Legislación Específica Del Sector Turístico

Escuela Universitaria de Turismo “Altamira”
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
LEGISLACIÓN ESPECÍFICA DEL SECTOR TURÍSTICO
Curso 2022/2023
1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA
Título/s Grado en Gestión Hotelera y Turística
Centro Escuela Universitaria de Turismo “Altamira”
Módulo / materia Economía y Derecho Turístico
Código y denominación GGHT14 Legislación Específica del Sector Turístico
Créditos ECTS 6
Tipo Obligatoria
Curso / Cuatrimestre 2 1º
Web Aula Virtual de la EUTA
Idioma de impartición Español
Modalidad de impartición Presencial
Departamento
Área de conocimiento
Grupo docente
Profesor responsable Pedro Arguello Fernández
Número despacho
E-mail Parguello@euturismoaltamira.com
Otros profesores
2
2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
No requiere conocimientos previos
3. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA
Competencias genéricas
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de

estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a
CB1 un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos
aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de
estudio
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
CB2
elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de
estudio.
(Resolver) Capacidad para resolución de problemas. Se entiende por tal, la
CG2 identificación, análisis y definición de los elementos significativos que constituyen
un problema o aspecto a mejorar para resolverlo con criterio y de forma efectiva.
(Cooperar) Capacidad para trabajar en equipo. El alumno deberá saber
integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes
CG6
con otras personas mucho más allá de los logros de carácter individual,
pensando de forma global por el bien de la organización a la que pertenece.
Competencias específicas
CE1 Comprender los principios del turismo, e identificar a los agentes económicos que
intervienen en el turismo, así como las relaciones que se establecen entre ellos.
CE9 Comprender e interpretar el marco legal que regula las actividades turísticas.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Conocer tanto el marco jurídico en España como la legislación internacional de especial

interés en el ámbito turístico hotelero.
Analizar aspectos concretos del comportamiento de la empresa turística, relativos a su
actividad promocional y publicidad comercial, desde el punto de vista legislativo.
Analizar las diferentes modalidades de contratación vigentes de la empresa turística.
3
4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
El objetivo de la asignatura de derecho, que se imparte en este curso, sirve al alumno como introducción a los
conceptos básicos y generales del derecho administrativo turístico.
La actividad turística y su relación con la Administración Pública hacen necesario que el alumno tenga conocimientos
de Derecho Administrativo, y en concreto sobre el acto administrativo, procedimiento administrativo y los recursos
administrativos. Especial atención para la Constitución española de 1978.
La legislación turística conforma el núcleo central de la asignatura, dedicando especial atención a la legislación de
Cantabria.
Por último, el alumno deberá identificar a los sujetos de la contratación turística, y conocer las vías de reclamación
que existen para la defensa del turista.
El objetivo de este curso es ver todo el temario, abundando en los temas que en un futuro sean más interesantes
para la profesión turística a la que van destinados, con especial atención a la actividad que el alumno va a desarrollar
en su futuro profesional como empresario o trabajador, e incluso como consumidor.
4
5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES
ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES PRESENCIALES
HORAS DE CLASE (A)
 Teoría (TE) 45
 Prácticas en Aula (PA) 15
 Prácticas de Laboratorio (PL)
 Prácticas Clínicas (PC)
Subtotal horas de clase 60
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)
 Tutorías (TU) 2,5
 Evaluación (EV) 2,5
Subtotal actividades de seguimiento 5
Total actividades presenciales (A+B) 65
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
 Trabajo en Grupo (TG) 40
 Trabajo Autónomo (TA) 45
 Tutorías No Presenciales (TU-NP)
 Evaluación No Presencial (EV-NP)
Total actividades no presenciales 85
HORAS TOTALES 150
5
6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

TU
Semanas de EV-
CONTENIDOS TE PA PL PC TU EV TG TA -
impartición NP NP
BLOQUE TEMÁTICO 1:
LA CONTITUCION ESPAÑOLA
1.1.- La constitución española de 1978.

