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    Kinder Modulo 1 Comprension Del Entorno Sociocultural

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    antonella campos
    El módulo didáctico se enfoca en que los niños aprendan sobre su entorno social y cultural a través de actividades. Las clases cubren temas como reconocer instituciones en el barrio, sus funciones y servicios, así como también el hogar y cómo colaborar en él.

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    Kinder Modulo 1 Comprension Del Entorno Sociocultural

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    antonella campos
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    El módulo didáctico se enfoca en que los niños aprendan sobre su entorno social y cultural a través de actividades. Las clases cubren temas como reconocer instituciones en el barrio, sus funciones y servicios, así como también el hogar y cómo colaborar en él.

    Descripción original:

    Comprensión del entorno

    Título original

    Kinder-Modulo-1-Comprension-del-Entorno-Sociocultural

    Derechos de autor

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    El módulo didáctico se enfoca en que los niños aprendan sobre su entorno social y cultural a través de actividades. Las clases cubren temas como reconocer instituciones en el barrio, sus funciones y servicios, así como también el hogar y cómo colaborar en él.

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    Kinder Modulo 1 Comprension Del Entorno Sociocultural

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    antonella campos
    El módulo didáctico se enfoca en que los niños aprendan sobre su entorno social y cultural a través de actividades. Las clases cubren temas como reconocer instituciones en el barrio, sus funciones y servicios, así como también el hogar y cómo colaborar en él.

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    MÓDULO DIDÁCTICO Nº1

    Comprensión del Entorno Sociocultural

    Kinder
    Tania Silva
    Jennyfer Guzmán

    Abril de 2021

    1
    Querido/a estudiante:

    El presente módulo didáctico está enfocado en comprender y apreciar la dimensión social y


    cultural de su entorno. De esta manera, el niño y niña puede conocer la importancia y los servicios
    que prestan diversas instituciones, organizaciones, lugares y obras de interés patrimonial.
    Nuestro principal objetivo es que logres: identificar, reconocer y describir diversas experiencias
    que has vivido en alguna de estas instituciones o lo que conoces de ellas.

    Esperamos que te diviertas con cada actividad propuesta.


    Atentamente.
    Profesoras Tania Silva – Jennyfer Guzmán.

    Objetivo de aprendizaje OA7

    Nombre del estudiante

    2
    Clase nº1
    Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir su entorno social y cultural más cercano.
    Habilidades: Describir – Reconocer.

    ¡Hola! Hoy amigos y amigas, vamos a reconocer que


    instituciones importantes tenemos cerca de nuestro
    hogar. Te invito a que junto a tus padres, comenten que
    cosas hay cerca de tu hogar.

    Mi Barrio

    Te invito a observar el siguiente video, en donde


    conoceremos el Barrio de Olivia.
    https://youtu.be/yxQ_6f50yws
    Duración video: 4:25 minutos

    3
    ¡A Trabajar!
    Experiencia de aprendizaje nº1
    - Con ayuda de la familia, escriban en su cuaderno que es lo que más les gusta de su barrio.

    ¡Manos a la obra! (pega tu trabajo en el cuaderno)


    Ahora deberás realizar la siguiente actividad, para ello necesitas los siguientes materiales:

    Tijera/
    Pegamento Cuaderno Revistas

    Instrucciones: Busca recortes en las revistas de cosas que haya en tu barrio y de lo que anteriormente
    anotaste. Pégalas en tu cuaderno y crea tu barrio.

    Para finalizar, responde las siguientes


    preguntas:
    ¿Qué cosas te llaman la atención de tu
    barrio?
    ¿Qué te gustaría que hubiera en tu barrio?

    Autoevaluación

    Indicadores

    Escuché con atención las


    explicaciones dadas.
    Escuché con respeto a mis
    compañeras y compañeros.
    Pude resolver las actividades
    propuestas en la clase.
    Desarrolle la actividad con
    facilidad.
    Participe en la clase activamente.

    Respete mi turno para hablar.

    4
    Clase nº2

    Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aprender las funciones de los servicios que


    prestan las instituciones de nuestro barrio.
    Habilidades: Reconocer –Identificar.

    Recordemos….

    La sesión anterior aprendimos a observar nuestro


    barrio y a reconocer lo que hay en él y las funciones
    que cumple cada una de las instituciones que se
    encuentran cerca.

    Material de apoyo: observaremos un video educativo


    Hoy veremos un video que nos muestra las diversas instituciones que
    hay en nuestros barrios.

