METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Trabajo

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
I. Definición:
Podemos decir que el método es el conjunto de procedimientos lógicos a través de los

cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los
instrumentos de trabajo investigados. La metodología es el instrumento que enlaza el sujeto
con el objeto de la investigación. Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que
conduce al conocimiento científico. La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y
sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento
(investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la
producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.
II. Características:
a) Es estable, convencional, con criterios estandarizados que permiten que el

conocimiento sea comunicable en diferentes campos disciplinares, contextos y
regiones del planeta. Es el idioma universal de la ciencia que posibilita el avance en
todos los campos, el intercambio y transferencia de tecnología, el consenso y el trabajo
multidisciplinario como tal esencial para el avance del conocimiento. La investigación
científica es por su naturaleza un conocimiento de tipo instrumental es un saber hacer.
La investigación está vinculada a la realidad, al campo de conocimiento disciplinar de
aplicación.
b) La investigación está en un contexto cultural, social y político en que se desarrolla y se

convierte en la generación de pensamiento libre y útil .La investigación aproxima a
científicos de diferentes campos disciplinares, enriquece la formación universitaria y
orienta a actores sociales relevantes.
III. Consideraciones:
a) La ciencia es producto de acciones razonadas y sistemáticas que permiten

descubrir nuevos elementos esclarecedores y significativos en la realidad.
b) Se debe identificar y concebir la realidad desde un razonamiento lógico vinculado

a un campo disciplinar específico.
c) La aproximación a la realidad se desarrolla a partir de estrategias rigurosamente

aplicadas para percibir correctamente las manifestaciones de esa realidad y
orientar la posterior intervención sobre ella.
d) Se debe analizar cuidadosamente la información obtenida e interpretarla mediante

relaciones y argumentaciones teóricamente coherentes que ilustren
correctamente la realidad estudiada.
e) Es necesario gestionar claramente recursos materiales y humanos de acuerdo

con la sistematicidad del proceso de investigación a desarrollar.
f) Se requiere establecer una estrategia amplia de difusión y divulgación de la

información en diversos formatos y para diferentes tipos de audiencia.
g) Debe velarse por la sensibilidad y el respeto a la realidad, los actores

involucrados, los procedimientos aplicados y por los alcances de los resultados y
conclusiones derivadas de la investigación
IV. Pasos:
Paso 1. Formulación de un problema.
Éste consiste en formular un problema de investigación planteando una pregunta

que será el fruto de la investigación, la base para el marco teórico. Esto implica
expresarlo de un modo concreto y preciso, de manera que sea susceptible de ser
investigado con procedimientos científicos. Se trata de descubrir la pregunta
relevante sin que quede una faceta desconocida en el problema.
En investigación, el planteamiento de la pregunta o problema involucra tres pasos:
* Establecer los objetivos de investigación.

* Justificar la investigación (Dar razones de la utilidad de la investigación)
* Si se ha de formular una pregunta general descomponerla en preguntas
específicas.
Exigencias para la formulación de la pregunta: - La pregunta debe ser planteada sin

ambigüedad. - La respuesta a la pregunta debe contemplar la posibilidad de realizar
una prueba empírica.
Paso 2. Identificar factores importantes.
Esto significa identificar: - Los factores que forman parte del problema, es decir,
que lo describen. - Los factores que están correlacionados con él. - Los
factores que inciden en él precisando sus relaciones causales.
Los factores importantes serán el resultado de una investigación exploratoria y

deberán quedar consignados en el marco teórico. Éstos pueden provenir de dos
fuentes:
Fuentes empíricas: De la observación del propio investigador o de resultados

de investigaciones anteriores de otros investigadores.
Fuentes teóricas: De leyes científicas o teorías probadas.
Este paso puede implicar alguno o todos de los siguientes procesos:
* Describir un fenómeno (Ver Método de extrapolación).

