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La Nueva Escuela Mexicana (NMS) The New Mexican School (NMS)

La educación que hoy reciben niños, niñas, adolescentes y The education that Mexican children, adolescents, and youth
jóvenes mexicanos será decisiva en su futuro y en el de sus receive today will be decisive for their future and their
comunidades, por tal motivo la Secretaría de Educación communities. For this reason, the Ministry of Public Education
Pública (SEP), preocupada por brindar una educación de (SEP), concerned with providing excellent and human-centered
excelencia y con sentido humano, propuso transformar el education, proposed to transform the Mexican Educational
Sistema Educativo Mexicano a través de la Nueva Escuela System through the New Mexican School (NMS). To make this
Mexicana (NMS), para hacer esto posible, en el año 2019 el possible, in 2019, the Mexican government carried out a
gobierno de México realizó una reforma constitucional y constitutional reform and modified the General Education Law.
modificó la Ley General de Educación.

La NMS, es un ambicioso proyecto educativo de carácter The NMS is an ambitious educational project with a humanistic
humanista, el cual busca cambiar radicalmente los esquemas approach, aiming to radically change the curriculum
curriculares de los programas de estudio, así como la forma de frameworks of study programs, as well as the methods of
enseñar dentro y fuera de las aulas. Si bien se ubica en el nivel teaching inside and outside the classrooms.
básico y medio superior, es inminente su escalamiento hacia
el nivel superior

1. La Nueva Escuela Mexicana (NMS) The New Mexican School (NMS)

Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y It is an educational project with a critical, humanistic, and
comunitario para formar estudiantes con una visión integral, community-based approach to educate students with a
es decir, educar no solo para adquirir conocimientos y comprehensive vision. This means education is not just about
habilidades cognitivas sino también para: a) conocerse, acquiring knowledge and cognitive skills but also about: a)
cuidarse y valorarse a sí mismos; b) aprender acerca de cómo knowing, taking care of, and valuing oneself; b) learning about
pensar y no en qué pensar; c) ejercer el diálogo como base how to think and not what to think; c) the dialogue as the
para relacionarse y convivir con los demás; d) adquirir valores foundation for interacting and coexisting with others; d)
éticos y democráticos; y e) colaborar e integrarse en acquiring ethical and democratic values; and e) collaborating
comunidad para lograr la transformación social. and integrating into the community to achieve social
transformation.

Uno de los problemas en México es que, tanto en las One of the problems in Mexico is that, both in schools
escuelas como en la sociedad, se ha dado demasiado and in society, too much value to the accumulation of
valor a la acumulación de conocimientos como un medio knowledge as a means to improve people's economic
para mejorar la condición económica de las personas, condition, thinking that it is only about competition,
pensando que únicamente se trata de competir y de ser being the best, acquiring greater knowledge, and
el mejor, de adquirir mayores conocimientos y de obtaining the highest grades. Another issue in education
obtener la mejor calificación. Otro problema en is to believe that students must acquire the same
educación es creer que toda la población de estudiantes knowledge in the same way and at the same time,
debe adquirir los mismos conocimientos de la misma regardless of their context, characteristics, and needs.
forma y en el mismo tiempo sin importar su contexto,
características y necesidades.
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Finalmente, un problema latente es creer que la escuela Finally, an underlying problem is the belief that the
puede transformar vidas completas por sí sola. Es decir, school itself can transform entire lives. In other words,
prevalece el pensamiento de que la escuela es el único the prevailing thought is that the school is the only space
espacio donde aprenden los estudiantes, sin considerar where students learn, without considering that family
que la familia y la comunidad son espacios de and community are important learning spaces as well. In
aprendizaje importantes, pues ahí adquieren saberes, these environments, individuals acquire knowledge,
conocimientos y valores que pueden ser skills, and values that can complement what they learn
complementarios a lo que aprenden en la escuela o in school or be used to discredit those learnings for not
servir para descalificar esos aprendizajes por no being aligned or make sense with their reality.
corresponder o no tener sentido con lo que viven en su
realidad.

Para atender los problemas antes descritos, la Nueva To address the previously mentioned issues, the New
Escuela Mexicana propone una educación con sentido Mexican School proposes an education with a critical,
crítico, humanista y comunitario, que permita valorar, humanistic, and community-oriented approach, aiming
atender y potenciar la educación como un proyecto to value, address, and enhance education as a shared
social compartido y que responda a los contextos y social project that responds to the contexts and
características de las y los estudiantes. characteristics of the students.

