Reporte Porpuesta Práctica 8

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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TIANGUISTENCO DIVISIÓN DE INGENIERÍA AMBIENTAL

TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TIANGUISTENCO MANUAL DE PRÁCTICAS


[Laboratorio de Química]
Remediación de suelos

Nombre
No. práctica 9
Práctica Práctica 9. Análisis de suelo después de ser contaminado.

Fecha de Fecha de
Diciembre 2022 Enero 2023 Páginas 6
Emisión revisión

Objetivo
El alumno analizará el suelo después de ser contaminado con microplásticos, respecto a análisis físicos y toxicológicos.
Fundamento teórico

El estudio de las propiedades físicas y químicas de los suelos permite evaluar la fertilidad del suelo que servirá para identificar las
zonas más adecuadas para determinados cultivos, conservar y mejorar la productividad del suelo.
Los análisis físicos seleccionados para el suelo después de ser contaminado fueron: textura, pH y densidad/porosidad.

La textura del suelo es la proporción relativa por tamaños de partículas de arena, limo y arcilla; las cuales al combinarse permiten
categorizar al suelo en una de las 12 clases texturales. La determinación del tamaño de partículas del suelo puede realizarse
entre otros métodos por el procedimiento de la pipeta.

El pH es una propiedad química del suelo que tiene un efecto importante en el desarrollo de los seres vivos (incluidos
microorganismos y plantas). La lectura de pH se refiere a la concentración de iones hidrógeno activos (H+) que se da en la
interfase líquida del suelo, por la interacción de los componentes sólidos y líquidos. Para la determinación del pH se utiliza el
método potenciométrico

La densidad del suelo se refiere al peso seco en gramos de materiales sólidos dentro de un volumen definido. Se determina
densidad real y aparente. La densidad real Es el peso del material sólido (partículas) incluyendo el espacio poroso dentro de un
volumen definido. La densidad aparente es el peso del material sólido (partículas) sin incluir el espacio poroso dentro de un
volumen definido.

La porosidad del suelo es el espacio entre las partículas que los constituyen y que no está ocupado por sólidos. La fase gaseosa es
muy importante en los suelos porque permite la respiración de los organismos y es la responsable de las reacciones de oxidación.
Se pueden distinguir so tipos de clases de poros, los macroporos que predominan entre las partículas mayores, que son los

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responsables del drenaje y la aireación, y a través de ellos se desarrollan las raíces; y los microporos que se encuentran entre la
fase arcillosa del suelo y es la responsable de retener el agua para las plantas.

Respecto a las pruebas toxicológicas se seleccionaron: germinación de semillas, crecimiento de plantas y lombriz de tierra.

En las pruebas de germinación se observa el efecto que causa el tóxico en la promoción o inhibición del surgimiento radicular en
la semilla a diferentes concentraciones, se registra la frecuencia del evento y cuando se aprecia al menos 50% de la germinación
en el testigo, entonces se considera el tiempo final de la prueba y se comparan los tratamientos.

Este método es aplicable para evaluar la fitotoxicidad de hidrocarburos por la prueba de crecimiento en plantas terrestres
(principalmente de tipo herbáceas y hortalizas) y alargamiento radicular. En algunas plantas los hidrocarburos forman una
película hidrofóbica alrededor de la raíz, que impide la entrada de agua; esto provoca un estrés hídrico que afecta algunas etapas
de su crecimiento; además son vulnerables a las sustancias tóxicas con efectos negativos en los parámetros biométricos ya
mencionados. Los efectos adversos en el crecimiento se pueden reflejar en la biomasa del tejido vegetal, ya sea del ejemplar
completo o de alguna estructura de interés.

La contaminación del suelo por hidrocarburos del petróleo tiene un efecto adverso sobre las comunidades de invertebrados del
suelo, como las lombrices de tierra, nemátodos, otros poliquetos y microartrópodos. En particular la lombriz de tierra ha sido
utilizada en estudios en donde se evalúa la sobrevivencia, crecimiento y reproducción. La exposición de estos organismos a
suelos y sedimentos contaminados produce el contacto directo con su epidermis, lo que ocasiona un daño dérmico o la absorción
de tóxicos por esta vía, al grado de provocar la muerte.
Equipo y materiales
Materiales Equipo
Tiras reactivas de pH Balanza granataria
Agua destilada Mortero con pistilo
1 Probeta de 100 mL Pinzas para crisol
Varilla de vidrio Plancha de calentamiento
Piceta Franela
1 vaso de precipitado de 200 mL Vernier
1 lámina (atún o chiles)
1 regla
Prueba de semillas realizada en la práctica 8
Prueba de lombrices realizada en la práctica 8
Prueba de crecimiento de plantas realizada en la práctica 8

Seguridad
Usar bata blanca, cubre bocas, botas de seguridad y mantener limpios los materiales utilizados.
Desarrollo
Análisis fisicoquímico
A.- Análisis de pH
1.- Seleccionar 20 gramos de muestra de suelo contaminado en un vaso de precipitado de 200
mL. 2.- Agregar 20 mL de agua destilada a la muestra de suelo.
3. Agitar a intervalos de 5 minutos durante 30 minutos.
4. Dejar reposar 15 minutos.
5.- Medir el pH obtenido después de que el suelo fue contaminado con ayuda de tiras reactivas.