* Explicar un fenómeno.
* Predecir un fenómeno. (Ver (Método de interpolación).
De esta manera, un marco teórico se puede elaborar en base a alguna de las

siguientes alternativas: - Una teoría completamente desarrollada. - Secciones
de varias teorías complementarias. - Generalizaciones de investigaciones
empíricas anteriores. - Ideas originales del investigador relacionadas con el
problema.
Paso 3. Formulación de hipótesis de investigación
Una hipótesis es una conjetura, una respuesta posible a la pregunta que se

formuló como problema de investigación. Las hipótesis se expresan en la forma
de una afirmación que describe una variable o relaciona dos o más variables. En
las ciencias descriptivas las hipótesis deben ser susceptibles de ser sometidas a
contrastación. (Ver método hipotético deductivo).
Paso 4. Recopilación de la información.
Consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una

hipótesis. El científico no debe buscar confirmar las hipótesis sino probarla. Una
búsqueda indebida de confirmación de las hipótesis puede dar lugar a
investigaciones sesgadas, contrarias a investigaciones fiables.
Paso 5. Probar la Hipótesis.
Consiste en contrastar o comparar las hipótesis propuestas con la información real

obtenida en el proceso de la recopilación de datos. Para realizar esta comparación
es preciso someter los datos a un análisis estadístico de manera de descartamos
los resultados obtenidos se deben al azar o a algún factor no considerado. El
análisis estadístico se realiza mediante técnicas como la estadística descriptiva,
prueba de hipótesis o la estadística inferencial. Lo que hacen estas herramientas
es asignar un nivel de probabilidad a los resultados obtenidos para poder decidir si
lo que vemos tiene su origen en la causa que creemos o se debe a algún otro
factor no considerado.
Paso 6. Trabajar con la hipótesis.
Los resultados de una investigación se expresan mediante índices aritméticos

tales como frecuencias absolutas, porcentajes o tasas, índices de correlación, etc.
y se muestran en tablas de frecuencias, gráficos, etc. de tal manera que se pueda
extraer una conclusión.
Paso 7. Reconsiderar de la teoría
La naturaleza misma de las teorías empíricas es que pueden modificarse según

los resultados de las investigaciones futuras. En este sentido, la confirmación o la
refutación de una hipótesis es una contribución más en la construcción de una
teoría, contribuyendo de forma general en la ciencia misma.
Paso 8. Formular nuevas preguntas .
La confirmación o refutación de una hipótesis es una plataforma para plantear

nuevas preguntas de investigación o mejorar, actualizar o sustituir las conclusiones
obtenidas de la fuente respectiva.

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Podemos decir que el método es el conjunto de procedimientos lógicos a través de los

a) Es estable, convencional, con criterios estandarizados que permiten que el

b) La investigación está en un contexto cultural, social y político en que se desarrolla y se

a) La ciencia es producto de acciones razonadas y sistemáticas que permiten

b) Se debe identificar y concebir la realidad desde un razonamiento lógico vinculado

c) La aproximación a la realidad se desarrolla a partir de estrategias rigurosamente

d) Se debe analizar cuidadosamente la información obtenida e interpretarla mediante

e) Es necesario gestionar claramente recursos materiales y humanos de acuerdo

f) Se requiere establecer una estrategia amplia de difusión y divulgación de la

g) Debe velarse por la sensibilidad y el respeto a la realidad, los actores

Paso 1. Formulación de un problema.

Éste consiste en formular un problema de investigación planteando una pregunta

En investigación, el planteamiento de la pregunta o problema involucra tres pasos:

* Establecer los objetivos de investigación.

Exigencias para la formulación de la pregunta: - La pregunta debe ser planteada sin

Paso 2. Identificar factores importantes.

Los factores importantes serán el resultado de una investigación exploratoria y

Fuentes empíricas: De la observación del propio investigador o de resultados

Fuentes teóricas: De leyes científicas o teorías probadas.

Este paso puede implicar alguno o todos de los siguientes procesos:

* Describir un fenómeno (Ver Método de extrapolación).

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Paso 3. Formulación de hipótesis de investigación

Una hipótesis es una conjetura, una respuesta posible a la pregunta que se

Paso 4. Recopilación de la información.

Consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una

Paso 5. Probar la Hipótesis.

Consiste en contrastar o comparar las hipótesis propuestas con la información real

Paso 6. Trabajar con la hipótesis.

Los resultados de una investigación se expresan mediante índices aritméticos

Paso 7. Reconsiderar de la teoría

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La confirmación o refutación de una hipótesis es una plataforma para plantear

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