o Analizar un conflicto socio ambiental y territorial desde sus
    múltiples dimensiones (Política, económica, social, cultural, etc.

    o Explicar como una problemática ambiental y territorial puede


    derivar de un conflicto.
    EVIDENCIA  Elabora un listado de actividades diarias que incrementan la
    contaminación del medio ambiente
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    Explica el impacto de la contaminación del medio ambiente del lugar donde vives, a partir del
    análisis de diversas fuentes de información y de la reflexión en familia.
    Aplica
    RETO ¿De qué manera este problema afecta el lugar donde vives?
    ¿Cómo podemos dar solución a este problema?
    PRODUCTO DE LA Indago sobre los problemas ambientales de nuestra región Moquegua e
    UNIDAD investigo si estos problemas causaron un conflicto socio ambiental.

    El docente comunica a los estudiantes que la sesión tendrá como objetivo el


    desarrollo de un foro sobre desarrollo y calidad ambientar, para lo cual es
    necesario informarnos de algunas situaciones sobre las actividades económicas y
    la problemática ambiental en nuestro país.

    Los estudiantes analizan la siguiente lectura

    En setiembre del 2017, el Organismo de Evaluación y Fiscalización


    Ambiental (OEFA) estableció que el color marrón amarillento de este
    río sería producto de las aguas ácidas de la mina de la empresa minera
    Aruntani SAC.
    Pobladores del distrito Chojata, en Moquegua, se comunicaron con
    el WhatsApp del Rotafono para reportar que nuevamente se observa la
    contaminación del río Coralaque, afluente de Ato Tambo, por parte de
    una minera.
    Los denunciantes informaron sobre la contaminación al medio ambiente
    a la empresa Aruntani SAC., en junio del año pasado. La acusaban de
    afectar la cuenca con los desechos de su minera ubicada en la zona de
    Tucari. “Es algo insostenible. Nosotros como representantes de nuestra
    ciudad estamos alzando la voz de protesta. Lo hicimos el año pasado y se
    pudo regular en cierta medida. Ahora nuevamente se ha producido ese
    color en nuestro río. Las autoridades del gobierno Central no nos hacen
    caso”, reportó el presidente de la comunidad del distrito de Chojata.
    ¿Qué problema ocurre en el distrito de Chojata?
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    ¿De que manera este problema afecta a los pobladores del distrito de Chojata?
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    Este problema afecta la población de la Región Moquegua ¿A que pueblos involucra?
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    Considerando la causa del problema ¿Qué solución propondrías?
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    Los estudiantes observan los titulares de las siguientes noticias

    El docente solicita que los alumnos respondan las siguientes preguntas

    ¿Cuál es lo contradictorio entre ambas noticias?


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    ¿Cuál de los titulares se relaciona con nuestra región?
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    Observo el video “Aguas del río Coralaque contaminan el medio ambiente”.

    ¿Crees que el río Coralaque esta contaminado? ¿Por qué?

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    ¿Cuáles son las razones que hacen de la minería una de las actividades económicas más importantes
    del Perú?

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    ¿Cuáles son los efectos de la minería en la contaminación ambiental?

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    ¿Cuáles serían las consecuencias económicas si se detienen la actividad minera en el Perú?

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    ¿Cuáles serían las consecuencias ambientales si no se pone límites a la extracción de recursos


    minerales en el Perú?

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    ¿Es posible mantener el desarrollo económico del Perú a través de la minería sin un impacto negativo
    en el ambiente?

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    La contaminación del Agua

    1. Definición. La contaminación de las aguas en el Perú es un problema muy antiguo. El crecimiento


    poblacional ha llevado a que los ríos, lagos y mares sirvan de botaderos de todo tipo de residuos,
    como por ejemplo la basura que constituyen los aceites usados. Por esto, podemos señalar que el
    grado de la contaminación en la naturaleza crece en la medida en que crece el desarrollo de las
    ciudades. Y en esta contaminación ambiental, el agua juega un papel importante por ser un
    elemento de transporte.
    Recordemos la definición de contaminación del agua: es la alteración de su calidad natural por la
    acción del ser humano que la hace total o parcialmente inadecuada para el consumo humano.
    2. Características.
    Las características que determinan la calidad del agua se refieren a sus aspectos físicos
    (temperatura, transparencia), químicos (sales, metales) y microbiológicos. De acuerdo a estas
    características, la calidad de un cuerpo de agua (como un lago o un río) puede permitir un uso
    concreto y no otros. Por ejemplo, el agua de un embalse o represa puede ser útil para producir
    energía eléctrica o para el regadío y, sin embargo, puede estar contaminada para ser usada para el
    consumo humano.

    3. Causas de la contaminación del agua.

    ➢ Vertido de contaminantes en el agua: estos pueden proceden de la producción industrial o


    incluso de los deshechos de basuras que generamos en nuestro día a día. Uno de los retos a
    los que nos enfrentamos en la actualidad es la contaminación de los plásticos.
    ➢ El calentamiento global altera el equilibrio de los océanos. Uno de los efectos de esto es la
    pérdida de oxígeno en el agua que pone en peligro la existencia de la biodiversidad.
    ➢ La deforestación es otra de las principales causas de la contaminación en el agua. Uno de los
    efectos más nocivos de la tala de árboles es aparición de sedimentos que tienen como fin el
    agua de os océanos y ríos provocando que su calidad sea perjudicial para el planeta
    ➢ Aguas fecales: La Organización de Naciones Unidas alerto de que más del 80% de las aguas
    residuales llegan a mares y océanos están sin depurar.
    ➢ Tráfico marítimo: Causado por plásticos ya que la mayor parte de los residuos que se lanzan
    al mar proceden de barcos pesqueros o petroleros que provocan una contaminación muy
    nociva del agua.
    ➢ Los derrames de combustible también suponen una de las causas más comunes de
    contaminación en el agua. Además, el transporte y almacenamiento de petróleo puede
    provocar filtraciones que acaban en el mar.
    ➢ La actividad minera. De graves consecuencias en la actualidad.

    Elabora un listado de actividades que causan la contaminación del agua en tu localidad.

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    Evalúo mis avances


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