Elaboración. Características.
1.2.- Estructura y contenido. Derechos y
Deberes fundamentales.
1.3.- Poder Legislativo: Funcionamiento y
elaboración de la Leyes. 1y2 8 1 10
1.4.- Poder Ejecutivo.
1.5.- Poder judicial.
1.6.- El Tribunal Constitucional.
1.7.- La reforma de la Constitución.
BLOQUE TEMÁTICO 2:
LA ADMINISTRACION PUBLICA Y EL
DERECHO ADMINISTRATIVO.
2.1.- La administración pública.
2.2.- La administración turística estatal y
autonómica.
2.3.- El derecho administrativo.
2.4.- El acto administrativo: concepto,
clasificación, elementos, eficacia y validez.
2.5.- El procedimiento administrativo: 3y4 8 1 10
concepto, clasificación, fases.
2.6.- Los recurso administrativos: concepto,
principios generales, clases.
2.7.- La jurisdicción contencioso-
administrativa. Ámbito. Organización. El
Procedimiento contencioso-administrativo.
BLOQUE TEMATICO 3:
LEGISLACION TURISTICA.
3.1.- El turismo como objeto del derecho.
Definición de la actividad turística desde el
punto de vista legal. El Derecho Turístico
como rama del derecho con autonomía
propia. El carácter mixto: público y privado
del Derecho Turístico.
3.2.- Normativa Universal: La Organización
Mundial del Turismo. Normativa Comunitaria 5 a 14 23 15 2,5 0,5 45 15
en materia de turismo: Reglamentos y
Directivas aplicables al turismo: transportes,
viajes combinados, etc.
3.3.- Normativa estatal: Vigencia actual de la
normativa estatal.
3.4.- Normativa autonómica: Breve exposición
de las distintas Leyes de Ordenación del
6
Turismo de las Comunidades Autónomas.

3.5.- Normativa de la Administración Local:
competencias de los Ayuntamientos en
materia de turismo.
3.6.- Reglamentación Turística de la
Comunidad Autónoma de Cantabria.:
Agencias de Viajes. Establecimientos
hoteleros. Turismo Rural. Campamentos de
turismo. Etc.
3.7.- Los Viajes Combinados.
3.8.- El aprovechamiento por turnos de
bienes inmuebles de uso turístico.
3.9.- El transporte en el mundo del turismo.
3.10.- Restauración, arrendamiento de
vehículos, información y otros sectores de la
oferta turística complementaria.
3.11.- La inspección turística.
BLOQUE TEMATICO 4:
LOS SUJETOS DE LA CONTRATACION
TURISTICA.
4.1.- Los contratos turísticos: Concepto,
características y clases.
4.2.- Los sujetos de la actividad turística:
Las empresas turísticas; El turista, la
protección jurídica del turista. La Ley de
Consumidores y Usuarios.
14 y 15 6 5
4.3.- Las reclamaciones en materia de
turismo: medios y procedimientos al alcance
del turista en defensa de sus derechos.
Hojas de reclamaciones. El Arbitraje
turístico. Procedimientos judiciales.
TOTAL DE HORAS 45 15 2,5 2,5 45 40
Esta organización tiene carácter orientativo.
Ante la situación incierta de que las medidas de distanciamiento social establecidas por las
autoridades sanitarias no permitan desarrollar alguna actividad docente de forma presencial
en el aula para todos los estudiantes matriculados, se adoptará una modalidad mixta de
docencia que combine esta docencia presencial en el aula con docencia a distancia. De la
misma manera, la tutorización podrá ser sustituida por tutorización a distancia utilizando
mediosatelemáticos.
7
7.1 MÉTODOS DE EVALUACIÓN (Examen final convocatoria ordinaria)
Breve descripción *
Examen test V/F (valor 70%). Pregunta de desarrollo (valor 30%)
Tipología* Examen escrito
Actividad de evaluación final* Sí
Peso porcentual de la actividad en la

50
valoración final de la asignatura*
Calificación mínima a obtener, en su
4 sobre 10
caso, para poder superar la asignatura
Actividad recuperable* Sí
Condiciones de la recuperación Un único examen en la convocatoria extraordinaria.
Duración estimada de la actividad 1 a 2 horas
Fecha estimada de realización* Al finalizar el cuatrimestre.
Observaciones
Condiciones de evaluación para los estudiantes a tiempo parcial
Los alumnos a tiempo parcial serán evaluados mediante el examen final, siendo el valor del examen final el
100% de la calificación de la asignatura.
* Campos obligatorios.
8
7.2 MÉTODOS DE EVALUACIÓN (Prueba de Evaluación Continua 1)
Un examen de test sobre bloques temáticos 1
Tipología* Test escrito
Actividad de evaluación final* No

12,5
Actividad recuperable* Si
Condiciones de la recuperación Un único examen en la convocatoria extraordinaria
Duración estimada de la actividad 1 hora
Fecha estimada de realización* Octubre 2022
Observaciones
9
Examen de desarrollo bloques temáticos 2.
Tipología* Examen de desarrollo escrito

12,5
Duración estimada de la actividad 1 hora.
Fecha estimada de realización* Noviembre 2022
Observaciones
10
Exposición en público sobre legislación de una comunidad autónoma
Tipología* Exposición

12,5
Duración estimada de la actividad 30 minutos
Fecha estimada de realización* Enero de 2023
Observaciones
11
Resolución casos prácticos
Tipología* Casos prácticos escrito

