Silabo Circuitos Electricos I PERIODO 2022
Silabo Circuitos Electricos I PERIODO 2022
Silabo Circuitos Electricos I PERIODO 2022
FACULTAD DE INGENIERÍA
SEL 311-301/ ANALISIS CIRCUITOS DC /CIRCUITOS ELECTRICOS I /SÍLABO
1. INFORMACIÒN GENERAL
CUERPO DOCENTE
Definir los elementos de un circuito y las variables de análisis. Aplicar las leyes de
Kirchhoff y de Ohm al análisis de circuitos resistivos sencillos. Aplicar las técnicas de
división de voltaje y corriente al análisis de circuitos resistivos. Analizar circuitos
mediante los métodos de mallas y nodos, así como aplicar el principio de
superposición y los teoremas de Thevenin y Norton. Comprender las definiciones de
inductancia y capacitancia. Analizar circuitos de primer orden sin excitación. Analizar
circuitos de primer orden con excitación constante.
1. CONOCIMIENTOS
2. HABILIDADES Y COMPETENCIAS
a. Capacidad de análisis y síntesis.
b. Trabajo en equipo.
c. Habilidad para comunicarse en forma oral y escrita.
d. Razonamiento crítico.
e. Motivación por la calidad y mejora continúa.
f. Resolución de problemas.
g. Aprendizaje autónomo.
h. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
i. Capacidad de abstracción.
3. ACTITUDES
a. Pensamiento crítico.
b. Valoración del aprendizaje autónomo.
c. Precisión en la exposición oral y escrita.
d. Pro-actividad.
e. Cooperación.
f. Honestidad.
g. Respeto.
h. Orden.
4. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
a. Clases Magistrales
b. Lecturas Asignadas (evaluación en exámenes cortos)
c. Exposiciones
d. Trabajos grupales
e. Ejercicios Asignados
f. Participación de los alumnos desarrollando ejercicios en el pizarrón.
g. Resolución de los problemas más difíciles de las tareas
h. Sesiones de repaso
i. Laboratorios
5. RECURSOS DE APRENDIZAJE:
Materiales:
Para el buen desarrollo de las clases, usted deberá leer con anticipación el tema y
traer diariamente al aula un lápiz tinta, un lápiz grafito o de minas, un borrador,
una regla, un cuaderno de apuntes, una calculadora científica y el libro de texto.
6. CONTENIDO:
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Silabo
Conocer los alcances del Presentación
Miércoles 20/04/22 Silabo de la clase
Silabo de la clase Show
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
fuentes y resistencias:
los casos de una sola • Hacer balances de
malla y solo un par de potencia en circuitos sencillos.
Nodos.
• Identificar la cantidad de nodos
Leyes de Tensión y en un circuito
de Corriente:
• Concepto de Nodo • Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Mallas dependientes e independientes en
dependientes e un circuito. Clases Capítulos
Miércoles 27/05/22 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión • Comprender las leyes de tensión ejercicios en clase de texto
• Ley de corrientes y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando •Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Identificar la cantidad de nodos
Leyes de Tensión y en un circuito
de Corriente:
• Concepto de Nodo • Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Mallas dependientes e independientes en
dependientes e un circuito. Clases Capítulos
Jueves 28/04/22 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión • Comprender las leyes de tensión ejercicios en clase de texto
• Ley de corrientes y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando •Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Identificar la cantidad de nodos
Leyes de Tensión y en un circuito
de Corriente:
• Concepto de Nodo • Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Mallas dependientes e independientes en
dependientes e un circuito. Clases Capítulos
Viernes 29/04/22 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión • Comprender las leyes de tensión ejercicios en clase de texto
• Ley de corrientes y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando •Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
Lunes 02/05/22 Leyes de Tensión y • Identificar la cantidad de nodos Clases Capítulos
de Corriente: en un circuito magistrales, 3 del libro
• Concepto de Nodo ejercicios en clase de texto
• Concepto de Mallas • Identificar la cantidad de mallas
dependientes e dependientes e independientes en
independientes un circuito.
• Ley de Tensión
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
• Comprender las leyes de tensión
• Ley de corrientes y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando •Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Identificar la cantidad de nodos
Leyes de Tensión y en un circuito
de Corriente:
• Concepto de Nodo • Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Mallas dependientes e independientes en
dependientes e un circuito. Clases Capítulos
Martes 03/05/22 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión • Comprender las leyes de tensión ejercicios en clase de texto
• Ley de corrientes y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando •Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Dadas dos o más resistencias en
Técnicas para
una combinación de serie y/o
analizar circuitos:
paralelo, poder calcular la
Resistencia equivalente.
