Prueba Capas de La Tierra

EVALUACIÓN FORMATIVA
Unidad Unidad 1: Ciencias de la Tierra y el Universo Guía N°

Programática:
Título o tema: CAPAS DE LA TIERRA
1.- Introducción o inicio.

Estimado estudiante: Al desarrollar la siguiente evaluación formativa evidenciaras el nivel de aprendizaje de los
contenidos desarrollados en la Unidad Nº 1, Ciencias de la Tierra.
2.-Objetivos: DESCRIBIR las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el
desarrollo de la vida y proveen de recursos para el ser humano.
3- Tiempo de desarrollo para esta guía: 45 minutos.
4.- Instrucciones:
● La siguiente evaluación formativa, contiene 17 preguntas de selección múltiple y 1 pregunta de desarrollo.
● Todas las preguntas de selección múltiple tienen 4 posibles respuestas. Solamente una de ellas es la correcta,
por lo que debes leerlas atentamente antes de responde.
I. Selección múltiple: Lee cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta. No intentes
adivinar (Cada respuesta correcta 1 punto)
1) Lee con atención y responde: "Es la capa de aire que está en contacto con la superficie terrestre, por lo que es las
más densa, pues se concentra en ella el 90 por ciento de la masa de la atmósfera. Contiene todos los gases y la
mayor parte del vapor de agua y en ella se producen todos los cambios climáticos. Debido a sus características,
es que en esta capa se desarrolla la vida." Según la definición ¿A qué capa de la atmósfera nos estamos
refiriendo?
a) Exósfera.
b) Termósfera.
c) Estratósfera.
d) Tropósfera.
2) Es la capa de la Tierra formada por la corteza continental y la corteza oceánica.¿Qué nombre recibe?
a) Atmósfera.
b) Litósfera.
c) Biósfera.
d) Hidrósfera.
3) ¿De qué están compuestas las capas de la Tierra?

a) La atmósfera de gases como O2, CO2; La hidrósfera de agua; La litósfera de suelo y rocas.
b) La atmósfera de gases como CO2; La hidrósfera de O2; La litósfera de suelo y volcanes.
c) La atmósfera de gases como O2, La hidrósfera de CO2; La litósfera de suelo y rocas.
d) La atmósfera de gases como O2, CO2; La hidrósfera de agua; La litósfera de Oxígeno y Dióxido de Carbono.
4) Observa la imagen y responde:
¿Cuál es el nombre de cada capa de la Tierraque se

indican en la imagen?
a) 1. Litosfera – 2.Hidrósfera.
b) 1. Hidrósfera – 2. Litósfera.
c) 1. Hidrosfera – 2. Atmósfera.
d) 1. Atmósfera – 2. Litósfera.
5) Lee con atención y responde:
¿Qué puedes decir sobre los efectos del ser humano en las capas de la Tierra?
a) Solo afectan al ser humano.
b) Solo afectan a la flora y fauna.
c) Puede tardar decenas de años en recuperarse de sus efectos dañinos.
d) Afecta al ser humano y solamente a las aves marinas.
6) La parte o capa de la Tierra que comprende océanos, mares, lagos, ríos y aguas subterráneas, ¿Qué nombre
recibe?
a) Biósfera.
b) Litósfera.
c) Atmósfera.
d) Hidrósfera.
7) Acerca de las capas que conforman la Tierra es correcto afirmar que:
a) El manto se encuentra en estado líquido.
b) La corteza es la capa más gruesa y superficial de la Tierra.
c) El núcleo interno es fluido, debido a sus altas temperaturas.
d) La zona de mayor presión se presenta en el manto, por concentrar la mayor cantidad de masa.
8) ¿Qué nombre recibe la capa de la Tierra sobre la

cual caminan las personas en la imagen?
a) Exósfera.
b) Litósfera.
c) Termósfera.
d) Estratósfera.
9) La hidrósfera corresponde al conjunto de agua del planeta, respecto a ella es correcto afirmar que:
a) El 10 % corresponde a agua dulce.
b) El 97 % del agua del planeta es salada.
c) Solo 1/3 de la Tierra está cubierta de agua.
d) El 3 % corresponde a agua en estado sólido.
10) Observa la imagen y responde: ¿Qué tipo de suelo corresponde?

a) Seco.
b) Joven.
c) Maduro.
d) Primitivo.
11) Según el módelo mecánico de la Tierra, ¿Cuál de las siguientes capas de la Geósfera se encuentra en estado
sólido?
a) Litósfera.
b) Exósfera.
c) Mesósfera.
d) Estratósfera.
12) Imagina que puedes bajar al interior de la Tierra y que puedes registrar la temperatura a medida que avanzas. La
siguiente tabla muestra las temperaturas que podrías encontrar en tu viaje. De acuerdo a la tabla se puede
afirmar que:
PROFUNDIDAD (Km) TEMPERATURA (ºC)
0 10
70 200
650 1.700
2.900 3.500
5.100 4.000
6.378 6.700
a) Mientras más cerca de la superficie de la Tierra, más alta será la temperatura.