Además, hace un llamado a reconocer institucional y The New Mexican School (NMS) additionally calls for the
socialmente el trabajo de las maestras y los maestros, no institutional and social recognition of the work of
dejándoles solos con la responsabilidad de esta labor de teachers, not leaving them alone with the responsibility
educar, por ello la NMS apoya su formación continua y of educating. Therefore, the NMS supports their
autonomía didáctica, al tiempo que involucra a todos los continuous training and didactic autonomy while
miembros de las comunidades escolares y sociales. involving all members of school and social communities
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3. Características de la Nueva Escuela Mexicana The New Mexican School (NMS) features:

Se vincula con la comunidad: la educación es estratégica Community Engagement:

para el desarrollo del país, por ello no puede dejarse solo
en manos de los planteles escolares. Education is key for the country's development;
therefore, it cannot be left only in the hands of
La escuela es un agente educativo importante en la schools.
sociedad, pero necesario incorporar, mantener y fortalecer Schools play a crucial role as educational agents in
la participación, creatividad y acción colaborativa de society, it is essential to incorporate, maintain, and
familias, empresas, instituciones públicas y privadas strengthen the participation, creativity, and
vinculadas con la cultura, el deporte y educación de collaborative action of families, companies, public
adultos, sindicatos, gobiernos locales y organizaciones and private institutions linked to culture, sports, adult
sociales. education, unions, local governments, and social
organizations.
Con la NMS, las y los estudiantes siguen siendo el centro de
la educación, pero ahora en un escenario comunitario With the NMS, students remain been the center of
amplio y diversos. education, but now within a broad and diverse
community environment.

Tiene un enfoque humanista: la NMS busca formar It has a humanistic approach: The NMS aims to form
personas con pensamiento crítico, que se conozcan a sí individuals with critical thinking with self- awareness,
mismas, que sean autocríticas y tengan la capacidad de and have the ability to relate to others in a peaceful
relacionarse con los demás de manera pacífica y sana. and healthy manner.

Dialogue and argumentation are used for self-

El diálogo y la argumentación sirven para el entendimiento understanding, understanding others, and as part of a
de sí mismo, de los otros y como parte de una comunidad. community.

Se busca que las personas recuperen los conocimientos y The aim is for individuals to recover the knowledge
aprendizajes adquiridos para comprender la experiencia and learning acquired to understand the human
humana en su contexto social, histórico y cultural. experience in its social, historical, and cultural
context.
La NMS, forma ciudadanos capaces de ejercitar valores
éticos y democráticos con un sentido social, para construir The NMS make citizens capable of practicing ethical
comunidades más cohesionadas y justas. and democratic values with a social sense,
contributing to the construction of fair communities

Valora a las y los maestros como profesionales de la Values teachers as education professionals:
educación:
They are fundamental agents in the educational
son agentes fundamentales para el proceso educativo, process, understanding the most effective teaching
saben cuáles son las formas de enseñar que mejor methods in the classroom, they participate in
funcionan en el aula, participan en procesos de formación continuous training processes to enhance their
continua para mejorar su práctica, trabajan con otros practices, collaborate with other educators, and link
docentes y se vinculan con la comunidad para conocer, with the community to learn, propose, and
proponer e implementar proyectos y nuevas formas de implement projects and new teaching methods that
enseñanza que aporten a la formación integral del contribute to the comprehensive education of
estudiantado. students.

Ejercen su autonomía didáctica para contextualizar la Teachers perform their didactic autonomy to
enseñanza de los contenidos de los programas de estudio, contextualize the teaching of curriculum content,
adecuaciones en el aula, usar los resultados de las make adaptations in the classroom, use assessment
evaluaciones para proponer acciones de mejora y usan los results to propose improvement actions, and take
recursos o herramientas pedagógicas que ofrece la advantage of the resources or pedagogical tools
comunidad para dirigir su proyecto educativo. offered by the community to guide their educational
projects.

Promueve un nuevo enfoque pedagógico: Promotes a new pedagogical approach:

las y los estudiantes ya no aprenderán contenidos teóricos Students will no longer learn theoretical content
desvinculados de su realidad; tampoco usarán simplemente separated from their reality, nor will they simply use
problemas o proyectos para aprender conceptos teóricos problems or projects to learn pre-defined theoretical
predefinidos por el docente. concepts by the teacher.

