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    Programa Del Consumo de Sustancias

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    DELIA PATRICIA ESCOBAR HIDALGO

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    UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

    SEDE COATEPEQUE, QUETZALTENANGO

    FACULTAD DE PSICOLOGIA

    CURSO: PSICOEDUCACIÓN EN TRASTORNOS MENTALES

    CATEDRÁTICO: LIC. SAULO RUIZ LÓPEZ

    2024

    ESTUDIANTE CARNÉ

    DELIA PATRICIA ESCOBAR HIDALGO 3005-20-14929


    Enlace de formulario

    https://forms.gle/xc41YQfPnrHYHVPL7
    ¿Algún comentario adicional que desee agregar sobre el consumo de
    sustancias?12 respuestas
     Son dañinas
     El consumo de cualquier sustancia es peligroso, ya que estás dañar el
    sistema nervioso y cuerpo de cada persona que la consume a veces en
    forma permanente o temporal, así mismo causan daños psicológicos a las
    personas que le rodean, incluyendo amigos, familia, niños y bebés no
    nacidos. El consumo de dichas sustancias también puede conducir a la
    adicción.
     En el momento que se consume hay personas que no la pueden dejar, en
    mi casa solamente he bebido con familiares y muy poco.
     Creo que el consumo de dichas sustancias generalmente no es por gusto
     Niguno
     El uso de sustancias psicoactivas siempre implica un grado de riesgo y
    consecuencias adversas que pueden afectar sobre distintos órganos y
    sistemas, puede ser a corto o largo plazo, por ello creo que deberia ser
    evitado su consumo, al menos nunca en exceso.
     Entrar al consumo de sustancias es fácil la razón es por las amistades que
    tengamos si una de nuestras amistades están involucrados en el consumo
    de sustancias lo ideal sería separarse de las amistades que tenga mala
    influencia
     Es importante conocer más sobre las drogas para no caer tan fácilmente en
    ellas
     No son buenas para la salud.
     nada
     Todo en medida sabiéndo controlar es bueno :)
     No consuman drogas niños 👍🏻

    Programa de Psicoeducación sobre Consumo de Sustancias


    Objetivos del Programa:
    1. Educar a los participantes sobre los riesgos y efectos del consumo de
    sustancias en el cuerpo, la mente y las relaciones interpersonales.
    2. Fomentar la toma de decisiones saludables y la reducción de riesgos en
    relación con el consumo de sustancias.
    3. Desarrollar habilidades de afrontamiento y estrategias para resistir la
    presión social y la tentación de consumir sustancias.
    4. Proporcionar recursos y apoyo para aquellos que deseen buscar ayuda
    para reducir o detener su consumo de sustancias.
    Estructura del Programa:
    El programa constará de varias sesiones, cada una centrada en un tema
    específico relacionado con el consumo de sustancias. Las sesiones pueden ser
    presenciales, virtuales o una combinación de ambas, y se llevarán a cabo de
    manera interactiva para fomentar la participación y el aprendizaje activo.
    1. Sesión 1: Introducción al Consumo de Sustancias
     Objetivos:
     Entender qué son las sustancias y los diferentes tipos de
    consumo.
     Explorar las motivaciones detrás del consumo de sustancias.
     Identificar los riesgos y consecuencias del consumo de
    sustancias.
     Actividades:
     Presentación de conceptos básicos sobre sustancias y sus
    efectos.
     Discusión en grupo sobre las motivaciones personales para el
    consumo.
     Análisis de casos de estudio para comprender los riesgos
    asociados con el consumo de sustancias.
    2. Sesión 2: Efectos del Consumo de Sustancias
     Objetivos:
     Comprender cómo las sustancias afectan el cuerpo, la mente
    y el comportamiento.
     Explorar los efectos a corto y largo plazo del consumo de
    sustancias.
     Identificar los signos de consumo problemático.
     Actividades:
     Charla informativa sobre los efectos físicos, psicológicos y
    sociales del consumo de sustancias.
     Vídeos educativos y testimonios de personas que han
    experimentado los efectos del consumo.
     Role-playing para practicar la identificación de signos de
    consumo problemático y cómo abordarlos.
    3. Sesión 3: Toma de Decisiones Saludables
     Objetivos:
     Aprender estrategias para tomar decisiones informadas y
    saludables sobre el consumo de sustancias.
     Identificar factores de riesgo y protección en el entorno.
     Practicar habilidades de resistencia a la presión de grupo.
     Actividades:
     Ejercicios de reflexión personal sobre las decisiones
    relacionadas con el consumo de sustancias.
     Role-playing para practicar la resistencia a la presión de grupo
    y la afirmación de límites personales.
     Creación de un plan individual para reducir riesgos y tomar
    decisiones saludables en situaciones de tentación.
    4. Sesión 4: Habilidades de Afrontamiento y Apoyo Social
     Objetivos:
     Desarrollar habilidades de afrontamiento efectivas para
    manejar el estrés y las emociones sin recurrir al consumo de
    sustancias.
     Explorar fuentes de apoyo social y recursos para aquellos que
    deseen cambiar su relación con las sustancias.
     Actividades:
     Entrenamiento en técnicas de relajación, mindfulness y
    resolución de problemas.
     Discusión en grupo sobre la importancia del apoyo social y la
    búsqueda de ayuda cuando sea necesario.
     Presentación de recursos comunitarios y servicios de
    asesoramiento para aquellos que deseen buscar ayuda para
    reducir o detener su consumo de sustancias.
    Evaluación y Seguimiento:
    Después de completar el programa, se realizarán evaluaciones para medir el
    impacto del mismo en los participantes. Se puede llevar a cabo una encuesta de
    retroalimentación para recopilar comentarios y sugerencias para mejorar el
    programa en el futuro. Además, se ofrecerá seguimiento y apoyo continuo a
    aquellos que deseen continuar su viaje hacia una vida libre de sustancias o reducir
    su consumo de manera saludable.

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