F

Í
Introducción a la
mecánica:
Movimiento mecánico
6
Capitulo

S
I PROPÓSITOS DEL TEMA:
C
A
• A conocer y entender el concepto de movimiento mecánico.
• A aprender a descubrir el movimiento mecánico.

M arco Teórico
Muchas veces por nuestro trabajo, estudio o quehaceres cotidianos estamos obligados a viajar a distintos lugares.
En estos casos debemos conocer la ruta o trayectoria que debemos seguir, luego consideramos el tiempo que
tardaríamos en llegar; si estamos apurados, tomamos un determinado medio de transporte para viajar más rápido.
En estas actividades se distingue que tenemos noción de algunos conceptos relacionados con el movimiento, tales
como trayectoria, tiempo, rapidez y otros estos conceptos sirven para describir adecuadamente los movimientos
mecánicos de muchos cuerpos.
Estos conceptos que sirven para describir el movimiento mecánico y las leyes que lo rigen, forman parte de la
cinemática.
Para analizar el movimiento de la partícula, primero debemos saber ubicarlo en el espacio y en el tiempo.

Sistema de referencia
Para describir y analizar el movimiento mecánico es necesario asociar al observador, un sistema de coordenadas
cartesianas y un reloj (tiempo). A este conjunto se le denomina sistema de referencia.

Movimiento mecánico
Es un fenómeno físico que consiste en el cambio continuo de posición que experimenta un cuerpo respecto de otro
tomado como referencia.
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ

Para “A”: C experimenta movimiento mecánico. Recuerda que la distancia recorrida y el desplaza-
Para “B”: C no experimenta movimiento mecánico. miento efectuado por un móvil son dos magnitu-
De esto podemos concluir que el movimiento mecánico des diferentes.
no es absoluto, sino que es relativo, pues depende del
Precisamente por eso, cuando lo relacionamos con
F
sistema de referencia.
el tiempo, también obtenemos magnitudes dife- Í
Elementos del movimiento mecánico rentes.
S
• La rapidez es una magnitud escalar que rela- I
•
ciona la distancia recorrida con el tiempo.
La velocidad es una gran magnitud vectorial
C
que relaciona el cambio de posición (desplaza- A
miento) con el tiempo.

6. Velocidad ( V )
Es una magnitud física vectorial que nos expresa la
rapidez con la cual un móvil cambia de posición.
El cambio de posición se puede dar en un interva-
lo de tiempo o en un instante de tiempo.
Unidad en el SI: (m/s)

7. Velocidad media ( Vm )
1. Móvil Es aquella velocidad que se mide tomando en
Es el cuerpo o partícula que realiza un movimiento cuenta al desplazamiento y al tiempo empleado,
mecánico respecto al sistema de referencia. esto quiere decir que es independiente de la tra-
yectoria que se efectuó durante el movimiento.
2. Trayectoria
Es aquella línea continua que describe un móvil res-
pecto de un sistema de referencia. En consecuencia,
puede ser rectilínea, circunferencial, elíptica, para-
bólica, etc.
3. Recorrido
Es la medida de la longitud de la trayectoria descri-
ta por el móvil.

4. Desplazamiento
 
( )
Es una magnitud física vectorial que determina el
cambio de posición que experimenta el móvil. Vm = ∆r ... m
∆t s
Gráficamente lo representamos mediante un seg- 8. Rapidez media (Vs)
mento de recta dirigido desde la posición inicial Es una magnitud escalar que matemáticamente
hasta la posición final. se define como la distancia recorrida por el móvil
 durante un intervalo de tiempo.
r 0 = posición inicial.

r f = posición final.
  
d= r f − r 0

5. Distancia
Es una magnitud escalar, se define como el módulo
del vector desplazamiento. ∆t = t B − t A

d = d : distancia.
m
Rapidez y velocidad son dos magnitudes que suelen s
confundirse con frecuencia.
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ
REPASO DEL TEMA

P RACTICA BÁSICA

F 1. Si un móvil hace el recorrido A – B – C – D y se

detiene, calcula el recorrido.
a) 16 m y 0 b) 12 m y 4 m
c) 16 m y 4 m d) 8 m y 16 m
Í e) 0 y 16 m
S a) 24 m
b) 30 m
d) 40 m
e) 60 m
I c) 38 m
C 4. Calcula el recorrido que realiza el móvil.
A 2. Si una hormiga hace el recorrido A – B – C – D y se
detiene, calcula el módulo del desplazamiento.

a) 11 m d) 4 m
b) 14 m e) 12 m
c) 3 m a) 24 m d) 18 m
b) 20 m e) 32 m
c) 45 m
5. Si un barco navega 540 m rumbo al Oeste y, luego,
3. Si un escarabajo parte de A y se mueve por el perí- va hacia el Norte y avanza 720 m, calcula su reco-
metro del cuadrado, hasta llegar nuevamente a A,
rrido.
calcula la distancia recorrida y el módulo del des-
plazamiento. a) 1110 m d) 1260 m
b) 1170 m e) 1290 m
c) 1210 m

P RACTICA INTERMEDIA

1 Calcula el recorrido que realiza la persona desde 3 Si un móvil hace el recorrido mostrado en 2 s,
A hasta D. calcula los módulos de la velocidad media y la
rapidez media.
Solución: Solución:

2 Si una hormiga hace el recorrido A – B – C – D y 4 Calcula los módulos de la velocidad media (Vm)
se detiene, calcula el módulo del desplazamiento. y la rapidez media desarrollada por el móvil.

