Ev. El Pijama A Rayas

Puntaje Ideal 52 puntos
Colegio Villa La Granja Puntaje Real

Profesora: Cecilia Cabezas Sandoval % exigencia 60%
Educadora Dif.: Juani Barrera Sáez Nota
EL NIÑO CON PIJAMA DE RAYAS

Nombre: _______________________________Curso: ________Fecha: ____/____/2024
OBJETIVO: Aplicar estrategias de comprensión lectora.
Extraer información implícita y explícita de diversas narraciones.
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE 40pts

1. ¿Quién es el protagonista de la historia y cuántos años tiene?
a. Bruno, 9 años
b. Gretel, 15 años
c. Shmuel, 9 años
d. Bruno, 10 años
2. ¿Por qué la familia del protagonista tiene que mudarse de Berlín a Auschwitz?
a. Por dinero
b. Por el trabajo de la madre
c. Por el trabajo del padre
d. Escapando de la guerra
3. La novela históricamente está basada en:
a. El combate naval de Iquique
b. El holocausto Alemán
c. La masacre de München
d. El periodo entreguerras.
4. La razón por la cual Bruno no quiere cambiarse de casa es porque:

a. Se siente cómodo donde habita
b. Su hogar queda en el centro de la ciudad
c. Tiene a sus amigos
d. No quiere ir al colegio
5. La primera ciudad en la que vive Bruno es:

a. Berlín
b. München
c. Kölh
d. Auschwitz
6. Gretel cree que el campo que está cerca de su nuevo hogar es:
a. Una granja
b. Un granero
c. Unas bodegas
d. Un rancho
7. La hermana de Bruno se llama:
a. Gretchen
b. Greta
c. Gerda
d. Gretel
8. Una de las temáticas potentes de la novela es:
a. La caída del muro de Berlín
b. La cultura alemana
c. El traslado de una ciudad a otra
d. La xenofobia
9. ¿En qué consiste la relación establecida entre Shmuel y Bruno?

a. Se hacen amigos
b. Se dan cuenta que son hermanos
c. Son con dentes
d. Poseen un origen racial común
10. La habitación donde estaba prohibido entrar sin ninguna excepción era:
a. La habitación de sus padres
b. La cocina
c. El cuarto de empleados
d. El despacho de su padre
11. Bruno pensaba que la frase Hei, Hitler significaba:

a. Saludos, padre
b. Buenos días, padre
c. Que tengan un buen día
d. Hasta luego, que tengan un buen día
12. La razón por lo cual María defiende al padre de Bruno cuando este lo llama
estúpido es porque:
a. Marca solo un óvalo.
b. Estaba obligada a hacerlo
c. Porque su madre era cantante
d. Tenían una amistad
e. Se había encargado de ella y de su madre
13. ¿Por qué razón Shmuel se encuentra en ese campo?

a. Porque sus padres eran pobres
b. Por decir algo malo en la escuela
c. Porque allí se enviaba a todos los niños
d. Por ser de origen judío
14. ¿Cuál es la respuesta que le da Gretel a Bruno cuando éste pregunta por qué
se llama Auschwitz el lugar donde viven?
a. Era el apellido del fundador de la granja que se encontraba tras la alambrada
b. Era el nombre de la familia que vivía antes en esa casa
c. Era el seudónimo de El Furias
d. Era el santo y seña para poder ingresar al sector de prisioneros
15. ¿Cuál era la coincidencia que tenían Shmuel y Bruno por lo cual este quedo
asombrado?
a. Ambos tenían una cicatriz en la cabeza
b. La hermana de Shmuel se llamaba Gretel igual que la de Bruno
c. Ambos nacieron el 15 de abril de 1934
d. AyC
16. ¿Cuál fue la respuesta que le dio el padre a Bruno cuando le preguntó quiénes
eran las personas que estaban al otro lado de la alambrada?
a. Eran granjeros que trabajaban para el ejército de la nación
b. Era un grupo de personas extranjeras
c. Eran personas que estaban enfermas y por eso tenían que estar aisladas
d. Esas no eran personas, al menos no lo que se entiende por personas
17. ¿Qué situación desencadeno que Bruno tuviera un contacto cercano con
Pavel?
a. Cuando Bruno se encontraba explorando, Pavel tuvo que rescatarlo pues se cayó
a un pozo
b. Bruno tuvo un accidente en un columpio y Pavel le curó sus heridas
c. Pavel tuvo un accidente en la cocina y Bruno lo auxilió
d. Cuando Bruno decidió escaparse de casa Pavel le aconsejó que no lo hiciera
18. ¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?
a. Ser despistado
b. Su deseo de interactuar con otros
c. Su curiosidad
d. Su amistosidad
19. ¿Qué sensación le provoca a Bruno conocer la vida que lleva Shmuel en el
campo de concentración?
a. Quiere ayudar a su amigo a escapar
b. Se siente igual a Shmuel
c. Siente que su vida no vale nada
d. Siente un profundo contraste entre su comodidad y la vida de Shmuel
20. ¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno y que cambiaría su destino para siempre,
llevándolo a la muerte?
a. Decidió irse solo a Berlín una mañana
b. Decidió ingresar a una escuela militar para menores
c. Al cometer una travesura fue enviado a un reformatorio
d. Decidió ingresar a escondidas al campo vestido igual
II. DESARROLLO 12pts

1. ¿Qué te parece la situación que vivió el protagonista de la historia? Opina y
argumenta con antecedentes de la historia.
2. ¿Qué hubieras hecho, si tú fueses el protagonista? Opina.

Ev. El Pijama A Rayas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ev. El Pijama A Rayas

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ev. El Pijama A Rayas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Puntaje Ideal 52 puntos

Colegio Villa La Granja Puntaje Real

EL NIÑO CON PIJAMA DE RAYAS

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE 40pts

4. La razón por la cual Bruno no quiere cambiarse de casa es porque:

5. La primera ciudad en la que vive Bruno es:

9. ¿En qué consiste la relación establecida entre Shmuel y Bruno?

11. Bruno pensaba que la frase Hei, Hitler significaba:

13. ¿Por qué razón Shmuel se encuentra en ese campo?

II. DESARROLLO 12pts

2. ¿Qué hubieras hecho, si tú fueses el protagonista? Opina.

También podría gustarte