Con la NMS, tanto el docente como los estudiantes motivan With the NMS, both the teacher and students foster
el aprendizaje situado; propician la duda, la curiosidad y el situated learning; they encourage doubt, curiosity,
deseo por aprender sobre temas Página 4 relevantes para and a desire to learn about topics relevant to their
su vida personal y colectiva. personal and collective lives.

La NMS busca que las maestras y los maestros, en The NMS aims for teachers, in collaboration with the
colaboración con la comunidad, puedan: community, to:

a) generar experiencias de aprendizaje en el aula, en la a) generate learning experiences in the classroom,

escuela o la comunidad conectadas con situaciones del school, or community linked to situations in the
contexto del estudiantado mediante el trabajo con las students' context through the work with progressions
progresiones de sus Unidades de Aprendizaje Curricular in their Curricular Learning Units (CLU), teaching
(UAC), además de enseñar los valores como una values as a shared experience and reflection to bring
experiencia y reflexión conjunta para generar cambios en la about changes in the students' awareness and
conciencia y comportamiento del estudiantado; behavior;

b) orientar la reflexión para proponer de manera crítica b) guide reflection to critically propose alternative
alternativas de solución a problemas comunes; solutions to common problems;

y c) utilizar la evaluación formativa, para conocer los and c) use formative assessment to know the
avances, debilidades y fortalezas de diversas áreas de su progress, weaknesses, and strengths in differents
formación, para ayudar al estudiante en apego a su areas of their education, helping the student in
contexto, condiciones, recursos y estilos de aprendizaje accordance with their context, conditions, resources,
and learning styles.
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Promueve el desarrollo de trayectorias educativas: Promotes the development of educational

trajectories.:
Con el objetivo de que los estudiantes puedan definir y
consolidar un proyecto personal, profesional, productivo y With the aim of enabling students to define and
social de manera armónica a lo largo de su trayecto consolidate a personal, professional, productive, and
educativo, la NMS busca dar cohesión, continuidad y social project harmoniously throughout their
corresponsabilidad entre la formación básica, media educational path, the NMS seeks to provide cohesion,
superior y superior. continuity, and shared responsibility between basic,
lower and upper secondary, and higher education.
Es decir, que desde el preescolar hasta la universidad se
tenga un perfil de ingreso y egreso pertinentes de manera In other words, from preschool to university, there
tal que pueda garantizarse un proceso progresivo en cada should be a relevant profile for admission and
tramo de edad, maduración y desarrollo de las y los graduation, ensuring a progressive process at each
estudiantes y así favorecer su desarrollo integral. age, and development of the students to promote
their comprehensive development.
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4. Principios que fomenta la Nueva Escuela Mexicana

4. Principles that The New Mexican School Promotes:
• Identidad con México:
significa apreciar la cultura, la historia y los valores de Identity with Mexico:
nuestro país, reconociendo y respetando la diversidad
cultural, lingüística y de pensamiento de los diferentes It means appreciating the culture, history, and values
pueblos originarios. of our country, recognizing and respecting the
cultural, linguistic, and thought diversity of different
• Responsabilidad ciudadana y social: native people.
implica ejercitar valores, derechos y deberes para aportar
al bienestar colectivo y desarrollar una conciencia social. • Civic and Social Responsibility:

Destaca el ejercicio de valores como: respeto, solidaridad,

It involves values, rights, and duties to contribute to
justicia, libertad, igualdad, honradez, gratitud,
collective well-being and develop social awareness.
participación democrática y la fraternidad.
Highlights the values such as respect, solidarity,
• Honestidad:
justice, freedom, equality, honesty, gratitude,
es el comportamiento que permite a una persona tender
democratic participation, and fraternity.
lazos de confianza con los otros debido a que actúa con
base en la verdad y congruencia entre lo que lo que
piensa, dice y hace. • Honesty:

• Participación en la transformación de la sociedad: It is the behavior that allows a person to build trust
implica superar la indiferencia, el individualismo y la with others because they act based on truth and
apatía para formular, actuar de manera creativa, dialógica consistency between what they think, say, and do.
e inclusiva a propuestas de solución a problemas
comunes, procurando el desarrollo integral, igualitario y • Participation in the Transformation of Society:
sustentable de la sociedad.
It implies overcoming indifference, individualism, and
• Respeto de la dignidad humana: apathy to formulate creative, dialogical, and inclusive
supone ejercer, respetar y promover los derechos actions to propose solutions to common problems,
humanos para construir una sociedad justa, libre y seeking the comprehensive, egalitarian, and sustainable
democrática. development of society.

