Laboratorio de Biología Celular. Grupo E.

INFORME MICROSCOPIO ÓPTICO Y CÉLULA VEGETAL

Daniel R. Rodríguez B.1, Daniel S. Rojas T.1,
Hermayoni Parra M.1

10 de feb. del 2024

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Estudiantes de Bacteriología. 1er semestre. Grupo E

RESUMEN
El informe destaca el uso del microscopio óptico para observar células vegetales y distintas
estructuras. Se detallan implementos, partes del microscopio y resultados obtenidos en la
visualización de muestras.

Palabras clave: Célula vegetal, microscopio óptico, estructuras, muestras, biología, laboratorio, aumento.

ABSTRACT
The report highlights the use of the optical microscope to observe plant cells and various
structures. Implements, microscope parts, and results in sample visualization are detailed.

Keywords: Plant cell, optical microscope, structures, samples, biology, laboratory, magnification.
 Microscopio óptico: Se reconoció las

1. MATERIALES Y MÉTODOS partes del microscopio óptico y cada

estudiante fue asignado con uno de estos
Para estas prácticas se utilizaron los siguientes instrumentos para lo largo del semestre. Se
implementos: corroboró que funcionaran de forma
 Microscopio óptico correcta. La profesora realizó una charla
 Aceite de inmersión informativa haciendo especial énfasis en los
 Agua destilada oculares, objetivos y su respectivo
 Hoja de periódico (letra e) aumento.
 Planta elodea (Elodea nuttallii)  Célula vegetal: Se realizó el montaje de
 Cebolla cabezona (Allium cepa) las muestras (planta elodea, cebolla
 Pipeta Pasteur cabezona y letra e) en las láminas cortando
 Vaso de precipitado de 100 mL una minúscula parte de las dos primeras y,
 Láminas y laminillas en el caso de la letra e, se colocó
 Bisturí o cuchilla minora directamente sobre la lámina sin necesidad
 Papel absorbente de preparación especial, finalizando el
 Papel de arroz montaje colocando una pequeña gota de
agua con la ayuda de un vaso de
Por otra parte, la metodología se divide en 2, precipitado y una pipeta Pasteur donde se
donde la primera corresponde a la práctica del procedió a poner la laminilla encima de las
microscopio óptico y la otra a la práctica de la muestras, esto en los aumentos de 4x, 10x
célula vegetal: y 40x, ya que también se utilizó el aceite de
inmersión con el objetivo de 100x. Se
explicará de esto más a detalle en la

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sección de resultados.

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2. RESULTADOS  Diafragma: Pieza que permite regular la

Microscopio óptico: fuente de luz sobre la muestra.
 Condensador: Lente que concentra los
Se reconoció el principal uso del microscopio que rayos de luz sobre el objeto, mejorando la
es ampliar y mejorar la visión de objetos o iluminación y resolución.
estructuras pequeñas, invisibles o difíciles de ver a  Fuente de luz (foco): Comúnmente es un
simple vista, permitiendo su estudio y análisis en bombillo que provee luz utilizada para
detalle. observar. Puede venir con un filtro para
mayor contraste.
Se identificaron las siguientes partes del
 Tornillo macrométrico: Tornillo que
microscopio en base a la charla dada por la
facilita el ajuste rápido de la posición
profesora y al preinforme nro. 1 realizado días vertical de la muestra con relación al
antes de la práctica: objetivo.
 Tornillo micrométrico: Tornillo que se
emplea para conseguir un enfoque más
exacto de la muestra.
 Base: Pieza horizontal que da estabilidad al
microscopio.
Durante la charla, se hizo especial énfasis en la
relación oculares-objetivos y su fórmula
matemática para conocer a cuánto aumento se
está viendo realmente la muestra, siendo una
fórmula matemática muy sencilla:
Ilustración 1. Partes del microscopio. Tomado de
https://www.mundomicroscopio.com/partes-del-microscopio/ Aumento total = Aumento del Objetivo ×
A continuación, se dará una breve descripción Aumento del ocular
(Mundo Microscopio, 2024) de cada una de las
Como ejemplo supondremos que se está
partes mencionadas en la Ilustración 1:
observando una muestra con el objetivo de 40x,
 Oculares: Lente por donde se observa el mientras que el aumento del ocular es
objeto ampliado. generalmente de unos 10x, por lo que, aplicando
 Tubo: Cuerpo principal del microscopio dicha fórmula, obtendríamos como resultado que
donde se alojan las lentes oculares y se está viendo aquella muestra a un aumento real
objetivos. de 400x. (Véase mejor en la Ilustración 2)
 Revólver: Pieza giratoria donde se fijan los
Existen distintos tipos de aumento, aunque los
objetivos y por el cual se permite cambiar
microscopios ópticos más comunes en cuanto
entre uno y otro fácilmente.
objetivos son aquellos de 4x, 10x, 40x y 100x
 Objetivos: Lentes que, dependiendo del
(objetivo de inmersión)1 (Mundo Microscopio,
aumento, pueden dar mayor o menor
2024).
acercamiento al objeto.
 Brazo: Soporte vertical del microscopio que Se proseguirá enseñando una tabla con aumentos
une el pie con el tubo. de los oculares y objetivos usando la fórmula ya
 Platina: Superficie horizontal donde se mencionada:
coloca el objeto a observar sujeto por unas
pinzas graduables.

