4° S28 y 29 Cuadernillo de Actividades (Anexos) Profa Kempis
4° S28 y 29 Cuadernillo de Actividades (Anexos) Profa Kempis
4° S28 y 29 Cuadernillo de Actividades (Anexos) Profa Kempis
Kempis
Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis
Material gratuito
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=yao1_kWcMZI
____________________
____________________
__________________________________
____________________________________________
___________________________________________
https://www.youtube.com/watch?v=_fSod5Tltqg
Menciona 2 características (de las que se mencionan en el video) que debe tener cada parte de la estructura de la
convocatoria.
Encabezado
Cuerpo o base
Información
adicional
Señala y encierra en la convocatoria del
costado la estructura de la convocatoria que se
indica.
Encabezado
Cuerpo o bases
Información
adicional
Observa las siguientes convocatorias y clasifícalas de acuerdo con su propósito.
Formar parte de un
concurso
Leer Meztli sueña conejitos de las páginas 88 a la 92 del libro de Múltiples Lenguajes y
contestar la actividad.
¿Por qué no podía
¿Cuántos años iba a ¿Quién ilumina a la
dormir Meztli?
cumplir Meztli? Luna?
____________________ ________________
________________ ___________
___________
En el
¿En cuántos días
movimiento de
realiza el Sol su
traslación la
movimiento de
Luna gira
rotación? _____________
alrededor de
_______________
Tiempo que
¿En cuántos años realiza
tarda su
el Sol su movimiento de
movimiento de
traslación?
rotación y
_________________ Con los movimientos
traslación
de rotación y traslación
__________ días
de la Luna se generan
las _________ de la Luna
El _______________ gira
_____________________ del Sol con una
trayectoria ________________. La
_______________ tarda
aproximadamente _________ días en
dar una _________________ completa
alrededor del ___________.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=QuZTxznNJVg&t=309s
Escribe el nombre de
las fases de la Luna:
Colorea de amarillo la parte blanca, recorta y pega donde corresponda de acuerdo al nombre de
cada fase.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=Clj34st38ww&t=6s
Es un antiguo texto
Existen ________ tipos de eclipses
______________________ en el que se
solares. Escribe el nombre de cada uno.
relata cómo los antiguos pobladores
de __________________ describían los
cuerpos ___________________ como el
_______ y la __________ e interpretaban
los fenómenos naturales como los
_____________________.
Recorta la tabla por el contorno y la parte punteada. Después pega en tu cuaderno sobre la parte
sombreada de gris. Por último, pega debajo de la pestaña correspondiente la información de cada
rectángulo que completaste en la página anterior.
Eclipse
Códice
Florentino
Eclipse de Sol
Eclipse de Luna
Tipos de Tipos de
eclipse de eclipse de
Sol Luna
Lee las páginas 138 a la 140 del libro de Nuestros saberes y después contesta la actividad
escribiendo debajo de cada información el tipo de eclipse al que se refiere.
Observa las imágenes y recorta los nombres de Eclipse de Sol y Eclipse de Luna y pégalos
en la imagen que corresponda.
Pegar aquí
Pegar aquí
Es una actitud
Es un atajo mental _____________ amable
para simplificar las hacia los demás
cualidades o formas
de ser o
_________________ de
los grupos sociales Pegar aquí
Se asignan
determinados roles,
Pegar aquí
conductas y
________________ a los
Son los que generan hombres y mujeres
Pegar aquí
suposiciones de
ciertas
_______________ Son aquellos que
Pegar aquí
atribuidas a los tienen que ver con
individuos según sea una nacionalidad o
su __________ social ________________ Generan problemas
cultural determinada y pueden causar
___________________
consecuencias
Todos debemos
Tanto las mujeres Las mujeres y los respetarnos y tener
como los hombres hombres pueden igualdad de
pueden aprender ser astronautas oportunidades
karate
La ________________________ mexicana se
compone de diversos __________________ en
los que se refleja la riqueza que se ha
acumulado durante el tiempo, de la época
_________________________, a la colonial e
incluso la ____________________________.
Escribe el nombre de los tres ingredientes principales de los platillos que se mencionan:
29/12/2024
Macronutrientes Micronutrientes
1. 1.
2. 2.
3.
Observa las etiquetas de los siguientes jugos y contesta las preguntas
_________________
https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYy
M-zZZmkjRsaYENw
Profa Kempis
https://youtube.com/@MissKempis?si=7RVh
zltRkfbbB-c5
Miss Kempis
https://www.youtube.com/channel/UC_HhjS
oJRyfHVrkqoYHEi8w
Profe Carbajal