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6.- Realizar por triplicado para obtener mayor certeza del resultado obtenido y analizar.

B.- Densidad y porosidad


1. Pesar la probeta vacía.
2.- Llenar poco a poco la probeta de suelo, golpeándola para que el suelo se vaya compactando hasta
enrasar 10 mL.
3.- Revisar que no queden huecos entre el suelo y la pared de la
probeta. 4.- Pesar la probeta llena.
5.- Con los datos obtenidos, calcular la densidad aparente
(peso/volumen). 6.- Vaciar la mitad de la probeta y retirar la mitad
7.- Colocar una cantidad conocida de agua en la probeta (5 mL).
8.- Verter poco a poco los 50 mL de suelo (previamente pesado), agitando a medida que se va echando
en la probeta.
9.- Dejar reposar por 5 minutos.
10.- Anotar el aforo
11.- Calcular la densidad real (volumen del suelo = volumen total – volumen de agua) con ayuda de la muestra obtenida en la
práctica 8 después de ser contaminando y analizar.
12.- Calcular la porosidad con ayuda de los datos obtenidos en la práctica 8 después de ser contaminando y analizar.

C.- Textura
1.- Pesar 200grs. de suelo seco sin piedras y sin raíces y triturar en el mortero.
2.- Mezclar el suelo en una lata de aluminio con 100mL de agua.
3.- Calentar a 5 minutos y retirar del fuego, colocar en la franela
4.- Añadir 50 ml de peróxido de hidrógeno.
5.- Calentar hasta quemar la materia orgánica por 5 minutos.
6.- Retirar la mezcla y dejar enfriar
7.- Agregar la mezcla a la probeta.
8.- Adicionar agua hasta alcanzar 500ml.
9.- Esperar la sedimentación por una
hora.
10.- Medir la distribución de: Arena, Limo y Arcilla.
11.- Con el triángulo de textura determinar el tipo de suelo, analizar el resultado.

Análisis toxicológico.
D.- Germinación
1.- Tomar 100 gramos de suelo contaminado y vaciar en una maceta.
2. Agregar 10 semillas en la maceta y añadir 30 mL de agua hasta humedecer.
3. Identificar la etiqueta con los siguientes datos: día en que se realizó la prueba, lote (lo trae el empaque de la semilla), marca
de la semilla, cuántas semillas se sembraron.
4. Dejar aproximadamente 10 días para su germinación.

E.- Crecimiento en plantas terrestres y alargamiento radicular.


1.- Sembrar una planta con raíz en el suelo contaminado.
2.- Medir con el vernier el tamaño de tres raíces.
3.- Durante 10 días dejar en reposo.
4.- Analizar el tamaño de las raíces transcurridos 10 días.

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F.- Lombrices con tierra
1.- El suelo contaminado con microplásticos será tamizado para homogenizarlo
2.- Para este ensayo de repulsión, se pesan 50 g de suelo contaminado y se coloca en una charola.
4.- Etiquetar.
5.- Se liberarán 5 lombrices en la muestra, se observa la reacción inmediata (en este punto se dará por iniciado en ensayo de
toxicidad aguda), después de media hora y a las 24 horas.
6.- Investigar cuando una lombriz está muerta y revisar cada charola, además de realizar anotaciones y toma evidencia
fotográfica.
7.- Calcular el porcentaje de lombrices con vida después de la exposición de 24 horas

Desarrollo gráfico de la práctica


Realizar un diagrama de flujo determinando un formato de práctica rápida de manera ordenada.

Obtención de datos
Completar la tabla para las diferentes pruebas realizadas.

Tipo de análisis Parámetro Valor

Fisicoquímico
Densidad aparente

pH

Conductividad

Textura

Toxicológico
Toxicidad con lombrices

Germinación

Crecimiento radicular

Agrega evidencia fotográfica


Interpretación y resultados
Interpretar los resultados de acuerdo a lo visto en el aula de clase y la realidad.
Conclusiones
Analizar e interpretar los resultados obtenidos para formular una conclusión.
Cuestionario
1.- ¿Qué información brinda el pH del suelo?
2.- ¿Analiza el porcentaje de toxicidad con lombrices?

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3.- ¿Por qué el tamaño de las raíces no aumentó en los siguientes 10 días?
4.- ¿Por qué es importante realizar estudios físicos y toxicológicos a una muestra contaminada?
5.- Investiga las características de los microplásticos.
Bibliografía
Casso-Gaspar, J. M., Acevedo-Sandoval, O. A., & Martinez-Hernández, S. (2022). Contaminación del suelo por microplásticos:
panorama actual. Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, 10(19), 55-60 Castañeta, G., Gutiérrez,
A. F., Nacaratte, F., & Manzano, C. A. (2020). Microplásticos: un contaminante que crece en todas las esferas ambientales, sus
características y posibles riesgos para la salud pública por exposición. Revista
Boliviana de Química, 37(3), 142-157.

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