Actividad Eje 2-4
Actividad Eje 2-4
Actividad Eje 2-4
Apreciados estudiantes
Les escribo para dar claridad sobre la entrega de la segunda actividad evaluativa.
Puntos a evaluar:
• Emplear 10 referencias y citas estilo apa provenientes de artículos de las bases de datos de la
universidad ver el video que les envíe y el encuentro sincrónico pasado
• Emplear la metodología wiki , mi correo es megonzalez2@areandina.edu.co y cargar el archivo
también en la plataforma en los tiempos establecidos, lo que cargan en canvas es el nombre delos
integrantes del grupo y link del drive ( todos los integrantes deben cargarlo quien no lo haga
quedara con cero)
• Emplear mínimo un artículo que se encuentre en idioma inglés y al menos 9 artículos , pueden
emplear los que se sugieren en la matriz o buscar sobre una nueva temática
• Realizar la actividad en equipos de trabajo de mínimo 3 personas (pueden ser 3, 4 o 5 estudiantes
pero no individual ni en parejas), revisen las indicaciones dadas en el encuentro por favor sobre los
equipos de trabajo
• Cargar la matriz y documento de Word con el análisis en la plataforma y en el drive , todos los
integrantes deben cargarla en canvas y en drive
Nombre de la wiki
Identifica la metodología
Objetivo de aprendizaje
Identificar en artículos que presentan resultados de investigación sobre el tema seleccionado en
seminario de investigación 1 o que respondan a las líneas de investigación del programa explicadas
en clase, e identificará las características metodológicas empleadas y descritas por los autores con el
fin de conocer en la práctica cómo se ejecutan las investigaciones.
Descripción de la actividad
La wiki a desarrollar en esta ocasión, es una actividad de trabajo colaborativo que busca la
observación cuidadosa del contenido de varios artículos identificando los elementos comunes, los
hechos particulares o las diferencias existentes entre cada uno de ellos. Así mismo, se integrarán
estos elementos en una matriz que permitirá emitir una conclusión descriptiva sintética de los
aspectos más relevantes.
Requisitos
Leer en su totalidad el referente de pensamiento correspondiente al eje 2 así como todos sus
elementos asociados (vídeos, glosarios, etc.).
El grupo de estudiantes decide internamente la selección individual que hagan de cada uno de los
artículos con el fin de que individualmente lo lean, analicen y registren en la matriz la información
correspondiente. Posteriormente de manera grupal-colaborativa redactarán una descripción sintética
y analítica del registro de información presente en la matriz que ha sido construida.
Instrucciones
1. Realizar concertadamente la asignación individual de cada uno de los artículos.
2. Diligenciar el formato de entrega de actividades con:
-Título de la investigación propuesta en semanario 1 del área de la auditoría (si no vio
seminario 1, deberá generar un título para una investigación en el campo de la auditoría que
responda al: qué, en quién, dónde y cuándo, máximo 20 palabras sin uso de siglas y que responda a
las líneas de investigación del programa explicadas en clase.
-Presentar la introducción del estudio donde describa el para qué de la investigación al
menos 11 citas y cierra con el objetivo general
-Presentar el objetivo general del estudio y al menos 3 específicos, recuerden que deben tener
verbos en infinitivo, no debe repetirse el verbo y no deben hacer uso de preguntas en el mismo,
tampoco deben redactarse como actividades
Cada estudiante responde por aportar en la matriz los registros de información correspondientes al
artículo seleccionado. Posteriormente en la elaboración del texto de análisis y síntesis se evidenciará
el trabajo cooperativo.
10 Recuerde
que los
estudios
deben ser
similares al
estudio que
usted esta
proponiend
o , artículos
de
investigació
n original al
menos uno
debe estar
totalmente
en inglés
Feliz día
Cordialmente;