12,5
Actividad recuperable* Si
Duración estimada de la actividad
Fecha estimada de realización* De octubre a diciembre de 2022
Observaciones
12
7.6 MÉTODOS DE EVALUACIÓN (Examen final convocatoria extraordinaria)
Examen test V/F (valor 70%). Pregunta de desarrollo (valor 30%)
Tipología* Examen escrito test y desarrollo
Actividad de evaluación final* Si

Véase el apartado de observaciones
5 sobre 10
Actividad recuperable* No
Condiciones de la recuperación Véase el apartado de observaciones.
Duración estimada de la actividad De 1 a 2 horas
Fecha estimada de realización* Periodo de exámenes de convocatoria extraordinaria.
Observaciones
Para hallar la calificación final de la asignatura se hará la media aritmética entre la NOTA DE EVALUACIÓN
CONTINUA (si el alumno hubiera obtenido una calificación igual o superior a un 5 sobre 10 en este
apartado en la convocatoria ordinaria) y el resultado del EXAMEN FINAL, siempre que se haya alcanzado
una calificación mínima de 4/10 en el examen final.
Para aprobar la asignatura habrá que alcanzar una calificación global mínima de 5/10.
Los alumnos que hayan obtenido una calificación de menos de un 5 sobre 10 en la nota de evaluación
continua en la convocatoria ordinaria serán calificados únicamente a través de su nota en el examen final
de la convocatoria extraordinaria (es decir, su nota de evaluación continua no influirá en el resultado
final).
Para aprobar la asignatura habrá que alcanzar una calificación global mínima de 5/10.
13
8. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Manual de contratación turística. Juan Franch Fluxá, editorial Atelier.

Introducción al derecho turístico, de Adolfo Aureoles Martín, editorial Tecnos.
Constitución española de 1978.
Legislación turística de Cantabria.
Real Decreto 1/2007, texto refundido de la Ley de Consumidores y Usuarios.
Manuales de derecho administrativo, o legislación administrativa
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Código de legislación turística de Aranzadi.
9. SOFTWARE
PROGRAMA/APLICACIÓN CENTRO/PLANTA/SALA/HORARIO
10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN INGLÉS
Competencias lingüísticas en inglés
Comprensión escrita
Comprensión oral
Expresión escrita
Expresión oral
Asignatura íntegramente escrita en inglés
Observaciones
14

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Módulo / materia Economía y Derecho Turístico

Código y denominación GGHT14 Legislación Específica del Sector Turístico

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Idioma de impartición Español

Modalidad de impartición Presencial

Profesor responsable Pedro Arguello Fernández

No requiere conocimientos previos

3. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Conocer tanto el marco jurídico en España como la legislación internacional de especial

Analizar las diferentes modalidades de contratación vigentes de la empresa turística.

5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES

ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA

HORAS DE CLASE (A)

 Prácticas en Aula (PA) 15

 Prácticas de Laboratorio (PL)

 Prácticas Clínicas (PC)

Subtotal horas de clase 60

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)

 Tutorías (TU) 2,5

 Evaluación (EV) 2,5

Subtotal actividades de seguimiento 5

Total actividades presenciales (A+B) 65

 Trabajo en Grupo (TG) 40

 Trabajo Autónomo (TA) 45

 Tutorías No Presenciales (TU-NP)

 Evaluación No Presencial (EV-NP)

Total actividades no presenciales 85

HORAS TOTALES 150

6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

1.1.- La constitución española de 1978.

Turismo de las Comunidades Autónomas.

TOTAL DE HORAS 45 15 2,5 2,5 45 40

Esta organización tiene carácter orientativo.

7.1 MÉTODOS DE EVALUACIÓN (Examen final convocatoria ordinaria)

Examen test V/F (valor 70%). Pregunta de desarrollo (valor 30%)

Tipología* Examen escrito

Actividad de evaluación final* Sí

Peso porcentual de la actividad en la

Condiciones de la recuperación Un único examen en la convocatoria extraordinaria.

Duración estimada de la actividad 1 a 2 horas

Fecha estimada de realización* Al finalizar el cuatrimestre.

Condiciones de evaluación para los estudiantes a tiempo parcial

7.2 MÉTODOS DE EVALUACIÓN (Prueba de Evaluación Continua 1)

Un examen de test sobre bloques temáticos 1

Tipología* Test escrito

Actividad de evaluación final* No

Peso porcentual de la actividad en la

Condiciones de la recuperación Un único examen en la convocatoria extraordinaria

Duración estimada de la actividad 1 hora

Fecha estimada de realización* Octubre 2022

Condiciones de evaluación para los estudiantes a tiempo parcial