Ficha Técnica de Juguetes Sonoros

FICHA TÉNICA
DE JUGUETES
SONOROS
TEMA:
JUGUETES
SONOROS
EXPERIENCIA CURRICULAR:
EL JUEGO EN EL
DESARROLLO DEL NIÑO
FACULTAD DE DERECHOS Y
FACULTAD:
HUMANIDADES
CICLO Y TURNO: 6° CICLO/ NOCHE
DOCENTE: YELTSIN RUTH HUAMÁN

DÍAZ
ALUMNA: ALEXANDRA IVONNE LOZANO PEREDA
2023
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
PRESENTACIÓN:
La infancia es una etapa crucial en el desarrollo de un ser
humano, y una parte fundamental de ese proceso es la
adquisición de habilidades emocionales y el aprendizaje del
autocontrol. Los juegos y actividades diseñados para
estimular y canalizar las emociones de los niños
desempeñan un papel esencial en su crecimiento y
bienestar.
Los juegos musicales y juguetes
creativos desempeñan un papel
fundamental en el desarrollo integral
de los niños, brindándoles una
plataforma rica y estimulante para
explorar sus sentidos, fomentar la
creatividad y cultivar habilidades
fundamentales. Estos juguetes,
como las sonajeras hechas de conos
de papel o instrumentos con diseño
de animales, no solo ofrecen
momentos de diversión y
entretenimiento, sino que también
contribuyen al desarrollo sensorial,
motor y cognitivo de los niños. Al
interactuar con estos juguetes, los
pequeños no solo experimentan
sonidos, texturas y movimientos,
sino que también desarrollan
habilidades sociales al participar en
actividades grupales. Además, estos
juegos proporcionan a los niños un
medio expresivo para canalizar su
creatividad, mejorar la coordinación
y, lo más importante, descubrir la
alegría inherente en la exploración
musical y el juego imaginativo.
(18 MESES)
HIPORITMO
ALEGRE
1.- COMPETENCIA/ DESEMPEÑO A DESARROLLAR:
1.COMPETENCIA/ DESEMPEÑO A DESARROLLAR:
COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA
CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS
DESEMPEÑO A DESARROLLAR: Explora, con todos sus sentidos (mira, toca,
huele, chupa, escucha) y desde su iniciativa, los hechos que ocurren en su
entorno y hace uso de los objetos que están a su alcance según sus
características
2. MATERIALES PARA LA ELABORACIÓN:

CD Palitos de chupete Cascabeles
Microporoso Pompones
3.- MODO DE EMPLEO Y REGISTRO FOTOGRÁFICO
Los niños pequeños podrían sostener el

juguete, sintiendo la textura del CD y
observando los colores llamativos del
hipopótamo, estimulando su sentido táctil y
visual. Al agitar el juguete, los cascabeles
crearían sonidos suaves y atractivos,
ofreciendo una experiencia auditiva
fascinante. Los niños podrían practicar
habilidades motoras finas agarrando el
juguete y moviéndolo, promoviendo el
desarrollo de la coordinación mano-ojo.
Además, podrías incorporar juegos
musicales simples, como acompañar
canciones con el sonido de los cascabeles,
estimulando la conciencia auditiva y el
sentido del ritmo.
(3 AÑOS)
MI
MUÑEQUITO
BAILARÍN
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
DESEMPEÑO A DESARROLLAR: Muestra y comenta de forma espontánea,
a compañeros y adultos de su entorno, lo que ha realizado al jugar y crear
proyectos a tra¬vés de los lenguajes artísticos.

Tapas
Pompones Limpiapipas Sorbete Hilo Cuencas
Ojitos
Al ofrecerles el palito de paleta con hilos y

chapitas, los pequeños pueden agarrarlo y
sentir las texturas. Anima a los niños a
mover el palito, golpear suavemente las
chapitas y explorar los sonidos resultantes.
Puedes modelar el juego, mostrándoles
cómo producir sonidos al agitar el juguete
de diferentes maneras. Fomenta la
creatividad alentándolos a descubrir sus
propias formas de interactuar con el
instrumento, ya sea golpeando las
chapitas, moviendo el palito o explorando
las cuecas. Este juego puede ser tanto
individual como grupal, permitiendo a los
niños compartir la experiencia y aprender
juntos.
(EDAD 5 AÑOS)
SONARCO
MÁGICO
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
DESEMPEÑO A DESARROLLAR: Muestra sus creaciones y observa las
creaciones de otros. Describe lo que ha creado. A solicitud de la docente,
manifiesta lo que le gusta de la experiencia, o de su proyecto y del
proyecto de otros.

Cono de papel Arroz Lana Cinta scotch
Silicona Marcador Hojas de color
Los niños de 5 años emplearían la sonajera

de cono de papel higiénico relleno de arroz
de manera activa y creativa. Podrían
agitarla vigorosamente para experimentar
con diferentes ritmos y sonidos,
disfrutando de la sensación táctil y auditiva
que produce el arroz en movimiento.
Durante el juego, los niños podrían imitar
patrones de sonido, inventar sus propias
melodías o incluso incorporar la sonajera
en actividades de juego imaginativas,
como convertirla en un "instrumento
mágico" en sus historias o juegos de roles.
Este juguete simple no solo les brindaría
diversión, sino que también les permitiría
expresar su creatividad, desarrollar
habilidades motoras y explorar el mundo
de la música de manera intuitiva y lúdica.

Ficha Técnica de Juguetes Sonoros

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Técnica de Juguetes Sonoros

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Técnica de Juguetes Sonoros

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FICHA TÉNICA

CICLO Y TURNO: 6° CICLO/ NOCHE

DOCENTE: YELTSIN RUTH HUAMÁN

ALUMNA: ALEXANDRA IVONNE LOZANO PEREDA

2. MATERIALES PARA LA ELABORACIÓN:

3.- MODO DE EMPLEO Y REGISTRO FOTOGRÁFICO

Los niños pequeños podrían sostener el

2. MATERIALES PARA LA ELABORACIÓN:

3.- MODO DE EMPLEO Y REGISTRO FOTOGRÁFICO

Al ofrecerles el palito de paleta con hilos y

2. MATERIALES PARA LA ELABORACIÓN:

Silicona Marcador Hojas de color

3.- MODO DE EMPLEO Y REGISTRO FOTOGRÁFICO

Los niños de 5 años emplearían la sonajera

También podría gustarte