• Respect for Human Dignity:

• Interculturalidad:
It involves, respecting, and promoting human rights to
implica apreciar la diversidad cultural y lingüística, build a fair, free, and democratic society.
fomentando el diálogo e intercambio intercultural sobre
una base de equidad, respeto y comprensión mutua. • Interculturality:
• Cultura de la paz:
It involves appreciating cultural and linguistic
diversity, fostering intercultural dialogue and
significa favorecer el diálogo constructivo, la solidaridad y
exchange on a basis of equity, respect, and mutual
la búsqueda de acuerdos que permiten la solución no
violenta de conflictos y la convivencia en un marco de understanding.
respeto a las diferencias.
• Culture of Peace:
• Respeto por la naturaleza y cuidado del medio
ambiente: It means promoting constructive dialogue, solidarity,
and the search for agreements that allow the non-
implica reconocer que nuestra existencia y bienestar violent resolution of conflicts and coexistence in a
como seres humanos depende de la existencia y bienestar framework of respect for differences.
del medio ambiente, por ello es importante analizar
nuestros patrones de consumo actuales y tomar acción de
• Respect for Nature and Environmental Care:
manera individual y colectiva para minimizar la
contaminación ambiental y mitigar el cambio climático.
It implies recognizing that our existence and well-
being as human beings depend on the existence and
well-being of the environment. Therefore, it is
essential to analyze our current consumption patterns
and take action individually and collectively to
minimize environmental pollution and mitigate
climate change.
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5. The New Mexican School Purposes:

6. The New Mexican School Benefits
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7. Ejes de acción prioritarios de la Nueva Escuela The New Mexican School Priority Action Axes:
Mexicana
• Revaluing the teaching profession: Recognizing
• Revalorizar al magisterio: reconocer a las maestras teachers as fundamental agents of the educational
y los maestros como agentes fundamentales del process with full respect for their rights, based on their
proceso educativo, con pleno respeto a sus professional development, continuous improvement,
derechos, a partir de su desarrollo profesional, and vocational service.
mejora continua y vocación de servicio.
• Improving school infrastructure:
• Mejorar la infraestructura escolar:
garantizar los servicios, equipamiento e
Guaranteeing the services, equipment, and necessary
infraestructura necesaria para promover el
infrastructure to promote individual and collaborative
aprendizaje individual y colaborativo del
learning of students in a safe space. This should allow
estudiantado, en un espacio seguro y que permite la
the promotion of sports, music, artistic, civic, and
promoción del deporte, la música, actividades
sociocultural activities, among others, as well as to
artísticas, cívicas y socioculturales, entre otras, así
guarantee the attention of special education and the
como para garantizar la atención de la educación
barriers to learning and participation.
especial y las barreras para el aprendizaje y la
participación.
It is also expected that gradually, facilities can be open
seven days a week, with extended hours, with access
También se espera que gradualmente las
for school staff and the general population.
instalaciones puedan estar abiertas siete días de la
semana, en horario ampliado, con acceso a los
actores escolares y a la población en general. • Governance:

