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    PEP - Proyecto Empatico Personal - Tutoria IV

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    RUBEN DARIO BARRERA GUERRA
    Este documento presenta las secciones y contenidos requeridos para un proyecto empático personal. Incluye fundamentación, objetivos, identificación de casos, selección de un caso, evaluación de situaciones, y matrices para registrar comportamientos y estrategias.

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    Programa de Formación Humanística

    _____________________________________________________________________________

    Esquema del Informe:

    PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL

    I. CARATULA
    II. FUNDAMENTACIÓN (investigar en libros y revistas científicas que es la
    empatía, su importancia y perfil empático) citar en APA.
    III. OBJETIVO
    ✔ General PAGE
    ✔ Específica \*
    IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos) MER
    GEFO
    ✔ Identificar 03 casos, en donde se detallen los comportamientos
    RMAT
    empáticos a mejorar.
    2
    V. SELECCIONO UN CASO (fundamente el porqué de la elección)
    VI. EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS
    NO EMPÁTICOS
    Comportamientos no Posibles soluciones Resultado a
    empáticos (acciones) Resultado obtener
    a obtener
    Gritos Tolerancia Autorregulación
    juzgar Aprender a escuchar Evitar emitir juicios
    inapropiados

    Proyecto empatía:

    Para el examen parcial (PEP Parcial)

    https://www.youtube.com/watch?v=ROUPmiAy9BY

    https://mtenoriovi21.wixsite.com/my-site-1/copia-de-tutoria-iii

    _________________________________________________ Hasta aquí el parcial

    VII. MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS


    Comportamient Estrategi Acció Objetiv N° de Escala de Escala de Evidenci Comentari
    os no empáticos as n os sesione valoración valoración a os
    s inicial final
    Gritos
    Juzgar

    Tutoría IV: Empatía 2021 -I


    Programa de Formación Humanística
    _____________________________________________________________________________

    Indiferencia
    Insultar

    En este apartado se detalla los comportamientos no empáticos de la persona


    seleccionada, en donde se deberá aplicar las estrategias denotadas en clases y
    ver su viabilidad.
    - Estrategias, se deberán trabajar las vistas en clases: escucha activa,
    comunicar en positivo, pequeñas acciones grandes recompensas, tolerancia,
    asertividad y solidaridad. PAGE
    - Acción se refiere al procedimiento que cada estrategia tiene, para poder \*
    ejecutarla. MER
    - Objetivo lo que deseas trazarte. GEFO
    - N° de sesiones, hace referencia a las reproducciones que deseas que se RMAT
    realice, una determinada actividad. 2
    - Escala de valoración, hace referencia al nivel de intensidad, antes y después
    de la ejecución de las acciones de las estrategias a realizar.
    - Evidencia, se realizará a través de grabaciones, que serán colgados en la
    nube.
    - Comentarios, se detalla la viabilidad u obstáculo de la estrategia y acción
    ejecutada.

    VIII. CONCLUSIONES
    Se detalla los logros alcanzados en la aplicación de la estrategia
    ejecutada.

    IX. RECOMENDACIONES
    Son sugerencias articuladas con las conclusiones, de forma objetiva.

    X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
    Citar en APA. (5 años de antigüedad)

    PEP Final: (Visualice para que se haga una idea del PEP Final)
    Grupal:

    1. https://www.youtube.com/watch?v=rzuR69dvxp0

    2. https://www.youtube.com/watch?v=go_i95g_J9Q

    3. https://drive.google.com/drive/folders/1vI8Yfz6qOlmJ2KGFCaLSyH5CcHZ0eoTv

    4. https://www.canva.com/design/DAFnWn8GFqg/-
    4J9FJWUPulDw7V2cE9fNA/watch?utm_content=DAFnWn8GFqg&utm_campaign=designs
    hare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

    5. https://jarroyoar.wixsite.com/jarroyoar/tutoria-iv-empatia

    Tutoría IV: Empatía 2021 -I


    Programa de Formación Humanística
    _____________________________________________________________________________

    PAGE
    \*
    MER
    GEFO
    RMAT
    2

    Tutoría IV: Empatía 2021 -I

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