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Unidad 3 La atmósfera, un océano de aire

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1. Ordena de mayor a menor proporción estos componentes de la atmósfera.


a) Oxígeno.
b) Dióxido de carbono.
c) Nitrógeno.
d) Argón.

2. Razona por qué son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases.
a) La atmósfera terrestre siempre ha tenido el 21 % de oxígeno.
b) Los seres vivos pudieron colonizar el medio terrestre cuando hubo ozono suficiente en la
estratosfera.

3. ¿Qué es el viento? ¿Cómo se forma?

4. Relaciona cada capa de la atmósfera con el fenómeno que le corresponda.

• Exosfera • Ozono

• Troposfera • Viento solar

• Ionosfera • Lluvia

• Estratosfera • Rayos X

5. Menciona qué capas de la atmósfera son especialmente importantes para los seres vivos.
¿Por qué?

6. Organiza los recipientes de la figura de mayor a menor, según la cantidad de oxígeno que
tienen durante el día.

A B C

Unidad 3 La atmósfera, un océano de aire 1 Biología y Geología 1.º ESO


Unidad 3 La atmósfera, un océano de aire

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7. El calentamiento global es el aumento de la temperatura media del planeta.


a) Escribe una oración en la que utilices las expresiones efecto invernadero y calentamiento global.
b) Selecciona las consecuencias del calentamiento global. Explica brevemente por qué no has
elegido el resto.

Retroceso de Descenso del Disminución de la


los glaciares nivel del mar cantidad de mar helado

Aumento de la frecuencia Aumento de la temperatura


de inundaciones media global

Aumento de la frecuencia Aumento de la caída


de terremotos de meteoritos

8. Evitar la contaminación atmosférica es responsabilidad de cada uno. Indica cuáles de estas


medidas son adecuadas y cuáles no para evitar la contaminación. Razona tu respuesta.
a) Ir andando al trabajo.
b) Reutilizar envases de vidrio.
c) Utilizar el coche para ir a todos los sitios.
d) No fumar.
e) Tener luces encendidas sin necesidad.
f) Poner la calefacción a una temperatura muy alta y abrir las ventanas.

Unidad 3 La atmósfera, un océano de aire 2 Biología y Geología 1.º ESO

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