•Resistencias
• Calcular los valores en que se
Equivalentes:
divide un voltaje cuando se Capítulos
Serie, Paralelo
aplica a dos resistencias en Clases
3 del
2 Miércoles 04/05/22 serie. magistrales,
• Divisor de Voltaje libro
• Calcular los valores ejercicios en clase
en que se divide una corriente de texto
•Divisor de Corriente
cuando se aplica a dos resistencias
en paralelo.
• Conversión
•Utilizar la técnica de conversión ∆
Delta Estrella
Y para encontrar la resistencia
equivalente
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Aplicar el principio de
Técnicas Adicionales superposición Capítulo
Clases
en el Análisis de Circuitos para resolver circuitos eléctricos 5
4 Jueves 19/05/22 magistrales,
Principio de linealidad Comprender el principio de Libro
ejercicios en clase
linealidad, utilizar esta propiedad de texto
para resolver circuitos
Aplicar el principio de
Técnicas Adicionales superposición Capítulo
Clases
en el Análisis de Circuitos para resolver circuitos eléctricos 5
Viernes 20/05/22 magistrales,
Principio superposición Comprender el principio de Libro
ejercicios en clase
linealidad, utilizar esta propiedad de texto
para resolver circuitos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Capítulo
• Comprender los pasos necesarios Clases
Circuitos Equivalentes 5
Lunes 23/05/22 para encontrar los elementos del magistrales,
de Thevenin Libro
circuito equivalente. ejercicios en clase
de texto
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Capítulo
• Comprender los pasos necesarios Clases
Circuitos Equivalentes 5
5 Martes 24/05/22 para encontrar los elementos del magistrales,
de Thevenin Libro
circuito equivalente. ejercicios en clase
de texto
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Capítulo
• Comprender los pasos necesarios Clases
Circuitos Equivalentes 5
Miércoles 25/05/22 para encontrar los elementos del magistrales,
de Thevenin Libro
circuito equivalente. ejercicios en clase
de texto
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
Jueves 26/05/22 Circuitos Equivalentes • Comprender la importancia de los Clases Capítulo
de Thevenin Circuitos equivalentes de Thevenin magistrales, 5
ejercicios en clase Libro
• Comprender los pasos necesarios de texto
para encontrar los elementos del
circuito equivalente.
•Encontrar el circuito equivalente
Módulo II / Semestre I / Año 2022 8
FO-AD-003
FACULTAD DE INGENIERÍA
SEL 311-301/ ANALISIS CIRCUITOS DC /CIRCUITOS ELECTRICOS I /SÍLABO
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
de
Thevenin de circuitos eléctricos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Capítulo
• Comprender los pasos necesarios Clases
Circuitos Equivalentes 5
Viernes 27/05/22 para encontrar los elementos del magistrales,
de Thevenin Libro
circuito equivalente. ejercicios en clase
de texto
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Capítulo
• Comprender los pasos necesarios Clases
Circuitos Equivalentes 5
Lunes 30/05/22 para encontrar los elementos del magistrales,
de Thevenin Libro
circuito equivalente. ejercicios en clase
de texto
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
• Comprender la importancia de los
Circuitos equivalentes de Thevenin
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Capítulo
Conocer las diferentes conexiones Clases
Amplificadores 6
Lunes 06/06/22 de los amplificadores magistrales,
Operacionales Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Capítulo
Conocer las diferentes conexiones Clases
Amplificadores 6
Martes 07/06/22 de los amplificadores magistrales,
Operacionales Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Capítulo
Conocer las diferentes conexiones Clases
Amplificadores 6
7 Miércoles 08/06/22 de los amplificadores magistrales,
Operacionales Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Capítulo
Conocer y analizar las diferentes Clases
Amplificadores 6
Jueves 09/06/22 conexiones de los amplificadores magistrales,
Operacionales Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Análisis de Circuitos • Definir las constantes de tiempo
RL y RC en circuitos RL y RC
• Solución de la • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
ecuación diferencial de Forzada 7
Viernes 10/06/22 magistrales,
primer orden • Calcular la respuesta total de Libro
ejercicios en clase
• Análisis de los circuitos RL y RC de texto
condiciones iniciales y • Determinar las condiciones
finales iniciales
Análisis de Circuitos • Definir las constantes de tiempo