• Gobernanza: Promoting the participation of all members of the

promover la participación de todos los integrantes school and social community in decision-making, the
de la comunidad escolar y social, para la toma development of activities, and taking joint responsibility
decisiones, el desarrollo de actividades y para for the results, without losing the role of each one.
corresponsabilizarse de los resultados, sin perder de
vista el papel de cada uno de ellos. • Learning objectives, didactic strategies, and content
review: Fulfilling what is stipulated in the constitutional
• Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y third article, according to which each educational type
revisión de contenidos: cumplir con lo dispuesto en defines and achieves the purposes of education, taking
el artículo tercero constitucional, según el cual cada into account the ages and capacities of the students.
tipo educativo define y alcanza los propósitos de la
educación tomando en cuenta las edades y las
capacidades de las y los estudiantes.
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8. Visión de largo plazo de la Nueva Escuela Long Term Vision of The New Mexican School:
Mexicana
It is only possible to transform education by creating a
Solo es posible transformar a la educación creando community; it is important that parents, guardians,
comunidad; es importante que padres, madres, teachers, administrators, supervision staff, education
tutores, docentes, directivos, personal de authorities, sports and culture promoters,
supervisión, autoridades educativas, promotores del representatives of the productive sector, and social
deporte y la cultura, representantes del sector organizations proactively get involved in the New
productivo y organizaciones sociales se involucren Mexican School.
proactivamente en la Nueva Escuela Mexicana.
It means moving from apathy and delegation of
Significa pasar de la apatía y la delegación de responsibilities to mobilization and willingness to take
responsabilidades a la movilización y disponibilidad on commitments for the benefit of the education of
para asumir compromisos en beneficio de la those who will define the future of our country and
educación de quienes mañana serán los ciudadanos humanity.
que definan el rumbo de nuestro país y de la
humanidad;
It also means participating by making resources and
autonomy available to promote collaboration between
también significa participar, disponiendo de los
individuals and groups, always recognizing our
recursos y autonomía al alcance, para propiciar la
interdependence and reciprocal influence.
colaboración entre personas y grupos, reconociendo
siempre nuestra interdependencia e influencia
recíproca. The implementation of the NMS is a gradual process of
collective construction that goes beyond a single
La implementación de la NMS es un proceso gradual administration. It is part of an educational policy that
de construcción colectiva que trasciende a una will be consolidated as genuine participatory processes
administración, es parte de una política educativa are generated within schools and their communities to
que se irá consolidando en la medida en que se guide and engage in the education of our children,
generen auténticos procesos participativos al interior adolescents, and young people.
de los centros escolares y con sus comunidades, para
dar rumbo e implicarse en la educación de nuestras The school, through management and teaching staff,
niñas, niños, adolescentes y jóvenes. will play a fundamental role in promoting dialogical and
cooperative connection with the community who
La escuela, a través del personal directivo y docente, already know themselves to be protagonists of specific
tendrá un papel fundamental para propiciar la formative actions and making awareness among those
conexión dialógica y cooperativa con los actores de who are unaware of their potential in shaping new
la comunidad que ya se saben protagonistas de generations, integrating them into the work and
acciones formativas específicas y despertar educational efforts.
conciencias entre quienes desconocen su potencial
en la formación de las nuevas generaciones,
integrándoles a los trabajos y esfuerzos educativos.
In the classroom, teachers must use their didactic
En el aula, las y los maestros deberán ejercitar su autonomy, considering the characteristics of the
autonomía didáctica, considerando las características context and collaborative work developed with their
del contexto y el trabajo colaborativo desarrollado peers. This will allow them to carry out
con sus pares; todo lo cual les permitirá desarrollar
un trabajo multidisciplinario, interdisciplinario y multidisciplinary, interdisciplinary, and transversal work
transversal a través de las progresiones de through learning progressions, ensuring relevant
aprendizaje, asegurando procesos formativos formative processes.
pertinentes.

Los centros escolares se abren para incluir a la

comunidad en el proceso formativo del estudiantado Schools open up to include the community in the
y al mismo tiempo proyectan su actividad en ella formative process of students while projecting their
mediante Proyectos Escolares Comunitarios (PEC). activities through Community School Projects (CSP).
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9.Mapa curricular de la Nueva Escuela Mexicana 9. Curricular Map of The New Mexican School:

El mapa curricular que integra los planes y programas The curricular map, which integrates the plans and
de estudio, principalmente en educación básica, se study programs, mainly in basic education, is divided
divide en 4 campos formativos: Saberes y pensamiento into 4 formative fields: Knowledge and Scientific
científico; Ética, naturaleza y sociedades; De lo Thinking; Ethics, Nature, and Societies; Human and
humano y lo comunitario; y Lenguajes. Y 7 ejes Communal Matters; and Languages. There are also 7
rectores: Inclusión; Pensamiento crítico; guiding axes: Inclusion; Critical Thinking; Critical
Interculturalidad crítica; Igualdad de género; Vida Interculturality; Gender Equality; Healthy Living;
saludable; Apropiación de las culturas a través de la Appropriation of Cultures through Reading and Writing;
lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas. Arts, and Aesthetic Experiences.

Un campo formativo es una estructura que reconoce A formative field is a structure that recognizes the
la diversidad de parámetros cognitivos, es decir, que diversity of cognitive parameters, meaning there are
hay muchas maneras de acceder al conocimiento, many ways to access knowledge, while the 7 guiding
mientras los 7 ejes rectores, actúan como axes act as articulators.
articuladores.
Hand in hand with teachers' autonomy to teach with
De la mano de la autonomía docente para impartir
the didactic resources they consider appropriate, it's
clases con los recursos didácticos que consideren
important to highlight that these 7 guiding axes allow
convenientes, también debemos destacar que estos 7
teachers for flexible transversal integration, meaning
ejes rectores permiten una flexible integración
subjects can interact in a much more dynamic way.
transversal, es decir, que las asignaturas podrán
interactuar de una manera mucho más dinámica.