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Objetivo que debe usarse con un líquido de alta
densidad (por lo general aceite de inmersión) para
mejorar la calidad e imagen.

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dicha sustancia y se procedió a limpiar inicialmente los oculares y posteriormente los objetivos, donde siempre se rea
Célula vegetal:

Ilustración 2. Aumentos del microscopio. Tomado de con

https://www.mundomicroscopio.com/aumento-del-
microscopio/
Los números en rojo y verde son los resultados de
la ecuación (el aumento que se ve realmente a la
hora de observar en un microscopio óptico),
mientras que al lado izquierdo están los valores de
los lentes objetivos, y superior los valores de los
lentes oculares.
Dependiendo de la marca del microscopio, se verán
reflejadas en los objetivos unas bandas de colores
(por lo general son dos: una para indicar el
aumento, y otra ubicada en el objetivo de
inmersión que indica qué líquido es el apropiado
para utilizar dicho objetivo).

Ilustración 3 y 4. Códigos de color. Tomado de:

https://www.mundomicroscopio.com/objetivo/

Al momento de observar una muestra, se ve al

revés; este fenómeno se conoce como “inversión”.
El objetivo, que es el lente más próximo a la
muestra, tiene una distancia focal muy corta.
Debido a esto, la luz pasa a través de él y la
imagen final se invierte en cada ocular, dando
como resultado que el cerebro integre estas
imágenes para convertirlas en una sola de forma
bidimensional. (Gómez, 2017)
Teniendo esto claro, se procedió con la limpieza del
microscopio usando papel de arroz y alcohol etílico
(etanol), se remojó una pequeña parte del papel
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No se logró completar todos los procedimientos
propuestos en la guía de laboratorio por falta de
tiempo, sin embargo, se obtuvieron resultados
interesantes de las muestras observadas.
En un principio, esta práctica sería especialmente
encaminada a la observación de células vegetales,
pero en la práctica nro. 1 (microscopio óptico) se
planteó visualizar una hoja de periódico,
específicamente una letra e, pero
lamentablemente no se consiguió cumplir con este
objetivo en aquel entonces por la misma
problemática planteada con anterioridad (falta de
tiempo).
Se comenzó montando las muestras (planta
elodea, cebolla cabezona y letra e) en las láminas,
tomando una minúscula porción de la parte
transparente (epidermis) de la cebolla (Allium
cepa), una pequeña parte de una hoja sana y otra
parte de una hoja marchita de la planta elodea
(Elodea nuttallii) y la letra e. Posteriormente,
encima de cada uno se colocó una gota de agua
suficiente para cubrir toda la muestra, con lo que
se procedió a colocar sobre la muestra una
laminilla. Para ver las muestras en 100x, se tuvo
que colocar una pequeña gota de aceite de
inmersión encima de la laminilla durante la
transición de 40x a 100x. Este aceite es necesario
para una correcta visualización al momento de
pasar al objetivo de inmersión, puesto que ayuda
a mejorar la resolución y la calidad de la imagen al
reducir la pérdida de luz causada por la refracción.
(Kalstein, 2022)
Al momento de manejar aceite de inmersión, se
requieren de ciertos cuidados y recomendaciones,
como limpiar adecuadamente el objetivo antes y
después de utilizar este compuesto, evitar el
contacto de aceite de inmersión con los oculares,
no utilizar este líquido en objetivos que no estén
diseñados para ello (por lo que en este caso,
después de observar las muestras en 100x, no se
puede devolver bajo ninguna circunstancia al

