Unidad didáctica bimestral PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Grado ________ Periodo ______ Año _____

FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
Institución o Centro Educativo: Colegio pablo VI
Asignatura: Matemáticas Área: Matemáticas
Fechas periodo: Grado: 10 A, B, C
Educador: ROY MENDOZA
Nombre de la unidad: LOS 50 DE ROYCITO

Dominio de la unidad

Competencias:
 Analiza representaciones decimales de los números reales para diferenciar entre racionales e irracionales.
 • Modela situaciones de variación periódica con funciones trigonométricas e interpreto y utilizo sus derivadas.
 • Establece relaciones y diferencias entre diferentes notaciones de números reales para decidir sobre su uso en una situación dada.

Componentes del área:

Numérico
Geométrico
Variacional
Estándares:
 Reconoce situaciones de su entorno que le permiten aplicar conceptos de ángulos, razones trigonométricas y resuelve triángulos rectángulos en diferentes contextos.
 Resuelve situaciones problemas utilizando los teoremas de seno y coseno, así como soluciona identidades trigonométricas.

Contenidos del periodo:

• Funciones trigonométricas
• Dominio, rango y gráfica de las funciones trigonométricas
• Gráfica y análisis, del dominio y rango de las funciones sen(x), cos(x), y tan(x).
• Gráfica y análisis, del dominio y rango de las funciones sec(x), csc(x), y ctan(x).
• Teorema de Seno.
• Ley del seno.
• Solución de triángulos oblicuángulos a través de la ley del seno.
• Solución de situaciones problemas, a través de la ley del seno.
• Teorema de Coseno.
• Ley del coseno.
• Solución de triángulos oblicuángulos a través de la ley del coseno.
• Solución de situaciones problemas, a través de la ley del coseno

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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
DBA:
 Resuelve problemas mediante el uso de las propiedades de las funciones y usa representaciones tabulares, gráficas y algebraicas para estudiar la variación, la tendencia numérica
y las razones de cambio entre magnitudes.

Evidencias de la unidad:
• Diferencia las seis funciones trigonométricas.
• Representa en el plano cartesiano funciones trigonométricas.
• Expresa el dominio, rango y periodo de las funciones de variables reales y trigonométricas.
• Diferencia las características de las funciones trigonométricas.
• Reconoce las condiciones necesarias en un triángulo oblicuángulo para aplicar ley del seno y del coseno.
• Resuelve, en diferentes contextos, los teoremas de seno y coseno.

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Grado ________ Periodo ______ Año _____
FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA

Método de
eliminación

ESTADIST
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
ICA

MEDIDAS Método de
DE sustitución

Media Mediana Moda

Método de
igualación
GEOMET
RIA

Método
Área de cuerpos
geográfico
geométricos
SECUENCIA DIDÁCTICA DEL PERIODO:
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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
ETAPA FECHAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RECURSOS INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE TIPO DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CONTINUA

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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
1 semana 1. La Función Lineal: 1. La Función Lineal: 1. La Función Lineal:
(15 al 19 de Introducción: Explicación del concepto de función y sus elementos. Instrumento: Ejercicios de completar espacios Aplicación: Ejemplos
Abril) Desarrollo: Definición de función lineal, identificación de su forma general y sus Marcadores en blanco con la ecuación de una función lineal de situaciones reales
componentes. a partir de datos proporcionados. donde las funciones
Actividad práctica: Resolver ejercicios que involucren la determinación de funciones Tableros Técnica: Evaluación formativa a través de lineales son útiles (como
lineales a partir de datos proporcionados. preguntas de opción múltiple que evalúen la el costo total en función
Televisores comprensión del concepto de función lineal y su de la cantidad
representación gráfica. producida).
Secuencias
2 semana 2. Concepto, Dominio y Rango de la Función Lineal y la Función Afín: didácticas 2. Concepto, Dominio y Rango de la 2. Concepto, Dominio
(22 al 26 de Introducción: Explicación del dominio y rango de una función. Función Lineal y la Función Afín: y Rango de la
Abril) Desarrollo: Comparación entre las funciones lineales y afines. Block Instrumento: Actividades de clasificación, Función Lineal y la
Actividad práctica: Determinación del dominio y rango de funciones lineales y afines Cuadriculado donde los estudiantes deben clasificar Función Afín:
mediante ejercicios. diferentes funciones como lineales o afines y Aplicación:
. Colores determinar su dominio y rango. Identificación del
Técnica: Observación del desempeño en la dominio y rango en
actividad y retroalimentación personalizada problemas del mundo
sobre los errores cometidos. real, como restricciones
de un problema de
optimización

3. La Ecuación Lineal: 3. La Ecuación Lineal: 3. La ecuación lineal:

Introducción: Definición de ecuación lineal y sus componentes. Instrumento: Problemas de resolución de Aplicación: Aplicación
Desarrollo: Métodos para resolver ecuaciones lineales de primer grado. ecuaciones lineales de primer grado, con de ecuaciones lineales
Actividad práctica: Resolución de ecuaciones lineales utilizando diferentes diferentes niveles de complejidad. en situaciones
estrategias. Técnica: Evaluación auténtica mediante la cotidianas, como la
. observación de la estrategia utilizada por los determinación de
estudiantes para resolver los problemas. precios o la resolución
de problemas de
distancia

4. Pendiente de la Recta: 4. Pendiente de la

4. Pendiente de la Recta: Instrumento: Ejercicios de cálculo de la Recta:
Introducción: Explicación del concepto de pendiente y su significado geométrico. pendiente de una recta a partir de su ecuación o Aplicación:
Desarrollo: Métodos para calcular la pendiente de una recta. de dos puntos dados. Interpretación de la
Actividad práctica: Determinación de la pendiente de diversas rectas a partir de su Técnica: Evaluación sumativa mediante la pendiente en contextos
ecuación o de puntos dados. revisión de los procedimientos y resultados como la velocidad en
obtenidos en los ejercicios. problemas de
movimiento rectilíneo
uniforme.