Objetivos de la Nueva Escuela Mexicana The New Mexican School Objectives:

The New Mexican School (NM) expects that public
La NM espera que los estudiantes de la educación school students in Mexico will achieve academic
pública en México alcancen la excelencia académica, excellence by achieving these 10 goals:
logrando estos 10 objetivos:

• Reconocer el derecho a la vida digna: a decidir sobre • Recognize the right to a dignified life: to decide about
su cuerpo, a construir una identidad personal y their body, to build a personal and collective identity. In
colectiva. En general, a vivir en un estado de bienestar. general, to live in a state of well-being.

• Vivir, reconocer y valorar la diversidad étnica, • Live, recognize, and value ethnic, cultural, linguistic,
cultural, lingüística, sexual, política, social y de género sexual, political, social, and gender diversity as features
como rasgos que caracterizan a la nación mexicana. that characterize the Mexican nation.

• Reconocer los mismos derechos en mujeres y • Recognize the same rights in women and men, with
hombres, con la misma capacidad de acción, the same capacity for action, autonomy, decision-
autonomía, decisión para vivir una vida digna, libre de making to live a dignified life, free from violence and
violencia y discriminación. discrimination.

• Desarrollar el pensamiento propio, para analizar y • Develop independent thinking, to analyze and make
hacer juicios sustentados en su realidad familiar, judgments based on their family, school, community,
escolar, comunitaria, nacional y mundial. national, and global reality.

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• Valorar su potencial cognitivo, físico y afectivo para Value their cognitive, physical, and emotional potential
mejorar sus capacidades. to enhance their ability.

• Percibirse como parte de la naturaleza, para • Perceive themselves as part of nature to understand
entender la importancia de la correlación entre su the importance of the correlation between their
salud física, mental, sexual y reproductiva. physical, mental, sexual, and reproductive health.

• Saber interpretar fenómenos, hechos y situaciones • Knowing how to interpret historical, cultural, natural
históricas, culturales, naturales y sociales a partir de and social phenomena, facts and situations based on
temas diversos, e indagar para explicarlos con base en diverse topics, and investigate to explain them through
razonamientos, modelos, datos e información con reasoning, models, data, and information with scientific
fundamentos científicos y saberes comunitarios. foundations and community knowledge.

• Dialogar con respeto y aprecio a la diversidad de • Engage in respectful and appreciative dialogue with
capacidades, características, condiciones, necesidades, diverse abilities, characteristics, conditions, needs,
intereses y visiones al trabajar de manera cooperativa. interests, and visions when working cooperatively.

Ser capaces de aprender a su ritmo, respetando el de

- Be capable of learning at their own pace, respecting
los demás, para adquirir y construir nuevas
others, to acquire and build new capacity,
capacidades, relaciones y roles distintos en un proceso
relationships, and roles in a constantly changing
de cambio constante.
process.
• Intercambiar ideas, cosmovisiones y perspectivas
• Exchange ideas, worldviews, and perspectives
mediante distintos lenguajes, respetando las ideas
through different languages, respecting one's own and
propias y ajenas. Esto implica dominar habilidades de
others' ideas. This involves mastering basic
comunicación básica, tanto en su lengua materna
communication skills in both their native language and
como en otras lenguas (ejemplo: inglés).
other languages (e.g., English).
• Desarrollar el pensamiento crítico, valorar los
conocimientos y saberes de las ciencias y • Developing critical thinking, value the knowledge and
humanidades; reconocer la importancia de la historia y wisdom of sciences and humanities, recognize the
la cultura para examinar críticamente sus propias ideas importance of history and culture to critically examine
y puntos de vista. their own ideas and points of view.

La Nueva Escuela Mexicana asume la necesidad de The New Mexican School acknowledges the need to
mirar al pasado, de recuperar la dignidad humana, el look to the past, recover human dignity, the meaning of
sentido de la vida y la relación armónica del ser life, and the harmonious relationship of human beings
humano con su propia naturaleza, a partir de su with their own nature, based on their sensitivity, states
sensibilidad, sus estados de conciencia y su voluntad. of consciousness, and will.