b) A medida que te acercas al núcleo la temperatura va aumentando.
c) A medida que te acercas al núcleo la temperatura va disminuyendo.
d) La temperatura se mantiene igual en todo el trayecto.
13) Una de las capas de la Geósfera corresponde al núcleo interno, ¿Cuál de las siguientes descripciones está
relacionada con ella?
a) Capa superficial externa, en ella se encuentra el suelo.
b) Capa ubicada a mayor profundidad; se encuentra en estado sólido.
c) Es la capa intermedia que se encuentra por sobre los 900 ºC.
d) Es la capa donde se encuentra la corteza terrestre.
14) El concepto de Atmósfera se refiere a:

a) La capa gaseosa que cubre la Tierra.
b) Donde se encuentran los seres vivos.
c) Donde no exiten seres vivos.
d) La capa solida que forma la corteza terrestre.
15) "Lugar que contempla atmósfera, hidrosfera y litosfera, en la cual existe vida y donde se genera una
interacción entre los seres vivos". La definición corresponde a:
a) Los suelos.
b) El aire.
c) La biósfera.
d) La tróposfera.
16) Un grupo de estudiantes desean investigar las condiciones del planeta Tierra que permiten la vida. ¿Cuál de
las siguientes preguntas de investigación debiesen plantearse?
a) ¿Qué capas del planeta Tierra tienen oxígeno?
b) ¿Qué capas del planeta Tierra tienen agua?
c) ¿Qué elementos son necesarios para la vida en el planeta Tierra?
d) ¿Cuáles son las características del planeta Tierra que permiten la vida?
17) ¿Cuáles de las siguientes medidas corresponde al cuidado y ahorro del agua?
a) Ducharse varias veces al día.
b) Regar tres veces al día el jardín.
c) Lavar el automóvil diariamente.
d) Cerrar la llave del agua mientras te lavas los dientes.
II. Desarrollo: Lee el siguiente texto y responde en el espacio asignado, con buena letra y sin faltas de
ortografía (3 puntos).
"Un grupo de científicos de la Universidad de Holanda, crearon una tecnología capaz de absorber ciertas sustancias
químicas nocivas para el medio ambiente como los óxidos. Esta nueva tecnología, es conocida como pavimento
fotocatalizador, el cual contiene químicos, que al ser rociado en los adoquines de las calles desencadena una reacción
que elimina los gases tóxicos del ambiente.
Esta tecnología reduce la contaminación hasta un 45%, pero tiene un costo de implementación muy alto. Los científicos
proponen que es vital utilizar este nuevo pavimento, para mitigar los problemas ambientales"
¿Crees qué es importante aplicar nuevas tecnologías para ayudar a resolver problemas medio ambientales a pesar del
alto costo? Fundamenta tu respuesta.
Autoevaluación: (tiempo 15 min.) Lee la siguiente tabla, en el casillero que

evalúa tus aprendizajes, marcando con un corresponda.
Indicadores Lo logre Por lograr

Identifico cada una de las capas de la Tierra.
Reconozco las principales características de la
Atmósfera.
Reconozco las principales características de la Litósfera.
Reconozco las principales características de la
Hidrósfera.
Selecciono información relevante que permita resolver
preguntas.
Realizo las actividades con entusiasmo y motivación.
Pauta de corrección: Revisa tus respuestas
I. Selección múltiple (1 punto cada respuesta correcta):
Nº pregunta Clave Nº pregunta Clave Nº pregunta Clave

1 D 7 D 13 B
2 B 8 B 14 A
3 A 9 B 15 C
4 B 10 C 16 D
5 C 11 A 17 D
6 D 12 B
II. Desarrollo:
3 puntos 2 puntos 1 punto

Estas deacuerdo con invertir en Estas deacuerdo con la inversión de No estas deacuedo con invertir en
nuevas tecnologías que ayuden a nuevas tecnologías. Fundamentas que nuevas tecnologías, que se debe
disminuir los gases contaminante. así disminuye la contaminación. buscar otra alternativa.
Fundamentas que es necesario para
mantener el medioambiente y a los
seres vivos que forman parte de él, así
mantenemos la atmósfera limpia de
contaminación.
Resultados:
Estimado estudiante, al terminar la corrección de tus respuestas, verifica el nivel de logro de los aprendizajes de la
Unidad Nº 1, Ciencias de la Tierra, según la siguiente tabla.
Puntaje Nivel de logro Observaciones

0 a 15 puntos Por lograr Revisa nuevamente los contenidos desarrollados en las
guías de aprendizaje, luego corrige las respuetas
incorrectas. Si tienes dudas o preguntas consulta por
mail a la profesora.
16 a 18 puntos Medianamente Logrado Revisa tus apuntes de los contenidos desarrollados en las
guías de aprendizaje y corrige las respuetas incorrectas.
Si aún tienes dudas consulta con la profesora.
19 a 20 puntos Logrado ¡¡Felicitaciones!! Has completado los contenidos
desarrollados en las guías de aprendizaje. Continua
esforzandote.

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Título o tema: CAPAS DE LA TIERRA

1.- Introducción o inicio.

3- Tiempo de desarrollo para esta guía: 45 minutos.

3) ¿De qué están compuestas las capas de la Tierra?

¿Cuál es el nombre de cada capa de la Tierraque se

5) Lee con atención y responde:

8) ¿Qué nombre recibe la capa de la Tierra sobre la

10) Observa la imagen y responde: ¿Qué tipo de suelo corresponde?

a) Mientras más cerca de la superficie de la Tierra, más alta será la temperatura.

14) El concepto de Atmósfera se refiere a:

Autoevaluación: (tiempo 15 min.) Lee la siguiente tabla, en el casillero que

Indicadores Lo logre Por lograr

Nº pregunta Clave Nº pregunta Clave Nº pregunta Clave

3 puntos 2 puntos 1 punto

Puntaje Nivel de logro Observaciones

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