Examen Coherencia y Cohesión

Examen de coherencia y cohesión. Primer año. Instituto Educativo Moruli. 2021.
Nombre y apellido:
1. En los siguientes enunciados incluya un conector en el espacio en blanco.
Para ello, entre las varias opciones que se presentan, seleccione el más
adecuado.
1) _______________no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal,

constituye la motivación principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de
conservación.
(además / de ahí / porque / aunque).
2) A menudo se dice que la pulmonía es la amiga del hombre mayor _______________

afecta con frecuencia a personas ancianas que sufren de apoplejía o de otras
enfermedades debilitantes e incurables, y si se deja sin tratamiento, permite que el
doliente muera por lo general sin dolor y en pocos días.
(a condición de que / porque / pero / en lugar de).
3) Todavía son muchos los que temen permitirle a un profesional dejar morir o quitarle
la vida a otro ser humano _______________ lo haya pedido y esté en su sano juicio.
(debido a que / de ahí que / aunque / por lo que).
4) La intensidad y la amargura del debate actual sobre el derecho a morir con dignidad
disminuiría considerablemente _______________ la sociedad, los médicos y los
políticos de la sanidad prestaran mayor atención a cómo mitigar el dolor y el
sufrimiento del enfermo.
(porque / si / a causa de que / aunque).
5) Es evidente que los avances de la tecnología y la ciencia moderna han contribuido a

la victoria casi milagrosa de la supervivencia del hombre y la mujer de nuestros
tiempos, ______________ simultáneamente han deshumanizado implacablemente el
proceso de la muerte.
(en consecuencia / por tanto / en ese caso / sin embargo).
6) Los medios de comunicación, ciertamente, nos enseñan la realidad,

_______________lo hacen a su manera.
(mientras que / de ahí que / pero / a fin de que).
7) Entre todos los medios de comunicación, la televisión es, sin duda, el más completo,
consumado, penetrante, popular y, _______________ el más efectivo.
(con todo / de todas formas / a su vez / por tanto).
8) Estudios recientes demuestran que programas de televisión que contienen altos

niveles de violencia pueden provocar agresividad a corto plazo en ciertos individuos
impulsivos que ya están predispuestos a reaccionar con hostilidad ______________
también hay estudios que sugieren que el observar imágenes cargadas de hostilidad y
dureza tienen efectos de catarsis o de purga psicológica contra la violencia reprimida.
(en suma / sin embargo / por ese motivo / en ese caso).
9) La televisión, más que ningún otro medio, tiende a crear y a perpetuar ciertos
estereotipos del bueno y del malo, a simplificar situaciones y caracteres o a cubrir con
una capa de azúcar, de superficialidad, muchos temas conflictivos y complejos,
………… hacerlos más comprensibles y atractivos para el público.
Nombre y apellido:
(a condición de / debido a / a pesar de / con el fin de).
10) Como señaló Erich Fromm, hoy día la persecución de la popularidad y la fama no es
una vanidad profana y superficial _______________ ha adquirido una cualidad religiosa
para muchos de los que ya no creen en la otra vida.
(pero / con todo/ con tal de que / sino que).
11) Muchas de las imágenes violentas de la televisión son simuladas, pero,

_______________ lo suficientemente realistas como para sobrecoger a cualquiera.
(por consiguiente / aun así / por esta razón / por una parte).
2. Coloque los signos de puntuación que faltan en el siguiente texto:
Qué había cuando no existía cosa alguna cuando no había nada a esta pregunta
los griegos respondieron con relatos míticos.
En el comienzo lo que existía en primer término era la Abertura los griegos la
llamaban Caos qué es una Abertura es un espacio vacío negro en el que nada se puede
distinguir espacio de caída de vértigo de desconcierto sin límites insondable abarcador
como una inmensa boca que todo lo engulle en una noche indistinta pues bien en un
principio no hay sino esta Abertura este espacio ciego nocturno ilimitado.
A continuación apareció la Tierra los griegos la llamaban Gea fue en el seno
mismo de la Abertura que nació la Tierra apareció después de Caos y en cierto sentido
representa su opuesto la Tierra no es ese espacio vertiginoso ilimitado indefinido posee
una forma nítida separada y precisa a la confusión la tenebrosa vaguedad del Caos se
oponen la nitidez la firmeza la estabilidad de Gea en la tierra cada cosa tiene forma
visible y sólida se puede definir a Gea como aquello sobre lo cual los dioses los
hombres y las bestias pueden marchar con seguridad es el piso del mundo.
Jean Pierre Vernant, Érase una vez… el universo, los dioses, los hombres
3. Identifique en el siguiente fragmento los recursos cohesivos:
Las aguas encierran una cantidad prodigiosa de organismos vivientes. Estos suelen
dividirse en tres grandes clases, conocidas con los nombres de “plancton”, “necton” y
“bentos”. El plancton se compone de organismos que flotan y son arrastrados por las
corrientes del mar. El necton es el conjunto de seres marinos que se mueven
independientemente de las aguas. Tales son los peces. Y por último, el bentos
comprende los animales que viven adheridos al suelo marino.
Nombre y apellido:
Los verdaderos monstruos del mar por sus enormes dimensiones son las ballenas y los
cachalotes. Las primeras son totalmente inofensivas y se alimentan de animales
pequeños que engullen a montones. Los cachalotes son feroces y agresivos. Unas y
otros son objetos de una persecución sistemática que los ha obligado a refugiarse en
mares glaciales. El hombre los busca para aprovechar su aceite, sus barbas y su
esperma.

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1) _______________no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal,

2) A menudo se dice que la pulmonía es la amiga del hombre mayor _______________

5) Es evidente que los avances de la tecnología y la ciencia moderna han contribuido a

6) Los medios de comunicación, ciertamente, nos enseñan la realidad,

8) Estudios recientes demuestran que programas de televisión que contienen altos

(a condición de / debido a / a pesar de / con el fin de).

11) Muchas de las imágenes violentas de la televisión son simuladas, pero,

2. Coloque los signos de puntuación que faltan en el siguiente texto:

3. Identifique en el siguiente fragmento los recursos cohesivos:

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