Solución: Solución:
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ

5 Si una persona realiza una caminata desde A hasta 8 Calcula los módulos de la velocidad (Vm) y la rapi-
F, calcula el módulo de su desplazamiento. dez media desarrollada por el móvil.

Solución: Solución: F
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S
I
C
A
6 Calcula el espacio recorrido por una hormiga des- 9 ¿Cuál será, respecto del jugador, el módulo del des-
de A hasta D. plazamiento del balón una vez que entra en la ca-
nasta, respecto del jugador?
Solución:
Solución:

7 Calcula el módulo del desplazamiento. 10 Un ladrón, huyendo de la policía se escabulle

por unos callejones haciendo el recorrido: A –
Solución: B – C- D. Si se demora 5 s para realizar dicho
recorrido, calcula el módulo de la velocidad me-
dia del ladrón.
Solución:

R ESUELVO EN CASA
1. Si un escarabajo describe la trayectoria mostrada, b) 1210 m y 800 m
calcula su recorrido. c) 1260 m y 900 m
a) 20 cm 3cm d) 1170 m y 700 m
b) 22 cm 5cm
e) 1240 m y 960 m
c) 24 cm 8cm
d) 28 cm 2cm 2. Calcula el recorrido que experimenta el móvil des-
e) 30 cm 4cm de A hasta B.
a) 7 m
2. Un barco navega 540 m al oeste, luego va hacia el b) 14 m
norte y avanza 720 m. Calcula el recorrido y la dis- c) 21 m
tancia que avanzó el barco. d) 28 m A 60º 60º B
7m
a) 1110 m y 600 m e) 10 m
 7
Cinemática de una
partícula en una
F dimensión - I: MRU y MRUV Capitulo
Í
S
I PROPÓSITO DEL TEMA:
C
A • A identificar el movimiento de un móvil.
• A reconocer las características del M.R.U.
• A realizar aplicaciones de M.R.U.

M arco Teórico
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Equivalencias
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es uno de Z 1 km = 1000 m
los movimientos más simples de la cinemática; tiene Z 1 h = 3600 s
las siguientes características: Z 1 h = 60 minutos

Observación:
a. La trayectoria que describe el móvil es una línea
Cuando necesites hacer cambios de unidades de km/h a
recta.
m/s, o viceversa, es recomendable hacer lo siguiente:
b. La velocidad es constante (v: constante)
ZZ km × 5 = m
La velocidad es constante cuando su módulo (rapidez) h 18 s
y su dirección no cambian.
ZZ m × 18 = km
v v s 5 h
ZZ

Tiempo de encuentro
te te
En el movimiento uniforme el móvil recorre distancias V1 V2
iguales en tiempos iguales.

t t d
v v v te = d
V1 + V2
d d Tiempo de alcance:
V1 > V2 ta
ta
V= d
t V1 V2

Donde: d
V: rapidez (m/s) tA = d
d: distancia recorrida (m) V1 – V2
t: tiempo transcurrido (s)
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

El MRUV es aquel movimiento en el cual el móvil describe una trayectoria rectilínea y presenta una aceleración
constante.
En la figura se observa que, por cada segundo de tiempo transcurrido, la rápidez cambia 4m/s. Debido a esto podemos
F
afirmar que el móvil presenta una aceleración constante de módulo 4m/s2.. Í
S
I
C
A
Para el estudio del MRUV, utilizaremos ciertas
dn = Vi + (2n – 1) a
ecuaciones que nos ayudarán con el cálculo. 2
«n» representa el enésimo segundo del movimiento.
Fórmula para calcular la distancia en un
MRUV:
Analicemos dos móviles que parten del reposo y van
uno al encuentro del otro.
t a
vo vf t t a2
V1 = 0 a1 V2 = 0
A A B B
d1 d2
d
d = V0 + Vf .t
2 d1 = V1t + 1 a1t2
2

Donde: d1 = 1 adt2 ..................(a)

2
d: distancia (m)
v0: velocidad inicial (m/s)
d2 = V2t + 1 a2t2
vf: velocidad final (m/s) 2
t: tiempo (s)
d2 = 1 a2t2 ..................(b)
2
Para la resolución de problemas emplearemos las Sumando (a) + (b)
siguientes fórmulas:
d1 + d2 = 1 a1t2 + 1 a2t2
ZZ Vf = V0 ± at 2 2
d= 1 t2(a + a )
ZZ d = V0 + Vf .t 2 1 2
2
2 2
ZZ V f = V 0 ± 2ad
te = 2d
ZZ d = V0t ± 1 at2 a1 + a2
2
ZZ Cuando el móvil acelera se tomará el signo (+) tiempo de encuentro
ZZ Cuando el móvil desacelera se tomará el signo (–)

Espacio recorrido en el enésimo segundo (en) ta = 2d

a1 > a2
a1 – a2
a = cte
vi 1s
tiempo de alcance
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//==//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//

dn
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ
REPASO DEL TEMA

P RACTICA BASICA

F 1. Un automóvil se desplaza con una rapidez constan- 4. Un móvil parte con una rapidez de 16 m/s; si trans-
Í te de 8 m/s. Determina la distancia recorrida en
12 s.
currido 8 s adquiere una rapidez de 80 m/s, deter-

S mina el espacio recorrido.

