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    Actividad 3-Neurolinguistica-Foro de Cuadros Comparativos

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    Ana Maria Pedraza
    El documento presenta tres cuadros comparativos sobre la estructura del cerebro, los sistemas de representación en PNL y las opiniones de expertos en PNL. Los cuadros destacan la función de cada componente cerebral, los sistemas visual, auditivo y kinestésico, y las perspectivas de Bandler, Grinder y Dilts sobre el vínculo entre pensamiento, lenguaje y acción.

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    El documento presenta tres cuadros comparativos sobre la estructura del cerebro, los sistemas de representación en PNL y las opiniones de expertos en PNL. Los cuadros destacan la función de cada componente cerebral, los sistemas visual, auditivo y kinestésico, y las perspectivas de Bandler, Grinder y Dilts sobre el vínculo entre pensamiento, lenguaje y acción.

    Título original

    ACTIVIDAD 3-NEUROLINGUISTICA-FORO DE CUADROS COMPARATIVOS

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    El documento presenta tres cuadros comparativos sobre la estructura del cerebro, los sistemas de representación en PNL y las opiniones de expertos en PNL. Los cuadros destacan la función de cada componente cerebral, los sistemas visual, auditivo y kinestésico, y las perspectivas de Bandler, Grinder y Dilts sobre el vínculo entre pensamiento, lenguaje y acción.

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    El documento presenta tres cuadros comparativos sobre la estructura del cerebro, los sistemas de representación en PNL y las opiniones de expertos en PNL. Los cuadros destacan la función de cada componente cerebral, los sistemas visual, auditivo y kinestésico, y las perspectivas de Bandler, Grinder y Dilts sobre el vínculo entre pensamiento, lenguaje y acción.

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    PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA

    ACTIVIDAD 3

    FORO DE CUADROS COMPARATIVOS

    ESTUDIANTE: ANA MARIA PEDRAZA LIZCANO

    DOCENTE: SILVIA SERRANO

    CONTADURIA PUBLICA

    UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONOMICAS Y EMPRESARIALES

    BUCARAMANGA

    2024
    INTRODUCCIÓN

    La relación entre pensamiento, lenguaje y acción es compleja y fundamental para entender cómo
    procesamos la información y respondemos al mundo que nos rodea. Examinar la estructura del
    cerebro, los sistemas de representación en la programación neurolingüística y las opiniones de
    expertos en la relación entre pensamiento, lenguaje y acción nos permite profundizar en este vínculo
    crucial.
    CUADRO COMPARATIVO 1: ESTRUCTURA DEL CEREBRO

    COMPONENTE FUNCIÓN
    CEREBRAL
    Cerebro Reptiliano Controla funciones vitales como la respiración y el latido cardíaco.
    Regula instintos básicos.
    Cerebro Mamífero Gestiona emociones y memorias, facilita las interacciones sociales y el
    aprendizaje.
    Cerebro Pensante Se encarga del razonamiento, la planificación y el procesamiento
    cognitivo avanzado.

    En este cuadro, se destaca la función de cada componente cerebral en la estructura del cerebro. El
    cerebro reptiliano se centra en funciones vitales y comportamientos instintivos, como la respiración y
    el latido cardíaco. El cerebro mamífero está asociado con emociones, memorias, interacciones
    sociales y aprendizaje. Por último, el cerebro pensante es responsable del razonamiento, la
    planificación y el procesamiento cognitivo más avanzado.

    CUADRO COMPARATIVO 2: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN EN PNL

    SISTEMA DE CARACTERÍSTICAS
    REPRESENTACIÓN
    Visual Predominancia de imágenes y representaciones visuales. Pensadores
    visuales tienden a recordar y procesar información a través de
    imágenes.
    Auditivo Enfoque en sonidos y tonos. Pensadores auditivos procesan
    información mejor a través de la escucha y la conversación.
    Kinestésico Enfoque en sensaciones físicas y experiencias corporales. Pensadores
    kinestésicos se conectan más con el mundo a través del tacto y la
    experiencia física.

    Este cuadro proporciona una visión de los diferentes sistemas de representación en la Programación
    Neurolingüística (PNL). El sistema visual se caracteriza por la predominancia de imágenes mentales,
    el auditivo se centra en sonidos y tonos, mientras que el kinestésico se enfoca en sensaciones físicas
    y experiencias corporales. Estos sistemas influyen en la forma en que las personas procesan la
    información y se relacionan con el mundo.
    CUADRO COMPARATIVO 3: OPINIONES DE EXPERTOS
    EN PNL:

    EXPERTO PERSPECTIVA
    Richard Enfatiza la importancia de los patrones de lenguaje y cómo afectan el pensamiento
    Bandler
    y la acción.
    John Grinder Se centra en cómo el lenguaje y la experiencia sensorial afectan la percepción y la
    acción.
    Robert Dilts Destaca la relación entre los patrones de pensamiento, el lenguaje y la
    programación neurológica.

    En este cuadro, se resumen las perspectivas de expertos clave en Programación Neurolingüística.


    Richard Bandler destaca la importancia de los patrones de lenguaje en la influencia sobre el
    pensamiento y la acción. John Grinder se centra en la relación entre el lenguaje y la experiencia
    sensorial en la percepción y la acción. Robert Dilts enfatiza la conexión entre los patrones de
    pensamiento, el lenguaje y la programación neurológica.
    CONCLUSIONES

    La interconexión entre el cerebro, los sistemas de representación y la programación neurolingüística


    subraya la complejidad de la relación entre pensamiento, lenguaje y acción. Comprender cómo estos
    elementos interactúan puede ser crucial para mejorar la comunicación y el autoconocimiento.
    A través de estos cuadros comparativos, se evidencia la complejidad de la relación entre
    pensamiento, lenguaje y acción. La estructura cerebral, los sistemas de representación y las
    perspectivas de expertos en PNL ofrecen una comprensión más profunda de cómo estos elementos
    están interconectados y afectan la forma en que procesamos información y respondemos al entorno.
    REFERENCIAS

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