5. Grafica de la
5. Gráfica de la Ecuación Lineal: Ecuación Lineal:
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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA

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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
1. funciones Trigonométricas: Las funciones trigonométricas son funciones
matemáticas que relacionan los ángulos de un triángulo con las longitudes de sus
lados. Las funciones trigonométricas más comunes son seno, coseno y tangente.
2.
3. Dominio, Rango y Gráfica de las Funciones Trigonométricas: El dominio de una
función trigonométrica es el conjunto de todos los valores de entrada (o ángulos) para
los cuales la función está definida. El rango es el conjunto de todos los valores de
salida (o resultados) que la función puede tomar. Las gráficas de las funciones
trigonométricas representan visualmente cómo varían estas funciones en relación con
los ángulos.
4.
5. Gráfica y Análisis del Dominio y Rango de las Funciones sen(x), cos(x), y tan(x):
Las funciones seno, coseno y tangente tienen un dominio de todos los números reales
y un rango que depende de la función específica. La función seno y coseno tienen un
rango entre -1 y 1, mientras que la función tangente tiene un rango que abarca todos
los números reales.
6.
7. Gráfica y Análisis del Dominio y Rango de las Funciones sec(x), csc(x), y ctan(x):
Las funciones secantes, cosecante y cotangente tienen dominios y rangos específicos
que están relacionados con las funciones básicas seno, coseno y tangente.
8.
9. Teorema de Seno: El teorema del seno establece que, en cualquier triángulo, la
SÍNTESIS DE LA UNIDAD

relación entre la longitud de un lado y el seno del ángulo opuesto es constante.

Matemáticamente, se expresa como c2 =a2 + (A)a=sin(B)b=sin(C)c, donde a, b y c
son las longitudes de los lados del triángulo, y A, B y C son los ángulos opuestos a
esos lados, respectivamente.
10.
11. Ley del Seno: La ley del seno es una aplicación directa del teorema del seno que
establece que, en un triángulo, la razón entre la longitud de un lado y el seno del
ángulo opuesto es constante para cualquier par de lados y ángulos opuestos.
12.
13. Solución de Triángulos Oblicuángulos a través de la Ley del Seno: La ley del seno
se utiliza para resolver triángulos oblicuángulos (triángulos que no son rectángulos),
donde se conocen los ángulos y lados del triángulo.
14.
15. Solución de Situaciones Problema a través de la Ley del Seno: La ley del seno se
aplica en situaciones problema que involucran la determinación de distancias o
ángulos utilizando información parcial sobre un triángulo.
16. Teorema de Coseno: El teorema del coseno establece una relación entre los lados de
un triángulo y el coseno de uno de sus ángulos. Matemáticamente, se expresa como
c2=a2+b2−2abcos(C)c2=a2+b2−2abcos(C), donde a, b y c son las longitudes de los
lados del triángulo, y C es el ángulo opuesto al lado c.
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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA

Observaciones del docente:

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Observaciones del coordinador:

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FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
ANEXOS:

ANEXO 1:

Pdf: https://www.uv.es/jbosch/PDF/Funciones.pdf Título: "FUNCIONES"

Resolver los puntos 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Temas: funciones lineales, afín, ecuaciones lineales de la recta y pendiente de la recta.

ANEXO 2:

Pdf: https://www.edu.xunta.gal/centros/iescastroalobrevilagarcia/system/files/Ejercicios%20de%20sistemas%20de%20ecuaciones.pdf Título: "SISTEMAS DE ECUACIONES"

Resolver los ejercicios propuestos en las paginas 1, 2 y 3.

Temas: Ecuaciones de 2x2, métodos de soluciones de ecuaciones de 2x2, igualación, eliminación, sustitución y determinantes.

ANEXO 2:

Pdf: https://www.eiv.cl/wp-content/uploads/2021/03/pitagoras-PDF.pdf Título: "TEOREMA DE PITAGORAS"

Resolver los ejercicios propuestos en las paginas 1, 2 y 3.

ANEXO
Temas: Ecuaciones de 2x2, métodos de soluciones de ecuaciones de 2x2, igualación, eliminación, sustitución y determinantes.
ANÁLISIS CUMPLE / NO CUMPLE OBSERVACIONES DEL DOCENTE
Reconozco e identifico las funciones trigonométricas
Domino y grafico funciones trigonométricas
Analizo e identifico las funciones de seno, coseno y
tangente.
Analizo e identifico las funciones de secante, cosecante
y cotangente.
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Grado ________ Periodo ______ Año _____
FORMATO UNIDAD DIDÁCTICA
Reconozco y resuelvo ejercicios utilizando el teorema
de seno
Reconozco y resuelvo ejercicios utilizando la ley de
seno

Identifica y resuelve ejercicios utilizando el método de

eliminación de solución de ecuaciones de 2x2.
Identifica y resuelve ejercicios utilizando el método de
determinantes de solución de ecuaciones de 2x2.
Reconoce, identifica y resuelve ejercicios del teorema
de Pitágoras
Reconoce, identifica y resuelve ejercicios del teorema
de thales
Reconoce, identifica y resuelve ejercicios del teorema
de semejanza de triángulos
Reconoce, identifica y resuelve ejercicios del teorema
de congruencia de triángulos.

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