I a) 60 m
b) 80 m
c) 96 m
d) 40 m
e) 72 m a) 300 m c) 384 m e) 160 m
C b) 360 m d) 250 m
2. Un móvil que realiza MRU, recorre una distancia de
A 480 m en 24 s, determina la rapidez que empleó al
5. Un móvil parte del reposo con MRUV y avanza 80
recorrer dicha distancia. m en 4 s; determina el módulo de su aceleración.

a) 10 m/s c) 20 m/s e) 14 m/s a) 6 m/s2 c) 4 m/s2 e) 10 m/s2

b) 15 m/s d) 30 m/s b) 8 m/s2 d) 12 m/s2

3. Una persona posee una velocidad constante de 4

m/s, ¿cuántas cuadras recorrerá en 200 s?
(1cuadra = 100 m)

a) 4 c) 5 e) 8
b) 6 d) 7

P RACTICA INTERMEDIA

1 Un atleta hace una carrera en 4 s a razón de 10 3 Un camino se puede recorrer en 16 horas con
m/s. Si luego de pasar la meta sigue corriendo con cierta rapidez constante en km/h. Si el mismo
la misma rapidez durante 2 s, calcule la distancia camino se puede recorrer en 6 horas menos au-
recorrida en total. mentando la rapidez en 6 km/h, calcula su lon-
Solución: gitud.
Solución:

2 Si un auto que realiza MRU recorrió una distancia 4 Si un ciclista que se desplaza con velocidad con-
de 600 m en 12 s, calcula la rapidez que empleó en stante recorre 20 m en el tercer segundo, calcula
recorrer dicha distancia. su rapidez.
Solución: Solución:
 DOCENTE: ALONSO SEVILLANO GUTIERREZ

5 Si los móviles desarrollan MRU a partir del instan- 8 Un camión de 15 m de longitud cruza un puente
te mostrado, calcula la separación entre ellos luego de 135 m de largo, empleando 10 s. Si el camión
de 3 s. desarrolla MRU, Calcula su rapidez.
5 m/s
Solución: Solución: F
Í
S
32 m
I
4 m/s C
A
6 Dos móviles en reposo están separados 56 m. Si 9 Un automóvil parte del reposo hasta alcanzar
los móviles parte simultáneamente al encuentro una rapidez de 18 m/s en 9 s. Si va con una aceler-
uno del otro, manteniendo una aceleración con- ación constante, calcula la distancia que recorre.
stante de 4 m/s2 y 3 m/s2, ¿al cabo de cuántos se- Solución:
gundos ambos móviles se encontrarán?

//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=

56 m
Solución:

7 Si la parte delantera de un tren ingresa a un tú- 10 Un automóvil inicia su movimiento en el punto

nel rectilíneo con una rapidez de 5 m/s y la parte A de una pendiente, si la velocidad cambia tal
posterior lo hace con una rapidez de 10 m/s, ¿cuál como se muestra en el gráfico, ¿cuál es la rapidez
es el módulo de la aceleración constante del tren, en el punto C si la aceleración del automóvil en
cuya longitud es 75 m? los tramos AB y BC es igual?
Solución: V=
0 Solución:
//=// 2s
=//=
//=// a
A
=//=
//=// 4m
=//=
//=//
=//=
/s
//=//
=//= 3s
//=//
=//=
//=//
a
=//=
B //=//
=//= Vc
//=//
=//=
//=//
=//=
//=//
=//=
//=//
=//
C =a//=

R ESUELVO EN CASA
1. Dos personas que realizan MRU parten simultá- a) 20 m c) 30 m e) 45 m
neamente con velocidades de 4 m/s y 8 m/s en b) 25 m d) 40 m
direcciones contrarias. Si ambos se encontraban
distanciados 96 m, calcula luego de cuánto tiempo 3. Dos autos en reposo, separados una distancia «d»,
se encontrarán las personas. parten simultáneamente en la misma dirección,
a) 8 s c) 10 s e) 4 s manteniendo una aceleración constante de 7 m/s2
b) 6 s d) 12 s y 5 m/s2 si al cabo de 10 s un auto alcanza al otro,
calcula la distancia «d».
2. Un bus de 15 m de longitud, que realiza MRU con a) 60 m c) 100 m e) 40 m
una rapidez de 15 m/s, cruza un puente en «t» se- b) 80 m d) 120 m
gundos; pero si duplicara su rapidez, demoraría 2 s
menos. Calcula la longitud del puente.