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objetivo de 40x o inferiores) y aplicar una pequeña acercándose un poco más, se pueden
gota de aceite sobre la laminilla de la muestra a diferenciar el núcleo, la pared celular y los
observar, más no en los objetivos directamente. cloroplastos2 (40x y 100x). También se
A continuación, veremos una tabla comparativa logra visualizar el movimiento de estos
donde se logra apreciar la observación de dichas últimos debido a un fenómeno conocido
muestras: como ciclosis o citoplasmamecia3, que
sucede gracias a la acción de los
Planta Planta Cebolla Letra e
elodea elodea cabezona microfilamentos de actina y miosina
(amarilla) presentas en la célula vegetal.
4x (Aguamarket, 2023)
 Planta elodea marchita (Elodea
nuttallii): En las imágenes se puede
observar un color amarillento en la hoja,
10x denotando que está marchita (4x y 10x). La
pared celular de las células vegetales se ve
claramente más debilitada y el núcleo
también se visualiza con un color fuerte, por
otro lado, no hay cloroplastos presentes
40x
(40x).
 Cebolla cabezona (Allium cepa): En los
gráficos se aprecia las células vegetales que
conforman a la cebolla. Se percibe que la
100x muestra es de color generalmente
transparente, ya que, a comparación de la
Sin registro
planta elodea, esta no tiene cloroplastos (4x
y 10x). Se logra comparar las paredes
celulares y los núcleos de las células de la
Tabla 1. Tabla comparativa de muestras. Tomado de: Autores
cebolla, dando lugar a espectaculares
3. DISCUSIÓN DE RESULTADOS imágenes (40x y 100x).
 Letra e: Esta sección se distingue de las
Microscopio óptico y célula vegetal: otras al no ser una muestra biológica, en su
lugar, se observan las fibras del papel y las
Se logró visualizar muestras nítidas gracias al
manchas de tinta que conforman a la letra e
microscopio óptico y al agua depositada en ellas,
(4x y 10x). Se consigue contemplar a mayor
ya que el agua ayuda a aplanar la muestra y facilita
escala las fibras que conforman al papel,
el enfoque en el plano deseado (Mundo
siendo algunas más claras que otras y que
microscopio, 2024). El aceite de inmersión también
no todas están manchadas de tinta (40x y
fue esencial para la observación de muestras de
100x).
una forma mucho más detallada. Se procederá a
explicar y a analizar todo lo observado:
4. CONCLUSIONES
 Planta elodea (Elodea nuttallii): En el  Se utilizaron varios implementos en las
archivo fotográfico se puede detallar la prácticas, como el microscopio óptico, el
estructura de la hoja y las pequeñas celdas aceite de inmersión, entre otros, para llevar
que la conforman (4x y 10x), mientras que, a cabo el estudio de muestras vegetales.
 En la práctica del microscopio óptico, se
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Orgánulos celulares que proveen el característico color identificaron las partes del mismo y se
verde de las plantas y que tienen un papel fundamental realizó
para llevar a cabo la fotosíntesis.

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Movimiento giratorio constante de algunos
orgánulos de las células vegetales, generalmente los
cloroplastos.

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un ajuste correcto de funcionamiento. ayudó a aplanarlas y facilitar el enfoque, así

Además, se aprendió sobre la relación entre como al correcto ajuste del microscopio.
oculares y objetivos para determinar el Adicionalmente, el aceite de inmersión fue
aumento real. esencial para llevar a cabo una observación
 Se llevó a cabo el montaje de muestras mucho más cercana de las muestras.
vegetales como la planta elodea y la cebolla  Los resultados obtenidos permitieron
cabezona, así como también la observación observar estructuras celulares como el
de una letra e, permitiendo apreciar núcleo, cloroplastos y paredes celulares, así
estructuras celulares, fibras de papel y como también diferenciar entre muestras
manchas de tinta. marchitas y sanas, demostrando la
 Las muestras se pudieron visualizar efectividad del uso del microscopio óptico
nítidamente gracias al uso del agua, que en el estudio de células vegetales.

5. BIBLIOGRAFÍA
 Aguamarket. (2023). Ciclosis. Recuperado el 10 de febrero de 2024, de Aguamarket:
https://www.aguamarket.com/diccionario/terminos.asp?Id=6078
 Gómez, G. (2017). El microscopio: Fundamentos para su uso. Recuperado el 10 de febrero de 2024, de
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tdea/1467/El%20microscopio%20fundamentos%20para
%20su%20uso.pdf?sequence=1&isAllowed=y#:~:text=El%20lente%20más%20cercano%20a,bidimen
sional%20(Epelbaum%2C%202010).
 Kalstein. (2022). Cómo funciona el aceite de inmersión. Recuperado el 10 de febrero de 2024, de
Kalstein: https://kalstein.co.ve/como-funciona-el-aceite-de-inmersion/
 Mundo Microscopio. (2024). Aumento del microscopio. Recuperado el 10 de febrero de 2024, de
Aumento del microscopio: https://www.mundomicroscopio.com/aumento-del-microscopio/
 Mundo Microscopio. (2024). Partes del microscopio. Recuperado el 9 de febrero de 2024, de
https://www.mundomicroscopio.com/partes-del-microscopio/
 Mundo microscopio. (2024). Preparación de muestras para microscopio óptico. Recuperado el 10 de
febrero de 2024, de Mundo microscopio: https://www.mundomicroscopio.com/preparacion-de-
muestras/#:~:text=Durante%20la%20preparación%20de%20la,el%20plano%20de%20la%20muestr
a.