Investigacion Cientifica 5°

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QUINTO DE SECUNDARIA IL

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1. QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La investigación científica es un proceso


ordenado y sistemático de indagación
como procedimiento de reflexión, control
y crítica que propone aportar nuevos
hechos, datos, leyes que persigue el
estudio, análisis e indagación en torno a
un asunto o tema, con el objetivo de
aumentar, ampliar o desarrollar el
conocimiento.

2. CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍIFICO

 Se debe investigar para aportar conocimientos que permitan mejorar la


calidad, el tiempo de vida y, específicamente en nuestra profesión.

 Una investigación científica se caracteriza por ser un estudio original.

 La investigación debe ser extremadamente veraz porque no sólo pretende


resolver un problema individual, sino que busca hacer aplicable los
resultados a todos los casos similares.

 La investigación destinada a producir información válida confiable debe


utilizar instrumentos precisos que la avalen y la hagan cuantificable y
reproducible.
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 Sistemático, a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de


trabajo, se recogen datos que, una vez analizados e interpretados,
modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes,
iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación.

 La metodología empleada en una investigación es la del método científico


para descubrir o recopilar hechos, comprobar hipótesis o demostrar
relaciones.

 Organizado, todos deben conocer lo que deben hacer durante todo el


estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios Para conseguirlo, es
imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen
todos los detalles relacionados con el estudio.

 El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a


problemas específicos: explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar
conocimientos, establecer principios, reformular planteamientos, refutar
resultados.

 La investigación se vale de la metodología científica, que es una


herramienta para proceder, de forma estructurada y sistemática, al análisis y
la indagación del problema planteado, implica pasos que van de la
observación a la experimentación, y de la demostración de hipótesis al
razonamiento lógico, todo ello con el fin de demostrar la validez de los
resultados obtenidos.

 La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna, pero no


podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a
descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes,
de acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento.

 Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son denominados


científicos, y en el tiempo actual, la principal limitación es la disponibilidad de
recursos para sostener la investigación por el tiempo que esta demande.

3. ELEMENTOS DE UNA INVESTIGACÓN CIENTÍFICA


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La investigación científica consta de tres elementos indispensables:

 Objeto de investigación, que es sobre lo que se va a investigar, lo que se


indaga, entendido como el tema sobre el que se investigará porque el
conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es completo.

 Medio, son el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la


investigación, un método científico que podrá ponerse a prueba y
asegurarse de que las proposiciones sean fidedignas; consiste en la
observación de los datos relevantes de esa observación, a partir de ello
formular la hipótesis, realizar la experimentación que la constata y a partir
de ello elaborar una conclusión.

 Finalidad de la investigación, son las razones que motivan la


investigación por las que se puso en marcha la investigación, puede
involucrar la recolección de datos (información) o vincularse con la
elaboración y demostración de una teoría o modelo; apunta también a
obtener metodología auxiliar, a crear métodos o instrumentos nuevos de
contraste.

4. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


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Según su propósito y finalidad

 Investigación científica pura: aborda problemas de tipo teórico,


cuando intente aumentar los conocimientos teóricos de una materia.

 Investigación científica aplicada: indaga sobre la aplicación práctica


inmediata a la realidad, de determinados conocimientos científicos.

Según sus conocimientos previos.

 Investigación científica exploratoria: tiene como objetivo delimitar o


buscar nuevos temas de estudio, una visión general de un nuevo tema de
estudio.

 Investigación científica descriptiva: busca encontrar la estructura o el


funcionamiento de algo, comportamiento de algún fenómeno.

 Investigación científica explicativa: intenta formular las leyes que


determinan dicho comportamiento.

Según los medios que se tengan que investigar, su estrategia:

 Investigación científica de campo: el investigador recolecta sus muestras


o datos en el lugar donde se produce el hecho mismo de la investigación.
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 Investigación científica experimental: el investigador crea las


condiciones para indagar en la relación causa-efecto de un fenómeno.

 Investigación científica documental: se basa en análisis de los datos


obtenidos por otros trabajos de investigación.

5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

 Las técnicas de investigación son el conjunto de herramientas,


procedimientos e instrumentos utilizados para obtener
información y conocimiento. Se utilizan de acuerdo a
los protocolos establecidos en cada metodología determinada.

La Entrevista. Consiste en hacerle preguntas directamente al sujeto o


sujetos de estudio, generalmente en un lugar aislado, para obtener
información certera sobre lo que piensa, siente o ha vivido, luego podrá ser
procesada estadísticamente o mediante otros métodos, para obtener una
verdad.
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La Observación. Confronta el fenómeno que se desea comprender y


describirlo, tomar nota de sus peculiaridades, de su entorno, en fin,
detallarlo. Suele ser el primer paso básico de todo tipo de saber.

Los Cuestionarios. Semejantes a la entrevista, tienen lugar en el


campo donde se encuentran los sujetos de estudio: las calles de
una ciudad, el interior de una fábrica, una comunidad educativa, etc. Allí se
le pide a un número definido de personas que respondan a una serie de
preguntas y con esa información se construyen datos porcentuales,
aproximaciones estadísticas y se obtienen conclusiones.

El Experimento. Es la replicación de un fenómeno natural observado,


pero en un ámbito controlado, de manera tal de poder medir, observar y
reproducir sus efectos, y poder así comprender sus causas y
consecuencias
minimizando las variables desconocidas o imprevistas.

6. Consejos útiles para hacer una investigación científica

 Eligiendo un tema para investigar, y que sea algo que le guste y le parezca
interesante de contar.
 Elige un tema del que dispongas información, o sepas dónde encontrar
algún dato del que partir.
 Comienza a recoger información: busca en libros, revistas, enciclopedias,
páginas web, entrevístate con personas especialistas en el tema..., etc.
Toma algunas notas, pero INTENTA NO COPIAR AL PIE DE LA LETRA.
 Elabora un sumario de lo que será tu trabajo. Este paso es fundamental,
pues deberás seleccionar la información, quedarte con lo más importante, y
ordenar y organizar el contenido en capítulos o apartados. Un buen guion
garantiza un buen trabajo.
 Elige el formato entre papel o digital; puedes escribirlo a mano o con
ordenador, y entregarlo en papel Tanto si eliges uno u otro formato, tienes
que escribirlo primero. Sigue el orden del guión.
 Busca explicaciones sencillas y fáciles de entender.
 Organiza tu tiempo para cumplir con la fecha de entrega. Lo importante no
es sólo el resultado, sino TODO EL PROCESO: investigación, organización
y elaboración del trabajo.

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