    Observa el siguiente video


    educativo, en el cual muestran los
    servicios públicos de nuestra
    comunidad.
    https://youtu.be/rso4l5TbUX8

    Duración: 4:16 minutos

    5
    ¡A Trabajar!

    Experiencia de aprendizaje n°1 (Ocupa tu cuaderno)


    -Con ayuda de tu familia, recorta los servicios básicos y pégalos clasificándolos de acuerdo a los letreros en tu
    cuaderno.

    6
    Para finalizar, responde las
    siguientes preguntas:
    ¿Qué institución nos da seguridad?
    ¿Qué institución nos ayuda en un
    incendio?
    ¿Qué institución te llamo más la
    atención?

    Autoevaluación

    Indicadores

    Escuché con atención las


    explicaciones dadas.
    Escuché con respeto a mis
    compañeras y compañeros.
    Pude resolver las actividades
    propuestas en la clase.
    Desarrolle la actividad con
    facilidad.
    Participe en la clase activamente.

    Respete mi turno para hablar.

    7
    Clase nº 3
    Objetivo de aprendizaje: Lograr reconocer su hogar y espacios, con quien lo comparte y
    que es lo que hace en él.
    Habilidades: Comprender - Reconocer

    Recordemos…

    En la clase anterior conocimos parte de nuestra


    comunidad y barrio.
    Hoy nos toca hablar y conocer nuestro propio hogar…

    Material de apoyo: observaremos un video educativo


    Hoy veremos un video que nos muestra lo importante que es nuestro hogar y que cosas hay en él.

    Observa el siguiente video educativo, en donde se


    explica que hay diversos tipos de hogares y de familias
    alrededor del mundo y cada una es especial de una
    forma única
    https://youtu.be/eAi6JNYLloc

    Duración: 2:35 minutos

    Experiencia de aprendizaje n°1:


    - En tu cuaderno has un dibujo de tu casa, detallando la cocina, baño, dormitorios, living y comedor.
    - Luego te invitamos a presentarnos tu hogar.

    8
    Para finalizar, responde las siguientes
    preguntas:
    - ¿Cuál es tu espacio favorito de tu
    casa?
    - ¿Con quién compartes tu casa?
    - Con la ayuda de tus padres dibuja
    dentro de la casa los objetos
    principales que hay en cada sector.

    Autoevaluación

    Indicadores

    Escuché con atención las


    explicaciones dadas.
    Escuché con respeto a mis
    compañeras y compañeros.
    Pude resolver las actividades
    propuestas en la clase
    Desarrolle la actividad con
    facilidad
    Participe en la clase activamente

    Respete mi turno para hablar.

    9
    Clase nº4

    Objetivo de aprendizaje: Identificar su hogar y reconocer diversos objetos que van en ella
    para poder compartir con la familia.
    Habilidades: Identificar - Analizar

    Recordemos…

    En las sesiones anteriores conocimos parte de nuestro barrio,


    sus instituciones y funciones de ellas, además conocimos y
    mostramos nuestros hogares.
    Hoy vamos a reconocer la importancia que tiene el cuidar
    nuestro hogar y nuestra comunidad.

    Material de apoyo: observaremos un video educativo.

    Observa el siguiente video educativo,


    sobre cómo puedo colaborar en mi casa:
    https://youtu.be/OCjzL7LbmxA

    Duración: 1:37 minutos.

    10
    Recuerda que es muy importante conocer nuestro
    entorno y cuidar de él, sobre todo de nuestra casa.

    -Experiencia de aprendizaje n°1

    -Observa estos objetos, recorta y pégalos en el lugar que corresponden dentro de la casa (de la siguiente
    hoja)
    *Recuerda recortar con cuidado.

    11
    -Pega dentro de la casa los objetos:

    Experiencia de aprendizaje n°2:


    -Te invitamos a participar en un divertido juego interactivo para recordar todo lo aprendido en el módulo, tanto
    de nuestra comunidad, como de nuestro hogar.

    12
    Para finalizar, responde las siguientes
    preguntas:
    - ¿Lograste identificar los espacios de tu
    hogar?
    - ¿Qué importancia tienen las
    comunidades?
    - ¿Es importante cuidar nuestro hogar?

    Autoevaluación

    Indicadores

    Escuché con atención las


    explicaciones dadas.
    Escuché con respeto a mis
    compañeras y compañeros.
    Pude resolver las actividades
    propuestas en la clase
    Desarrolle la actividad con
    facilidad
    Participe en la clase activamente

    Respete mi turno para hablar.

    13

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