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Gia 1

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Guía 1:

1) Introducción:
En la introducción se iniciará las fases del proceso de investigación psicológica para
obtener las bases generales para la comprensión de las distintas estrategias que se
utilizaran, nos explica que la psicología es una ciencia que su finalidad es analizar y
explicar la conducta de individuos, grupos u organizaciones para mejorar la calidad
de vida y la salud, su proceso de investigación funciona en una secuencias de
pasos ordenados y adoptados por la comunidad científica que se pueden
caracterizar en teórico-conceptual, técnico-metodológico y estático-analítico, nos
enseña que una ves plateado el problema y teniendo una hipótesis tendremos que
seleccionar la metodología para recopilar datos que es el objetivo fundamental del
libro, se destaca la importancia de la interpretación de los resultados
comparándolos con otros trabajos.

2) Ciencia y el conocimiento científico:


La ciencia y el conocimiento científico se transmite de muchas maneras como
tradiciones culturales, costumbres, etc. El conocimiento basado en estas fuentes
se denomina conocimiento ordinario, este tipo de conocimiento no es suficiente
para resolver algunos problemas algunos necesitan algo mas objetivo y para eso se
utiliza la investigación científica. El conocimiento científico que se adquiere por
medio del método científico, el conocimiento científico es un saber crítico,
racional, metódico, verificable, provisional, sistemático, objetivo, ordenado,
comunicable y que por el se explica y predice los hechos por medio de leyes y su
sistematización del conocimiento científico se realiza por medio de elaboración de
teorías.

3) Elaboración de teorías:
Lo que entiendo por la elaboración de teorías es que su objetivo en la ciencia es
conocer mejor los fenómenos que tienen un lugar en la naturaleza que necesitan
una explicación, poder predecirlos y hasta controlarlos y para eso es necesario
observar, recoger y ordenar los datos que nos proporcionan los fenómenos y con
ello se pueden elaborar barias teorías, una teoría se forma por un conjunto de
hipótesis con lo que se representa el conocimiento científico, tambien las teorías
nos proporcionan las leyes que nos explican las uniformidades que vemos en los
hechos.
4) Características:

1. Susceptible de prueba: De esta se derivan hipótesis que se pueden constatar


con los hechos de la naturaleza para determinar si se ajustan o no a ellos.

2. Relevante: Es una teoría que tiene que ocuparse de aspectos significativos y


que suponen un incremento del conocimiento concreta en la realidad.

3. Simple: Dadas dos teorías que se explique lo mismo se optara por la que este
formulada en términos más sencillos.

4. Susceptible de modificación: Las teorías pueden modificarse si aparecen


evidencias en contra de sus predicciones.

Funciones:
1. Sistematizar el conocimiento, estableciendo relaciones lógicas entre entidades
antes inconexas, explicar las generalizaciones empíricas derivando las hipótesis
de nivel superior.

2. Explicar los hechos mediante hipótesis que impliquen las preposiciones que
expresan los fenómenos.

3. Incrementar el conocimiento derivando nuevas preposiciones de las premisas.

4. Reforzar la contrastabilidad de las hipótesis, sometiéndolas a un control con las


demás hipótesis del sistema teórico.

5. Orientar la investigación por medio de un planeamiento o reformulación de


problemas científicos relevantes o recolección de nuevos datos.

6. Ofrecer una representación o modelo de un sector de la realidad y un


procedimiento para producir datos nuevos.
5) Funciones de las teorías científicas:

- Sistematizar el conocimiento, estableciendo relaciones lógicas entre


entidades antes inconexas; en concreto, explicar las generalizaciones
empíricas derivándolas de hipótesis de nivel superior.

- Explicar los hechos mediante hipótesis que impliquen las proposiciones que
expresen dichos fenómenos.

- Incrementar el conocimiento derivando nuevas proposiciones de las


premisas.

- Reforzar la contrastabilidad de las hipótesis, sometiéndolas al control de las


demás hipótesis del sistema teórico.

- Orientar la investigación bien sea mediante el planeamiento o


reformulación de problemas científicos relevantes o sugiriendo la
recolección de nuevos datos.

- Ofrecer una representación o modelo de un sector de la realidad (y no un


mero resumen de datos) y un procedimiento para producir datos nuevos.

6) Método Científico:

El método científico se define un proceso continuo de constatación con los hechos


de la naturaleza al que se someten sus enunciados, la forma en la que se procede
del método científico es gradual quedando sus conclusiones siempre sujetas a
revisión otorgando tanto vedades parciales y no verdades completas también
corrigiéndose así mismo identificando sus propios errores y buscando mejores
respuestas.
7) Características del método científico:

1. Base empírica: Es decir que es un proceso continuo de contrastación con los


hechos de la naturaleza al que se someten sus enunciados o hipótesis.

2. Diversidad de formas: El método puede ser cualitativo o cuantitativo,


adoptando distintas estrategias en función al fenómeno que se estudia.

3. Sistematicidad: Para que la investigación sea fiable y valida el proceso de


investigación debe ser sistemático y controlado.

4. Fiabilidad o replicabilidad: Un estudio debe ser fiable es decir debe ser


consistente y replicables sus métodos, condiciones y resultados, si se aplica el
método de forma correcta otro investigador debería llegar al mismo resultado
usando el mismo procedimiento.

5. Validez: Hace referencia tanto a la exactitud de la interpretabilidad de los


resultados (validez interna), como a la generalización de las conclusiones
(validez externa).

6. Flexibilidad: El método se adapta al objeto de estudio de las diversas ciencias.

8) Evolución del método científico:

1. Método inductivo: Considera que solo se pueden llegar al conocimiento a


través de la experiencia. Su punto de partida es la observación de la realidad
para acumular datos, ordenarlos y establecer a partir de ellos conclusiones o
leyes generales aplicables a todo el conjunto de observaciones.

2. Método deductivo: Se caracteriza por partir de un conjunto de axiomas o


principios indemostrables a los que se llega por procesos de razonamiento que
no se apoyan en observaciones empíricas.

3. Método hipotético-deductivo: Utiliza de forma combinada la inducción y la


deducción. La ciencia en su búsqueda de conocimiento necesita tanto los
datos empíricos como las teorías.
9) Investigación científica en psicología:

La investigación científica en psicología esta constituida por un proceso que se


inicia por unos hechos o con unas ideas, que constituyen un problema u objeto de
estudio y se pone en proceso para hallar una explicación para ellos. Y el método
que mayormente se utiliza es el método hipotético-deductivo que combina
estrategias inductivas y deductivas. Este método ayuda a definir por una serie
ordenada de fases que debe de seguir el investigador. Sus etapas corresponden a
tres niveles donde se incluyen fases de planeamiento del problema y de la
formulación de hipótesis y aspectos propiamente metodológicos donde se
vinculan los planeamientos teóricos.

10) Etapas de la investigación:

Formulación de problema

Conclusiones: Variables de
Reformulación del problema. estudio.
hipótesis
Informé

Análisis de datos. Diseño.


Interpretación Estrategias de
recogidas de tatos

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