RL y RC en circuitos RL y RC
• Solución de la • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
ecuación diferencial de Forzada 7
Lunes 13/06/22 magistrales,
primer orden • Calcular la respuesta total de Libro
ejercicios en clase
• Análisis de los circuitos RL y RC de texto
condiciones iniciales y • Determinar las condiciones
finales iniciales
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la ecuación Clases
forzada 7
Martes 14/06/22 diferencial de primer orden magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
• Análisis de ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
condiciones iniciales y
• Determinar las condiciones
finales
iniciales
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la Clases
forzada 8
8 Miércoles 15/06/22 ecuación diferencial de magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
primer orden ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
• Análisis de condiciones
• Determinar las condiciones
iniciales y finales
iniciales
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la Clases
forzada 8
Jueves 16/06/22 ecuación diferencial de magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
primer orden ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
• Análisis de condiciones
• Determinar las condiciones
iniciales y finales
iniciales
• Definir las constantes de
tiempo en circuitos RL y RC • Definir las constantes de
• Identificar la respuesta tiempo en circuitos RL y RC
natural y forzada • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
• Calcular la respuesta total Forzada 8
Viernes 17/06/22 magistrales,
de los circuitos RL y • Calcular la respuesta total de los Libro
ejercicios en clase
RC circuitos RL y RC de texto
• Determinar las • Determinar las condiciones
condiciones iniciales
iniciales
• La función escalón Capítulo
Realizar ejercicios con Clases
unitario 8
Lunes 20/06/22 • La función escalón unitario magistrales,
• La función rampa Libro
• La función rampa unitaria ejercicios en clase
unitaria de texto
• La función escalón Capítulo
Realizar ejercicios con Clases
unitario 8
Martes 21/06/22 • La función escalón unitario magistrales,
• La función rampa Libro
• La función rampa unitaria ejercicios en clase
unitaria de texto
7. EVALUACION:
Capítulos 2,3,4
Primer Parcial Mayo 18
Examen 30
Laboratorio 15
Tarea Individual Junio 22
Tarea 3
Capítulos 6.7.8
Examen Segundo Parcial 30 Junio 22
8. RECURSOS DE APRENDIZAJE
TEXTO II
Autor: D.E. Johnson, J.L. Hilburn y J.R. Johnson
http://www.sb.unitec.edu/getFicha.asp?glx=129403.glx&skin=&recnum=1&maxrecnum
=6&searchString=%28@authors%20WILLIAM%20and%20H.%20and%20HAYT%29%
20and%20%28@buscable%20S%29&orderBy=titulodisp[a]&pg=1&biblioteca=
http://www.sb.unitec.edu/getFicha.asp?glx=12377.glx&skin=&recnum=1&maxrecnum=14&searc
hString=%28@titulo%20CIRCUITOS%20and%20ELECTRICOS%29%20and%20%28@buscable
%20S
%29&orderBy=titulodisp[a]&pg=1&biblioteca=
Se hará uso de la plataforma de UNITEC, para lo cual el estudiante deberá ingresar a la dirección,
colocar en USUARIO: su número de cuenta, en CLAVE su password (ASIGNADO EN REGISTRO o
en Tecnología Educativa), en PERFIL se entra a un cuadro de diálogo en el cual se deberá colocar
el correo al cual desea le llegue la información relacionada con el curso, y se ACTUALIZA si se ha
hecho un cambio. El estudiante debe revisar su correo electrónico varias veces al día.
Apagar su celular durante la clase o ponerlo en modo vibrador, si debe salir del
aula a contestar llamadas debe solicitar permiso a su maestro.
En el caso que por algún motivo de fuerza mayor el catedrático no pueda asistir a
la clase, siempre se comunicará con tiempo y se asignará un trabajo para que el
mismo sea desarrollado en el período de clase.
Tanto las tareas como los proyectos están sujetos a defensa, para comprobar la
originalidad de los mismos, cuando el profesor lo considere oportuno.
El correo que coloque en la plataforma para ser contactado, debe ser el correo
que usted revisa frecuentemente, todo anuncio concerniente a la clase será
publicado por este medio.
10. RECOMENDACIONES:
Asista todos los días a clases y trate de llevar sus anotaciones en forma ordenada.
Realice sus tareas con entusiasmo y dedicación, esta es la mejor forma de
aprender.
Forme un grupo de estudio con algunos de sus compañeros; trate de unirse a
personas responsables, ya que deberá realizar varias tareas en grupo.
Repase sus notas de Física III y IV.