Instructivo Entrega 3-E7
Instructivo Entrega 3-E7
Instructivo Entrega 3-E7
Módulo Microeconomía
Módulo teórico-práctico
Nivel académico
Microeconomía
Profesional
Tipo de entrega Talleres y ejercicios de aplicació n, aná lisis y reflexió n de las teorías de
la escuela microeconó mica.
Competencias y elementos Interpretar y analizar las teorías fundamentales de la microeconomía.
de competencia a Reforzar los contenidos de las teorías de la microeconomía a través de
desarrollar la aplicació n de ejercicios prá cticos.
Para la realizació n de estos talleres de aplicació n es necesario apoyarse en las Lecturas fundamentales
de los diversos escenarios y demá s materiales disponibles en el aula virtual; de otra parte, consultar la
bibliografía que aparece al final de las Lecturas fundamentales de cada Escenario, así como las bases de
datos de la Biblioteca Virtual de la Institució n.
Para el desarrollo de los ejercicios planteados es importante el acompañ amiento de su respectivo tutor
mediante las ayudas proporcionadas a través del aula virtual, en los encuentros sincró nicos y
asincró nicos.
Esta es una actividad grupal cuyo propó sito es complementar y reforzar los temas del mó dulo, y
desarrollar competencias propias del trabajo en equipo, por lo cual los grupos de 5 estudiantes se
conforman por el sistema institucional.
Para la respectiva evaluació n de esta actividad se deben tener presentes los siguientes aspectos:
La conformació n de los grupos la pueden evidenciar por las opciones ANUNCIOS y PERSONAS de la
plataforma y es recomendable que por el foro general publiquen sus respectivos datos de contacto
con la finalidad de comunicarse e integrarse con los respectivos compañ eros de grupo.
No olvidar escribir en el trabajo los nombres completos de los integrantes del grupo y sus
respectivos có digos.
Cada uno de los integrantes del grupo debe ingresar el trabajo al aula virtual y se califica cualquiera
de estos, el cual corresponderá a la nota del grupo.
Es necesario nombrar un coordinador para la organizació n unificada del trabajo de todo el grupo,
1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
de manera que se evita el que cada integrante ingrese un trabajo diferente.
Las fechas de las entregas está n supeditadas al calendario académico establecido por la Direcció n
Académica Virtual, después de dicha fecha el sistema rechaza el ingreso de trabajos.
Seguir orden metodoló gico: objetivos, desarrollo, conclusiones, bibliografía.
Usar normas APA, (hacer solamente una portada, citar adecuadamente la bibliografía en orden
alfabético), buena presentació n.
Esta es una actividad que hace parte de la calificació n sumativa y contribuye a su evaluació n formativa
pues exige comprensió n de conocimientos, rigor académico y una metodología apropiada para cumplir
satisfactoriamente con su proceso basado en la autonomía del aprendizaje, adicionalmente es una
buena herramienta de estudio para la preparació n de sus actividades evaluativas. Los talleres se deben
desarrollar de forma grupal pues las competencias propias de la comunicació n y del trabajo en equipo
son muy importantes en la formació n profesional e integral.
RUBRICA
Criterios Excelente Bien Regular Mal Ponderación
Metodología Cumple orden Cumple orden Incompleto Ausencia de
y citas metodoló gico y metodoló gico e orden orden 5%
bibliográ ficas correcta incorrecta metodoló gico e metodoló gico y
utilizació n de citació n incompleta de citas
normas APA bibliográ fica citació n bibliográ ficas
bibliográ fica
Desarrollo de Muy adecuado Aplicació n Incompleto Incorrecto 40%
procesos y analítico con correcta de desarrollo de desarrollo de
los ejes fó rmulas y procedimientos procedimientos
temá ticos teorías
Resultados Precisos y Adecuados de Incompletos e Erró neos no 40%
compatibles acuerdo con los incorrectos congruentes
con los procedimientos resultados con los
procedimientos procedimientos
Presentació n Organizado, de Debidamente Inconsistencias Desordenado y 5%
alta calidad su organizado en su orden y desagradable
presentació n presentació n presentació n
Conclusiones Adecuadas Presentació n Inconsistente No se 10%
tanto grupales de presentació n de presentan
como conclusiones conclusiones conclusiones
individuales grupales
1. La siguiente tabla proporciona los datos de una empresa panificadora a corto plazo en la
que el ú nico insumo variable es el trabajo, (L) cuyo costo unitario es de US$200. El costo
fijo en que incurre esta empresa es de US$2000. Basá ndose en esta informació n:
Trabajo Product Producto Product Costo Costo Costo Costo Costo Costo Costo
(L) o total Medio o fijo variable total fijo variable medi marginal
(L) (L) Marginal total total medio medio o
(L)
0 0
1 4
2 10
3 20
4 28
5 34
6 38
7 40
8 40
9 38
10 34
3. Basá ndose en la teoría microeconó mica que estudia la conducta del monopolista mediante
ejemplos prá cticos explique:
a) La discriminació n de precios de primer grado
b) La discriminació n de precios de segundo grado
c) La discriminació n de precios de tercer grado
3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
4. Complete los datos de la siguiente tabla proporcionando puntualmente los conceptos y
ejemplos correspondientes para cada una de las siguientes situaciones:
5. Asuma que la funció n de costo total para la empresa A está dada por la ecuació n, CT=X 3 -
3X2+14X, y su funció n demanda está dada por la ecuació n X=3(230-P)1/2, con base en esta
informació n:
a) Halle el punto de equilibrio para la empresa A, cantidad y precio de equilibrio siguiendo el
principio de equimarginalidad, IMg=CMg.
b) Halle el beneficio total para dicho nivel de equilibrio.
c) Represente grá ficamente la situació n de equilibrio para dicha empresa, incluyendo en una
misma grá fica las funciones de demanda, ingreso marginal, costo medio y costo marginal e
identificando el á rea de beneficio total.
d) Basá ndose en los literales anteriores identifique y explique si la empresa A se mueve en un
mercado de competencia perfecta o en un mercado de competencia imperfecta.